2024年六年级毕业班家长会发言稿例文（二篇）

第3页共3页2024年六年级毕业班家长会发言稿例文尊敬的家长们：大家好！我首先要对你们在忙碌的日程中抽出时间参加我们的家长会表示诚挚的感谢。这不仅显示了你们对孩子的深切关怀，也是对我们教育工作的有力支持。同时，我也要祝贺你们的孩子在过去的两个月里，在生活、习惯和学习等多方面取得了显著的进步。这些成就的取得，既归功于孩子们的不懈努力，也离不开我们教师和家长的共同协助。接下来，我想特别提及我们班级的优秀班主任智老师。她是一位极其敬业且充满热情的年轻教师，教学理念独特。智老师不仅注重提升孩子们的智力发展，还强调培养他们的情商。例如，她组织孩子们养花、认领小树并照顾它们，以此让孩子们体验生命的成长过程。此外，她还通过手工制作活动激发孩子们的动手能力，教室外的手工专栏就是你们孩子的精彩作品，会议结束后，欢迎大家去欣赏。在此，我作为家长，向智老师表示衷心的感谢，谢谢您的辛勤付出！今天，我主要想和大家讨论一下我们班级在数学和英语学习方面的一些情况。关于数学，我们正在积极推进课程改革。我一直在尝试各种教学方法，以找到一种适合所有孩子的教学模式。然而，每个孩子都是独一无二的，找到一个适合所有人的教育模式确实颇具挑战。尽管我采取了多种教学方式，如自主学习、小组讨论、动手实践、实验、学生讲解、启发式问答等，但有些孩子的考试成绩仍不尽如人意。请家长们理解，成绩并不能完全反映孩子的进步。在当前的教学活动中，孩子们的进步体现在：一些孩子学会了倾听，一些孩子学会了合作，一些孩子的表达能力得到了提高，一些孩子学会了深入思考，一些孩子的学习态度发生了积极变化，变得更加积极主动。这些都是实实在在的进步。关于哪些孩子有进步，我不再赘述，让他们亲自告诉你们。孩子们，告诉你们的家人你们的进步吧。（选几个进步大的学生）帅通、王珂、吴卫国、王佳田，你们愿意分享一下自己在哪些方面取得了进步，以及未来的计划吗？家长们，刚才你们看到那么多孩子举手表示进步，实际上每一位孩子都在进步，只是进步的程度不同。那些成绩保持在前列的孩子，他们也在不断进步，以保持领先的位置。然而，确实有少数学生进步不明显，主要原因是懒散，作业完成情况不佳，缺乏主动学习。对于这些学生，你们可以通过查看他们的作业情况来了解。以下是我提出的一些建议：1.学会合理安排时间，珍惜并充分利用每一刻。2.避免在做作业时分心，如边玩边写、边看电视边写作业。3.对于不需要书写的作业，也要认真对待，不应视为没有作业。家长们，刚才你们见证了孩子们的进步，每一位孩子都在成长。那些成绩暂时不理想的孩子，他们也在进步。请为你们的孩子感到骄傲。有些家长为了孩子们的生活条件，不得不离家在外工作，而年迈的祖父母、外祖父母本应安享晚年，却为了家庭的幸福，辛勤操劳。看到这些，孩子们，你们是否感到感动？现在，家长们，孩子们，请起立，让我们为孩子们的进步和他们未来更好的成绩表示祝贺。家长们，请对孩子们说：“孩子，你是最棒的，我为你骄傲。”孩子们，请对你们的父母、长辈说：“妈妈(爸爸、爷爷、奶奶)，您辛苦了，我爱你！”记住，爱要大声说出来。这是一个非常感人的时刻，让我们稳定一下情绪。最后，同学们，你们想成为最优秀、最棒的小学毕业生吗？那就让我们一起大声喊出：“我要为自己成为最优秀、最棒的小学毕业生而努力！”我的发言到此结束，感谢大家的聆听！2024年六年级毕业班家长会发言稿例文（二）在本次大会上，教师有意提及一些同学，你们的显著进步令教师深感欣慰：刘泽华、崔竟舟、郝帅、郝鑫梦、刘澳、刘天放、潘泽、田泽艺、王根顺、辛亚仑、袁美娜。对此，教师向你们衷心表示：谢谢。有效的学习策略实为通向成功的关键。良好的学习习惯，则是攀登成就之峰的稳固阶梯。期望你们自我审视，对照以下标准，看看这些习惯和技巧你是否已具备：你是否在课堂上专注注视教师，思维紧跟讲授？你是否勇于举手发言，展现自我，增强自信心？你是否在课后作业中保持字迹工整，全力以赴，对质量有所提升？你是否坚持每天睡前的十分钟阅读时间？我们常说，挑战如同弹簧，你坚韧它就退缩，你软弱它就逼近。但更确切地说，孩子也如同弹簧，需要适当的引导和压力才能茁壮成长。孩子是待修