2024年河南省中招考试模拟预测（二）历史试题

2024年河南省普通高中招生考试模拟试卷

历史（预测二）

注意事项：

1.本试卷共6页，分为选择题和非选择题，满分50分，考试时间50分钟。

2.开卷考试，可查阅参考资料，但应独立答题，禁止交流资料。

3.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在试卷

上的答案无效。

选择题（共20小题，20分）

下列每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。请将正确选项的字母代号涂

写在答题卡相应位置上。

1.小豫同学在父母陪伴下来到安阳殷墟参观，在这里他看到了如图文物和甲骨文。通过对比可知，图中甲

骨文的造字方法是（）

殷墟百铜鼎甲•｛字文中的“鼎”字殷墟陶鬲（li）甲骨文的“鬲”字

A.象形B.指事C.会意D.假借

2.西周时期，周王定期到各地巡视，考察诸侯的政绩，诸侯则需定期朝觐周王，接受周王重新宣布的爵位

等级。周王上述行为的目的是（）

A.提高军队战斗力B.促进生产发展C.对诸侯加强控制D.授予诸侯封地

3.如图是一位同学在笔记中绘制的秦始皇施政措施的示意图，这些措施共同的作用是（）

秦始皇施政措施

A.加强思想控制B.促进对外交流C.巩固国家统一D.加强经济管理

4.考古工作者从墓葬中出土的砖画，它们所反映的历史现象是（）

5.诗词作为中华民族在历史发展中创造的精神财富，不仅具有文化价值，还具有历史价值。下列诗词中,

与科举制相关的是（）

A.秦王扫六合，虎视何雄哉B.春风得意马蹄疾，一日看尽长安花

C.封侯非我意，但愿海波平D.尽道隋亡为此河，至今千里赖通波

6.如表活动共同探究的主题是两宋时期（）

活动内容

查阅文

《“交子”胀破了北宋王朝》一一宋佳

献

欣赏绘

宋代张择端《清明上河图》（局部）

画

观看视

《话说市舶司》一一名人讲堂（魏峰：第六讲）

频

观察地

南宋海外贸易示意图

图

A.古代货币的演变B.丰富的文化生活C.江南地区的开发D.商业贸易的繁荣

7.“15世纪初，一位航海家七次远洋航海，留下千古佳话……这件开拓事业之所以名垂青史，是因为它依

靠不是坚船和利炮，而是宝船和友谊。”习近平总书记这段话中提到的航海家是（）

A.甘英B.鉴真C.郑和D,马可・波罗

8.”全面描写了封建社会末世的人情世态，表达了作者对人生无常的感慨和人生价值的追求，在艺术上达

到了中国古典小说的最高峰。”材料评价的著作是（）

A,《牡丹亭》B.《徐霞客游记》C.《红楼梦》D,《西游记》

9.有学者说：“5个多小时的激战，不仅决定了北洋水师和日本舰队的命运，而且决定了战争全局。说得

远一点，它同时又决定了此后半个世纪里中日关系的格局，把37年之后‘九一八’的炮声看做黄海海面

炮声的历史回响也不为过。”这段材料旨在告诉人们（）

A.甲午中日战争后列强掀起瓜分中国狂潮

B.甲午中日战争阻碍了民族资本主义发展

C.甲午中日战争战败意味着洋务运动破产

D.甲午中日战争影响到长时期的中日关系

10.历史史实和历史结论是历史研究的重要载体。历史史实是指客观存在的历史人物或历史事件，历史结

论是关于史实的基本判断和基本观点。下列属于历史结论的是（）

A.1839年6月，林则徐在虎门海滩销毁鸦片

B.洋务运动期间创办了军事和民用工业

C.《天朝田亩制度》在当时是不可能实现的

D.1905年，中国同盟会在日本东京成立

11.《新青年》为月刊，前五卷刊登马克思主义文章比较少，其第六卷第五号原本是1919年5月出刊，但

是该期最终出刊却是在1919年9月，当读者翻开了这期杂志时，发现整本杂志都是在介绍马克思主义。出

现这一转变的主要原因是（）

A.京师同文馆设立B.辛亥革命影响C.五四运动的影响D.中共一大的召开

12.毛泽东曾说：“这是一个历史的转折点。这是蒋介石的二十年反革命统治由发展到消灭的转折点……

这个事实一经发生，它就将必然地走向全国的胜利。”这里的“转折点”是指（）

A.开创井冈山革命根据地B.毛泽东赴重庆谈判

C.千里挺进大别山D.东北全境基本解放

13.1954年9月，一位记者记录了一场盛事：“他们从车床边来，从田地里来，从矿井来，从海岸的防哨

来。放下钳子，放下犁耙，放下笔杆、圆规……同他们所爱戴的党和国家领导人在一起，商量着国家大

事。”这场“盛事”（）

A.宣告中华人民共和国成立B.初步奠定我国工业化基础

C.完成了社会主义三大改造D.确定了人民代表大会制度

14.2023年4月，旅美20年大熊猫“丫丫”乘坐专机回到祖国，“丫丫”的回国之旅受到了国人广泛关

注，也让很多人想起了新中国首次赴美的大熊猫“玲玲”和“兴兴”。“玲玲”“兴兴”1972年4月从中

国启程，后入住美国国家动物园，迅速掀起了美国的一股“熊猫热”。“玲玲”和“兴兴”赴美的外交因

素是（）

A.中美正式建立外交关系B.中美关系开始走向正常化

C.中美两国之间结成同盟D.中美结束了敌对对峙状态

15.公元前196年，为纪念埃及国王托勒密五世登基一周年，祭司制作了罗塞塔石碑。该石碑上围绕相同

的内容，分别刻有圣书体象形文字（古埃及祭司使用）、世俗体象形文字（古埃及平民使用）和古希腊文

字三种文字。这一现象表明（）

A.古埃及在法律上成就突出B.祭司的权力超过埃及国王

C.文明间的交流和相互影响D.三种文字在埃及普遍使用

16.某同学在学习“西欧经济和社会的发展”时绘制了如图示，以下最适合填在“？”处的是（）

A.庄园法庭B.垦殖运动C.租地农场D.机器工厂

17.“《拿破仑法典》是一只船，它把法国革命的行政和社会的原则输送出去，远达伊利里亚（亚得里亚

海东岸地区）和波兰”。这反映了该法典（）

A.开辟了通往亚洲的新航路B.打击了欧洲的封建制度

C.传播了大革命的胜利成果D.建立了三权分立的政体

18.列宁评价道：”这本书篇幅不多，价值却相当于多部巨著，它的精神至今还鼓舞着、推动着文明世界

全体有组织的正在进行斗争的无产阶级。”“这本书”是（）

A.《资本论》B.《物种起源》C.《人权宣言》D.《共产党宣言》

19.1991年12月，《阿拉木图宣言》的签署宣告了苏联停止存在。导致这一事件发生的根本原因是（）

A.东欧政局激烈动荡B.高度集中的计划经济体制

C.不结盟运动的兴起D.戈尔巴乔夫改革失败

20.“据近年数据统计，中国、印度、巴西男性就业率相对较高且走势稳定，基本上接近80%的水平，中

国女性就业率接近70%,巴西女性就业率为50%,而印度女性就业率为27.7%。”材料数据说明（）

A.全球生态环境的严重恶化B.信息技术获得高速发展

C.中国女性的政治地位最高D.实现男女平等任重道远

非选择题（共5小题，30分）

21.阅读下列材料，回答问题

材料一殷墟王宫主殿建在夯土台阶上，由木质梁柱、门户廊檐、草秸屋顶等部分构成，左右对称,

主殿四周回廊相围，使用干栏式构造。其重叠巍峨的造型，产生一种崇高庄重的效果，在当时广大半穴

居、窝棚的背景对比之下，显得格外壮观。

殷墟宫殿复原图

材料二公元前27年，罗马城内建造了一座庙，献给“所有的神”，称“万神庙”。其门廊高大雄

壮，华丽浮艳，代表着罗马建筑的典型风格。石柱身高14.18米，柱头和柱础则是白色大理石。其直径为

43.4米的大圆顶在相当长的一段时间内都是世界纪录的保持者。

万神庙(罗马)

(1)据材料一与材料二、你认为殷墟宫殿和罗马万神庙这两处建筑遗址有哪些相似的历史价值？它们分

别体现了东西方怎样的文化特征？

(2)建筑是文化的沉淀。请再举一例与殷墟王宫相似的中国古代建筑。

22.阅读下列材料，回答问题。

材料一实际上它们只代表了非常肤浅的现代化尝试，其活动范围局限于火器、船舰、机器和轻工

业，而没有开展任何仿效西方制度和文化的尝试。其带头人竭力地巩固而非取代现存的秩序，而且全然没

有经济发展、工业革命和现代变革的概念。

材料二蒋廷敲在其所著的《中国近代史》中写道：假使我是甲午到戊戌那个时代的人，亲眼看见我

们的国家被小小的日本打败了，之后又要割地赔款，我们还不激昂慷慨想要救国吗？……光绪也受了时局

的刺激，于是颁布诏书：裁撤冗官冗员，允许官民上书言事；鼓励私人兴办工矿企业，发展农、工、商

业，改革财政，编制国家预算……

材料三《辛亥革命对中国社会的影响》一书指出，辛亥革命是一场无与伦比的政治大变革……以极

小牺牲换来了一个帝制时代的终结，这是辛亥革命最大的成功。

(1)材料一反映的是哪一历史事件？并依据材料，概括其失败的主要原因。

(2)据材料二、分析变法维新运动兴起的主要原因，并举一个代表人物。

(3)据材料三并结合所学知识，为什么说“辛亥革命是一场无与伦比的政治大变革”？

(4)综合分析以上三个材料所反映的历史事件，它们有何共同的历史意义？

23.阅读下列材料，回答问题。

材料一1984年，邓小平视察了深圳、珠海、厦门经济特区后说：“特区是个窗口，是技术的窗口，

管理的窗口，知识的窗口，也是对外政策的窗口。……特区成为开放的基地，不仅在经济方面、培养人才

方面使我们得到好处，而且会扩大我国的对外影响。”

材料二迄今中国对外开放经历三个阶段。第一个阶段基本上是“引进来”。……第二个阶段从1997

年起提出并实施“引进来”与“走出去”相结合战略，统筹国内国际两个大局。……第三阶段从2013年

起筹建自贸区、2015年提出共建“一带一路”组建亚投行至今，可以说是“走出去”战略的2.0版。

材料三在对外开放的40多年里，开放成为推动和深化改革、支撑和推动发展的重要力量。开放带来

了中国发展缺少的外部资源，拓展了中国发展的外部空间，形成了以开放促改革促发展的机制。开放的内

容不断扩展丰富，从中国作为一个整体对外部世界的开放逐步扩展到中国内部的相互开放，最后是世界各

国更大的开放。

(1)据材料一、概括我国设立经济特区目的。并指出经济特区的“特”体现在哪里。

(2)据材料二和所学知识，指出“第一阶段”形成的对外开放格局有何特点。“第二个阶段”最具代表

性的表现是中国加入哪一组织？

(3)据材料三、归纳我国进行对外开放的重要意义。

(4)综合上述材料和所学知识，概括我国对外开放取得成功的原因。

24.九年级1班同学围绕一个主题开展了探究学习，某学习小组搜集到以下图片和文字资料。阅读下列材

料，回答问题。

材料一(见下图)

图1图2

材料二在万隆会议60周年纪念活动上，亚非国家领导人一起重温“万隆精神”，倡议亚非国家继续

团结合作、友好相处，反对霸权主义、巩固民族独立，保卫世界和平，开启亚非国家合作共赢的新篇章。

(1)结合所学知识，说出材料一中图1所示的历史事件，并指出图2中哪一国家的独立标志着所有非洲国

家都摆脱了殖民主义的枷锁。

(2)据材料二和所学知识，指出“万隆精神”形成的时间。并分析“万隆精神”至今仍然得到亚非国家

高度认可的原因。

(3)综合上述材料和问题，概括上述探究学习的研究主题。

25.阅读下面材料，围绕“世界格局的演变”，