2024年广东省清远市连州市中考一模化学试题(无答案)

2024年连州市初中学业水平模拟考试（1）化学试卷说明：1．全卷共6页，满分100分，考试时间为60分钟。2．答卷前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的准考证号、姓名、考场号、座位号，用2B铅笔把对应该号码的标号涂黑。3．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试题上。4．非选择题必须用黑色学迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写新的答案；不准使用铅笔和涂改液，不按以上要求作答的答案无效。5．考生务必保持答题卡的整洁。考试结束时，将试卷和答题卡一并交回。6．可能用到的相对原子质量：一、选择题（本题15小题，共45分，每小题只有一个最佳答案）1．广东有许多优秀的民间制作工艺。下列工艺制作过程属于化学变化的是（）。A．潮州木雕 B．客家酿酒 C．广绣刺绣画 D．肇庆端砚2．下列化学用语正确的是（）。A．汞原子Ag B．中H元素的化合价：价C．氩气 D．构成氯化钠的微粒：、3．分类法是学习和研究化学的重要方法。下列分类正确的是（）。A．化学肥料：氮肥、磷肥、钾肥 B．碱：火碱、熟石灰、纯碱C．微量元素：铁、碘、钙 D．氧化物：水、干冰、氯酸钾4．3月22日是“世界水日”，下列关于水的说法正确的是（）。A．生活中用肥皂水鉴别硬水和软水，利用活性炭的吸附性来降低水的硬度B．自来水厂净水的过程有静置沉淀、过滤、吸附、蒸馏C．自然界水的循环过程中实现了水的自身净化D．从电解水得到氢气和氧气，可知水是由氢原子和氧原子构成的5．十九大提出“建设美丽中国，改善生态环境，促进健康生活”。下列做法不正确的是（）。A．利用生物防虫技术减少农药使用 B．大量使用塑料制品减少森林开发C．使用乙醇汽油减少汽车尾气污染 D．回收植物秸秆加工生产生物燃油6．生活习惯直接影响人体健康，小明同学一家人的下列饮食习惯科学合理的（）。A．小明长期偏食“洋快餐”B．奶奶不忍浪费，即使食物霉变仍然用C．妈妈为了保持身材，只吃蔬菜和水果D．爸爸享受运动，大量出汗后常饮用含无机盐的饮料7．化学与生活密切相关。生活中的下列做法不合理的是（）。A．羊毛和涤纶，可用燃烧法区分 B．冰箱中的异味，可用活性炭除去C．电器着火，应先切断电源再灭火 D．煤炉火上放一盆水，就能防止一氧化碳中毒8．下列对实验结果的分析中，错误的是（）。A．配制食盐溶液时，如果量取水时俯视读数，所配溶液的溶质质量分数偏大B．铁丝引燃后放入集满氧气的集气瓶中，剧烈燃烧后集气瓶炸裂，可能是预先未在集气瓶中放置少量水或细沙C．将燃着的木条伸入集气瓶内，木条熄灭，则瓶内集满D．，，低9．检验集气瓶里收集的是不是二氧化碳的方法最好的是（）。A．通入紫色石蕊溶液中，观察溶液是否变红B．将燃着的木条插入集气瓶中，观察是否熄灭C．通入澄清石灰水，观察是否变浑浊D．通过闻气味10．下列有关物质用途的说法，正确的是（）。A．生石灰可作为食品干燥剂 B．氢氧化钠可用来治疗胃酸过多C．聚氯乙烯可用来包装食品 D．铁制容器可用来配制波尔多液11．两种物质分别由甲、乙分子构成，其分子结构如图所示。下列有关说法正确的是（）。甲乙A．两种物质是由不同种类元素组成的化合物B．两种物质在氧气中充分燃烧得到不相同的生成物C．两种物质中C、H、O的质量比均为D．两种分子的结构不同，故其具有不同的化学性质12．下列实验操作中不能达到目的是（）。选项物质目的主要实验操作A黄铜和黄金鉴别加热，观察是否变黑B中含有杂质除杂高温煅烧至固体质量不变C和的混合物分离溶解、过滤、洗涤固体并烘干，蒸发滤液D溶液中的少量检验滴加酚酞试液，观察溶液是否变红13．下列实验操作中，正确的是（）。A．B．C．D．14．一定条件下，下列物质的转化不可一步实现的是（）。A． B．C． D．15．如图是包含物质ABCD和盐酸卡片的化学拼图，相邻两张卡片所标的物质间可以发生反应，下列说法正确的是（）。A．卡片A可以是所有的金属B．若D为溶液，与盐酸反应会放出热量C．若B是，反应后溶液呈浅绿色D．C可以是二、非选择题（本大题共6小题，第16小题8分，第17小题7分，第18～21小题各10分，共55分）16．（8分）通过化学启蒙学习，同学们对组成万物的基本物质有了进一步了解。（1）现有H、C、N、O、Ca五种元素，请选用其中的元素写出下列物质的化学式：①最简单的有机物__________； ②空气中含量最多的气体__________；③可做制冷剂的干冰__________； ④常用作改良酸性土壤的碱__________。（2）每年的6月5日是世界环境日，“碳高峰、碳中和”它反映了世界各国人民对环境问题的认证和态度，表达了人类对美好环境的向往和追求。①化石燃料是__________（填“可再生能源”或“不可再生能源”），它们燃烧会造成空气污染，应合理利用与开发。②下列气体排放到空气中会形成酸雨的是__________（填字母）。A．二氧化硫 B．二氧化碳 C．一氧化碳 D．二氧化氮③酸雨会腐蚀一些建筑材料，使之变脏、变黑，影响城市市容质量和城市最观，其中被腐蚀的铝合金属于__________（填“合成材料”或“金属材料”）。④下列关于空气的说法正确的是__________（填字母）。A．空气质量报告中所列的空气质量级别数目越大，空气质量越好B．空气中的稀有气体可用于制作霓虹灯C．空气中氮气的质量分数是78％。氧气的质量分数是21％17．（7分）第24届冬奥会于2022年在北京举行，本次冬奥会的理念之一是“绿色冬奥”。回答以下问题。（1）冬奥会所有场馆100％使用可再生能源和绿色清洁电能。①下列不属于可再生能源的是__________（选填字母）。A．风能 B．化石能源 C．太阳能②下列措施符合“绿色冬奥”理念的是__________（选填字母）。A．发展公共交通 B．就餐不使用一次性筷子C．使用可降解塑料袋（2）冬奥会火炬“飞扬”采用氢气作为燃料，写出其燃烧的化学方程式__________。与以往的火炬燃料丙烷相比，氢气具有什么优点__________（写一点）。（3）火炬“飞扬”用碳纤维做外壳，碳纤维属于__________材料。（4）场馆用低温消毒剂进行消毒，其中H和Cl两种元素的质量比为__________。18．（10分）实验是学习化学的一个重要途径，请据图回答下列问题。（1）图中仪器④的名称：__________，⑤的名称__________。（2）实验室制取氧气，某同学设计了图A的组合装置。其中，仪器②中发生反应的化学方程式是__________。（3）实验室制取二氧化碳，从B～G中选择仪器，组装发生装置，要求能随时控制反应的发生与停止，你认为需要的仪器是__________（填字母）。（4）实验室制取二氧化碳的化学反应方程式为__________。（5）检验二氧化碳气体的方法是__________（用化学反应方程式表示），“验满”的方法是__________。19．（10分）某化学兴趣小组同学为探究硫酸的化学性质，做了如下实验：（1）能产生气泡的是__________（填序号）。（2）溶液变为蓝色的是__________（填序号），其发生的化学方程式为__________。（3）能证明C中发生了反应的现象是__________。（4）实验过程中，发现只有A中无明显现象，说明钢与稀硫酸不发生反应。【提出问题】铜与硫酸真的不能反应吗？【查阅资料】①铜与浓硫酸反应的化学方程式：（浓）；②能使品红溶液褪色；③能与碱溶液反应；④能溶于水，但不溶于饱和溶液。【进行实验】同学们在老师的帮助下用如图所示装置进行实验：请回答下列问题：（1）实验开始时，打开开关K，发现D中品红溶液褪色，装置D中试管口放置的棉花上浸有浓氢氧化钠溶液，其作用是__________。（2）装置C的作用是收集贮存多余的气体，当D中品红溶液褪色后，关闭K，移去酒精灯，但由于余热的作用，A仍有气体产生，此时B中现象是：长颈漏斗内液面__________（填“上升”或“下降”），则B中盛放的液体为__________（填序号）。A．水B．氢氧化钠溶液 C．饱和石灰水 D．饱和溶液【知识拓展】化学反应的进行与物质的__________、__________都有一定的关系。20．综合能力题（10分）如图是小红归纳总结有关的知识网络。（1）遇溶液变红色的酸碱指示剂是__________。（2）将图中反应④发生，反应中的现象是__________，其反应方程式是__________（任写一个）。（3）利用反应③模拟泡沫灭火器的反应原理，其反应方程式是__________（任写一个）。（4）用熟石灰通过反应②可制取的一种碱是__________（写名称）。21．计算题（10分）同学