主观题之漫画类-2024年中考道德与法治答题模板与技巧（解析版）

专题07主观题之漫画型

中考・题型解读］

纵观近几年的中考，漫画类题是道德与法治学科命题的重要题型。命题形

式比较简单且角度新颖，往往以辛辣的讽刺手段来揭露问题的实质，用形象生

动的形式来启迪人领会深刻的道理。题目体现社会热点问题，具有强烈的时

代感和现实感，激发人们的责任意识。该类题能力考核要求高，考生需要具备

较强的观察判断能力、比较鉴别能力、知识迁移能力。命题形式一般是给出

一幅或一组漫画，采用图文结合的形式，题干以简单的文字提出问题。常用的

设问方式:“漫话”启示我们……“漫画”说明了……对“漫画”认识正确（或

错误）的是……从“漫画”中可以得到的信息……

是结・模板构建］

解I题I步I骤

解答好漫画题主要做到“三步走”

①析漫画，点本意。做好“三看”：首先，看标题，标题对理解漫画寓

意也起导向和引领功能，看标题，往往能粗略地觉察到此漫画与教材上什么

知识点相关联；其次，看文字；再次，看画面，漫画常用的手法是夸张，漫

画的夸张之处往往也是漫画的真正寓意所在。

②连教材，觅“结合”。试题在书外，理论在教材。在观察漫画的基础

上，联系教材的有关内容，多角度进行分析，寻找漫画与教材的结合点，这

是解题关键。

③组答案，亮观点。针对漫画所反映的问题，抓住漫画和教材的结合点，

亮出观点，组织答案，这是解答漫画题最重要的一步。

解I题I技I巧

很多学生在答非选择题的时候，容易在这几点上出错：

（1）由于设问问法不直接，不懂得转换设问，导致没有审清设问要求；

（2）基础知识不扎实，解题时往往丢掉了限制性条件，作答时过于自由、

宽泛；

（3）分析不到位，答题要点不全。

好题•题型通关］

1.（23-24八年级下•四川凉山•阶段练习）阅读漫画，回答问题。

结合漫画谈谈国家工作人员应如何"不越位"？

答案：

①国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使。

②对国家机关工作人员来说，权力就是责任，责任就要担当，必须依法行使权力、履行

职责，不得懈怠、推诿。

③必须严格按照法定的途径和方式行使权力。

④国家权力的行使不能任性，法定职责必须为，法无授权不可为。

2.（2024・广东珠海•一模）阅读材料，回答问题。

未成年人是祖国的未来、民族的希望，肩负着中华民族的伟大复兴的历史使命。九

（5）班通过图片宣传、案例学习以增强学生自我保护意识。

【图片宣传】以下是班级宣传栏中两张图片：

【案例学习】当前，使用表情包成为中学生交流互动、表情达意的重要方式。小峰

在课间与小金发生了肢体冲突，于是产生报复小金的想法。放学后，他利用P图软件丑

化小金照片并制作成表情包，且在多个微信群和朋友圈转发，给小金带来了很大精神压

力。

相关链接：《未成年人网络保护条例》第26条：任何组织和个人不得通过网络以

文字、图片、音视频等形式，对未成年人实施侮辱、诽谤、威胁或者恶意损害形象等网

络欺凌行为。

(1)图片(a)(b)分别运用了哪种保护促进未成年人健康成长？

(2)请你运用所学知识，评析小峰的行为。

答案：

(1)社会保护、网络保护

(2)①小峰的行为是违法行为。②国家对未成年人给予特殊保护，小峰的行为违反了《未

成年人网络保护条例》，会承担相应的法律责任。③小峰丑化小金的照片并传播侵犯了

小金的人格尊严权，应该承担相应的法律责任。

3.（23-24八年级下•河北石家庄•期中）【观漫画，惜权利】

大数据撞开"智慧政府"的大门，各级地方政府开展“网上评议政府”活动。

⑴漫画中的市民在网上评议政府，行使了什么权利？

⑵市民网上评议政府有什么现实意义？

⑶公民在行使权利时要注意哪些问题？

答案：

⑴监督权。

（2）有助于政府依法行政，提高工作效率，全心全意为人民服务；有利于提高公民参政

议政的热情，激发公民关心国家大事的主人翁热情。

（3）①要在法律允许的范围内正确行使监督权；②要实事求是，以事实为依据，必要时

要出示相关证据。同时不能捏造或歪曲事实进行诬告陷害，也不能采用贴大字报、聚众

闹事等方法；③不得损害国家、社会、集体、他人的合法利益等。

4.（2024•江西南昌•一模）九（1）班正在开展“对网络暴力说，不，”的主题班会，请你参与

其中。

【案例分析】时政小组分享了一则案例：雷某因与李某存在矛盾纠纷，为发泄私愤，

雷某在某短视频平台发布多条侮辱李某的信息，并在评论区散布李某姓名、电话等信息。

目前，公安机关已依法对雷某处以行政拘留并处罚款。

⑴案例中李某的哪些权利受到了侵害？

【对症下药】围绕网络暴力的形成原因，同学们七嘴八舌:

(2)结合上述观点，谈谈如何打击网络暴力，营造清朗网络空间。

答案:

(1)名誉权、隐私权。

(2)①国家加强立法，完善相关法律法规。②网络平台履行主体责任，净化网络空间。

③网民增强道德和法律意识，合理利用网络等。

5.(2023•湖北十堰•中考真题)【漫画赏析】

欣赏漫画，回答下列问题:

漫画一《“你的我的”》漫画二《“我怕谁”》

(1)漫画一中的人物的观点错在哪里？为什么？

(2)漫画二中“霸座”的行为违背了文明有礼的道德规范，请简述文明有礼的重要性。

(3)漫画二中“霸座”的行为也是违法行为，我们该如何依法行使自己的权利？

答案：

(1)错在：只享受权利，不履行义务，割裂了权利和义务的关系。因为：公民的权利和

义务相互依存，相互促进；公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者；权利

和义务相统一任何公民不能只享受权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享受权利;

公民的某些权利同时也是义务。等等。

(2)文明有礼是一个人立身处世的前提；文明有礼促进社会和谐融治；文明有礼体现国

家形象。

(3)任何权利都是有范围的，公民行使权利不能超越它本身的界限，不得滥用权利；公

民在行使权利和自由的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法

的自由和权利；公民行使权利应依照法定程序,按照规定的活动方式、步骤和过程进行。

6.(2023•青海西宁•中考真题)【磨砺青春意志】

漫画一漫画二

(1)两幅漫画说明了什么？

(2)任选一幅漫画，列举与之相关的两个事例。

(3)结合所学知识回答我们应该如何合理利用网络？

答案：

⑴①漫画一说明了网络的积极影响，漫画二说明了网络的消极影响。②两幅漫画说明

了网络是把双刃剑，有利也有弊。

(2)选漫画一：利用网络浏览新闻；网络购物等；

选漫画二：沉迷网络游戏；传播网络谣言；

(3)①我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我；②我们

要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，要学会“信息节食”；③我们要学会辨析

网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制不良信息；④恪守道德、遵守法律是网络生活的

基本准则；⑤我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策；⑥我们要在网上传播正能

量。

京题•实战演练

1.（2019•湖南湘潭•中考真题）请阅读漫画《失衡和平衡》，运用所学知识，简要回答下列问题。

（1）"失衡"讽刺了现实生活中的什么现象？

（2）让"失衡"回归"平衡”,我们该如何做？

答：（1）讽刺了部分人只愿意享受权利，不愿意承担义务的现象。

（2）坚持权利和义务相统一（任何公民不能只享受权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享受权利）；

增强权利意识，依法行使权利的同时，还要增强义务观念，自觉履行法定的义务。

2.（2019•山东•中考真题）法律惩恶扬善，为我们保驾护航。某校九年级（1）班开展了“法律在我心

中”普法学习活动，小华通过多种途径收集到以下资料。

资料一观察下图漫画

资料二一位骑师驯成一匹良驹，他自信良驹无需再加缰绳，就为它解除了马缰。然而当马知道再无束

缚后，胆子变得越来越大，终于在一次外出时失控狂奔，把骑师摔成重伤，自己也冲下深谷。

资料三2019年5月2日，郭某等人在凉山林区搭伙野炊，昭觉县森林公安局根据《中华人民共和

国治安管理处罚法》第五十条规定，对肇事者郭某等做出行政拘留处罚。

从以上三则资料中你读懂了什么？

答案：

①权利和义务相统一。公民的权利和义务相互依存、相互促进（或权利的实现需要义务的履行，义务的履

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行促进权利的实现)。我们要增强权利意识，依法行使权利，还要增强义务观念，自觉履行义务。

②行使权利有界限，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的

自由和权利。

③法治与自由是相互联系，不可分割的。自由是法律之内的自由，是有限制的。违反法律可能付出失去自

由的代价。

3.(2023•青海西宁•中考真题)【汲取精神力量】

在中国共产党的坚强领导下，中华儿女用双手创造了中华民族的历史巨变，用不变的初心传承和弘扬

中华民族精神。中华民族精神在特定的时代背景下有着不同的表现，并随着时代进步而不断丰富和发展。

如图所示：

(1)以上图片内容共同反映了伟