2024年高校教师工作总结例文（二篇）

第5页共5页2024年高校教师工作总结例文已获得官方认定的“双师型”教师资格。在确保教学任务高质量完成的同时，积极参与科研活动，以提升个人的科研能力。本年度，参与了《家具造型设计》和《家具生产工艺》两门课程的精品课建设工作。同时，投身于____年黑龙江省高等教育教学改革项目《工作过程系统化家具设计与制造专业课程体系的开发研究与实践》、____年黑龙江省高等教育学会的《基于就业能力提升的高职院校就业指导实践模式研究》及《高职学生艺术素养培养研究与实践》三个课题的研究。作为家居配饰与卖场管理10-1班的辅导员，我全力指导班级管理工作。完成了____-____年度国家奖助学金的发放工作，以及____-____年度的评选工作。在发放过程中，确保每位学生理解资助的意义，并鼓励他们将奖助学金用于学费，以缓解家庭经济压力。评选过程中，深入了解每位学生的家庭状况、在校消费和表现，确保公平公正。班级秩序稳定，学生心态平和，未发生争议。在辅导员的日常工作中，我注重维护良好的宿舍环境，定期检查学生的出勤和宿舍卫生情况。在校企合作方面，利用假期和实习机会，走访了北京、天津等地的多家家具企业，收集第一手资料以充实教学内容，同时深化了校企合作关系，节省了学院的调研经费。家居配饰与卖场管理专业的____级和____级教学方案就是在与北京锦绣投资有限公司的深度合作下制定的。本年度，与该公司合作，组织学生前往公司进行实践教学，学生在企业内接受了专业培训，对专业有了更深入的理解。____年，我积极参与了第二届材料工程系校园双选会暨校企合作高峰论坛的筹备和执行工作，包括前期与企业的沟通、接待、主持和后期的汇总工作。在一体化教室建设上，完成了《家居配饰与卖场管理》、《家具造型设计》、《家具结构设计》三个教室的设计和预算，并跟进施工进程。此外，成功争取到北京锦绣投资有限公司对《家居配饰与卖场管理》一体化教室的家具捐赠，节省了学院的建设资金。在招生工作中，面对不利的社会舆论环境，我与同事一起前往齐齐哈尔和鸡西进行招生宣传，与当地学校领导进行深入交流，得到了学生和家长的广泛认可。同时，通过电话、网络等多种方式，组织了大规模的招生咨询和宣传活动，取得了显著的效果。在评估工作中，除了完成个人评估材料，还承担了系部7.3.1、7.3.4、4.4.10三项评估任务，并作为一体化教室的解说员，成功完成了任务。尽管取得了一些成绩，但我深知个人的力量有限，工作中离不开团队的协作。未来，我将继续与同事携手，为学院和系部的发展贡献力量。____年是充满挑战和成长的一年，我要感谢领导和同事们的指导和帮助，没有你们，我无法取得这些成就。新的一年，我将继续努力，以高质量的教学和深入的学习提升自我，争取更大的进步！2024年高校教师工作总结例文（二）本年度标志着我校二级学院体制的正式实施，同时也是我院创立之始。我们组建了一支崭新的团队，在全新领导班子的引领下，经过全体师生携手并进，取得了显著成就。在此，我谨以个人视角，对过去一年的工作进行如下总结：一、政治立场与职业道德在政治上，我坚定不移地遵循“四项基本原则”，深入学习并践行____所倡导的科学实践发展观与和谐观。作为党员，我积极参与支部组织的党内民主生活，不断提升自身政治素养。作为大学教师，我深感自豪，秉持对教育事业的热爱与对学生的深切关怀，以高度的责任感与自律精神，致力于教学工作，力求不负“灵魂工程师”之崇高称号。二、教学与科研成就本年度，我承担了《管理学》、《消费者行为学》等课程的教学任务。面对熟悉的课程，我并未固步自封，而是不断探索教学改革之路，从教学内容、教学方法到考核方式均进行了创新尝试，赢得了学生的好评与同行的认可。此外，我依托前期积累，成功申报了校级教研项目《工商管理类专业实践教学平台建设的研究》，并发表了____篇学术论文（含一篇教研论文），与往年相比，科研产出有所提升，但我也清醒地认识到，与科研能力突出的教师相比，我仍有较大提升空间，未来将不懈努力，以求突破。我深知，作为大学教师，唯有不断学习，方能为学生提供高质量的教学。因此，我不仅在专业理论与社会理论方面持续深耕，还注重在实践中积累专业知识，实现理论与实践的紧密结合，以适应专业发展的新趋势及新时代对教师提出的新要求。三、管理与服务贡献作为市场营销教研室副主任，我积极响应领导号召，认真履行职责，全心全意为教师服务。今年，我全面负责市场营销本科专业的合格评估工作，从“两表”填报、专业档案支撑材料准备、专业技能培训安排到《专业自评报告》撰写及评估专家进校后的服务保障工作，均亲力亲为，为评估工作的顺利通过贡献了重要力量。同时，我也认真对待教研室常规工作，如____届市场营销专业毕业生毕业论文安排、毕业实习动员、教师教学工作量审核及期中教学检查等，均力求做到严谨细致。四、反思与展望回顾过去一年，我在工作中虽取得了一定成绩，但也暴露出诸多不足，如科研成果质量有待提高、班主任工作尚处摸索阶段且与学生沟通不足等。针对这些问题，我将在假期