2024年学校卫生工作总结标准样本（二篇）

第6页共6页2024年学校卫生工作总结标准样本针对不同年段学生的特点，我们进行了有针对性的培训活动，培训内容紧密结合卫生工作实际，包括眼操、穴位寻找、刷牙、清扫等技能的传授。对于中高年级的卫生委员，还特别指导了他们进行眼保健操的指导和伤口处理等方法。这些培训活动有效挖掘了小卫生委员们的潜力，对学校环境和卫生工作的扎实开展起到了积极的推动作用。为了加强学生的卫生习惯培养，我们着重加强了课堂教学。具体而言，我们对《公共卫生》课和《小学生心理健康教育》课的备课和课堂教学进行了深入研究。尽管目前这两门课程均由班主任兼任，但学校对备课和上课要求进行了严格把控，并定期为授课教师提供培训。通过开学初组织教师学习《学校卫生工作条例》中关于备课、上课等内容，确保教师能够按照要求制定教学计划、课时计划（教案），并灵活多样地结合学生的生活实际进行授课。这不仅提高了学生的分析问题、解决问题和处理问题的能力，也为他们未来更好地生活打下了坚实的心理基础。在疾病预防和学生体质健康方面，我们采取了多项措施。首先，加强了教学卫生监督，针对近视眼发病率偏高的实际，我们加大了监督力度，要求学生在课堂上做到“三个一”，并继续指导眼操，每天进行检查。同时，我们利用各种宣传渠道教育学生养成良好的卫生习惯，如早晚刷牙、饭前洗手、饭后漱口等，以防止病从口入。此外，我们还加强了传染病的预防工作，根据季节变换和传染病特点，及时开展宣传和预防工作，并对发病学生进行隔离治疗，对所在班级和走廊进行全面消毒，有效切断了传染病源。为了进一步规范卫生档案管理和卫生室建设，我们按照教育局保健所的要求，对学校现有的卫生档案进行了逐本逐页检查、充实、整理和补充。同时，我们还对食堂食品卫生档案进行了规范，将原有的卫生档案资料全部分类装盒，并贴上标签，提高了卫生档案管理质量。此外，我们还定期对所购药品进行检验，确保药品质量。为了营造洁净幽雅的育人环境，我们提出了“责任到人，物放有序，一尘不染，处处亮点”的卫生要求，并制定了《卫生清扫制度》作为环境卫生检查评比的依据。我们充分发挥值周检查评比工作的作用，对校园内的每一块分担区都划分到班级，落实到个人负责，并采取检查、打分、评比相结合的方法，严格按照检查标准进行。这些措施有效规范了学生的个人行为，提高了全校师生对公共卫生的重视程度。由于我校重视卫生工作的开展，学校的发展得到了有效促进。我们多次接待外校的参观、学习，并在省爱国卫生检查中被教育局指定为必检单位。2024年学校卫生工作总结标准样本（二）为了全面贯彻落实教育方针和学校卫生工作条例，有效监测学生健康状况，实施健康教育，培养学生形成优良的卫生习惯，进而改善学校的卫生环境和教学卫生条件，旨在提高师生整体健康水平，实现服务育人的宗旨。本学期已实施以下工作：一、强化领导作用，规范管理流程，并确保资金到位。学校卫生工作领导小组已多次召开会议，及时布置并安排学校卫生工作要点及突发重要事项，各部门明确职责，为学校卫生工作提供了强有力的支持。同时，学校还投入了相当的资金用于改善办学条件。二、积极开展健康教育活动，深化健康意识。1.健康教育课已纳入课表并正常运行，确保教学计划、进度合理，授课严谨，测试规范，并成功组织两次教研活动。2.有计划、有针对性地开展健康教育宣传，本学期共进行六次健康教育讲座，四次黑板报宣传，四块画廊宣传牌，以及两次横幅宣传。3.与德育处联合，组织开展了具有特色的专题活动。三、加强健康监督，有效防治疾病。1.体检工作组织有序，确保学生顺利参加一年一度的体检，体检后做好资料的统计汇总。2.防治工作持续进行，本学期在特定月份进行了专题防近讲座和横幅宣传，发放防近倡议书，家校合作共同防治近视。医务室定期检查学生眼保健操和读写姿势，并组织全体教师学习教学卫生要求，关心每个学生的生长发育和身心健康。3.传染病防治工作细致扎实，特别是在春季呼吸道传染病高发期，组织了青年教师消毒队伍，全校师生接受了专题培训，并受到上级部门的好评。四、强化卫生监督，优化环境卫生，美化育人环境。1.环境卫生工作长抓不懈，结合督导检查和省级模范学校预查等活动，教育学生养成良好卫生习惯，组织学生每日检查评比各班室内外卫生，每周至少进行一次大扫除，清除校园死角，确保各处室、各班达到洁、净、美的标准。2.饮食卫生工作严格管理，校长室、总务处多次召开会议，强调食堂工作制度、操作卫生制度和门卫制度等，各部门明确职责，责任到人，确保各项措施落实到位，杜绝食品安全隐患。3.个人卫生教育持续进行，学校利用每周四的卫生晨会课检查