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文档简介

课苏教版版六年级上册数学练习目标分数与分数相乘分数连乘的实际问题倒数的认识算法算理应用?回顾梳理

×2=

×

×

×

×

7113=

能约分的要先约分

米=(

)厘米

千克=(

)克

时=(

)分

分=(

)秒

401501535×100=40(厘米)

201×1000=150(克)

501×60=15(分)

151

×60=35(秒)

51巩固练习×进率高级单位低级单位1

一个数与比1小的数相乘,积小于原数。比较分析观察猜想计算检验一个数与比1大的数相乘,积大于原数。实际应用星光小学科技节一共收到120件科技作品,其中有

的作品获奖,一等奖占获奖总数的

。获一等奖的作品有多少件?

作品总数×=获奖总数

获奖总数×=一等奖作品

120×

×

=120×

×30111=60(件)答:获一等奖的作品有60件。找单位“1”数量关系能约分的先约分变式应用练习本总数×=六年级总数

六年级总数×=五年级总数

900×

×

=900×

×1001201=160(本)答:五年级分得160本。正确提取信息

人的血液大约占体重的

,血液里大约有

是水。小东的体重是39千克,他的血液里大约含水多少千克?

人的体重×=血液的重量

血液的重量×=水的重量

39×

×

=39×

×3111=2(千克)答:他的血液里大约含水2千克。灵活应用

×

灵活运用信息

×

×39=2(千克)3111×39一个长方体的金鱼缸,从里面量,长

米,宽

米,高

米。鱼缸里水深

米。鱼缸里有水多少立方米?

×

×

×

×

11

(立方米)

答:鱼缸里有水

立方米。

正确应用正确选择信息

食堂有煤

吨,用去一部分后还剩。还剩多少吨?

食堂有煤

吨,用去

吨。还剩多少吨?

煤的重量×=还剩的重量

煤的重量➖

吨=还剩的重量

×

(吨)

(吨)

答:还剩

吨。

答:还剩

吨。

比较应用

吨分数分率具体量把

这七个数填入右面的◯里,使每条线上3个数的乘积都是1。

拓展延伸观察分析:一个数乘3次有序思考:

抓住关键:3个数的乘积是1

×

×

=1

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