2024年汝南中小学教师招聘真题

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招聘考试笔试试题（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.对于经常违反校规校纪的学生,一旦发现他有好的表现，马上给予表扬。这种鼓励能帮助他逐渐改掉自己的坏习惯,养成良好品行。这种做法在心理学上叫（）。A.正强化B.负强化C.间隔强化D.消退【答案】：A2.下列因素中不属于课堂要素的是？（）A.教师B.学生C.学习过程D.学习情境【答案】：A3.一般来说，学生的学习策略可分为三个方面，一是认知策略，二是元认知策略，三是（）。A.组织策略B.资源管理策略C.计划策略D.调节策略【答案】：B4.“亲其师、信其道”，主要表明了（）的作用。A.道德认识B.道德意志C.道德动机D.道德情感【答案】：D5.课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行，具有（）。A.维持动机作用B.思想教育作用C.培养纪律功能D.促进和维持功能【答案】：D6.为了达到一定的教学目标，对教什么和怎么教进行的设计，也就是对学的系统规划及其教学方法的设计。这是（）。A.教学计划B.教学原则C.教学大纲D.教学设计【答案】：D7.在解决问题的过程中，对解答问题有启示作用的相类似的事物称为（）。A.原型B.问题对象C.问题情境D.原型启发【答案】：A8.下列包含“有教无类、博约相依、因材施教、学思结合”等教学主张的著作是（）。A.《理想国》B.《雄辩术原理》C.《学记》D.《论语》【答案】：D9.提出“生活即教育”“社会即学校”的教育思想的教育家是（）。A.杨贤江B.蔡元培C.陶行知D.杜威【答案】：C10.主张教学的主要任务在于传授有用知识，至于学生的智力则无需特别训练的教学理论是（）。A.传统教学理论B.实质教育论C.形式教学理论D.现代教学理论【答案】：B11.“仁”和“礼”是孔子道德教育的主要内容。下列关于“仁”和“礼”的表述正确的是（）。

①“仁”是对他人生命及其价值的珍视和关爱

②“礼”是社会的行为规范

③“仁”是道德的内在情感准则

④“礼”是道德的外在行为准则

⑤从“礼”出发强调培养人们的“爱人”的情感

⑥从“仁”出发，强调人必须接受外在社会行为规范的约束A.①②⑤⑥B.③④⑤⑥C.①②③④D.①②③④⑤⑥【答案】：C12.首次把教育的三大组成部分德育、智育、体育作明确区分的是（）。A.杜威B.洛克C.卢梭D.裴斯泰洛齐【答案】：B13.通过学习而形成的合乎法则的心智活动方式即是（）。A.思维程序B.智力技能C.知识迁移D.智力【答案】：B14.某同学希望通过考班级第一名来显示自己很聪明。这反映了他的成就目标是（）。A.表现目标B.追求成功目标C.掌握目标D.避免失败目标【答案】：A15.我国明朝创立吏事制度，实行积分法，将八股文确定为固定的考试文体。此时的教育管理机构是（）。A.教育局B.教育部C.教育厅D.国子监【答案】：D16.小明在考试时监视自己的速度和时间，这种策略属于（）。A.监控策略B.时间管理策略C.调节策略D.计划策略【答案】：A17.下列关于诸子百家的代表人物，阐述错误的是（）。A.道家的代表人物是老子、庄子B.儒家的代表人物是孔子、孟子、荀子C.法家的代表人物是墨子、商鞅D.兵家的代表人物是孙武【答案】：C18.下列选项中，不符合民法规定的是（）。A.直系血亲和三代以内的旁系血亲禁止结婚B.因感情不和分居满二年的，调解无效，应准予离婚C.结婚年龄，男不得早于二十二周岁，女不得早于二十周岁D.因胁迫结婚的，即使后来被胁迫人同意，其婚姻也是无效的【答案】：D19.下列关于文学常识不正确的一项是（）。A.词，又称长短句，每首词都有一个词牌B.《王贵与李香香》是现代诗人艾青用陕北民歌“信天游”的形式写的长篇叙事诗C.关汉卿的《窦娥冤》刻画了封建社会被压迫妇女的形象D.“八股文”是明清科举考试制度所规定的一种文体【答案】：B20.下面哪个诗句描写的不是古琴?（）A.为我一挥手，如听万壑松B.一弦一柱思华年C.寒苦不忍言，为君奏丝桐。D.欲把心事付瑶琴【答案】：B21.《中国共产党章程(修正案)》经党的第十八次全国代表大会审议通过后，要进行发布，以便要求党的各级组织和全党同志学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章。这时应该选择的文种是（）A.公告B.决议C.纪要D.决定【答案】：B22.公文《关于2018年度某某学校进人计划的请示》的作者是:（）。A.文件起草人B.某某学校C.文件签发人D.某某学校法人【答案】：B23.生产力反映的是（）。A.个人和社会的关系B.自然界中物与物的关系C.人和自然的关系D.人与人之间的关系【答案】：C24.超市柜台内货物的价格标签反映的是货币职能中的（）。A.价值尺度B.支付手段C.流通手段D.贮藏手段【答案】：A25.很多时候,我们的问题在于不能正确地（）个人和社会的界限。事实上,如果（）了个人,就不可能加强集体;如果（）了个人,集体也不可能获得自由。依次填入划横线部分最恰当的一项是（）A.区分B.划清C.区别D.分清【答案】：B26.下列各句中，没有歧义的一句是：（）A.这个人是新来的，连门卫老张都不认识。B.我国快递业发展仍在路上。C.天渐渐黑下来了，修车的人很着急。D.小李说张明是靠关系来到教务处的，在场的无不对此感到气愤。【答案】：B27.定义：①创造酝酿:指创造过程的开始阶段，主要内容是确定具体课题、调查既有材料，制订研究方案和进行可行性分析。②创造顿悟:指创造过程的实施阶段,在定向积累到足以完成创造活动的前提下，突然悟到了成功的诀窍。③创造验证:指创造过程的总结阶段，创造成果与原定假设以及小规模实验成果与大面积推广应用的比较印证，从而检验创造成果的实际价值。典型例证：(1)汉字起源已有五千年的历史，汉字丰富的特点使人通过汉字本身就能直接了解书籍本身的象征意义，保留传统文化的意义并非只是守成不变。(2)老强想解开古代木马车之谜，但百思不得其解，有一天他突然悟出了木马车设计要领，终于仿制出了一辆木马车，真是“踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫”。(3)中国的生死健康产品--防病毒生化安全套，利用纳米技术，弥补了天然乳胶的漏洞，提升了致密度，既能阻隔艾滋病病毒，也能对比之更小的病毒进行物理隔离。对上述典型例证与定义的关系判断的是（）。A.例证(2)(3)分别与定义③①不相符B.例证(2)与定义②相符C.例证(1)与定义①相符D.例证(3)与定义③不相符【答案】：C28.街道社区是城镇社区管理的基础单元和居民安居乐业的基本载体。在社区建设中，要坚持以人为本，以居民为本，把握各方利益的结合点、联系点和生长点，共建共治共享文明社区、和谐家园。结合社区人口流动性大、社会闲散人员多的实际，加强普法宣传教育，不断完善社区管理服务，增强居民的法律意识和法治观念。这段文字意在强调（）。A.和谐家园比文明社区重要B.加强社区建设的基本任务C.居民的活动以社区为单位D.社区建设活动类型应多样【答案】：B29.“据理力争”不是最佳的表达方式，太用力，太急切地想说明道理，反而少了从容淡定。它反映出“力争”者的不够自信，也表明他对听众辨别事理能力的低估。以下与作者表述的观点最接近的是（）A.针尖不必对麦芒B.公道自在人心C.此时无声胜有声D.有理不在声高【答案】：D30.岁末年初，一场“泄密风波”突如其来，包括国内最大的程序员网站CSDN、天涯社区等数家知名网站的用户信息外泄，在网上曝光的用户信息条数过亿，被称为“中国互联网有史以来涉及面最广、规模最大、危害最深的泄密事件”。一时间，短信、电邮、网站弹窗纷纷发出警示，强烈建议用户修改密码，“今天你改密码了吗”俨然成为网民之间的问候语。“谁来保护我的信息安全”成为公众的揪心之间。这段文字主要说明了（）A.及时修改密码是保护网上信息安全的重要手段B.知名网站的信息安全状况不容乐观C.网民对网络信息安全问题普遍担忧D.网络上的个人信息安全问题须予以重视【答案】：D31.当下社会语言中产生了许多新词，“美女”算是其中之一，因为它已经不是传统语意上的“美女”了，而是几乎泛指一切女性。“美女”一词的滥用，似乎发端于文学界，所谓“美女作家”。当从文学自身寻找价值比较艰难的时候，从语言学角度去寻找，反而显得容易些了，这也许可以算作中国文学对于语言学的新贡献吧。继女作家统统被称为“美女作家”之后，电视上每出现一位女教授，都会被称为“美女教授”。现在到商场去买东西，都会有营业员凑上来问：“美女，买什么？”

在“美女”中，“美”已经成为虚词，没有任何实际意义了。“美女”对语言学带来了新的挑战，那就是需要重新定义“美”的内涵。如果从前称美女是对女性美的赞赏的话，现在已经完全沦为一种轻薄了。而且，从前的人含蓄，似乎很少在口语中直呼一个人为“美女”，哪怕她真的是一个美女。这不是审美的个体差异问题，也不是情人眼里出西施的特定审美现象，而是“美”字的滥用和美女称谓的泛化。就拿文化界来说，百姓对于知识女性的面孔可能是存在着“阅读定势”的，一看没到丑的地步，“美女”一词就脱口而出了，所以，现在大家需要区分的不是谁是“美女作家”“美女教授”，而是谁不是“美女作家”“美女教授”了。当特殊取代一般时，人们所做的就不是从一般中区别特殊，而是从特殊中区别一般了。

一个词汇的运用越是被泛化，意义也就越是被抽空。汉语中有很多词已经被用死掉了，属于一用就滥，一滥就死，比如文化、愿景，等等。在文化界，死掉的词可能还有“大师”和“伟大”。评价一个文化人，动辄就是“大师”；评价一件文化产品，动辄就是“伟大”；一个二流作家可以被称为“大师”，一部三流小说可以被称为“伟大”作品。为什么会这样呢？原因很简单，这个时代恰恰无大师，恰恰不伟大，才导致了“大师”与“伟大”词汇的泛滥。真正在大师辈出的伟大时代，“大师”与“伟大”这两个词反而是很少用的，大家在谦虚认真地思考、交流与商榷，而不是随随便便把“大师”和“伟大”的帽子一扣拉倒。只有目力不逮的人，才会到处乱扣“大师”与“伟大”的帽子。

苏联解体以后，“同志”不好再称呼了，俄罗斯人不知所措，干脆称呼男人”“女人”。于是，有人在喊一个人，却能引起半条街的回头率。“男人”和“女人”可以成为一种称谓，似乎是回到了对人的最本质、最普世的称谓层面，但也消解了语言的存在价值，实际上是语言的悲哀。“美女”一词所显示的，也是语言的滑稽与悲哀，对于用词和称谓的不加节制，有一天也许会导致中国人只能相互称“男人”和“女人”的尴尬境地了。“美女”一词的泛化体现的恰恰是语义的匮乏，以及词语尊严的下滑和人的漫不经心。

根据本文，下列说法正确的是（）。A.俄罗斯人互称“男人”“女人”体现了语言泛化问题B.现代意义上的大师和传统意义上的区别在于包括了二流作家C.运用频率越高的词语，其意义也就越抽象D.“美女”一词的滥用是词语滥用的发端【答案】：A32.在诗的形式上，早期白话诗主要表现出散文化的倾向，基本不用韵，不顾及平仄，随情感的起伏变换长短句式，如同泉水缓缓流过，自然形成了舒缓自如的内在节奏；同时大量运用虚词，采取白话散文的句式与章法，以清晰的语义逻辑联结诗的意象。这都根本有别于传统诗歌，而另有少部分白话诗人则热衷于向民间歌谣传统的吸取与借鉴。根据以上文字关于早期白话诗的说法，下列不正确的是：（）A.散文化倾向明显，不强调韵律与平仄，明显区别于传统诗歌B.注重诗歌情感的内在张力，抒情舒展自如，形成行云流水般的表达风格C.较早形成俯身向下关注民生疾苦，学习民歌精华的现实主义新诗传统D.不注重诗歌自身的句式与章法，偏重语义的清晰性与表达的逻辑性【答案】：C二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）33.《论语》中记述孔子教育思想的观点有（）。A.“教学相长”B.“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”C.“学而不思则罔，思而不学则殆”D.“不愤不启，不悱不发”【答案】：BCD34.以杜威为代表的现代教育学派的主要观点可归纳为“三个中心”即（）。A.课堂中心B.活动中心C.经验中心D.儿童中心【答案】：BCD35.下列教育家与教育思想的匹配中，正确的是（）。A.梅伊曼—教学可以按照明了、联合、系统、方法四步进行B.裴斯泰洛奇—教育应该是自然的，顺应儿童的本性，运用自然的方法，培养自然人C.夸美纽斯—人人需要教育，一切男女儿童不分富贵贫贱都应该进学校学习D.杜威—教育即生活，教育即生长，教育即经验的改造【答案】：CD36.教师在与家长的合作中存在的误区有（）A.利用家长B.排斥家长C.向家长推卸责任D.满足家长的各种利益要求【答案】：ABC37.教育起源论反映出对教育本质的不同看法，下列将教育看作是人类特有的有意识，有目的的活动，符合马克思主义的历史唯物论与辩证法，为科学、合理揭示教育起源问题奠定基础的是（）。A.劳动起源论B.需要起源论C.生物起源论D.心理起源论【答案】：AB38.“性相近也，习相远也。”对这句话解释正确的是（）。A.这是遗传决定论的体现，否定环境的决定作用B.后天教育和社会环境才是导致人的发展差异的主因C.这种观点为平民中“举贤才”的主张提供了依据D.这是环境决定论的体现，抹杀了先天禀赋的差异【答案】：BCD39.实行教师聘任制，学校与教师的法律关系主要表现在（）为基础的民事法律关系A.强迫B.自愿C.公平D.平等【答案】：BCD40.教育活动的基本规律（）。A.教育与社会发展之间的关系B.教育生产力的关系C.教育与人的身心发展之间的关系D.教育各要素内部之间的关系【答案】：AC41.下列关于我国近代教育的说法中，正确的有（）。A.晏阳初被称为“国际平民教育之父”B.陈鹤琴主张“活教育”思想体系C.蔡元培提出了“五育并举”的教育方针D.梁漱溟提出了“创造新文化，救活旧农村”的思想【答案】：ABCD42.下列属于英国资产阶级思想家、社会学家斯宾塞的教育观点和主张的有（）。A.主张启发学生学习的自觉性，反对形式教育，重视实科教育B.主张一切教育教学中的被动、接受、吸收要让位于活动、表现、建构和创造C.反对思辨，主张科学是对经验事实的描写和记录D.反对古典语言和文学的教育，特别重视体育【答案】：ACD43.国家机关工作人员协调人际关系的途径是（）。A.意见沟通B.平衡不同意见C.协调利益关系D.求同存异【答案】：ACD44.实现男女平等的途径有（）。A.要在全社会树立男女平等的观念B.坚决制止对女性施加暴力C.逐渐实现国际社会对于男女平等的要求D.在社会的一切工作中坚持男女机会的均等【答案】：ABC45.1948年中国共产党制定了土地改革总路线。下列选项中对这一总路线的内容理解正确的有（）。A.实行耕者有其田，将土地的所有权分配给农民B.团结中农，允许中农保有比他人略多的土地C.没收地主土地，不再对地主分配土地D.按照平分土地的原则，满足贫雇农的要求【答案】：ABD46.张某一家共4口人：张某夫妇、两岁的儿子及张父。张某自1992年外出打工，1993年春节托人捎给其妻王某一封信和6000元钱，其后音信皆无。1998年2月，对张某的归来不抱希望的王某向法院申请宣告张某死亡，法院依法于1999年10月宣告张某死亡。张某和王某共有面积相同的房屋6间，现金6000元。2000年5月，王某将儿子送与李某收养。之后，王某与刘某结婚，但1年后刘某即病故。

张某被宣告死亡后，对上述6间房屋和6000元现金的正确处理是（）。A.王某应分得4间房屋和4000元现金B.应由王某、其子、张父平均继承C.应全部由张父继承D.应全部由其子继承【答案】：A47.家庭美德是每个公民家庭生活应该遵循的行为准则，它所涵盖的关系包括（）。A.朋友B.邻里C.夫妻D.长幼