外研版七年级英语下册期末复习归纳全册

最新外研版七年级英语下册期末复习归纳全册

外研社七年级英语下册模块1Lostandfound知识点归纳

知识点一：模块1的短语

l.lostandfound失物招领

2.welcomebacktoschool欢迎回校

3.firstofall首先

4.alotof=lotsof许多

5.lookat看

6.fromnowon从现在开始

7.becarefulwithsth小心对待某物

8.talktosb与某人交谈

9.lookfor寻找

10.getonthebus上公交车

11.inahurry匆忙地

12.hundredsof成百的

13.leavesth+地点把某物留在某地

14.everyday每天

15.atthemoment在此刻

16.suchas例如

17.helpsb.todosth帮助某人做某事

18.manyotherthings许多其他东西

知识点二：模块1的句型

l.Welcomebacktoschool,everyone.欢迎大家回至!j学校。

2.Pleasebecarefulwithyourthingsfromnowon.从现在开始请仔细看管你的东西。

3.Whoseglovesarethey?它们是谁的手套？

Peopleoftenlosethingswhenthey'retravelingorwhenthey'reinahurry.Theyleavethingson

planes,ontrains,onbusesandintaxis.

4.Thatzswhytherearelostandfoundofficeatairportsandstations.

知识点三：重点词语解释

l.Welcomebacktoschool,everyone.欢迎大家回到学校。

v.欢迎welcometoschool欢迎来到学校welcomehome欢迎回家Welcomeback!欢

迎回来

adj.受欢迎的。例如：Heisakindboy,soheiswelcome.他是个和蔼的男孩，所以他很

受欢迎。

2.Pleasebecarefulwithyourthingsfromnowon.从现在开始请仔细看管你的东西。

1)becarefulwith小心对待

例如：Becarefulwithyourbabywhenyouaretraveling.当你旅行的时候，小心照顾好你的小孩。

2)fromnowon从现在开始作为时间状语,一般用在现在时和将来时态中。

例如：Hewillworkhardfromnowon.从现在开始，他将努力工作。

fromthenon从那时开始作为时间状语一般用在过去时态中

例如：Helivedalonefromthenon.从那时起,他就独自居住。

3.Peopleoftenlosethingswhenthey'retravelingorwhenthey'reinahurry.当人彳门在旅行或是彳艮

匆忙的时候，他们经常会丢东西。

1)when当…时候，用于引导时间状语从句，表示主从句的动作同时发生。

例如:WehavelessonswhenitisSeptember.九月份的时候我们开学。

2)inahurry匆忙地，做状语。常用于句尾。

“hurry”V.匆忙。例如：Hurryup快点。

Hehurriedtocomeintotheroom.=Hecameintotheroominahurry.他‘快速进入房间。

4.Theyleavethingsonplanes,ontrains,onbusesandintaxis.他们把东西落在飞机上，火车上，公

交车上和出租车上。

1)leave当“离开”讲,leaveAforB离开A地动身前往B地。

2)leave当“落下”讲。例如：Ileftmyhomeworkathome.我把作业落在家了。

3)onplanes"乘飞机”还有其他的说法。"byplane=takeaplane=onaplane”

5.Thatswhytherearelostandfoundofficeatairportsandstations.那就是为何在飞机场和车站设

有失物招领处的原因。

1)that，swhy…是固定句型，后面引导表语从句

例如:that'swhyheislateforclass.那就是他为何迟到的原因。

2)atairports在飞机场。airport是小地点，常用介词“at”

知识点四：语法点：

(一)特殊疑问词引导的特殊疑问句：

1.whose谁的

例如：thisisLily'sbag.--------whosebagisthis?

ThisbagisLily's------------whoseisthisbag?

2.who谁(对主格和宾格提问)例如：whorunsfastest?谁跑得最快？

Whodoyouwanttomeet?你想遇到谁？

3.whenandwhere对时间和地点提问，“何时何地”

例如:whenandwhereshallwemeet?我们何时何地见面？

4.howlong时间多久

例如：howlongwillyoustayinBeijing?你将在北京待多久？

5.howfar距离多远

例如：howfa门sitfromhere?距离这多远？

注意：itisa5minutes'swalkfromhere.-------howfarisitfromhere?

6.howsoon多久之后用于将来时，常有in+时间段作为时间状语

例如：Iwillbebackin3days-----------howsoonwillyoubeback?

7.howoften表示动作的频率

例如：Itakethemedicine3timesaday.---------howoftendoyoutakethemedicine.

(二)名词性物主代词

物主代词分为形容词性物主代词和名词性物主代词两种。

形容词性物主代词数

单数复数

放在名词前作定人称

语，相当于形容第一人称my我的our我们的

词；名词性物主代第二人称your你的your你们的

词相当于“形容词第三人称

性物主代词+名

词”，相当于名词，his他的，her她的，its它的

their他们的

可以作主语、表语

或宾语。

物主代词形容词性

数

单数复数

人称

第一人称mine我的ours我们的

物主代词名词性

第二人称yours你的yours你们的

第三人称his他的,hers她的,its它的

theirs他们的

物主代词的用法：

（1）形容词性物主代词放在名词前作定语。例如：

Hispencilboxisonthedesk.

Thisisourschool.

（2）名词性物主代词作名词用

本身就相当于“形容词性物主代词+名词”，因此，后面不可再加名词。

作主语：

Richard'sschoolbagisblueandmineisblack.里查德的书包是蓝色的，我的书包是黑色的。（mine=myschool

bag）

作表语：It'shis.这是他的（东西）。

作宾语：

Heborrowsyourdictionaryandyoumayborrowmine.他借你的字典，你可以借我的。（作及物动词的宾语）

“of+名词性物主代词”可以放在名词后作定语，表示强调：

Heisafriendofmine.他是我的一个朋友。

•注意：

试比较下面两句句子：

Thisisaphotoofmine.这是我的一张照片。（照片是我拥有的，但不一定照的是我本人）

Thisisaphotoofme.这是一张我本人的照片。（照片上是我本人）

外研社七年级英语下册模块2Whatcanyoudo知识点归纳

知识点一：模块2的短语

l.wouldliketodosth.想要做某事

2.joinaclub参加俱乐部

3.playthepiano弹钢琴

4.worryabout担心,担忧

5.teachsb.sth.教某人某事

6.getonwellwith…与.相处融洽

7.bereadytodosth.乐于做某事

8.promisesb.sth.承诺/保证某人某事

9.begoodat擅长做某事

lO.docleaning打扫卫生

知识点二：重点词语解释

Unitone

l.wouldliketodosth.想要做某事

eg:Iwouldliketogotherewithyou.我想跟你一起去那里。

wouldlike常缩写为'dlike。would没有人称和数的变化。其用法如下:

eg:Mikewouldlikesomebananas.迈克想要一些香蕉。

We'dliketowatchTV.我们想看电视。

I'dlikeLinglingtogowithme.我想让玲玲跟我去。

2.joinv.参力口，加入到...之中

eg：Would指加入某党派、某组织或某社会团体或Willyoujoinusfordinner?你和我们一

youliketo某一人群中，成为其中的一员。起吃饭好吗？

jointhe

Football

Club,Kate?

凯特，你想

加入足球俱

乐部吗？

join

takepartin指参加群众性活动、劳动、游行等，有WillyoutakepartintheEnglishevening?

时可与joinin互换。你会参加英语晚会吗？一一

你会参加英语晚会吗？

3.playthepiano弹钢琴

当play后面跟某种乐器名词时，表示乐器的名词前要加the；当play后面跟球类或棋类名词时，其

前不加任何冠词。

eg:Sheisgoodatplayingthepiano.她擅长弹钢琴。

Jack?shobbyistoplaychess.杰克的爱好是下国际象棋。

playtheguitar弹吉他

playtheviolin拉小提琴

playthepiano弹钢琴

playbasketball打篮球

playfootball打足球

playtennis打网球

4.worryabout担心，担忧

eg:Don'tworryaboutit.不要担心它。

about为介词，其后跟名词或代词。该短语常常见于祈使句中，用于安慰别人。词组nothingto

worry

about意为“没有什么担心的工

eg:Don'tworryaboutmyhealth,andIfeelbetternow.别担心我的健康，我现在感觉好些了。

5.teachv・教;讲授

eg:MrWangteachesEnglishatNo.lMiddleSchool.王老师在第一中学教英语。

teach的常用结构：

teachsb.sth.教某人某事

teachsb.todosth.教某人做某事

teachoneself=learn...byoneself自学

eg:MymotherteachesmeChinese.我妈妈教我汉语。

Mysisterteachesherselftoswim.我姐姐自学游泳。

Unittwo

l.getonwellwith...与..相处融洽

eg:Hegetsonwellwithhissister.他跟他的妹妹相处得很好。

getonwithsb.与某人相处，相当于getalongwithsb.

eg：rmgettingalong/onwellwithmyfriends.

Howaboutyou?我跟朋友们处得很好。你呢？

表示“与...相处得好/不好”要用geton/alongwell/badlywithsb.这里的well/badly是副词。

如果问相处得怎样，则用how提问。」

eg:Howdoyougeton/alongwithyourclassmates?你和你的同班同学相处得怎么样？

2.bereadytodosth.乐于做某事；准备好做某事

eg:Heisreadytoplayfootball.他准备好去踢足球。

辨析getreadyfor与bereadyfor

意为“为……做Ittookheralongtimetoget

getreadyfbr好准备”，强调readyforchurch.她花了很长

渔备的动作一时间•才做好去教堂的准备。

意为“为……做Idon'tknowaboutyou.butI'm

bereadyfor好了准备”，强readyforbed.我未知道你怎样，

调准备的状态。但是我准备睡觉了。

3.promisesb.sth.=promisesth.tosb.承诺/保证某人某事；

promise(sb.)todosth.承诺/保证(某人)做某事；

promisesb.+that从句，承诺/答应...

eg：Shepromisedhersontowritetohim.

=Shepromisedhersonthatshewouldwritetohim.她答应儿子将给他写信。

4.begoodat后接名词或动名词作宾语。begoodat相当于dowellin,其反义词组为beweakin

不擅长……

eg:HeisgoodatEnglish.

=HedoeswellinEnglish.他擅长英语。

IamweakinChinese.我不擅长汉语。

5.1oftenhelpmymotherdocleaningathome.我经常帮我妈妈在家打扫卫生。

在英语中，常常在do后面加上动词的.ing形式，表示“做某事”，例如：

dosomecleaning打扫卫生

dosomeshopping买东西

dosomereading看书

dosomewashing洗衣月艮

知识点三：语法归纳：情态动词can

如果你想表达自己能做某事，该怎么说呢？你可以说：

IcanspeakEnglish.我会说英语。

Icandance.我会跳舞。

Icanplaytabletennis.我会打乒乓球。

在表达“某人能做某事”时，一般可以用“can+动词原形”的结构。如果表达“某人不能做某

事”，可以在can后加not,成为cannot=can'to

Can是情态动词，没有人称和数的变化，否定形式都用cannot(can't)。

Darningcanrideabike.Hecan?tdriveacar.大明会骑自行车，不会开车。

Theycanswim.Theycan'tdance.他们会游泳,不会跳舞。

Shecanplayfootball.Shecan'tplaybasketball.她会踢足球，不会打篮球。

如果要询问某人能不能做某事，则须将can提至句首，例如：

-CanyouspeakChinese?你会说汉语吗？

-Yes,Ican./No,Ican?t.是的，我会。/不，我不会。

-Cansheswim?她会游泳吗？

-Yes,shecan./No,shecan?t.是的，她会。/不，她不会。

外研社七年级英语下册模块3Makingplans知识点归纳

知识点一：模块3的短语

l.haveapicnic去野餐10.gooutwithsb.和某人外出

2.checkone'semail查收某人的邮件11.takeawalk=goforawalk散步

3.goover复习12.summerholiday暑假

4.onSundaymorning在周日上午13.goonasummercamp参力口夏令营

5.see/watchamovie看电影14.dosomesightseeing观光

6.inthepark在公园里15.lookforwardtosth期待某物

7.haveapianolesson上一节钢琴课16.onthebeach在海滩上

8.makefriends交朋友17.collectlitter收拾垃圾

9.enjoymyself过得愉快

知识点二：重点词语解释

Unitone

l.onSaturdaymorning在周六上午

eg:IhaveameetingonSaturdaymorning.在周六上午我有个会议。

辨析on,in,at在表示时间时的区别

on表示在具体的某一天或具体某一天的上onMayDay在五一劳动节；

午、下午或晚上。onSundayafternoon在周日下午

in后跟年、月、季节、世纪，或泛指的上午、in1997在1997年;

下午或晚上等。inMay在五月；

inthemorning在早上

at表示在具体的几点钟atfiveo'clock在五点；

athalfpastsix在6:30；

ataquarterpasttwo在2:15

ataquarterpasttwo在2：15

2.elseadj.别的，其他的adv.另外，其他

else作形容词时一般用在不定代词(something,anything,nobody,somebody等)或疑问代词(who,

what等)之后;作副词时一般用在不定副词(somewhere,anywhere等)或疑问副词(where,how等)

之后。

eg：rmgoingtotakeyousomewhereelse.我将要带你去别处。

Whatelsedidhesay?他还说了些什么?

Whereelsedidyougointhesummervacation?暑假你还去了哪儿？

3.plann.计戈力打算

eg:Ihaveaplanforthesummer.这个夏天我有—个计戈U。

plan为可数名词。常用于短语have/makeplans(for...)(^J.......)制订计划

eg:Theymadeaplanfortheuseoftheirtime.他们制订了一个利用时间的计划。

plan还可作动词，“计划，打算”，其后可接名词或动词不定式作宾语。

plantodosth.计划/打算做某事。

eg:Theyplantogetthereafterthree.他们计划3点后到那里。

4.nothingpron,没有什么；没有东西

eg:Thereisnothinginthebox.箱子里面什么都没有。

nothing是复合不定代词，作主语时，谓语动词用单数形式。

eg：Nothingiseasyforhim.对他来说，没有什么是容易的。

被形容词修饰时，形容词常放在其后，作后置定语。

eg:Thereisnothingwrongwiththemachine.这机器没出什么毛病。

5.aloneadv,独自地；单独地

eg:Ifyoudon,twanttogoalone,I'IIgowithyou.如果你不想一个人去，我将和你一起去。

alone用作副词，但也可作形容词，意为“独自的二alone只表示“单独”的客观状态，没有感

情色彩。

eg：Heisaloneintheroom.他独自呆在房间里。

Unittwo

1.lookforwardto盼望，期待

Maryislookingforwardtovisitinghergrandmother.玛丽正期待着看望她的奶奶。

Yourmotherislookingforwardtoyourletter.你妈妈正期待着你的来信。

2.makefriends交朋友

eg:Idon,tseewhyweshouldn?tmakefriends.我不明白为什么我们不应该交朋友。

3.hope/haup/v.希望

eg:Ihopeyouarebetter.我希望你好些了。

hopetodosth.意为“希望做某事"，而wish可用于固定结构wishsb.todosth.中，表示“希

望某人做某事”。

eg:Mybrotherhopestogotoschoolbybike.我的弟弟希望骑自行车上学。

Whatdoyouwishmetodo?你想要我做什么?

4.winv.(won,won)赢；获胜

eg：1后面通常接比赛、辩论、战斗或奖品一Whowontherace?谁在赛跑中获胜了？

won等作宾语，不能跟表示人的词——1wonbutDavidcamesecond.我获胜了，不过戴

the维跑第二。

mat——1wonbutDavidcamesecond.我获月生了，不过

ch.戴维跑第二。

我——1wonbutDavidcamesecond.我获胜了，不过

赢戴维跑第二。

T

这

场

比

赛。

win

beat后面接比赛、辩论或战斗的对象作宾Webeattheirteamby10points.

语，即宾语通常是人或队伍我们赢了他们队十分。

5.enjoyoneself过得愉快

eg:Tomenjoyshimselfatschooleveryday•汤姆每天都在学校过得很愉快。

enjoyoneself,它的同义短语:haveagoodtime玩得开心,havefun玩得高兴。

eg:HeenjoyshimselfinChina.

=HehasagoodtimeinChina.

=HehasfuninChina.

他在中国玩得很开心。

Unitthree

It，stimefor...到...的时候了。

eg：It，stimeforclass.跟的是动词，意思是“到It'stimetotellhimthetruth.

到上课的时间了。（某人）做某事的时候了。”到告诉他真相的时候了。

It，stime(forsb.)to...

It'stime(forsb.)to...

It'stimefor...跟的是名词，意为It'stimeforschool.

“到……的时间了。”到上学的时间了。

两者相互转换eg:It'stimetohavebreakfast.=lt?stimeforbreakfast.到了吃早饭的时间了。

知识点三：语法归纳：一般将来时：beHoingto

用法：begoingto表示将要发生的事或打算、计划要做某事。它是一般将来时的一种表达形式,

其后常有表示将来的时间状语，如tomorrow,nextweek等。构成：begoingto+动词原形。在

begoingto结构中,be随主语人称和数的变化而变化，而goingto固定不变，“to”是不定式符

号，跟在它后面的动词必须是动词原形。

（1）表示说话人的意图。指打算、准备做的事情。

eg:Sheisgoingtowritetohim.她将要给他写信。

（2）表示说话人的推测。指即将发生或肯定要发生的事情。常用于besure,beafraid,believe,

think后。eg：Ithinkitisgoingtosnow.我认为天就要下雪了。

句型结主语+be(am/is/are)+goingto+动1amgoingtoworkhardthisterm.

构：词原形+其他。我打算这学期努力学习。

肯定句

否定句主语+be(am/is/are)+not+goingto1amnotgoingtoplayfootball.我不打算踢足球。

+动词原形+其他。

一般Be(Am/Is/Are)+主语+goingto+动

疑问句词原形+其他？AreyougoingtodoyourhomeworkathomenextSu

nday?

下个星期天你们打算在家做作业吗？

下个星期天你们打算在家做作业吗？

及其肯定回答：Yes,主语+一No,wearen't.不，我们不打算。

回答be(am/is/are).—Isshegoingtoseehergrandparents?

否定回答：No,主语+be(am/is/are)她要去看望她爷爷奶奶吗？

+not.一Yes,sheis.是的，她要去。

否定回答：No,主语+be(am/is/are)一Yes,sheis.是的，她要去。

+not.—Yes,sheis.是的，她要去。

否定回答：No,主语+be(am/is/are)

+not.

否定回答：No,主语+be(am/is/are)

+not.

特殊特殊疑问词+be（am/is/are）+（主语Whatareyougoingtodothisafternoon?今天下午你

疑问句+）goingto+动词原形+其他？们打算干什么？

外研社七年级英语下册模块4Lifeinthefuture知识点归纳

知识点一：模块4的短语

l.inthefuture在将来

2.intwentyyears/time在二十年后

3.usesthtodosth使用…做某事

4.ontheInternet在网上

5.byInternet通过网络

6.answerone'squestion回答某人的问题

7.needtodosth需要做某事

8.cometrue实现

9.notonly...but(also).・・不仅・・・而且...

10.intheair在空中

11.longholidays长假

12.trafficjam交通堵塞

13.haveto不得不

14.onfarms在农场里

15.playwith…和…一起玩

16.newwaystotravel旅行的新方式

知识点二：重点词语解释

Unitone

l.intwentyyears'time20年后

twentyyears'time也可以说成twentyyears,此时后面不加time。“in+一段时间

表示“一段时间之后”，常用在一般将来时中，用howsoon来提问。

eg：Iwillfinishtheposterforthepartyintwodays.两天后我将完成聚会用的海报。

一HowsoonwillhecomebackfromBeijing?他什么时候将从北京回来？

一Intwoweeks.两周之后。

in和after表示时间的区别

in表示以现在为起点的某段时间以后，1willcomehereinfivedays.

句子一般用将来时态。五天后我将来这儿。

after接过去的时间点或时间段，句子一般Hecamehereafterfivedays.

用过去时。五天后他来到了这里。

接将来的时间点，句子一般用将来时。Hewillcomehereafterfiveo'clock.

五点钟后他将来这儿。

2.maybeadv,也许

eg:Maybethereissomethingwrongwiththemachine.也许是机器出了故障。

辨析maybe与maybe

maybe副词，意为“也许，大概”，常Maybeyou'llhavebetterlucknexttime.

位于句首作状语。也许下次你的运气会好一点。

maybe为“情态动词+be”结构，在Itmaybemymum'shat.

句中作谓语，意为''可能是"。

它可能是我妈妈的帽子。

Shemayberight,andmaybesheknowshowtosolvetheproblem.

她可能是对的，或许她知道如何解决这个问题。

3.askv,询问；问

可以接双宾语,即asksb.sth.询问某人某事。askforsth.请求，恳求（给予）某物。

eg：Heaskedmeaquestion,butIdidn?tanswer.他问了我一个问题，但我没有回答。

ManystudentsaskforadviceaboutlearningEnglish.许多学生寻求关于学习英语的建议。

后接不定式结构,asksb.todosth.表示“要求某人做某事"；asksb.nottodosth,表示“要求某人

不要做某事”。

eg:Sheaskedmetopostsomelettersforher.她叫我为她寄几封信。

Theteacherasksmenottobelateforschoolagain.老师叫我上学不要再迟到了。

4.byprep,用；靠；乘（交通工具）

eg:1wantto意义例句

gotoShanghai

byplane.我想

藁飞机去上

海。

by后接名词或

动名词，其用

法总结如下：

用法

表位置意为“在……旁;靠近”，相Ourteacherisstandingbythedoor.我。］的老

师正站在门旁边。」

当于near,beside。

表时间意为“在……之前；不迟1willgotobedby9:00pm.我将在晚上9点前

于”,相当于beforeo睡觉。

表方法、手段意为“靠，用，通过”。Tomusuallygoestoschoolbybike.汤姆通常骑

自行车去上学。

5.ableadj.能够...的

eg:Heisanablemanager.他是位有才能的经理。

表示“有能力的”、“能干的"可用作表语或定语。“beabletodosth.”表示“能够做某事”。

其否定形式为“beunabletodosth/"不能够做某事。

eg:Mymotherisabletodoitwell.我妈妈能把这件事做好。

辨析beableto与can

beableto强调在具体事件中的能力，表示“经过努力而I'msurethegirlwillbeabletolookafterherself.

成功地做成某事”，有人称和数的变化，可用

于多种时态。我确信这个女孩能够照顾自己。

can通常指一般性的能力，表示“有能力做某事”，Birdscanfly.

can没有人称和数的变化，有过去式could。

鸟会飞翔。

6.not...anymore不再

eg:Hedoesn,tcry表示程度上或做某事的次Youwillnotseehimanymore.=

anymore,他不再哭数不再增加，相当于Youwillseehimnomore.

了。nomoreo一般修饰非延续

辨析not...any性动词。你再也不会看见他了。

more与not...any

longer

not...anymore

not...anylonger表示动作、状态或时间上Theoldmandoesn'tliveinthehouseany

不再延续，相当于longer.=

nolongeroTheoldmannolongerlivesinthehouse.

这个老人不再住在这个房子里了。

7.freeadj.（时间）空闲的；空余的

eg:Areyoufreetonight?今晚你有空吗？

free作“空闲的“讲时,其反义词为busy“忙碌的"。freetime业余时间,同义短语为sparetime。

eg：rmfreenow.=Ihavetimenow.现在我闲着。

Unittwo

l.likeprep.像

eg:Itlookslikeacat.它看上去像一只猫。

like的常用句式为Whatbe+sb./sth.like?Howbesb./sth.?两者可相互转换。

eg:What'stheweatherlikeinHefeinow?

=How

isthe

weather

inHefei

now?现

在合肥

的天气

怎么

样？

like作Shelookslikehermother.

强调外貌方面。

介词时，她长得像她母亲。

不能单

独作谓

“口，币

与be,

look等

连用。其

区别如

looklike

一What'

syoursisterlike?你姐姐

强调性格方面。但有

是个怎样的人？一

belike时候既可问性格也

Sheiskind.她很善良。

可问外貌。

区别一下几组like的句子：

Whatwilllifebelikeinthefuture?未来生活是什么样的？

Whatdoeshelike?他喜欢什么？Helikesswimming.

Whatdoeshelooklike?他长什么样？Heistall.

Whatishelike?他性格怎样？Heisveryshy.

2.anewkindof一种新的..

eg:Thisisanewkindofstyle.这是一种新的款式。

kind的相关短语

akindof一种……Thericeisakindofplant.水稻是一种植物。

allkindsof各种各样的Ihaveallkindsofclothes.我有各种各样的衣服。

kindof有点I'mkindoftired.我有点累。

3.risevi.升起,上升

eg:Smokerisesfromthechimney,烟从烟囱中升起。

rise为不及物动词，表示主语自身移向较高的位置，如太阳的升起，河水水位上涨等。

eg:Theriverisrising.河水正在上涨。

raise也有提起，抬起，使升高之义，但是表示人为的升高，如升旗、举手等，后面跟宾语。

eg：Pleaseraiseyourhandwhenyouknowtheanswer.你知道答案就请举手。

4.aswell也，还，又

eg:HelikesEnglishaswell.他也喜欢英语。

aswell用于肯定句句尾，其前不加逗号，在口语中常见。

eg:Theyhavefourclassesaswell.他们也有四节课。

5.lt+be+adj.+todosth.做某事是...的。

在这个句型中，It为形式主语，真正的主语是后面的动词不定式（短语）。

eg:It'shardtoseeat

theback.在后面很难看

见。该句型中的形容词用来描述事物

的性质，说明动词不定式（短语）Ifsveryimportant

辨析It，s+adj.+for的情况。此类形容词有：

sb.todosth.与It'seasy,hard,difficult,important,necforustolearnEnglish.

adj.+ofsb.todosth.essary等。

对我们来说学习英语很重要。

Ifsadj.forsb.todosth.

意为“对某人来说做某事

是……的。”

该句型中的形容词用来描述人物

It,

的性格、品质或特征等。此类形It'sniceofyoutohelpus.

sadj.ofsb.todosth.意

容词有：

为“某人做某事，某人真

clever,kind,nice,polite,foolish你帮助我们，你真是太好了。

是太……了。”

等。

你帮助我们，你真是太好了。

6.notonly...butalso...不但..而且...

notonly…butalso…侧重于强调后者，它可以连接两个并列的成分，甚至连接两个句子。当连

接两个并列主语时，谓语动词的单复数采取“就近原则:其中also可以省略。

eg:Lucynotonlyplayswell,butalsowritesmusic.露西不但演奏得好，而且还作曲。

Notonlyyoubutalsosheneedsthischance.不但你而且她也需要这次机会。

7.haveto必须；不得不

eg:Hehastofinishthework.他必须完成这项工作。

辨析haveto与must

⑴多表示客观需要，含有“不得不”的客观强制性。

(2)有人称、时态和数的变化。

havetoeg:Shehastostayathomebecausehermotherisbadlyill.

因为妈妈病得很厉害，所以她不得不呆在家里。

因为妈妈病得很厉害，所以她不得不呆在家里。

⑴着重于主观上自己认为有义务、有必要去做某事，多翻译为“必须”。

⑵无时态和数的变化。

must

eg:1muststudyhardatschool.我必须在学校努力学习。

eg：1muststudyhardatschool.我必须在学校努力学习。

sendsth.tosb.发送某物给某人

sendsth.tosb.相当于sendsb.sth.其中send作动词时,还可意为“派遣，打发”。

eg：rIIsendsomephotostoMary.=I'IIsendMarysomephotos.我将要寄给玛丽一些照片。

与send有关的词组

sendfor派人去请Heisill.Sendforadoctor.他病了，请个大夫来。

sendaway解雇Thebosssenthimaway.老板把他解雇了。

sendup发射Somecountriessentupmanmadesatellitesintospace.

一些国家发射人造卫星到太空。

知识点三：语法归纳：一般将来时：一般将来时:will

“will+动词原形”是一般将来时最常见的

形式，它表示单纯的将来，不表示计划、打

算，可以用于各种人称。例句

应用

表示在将来某个时间将要发生的动作或存

在的状态，常与表示将来的时间状语连用。Illsendyouthebooktomorrow.明天我将把这本

书寄给你。

IllcomeandseeyoueverySunday.我将每个星期

表示将要经常发生或反复发生的动作。

天来看你。

询问对方是否愿意或表示客气的邀请。Willyoucometomyparty?你会来参加我的聚

会吗？

注意:

一般将来时常用的时间状语:tomorrow明天,thedayaftertomorrow后天,soon不久，

nextweek/Monday/.../Sunday/month/year

下周/周一/……/周日/个月/一年，

intwodays/weeks/・・•两天/周/...后

外研社七年级英语下册模块5Shopping知识点归纳

知识点一：模块5的短语

begoingto

侧重经过事

先考虑过的

意图、计划、

打算等，或

指有迹象表

明某事即将

发生或肯定主语+will+动词原形+

Hewillcometoseeyoutomorrow.他明天会来看你。

发生。其他.

will构成的

一般将来时

的句型结

构：

肯定句

主语+will+not+动词原Theywillnotbelatenexttime.他们下次不会迟到

否定句

形+其他.了。

一Willyoubefreethisevening?今天晚上你有空

Will+主语+动词原形+吗？

其他？肯定回答：“Yes,

一般疑问句主语+will."；否定回答：一Yes,Iwill./No,Iwon't.

及其回答“No,主语+will+not.”

是的，我有空。/不，我没空。

是的，我有空。/不，我没空。

特殊疑问词+will+（主语Whenwillyourparentscometoseeyou?你父母将

+）动词原形+其他？什么时候来看你？

特殊疑问句

1.onMother'sDay在母亲节

2.whatcolour什么颜色

3.whatabout……怎么样

4.tryon试穿

5.lookat看..

6.toomuch太多

7.waitaminute等一等

8.halfprice半价

9.payfor支付

10.ontheInternet在因特网上

11.afewdayslater几天之后

12.thepriceof…的价格

13.oneday某一天

14.atanytime在任何时候

知识点二：重点词语解释

Unitone

1.WhatcanIdoforyou?需要帮忙吗？

此句多用于售货员或服务员对顾客的招呼语。还可以表达为:Can/Maylhelpyou?意为“我可

以为您效劳吗？”。回答时可用:aVdliketobuy.../Iwanttobuy.../I'mlookingfor../\

eg：一WhatcanIdoforyou,sir?先生,需要帮忙吗？

一Iwanttobuyashirt.我想买一件衬衫。

2.tryv.尝试

eg:MayItryonthecoat?我能试穿这件外套吗？

常和介词on搭配使用，构成短语tryon,表示“试穿二试穿的对象是名词时，名词放在tryon

后面和之间均可；tryon的宾语是代词时,代词要放在tryon之间。

eg:Heistryingontheshoes.他正在试穿鞋子。

Pleasetrythemon.请试穿一下它们。

辨析trytodo与trydoing

trytodo努力做某事，表示“试图做……”，Pleasetrytofinishthisworkinthirtyminutes.

强调付出努力，但不一定成功。请尽量在30分钟内完成这项工作。

trydoing尝试做某事，表示“尝试做、Shetriedwashingherhairwithanewshampoo.她试着用——种

做……试试”，含有“看结果如何”新的香波洗头发。

之意。

pricen.价格，价钱

eg:Shesoldthehouseatahighprice.她以高价卖了那所房子。

询问价格用What'sthepriceof...?,可以和Howmuchis/are…?换用。

eg:What'sthepriceofthehouse?=Howmuchisthehouse?那所房子多少钱？

注意：表示价格高低用high或low,不能用expensive和cheap。

eg:Thepriceofthecomputerisveryhigh.这台电脑的价格很高。

Thenewcarisveryexpensive.这辆新轿车很昂贵。

拓展

atthepriceof…以...的价格

ataverygoodprice以一个很好的价钱

eg:Iboughtitatthepriceof50yuan.我以50元的价格买到它。

Youcanbuythisbookataverygoodprice.你能以很好的价钱买到这本书。

4.salen.降价出售；销售；拍卖

sale有关词组：Thepeachesareonsale.

onsale出售；折价销售这些桃子正在降价出售。

Thecarsforsaleareatreasonableprices.

forsale供出售；待售

待售的小汽车价位合理。

5.Howmucharethey?它们多少钱?

在询问价格时，若句子的主语是单数可数名词或不可数名词，用“Howmuchis…？”；若句子的

主语是可数名词复数形式，用"Howmuchare...?”；回答时，前者用“叫+价格.”，后者用

"They're+价格.”或直接用具体价格来回答。

eg:一Howmuchisthedictionary?这本字典多少钱？

一(It's)88yuan.(它是)88元。

辨析howmuch与howmany

Howmanybooksdoyouhave?你有多少本

“多少”，提问可数名词的数量。

howmany书？

Howmuchmilkisthereintheglass?

“多少”，提问不可数名词的数量。

howmuch玻璃杯里有多少牛奶？

玻璃杯里有多少牛奶？

Unittwo

l.payv.支付；付钱

辨析pay与take

主语一般是人，表示付钱，句型结构为“人+pay(s)+金钱+for+物”。pay作不及物动词时，常

pay构成短语payfor"为……付款”。

常用it作形式主语，句型结构为Ittakes+人+时间+todosth.表示“做某事花费某人多少时

take间”。

eg:Thisfoodisfree.Youdon'thavetopayfo门t.这个食物是免费的。你没有必要付款。

Ittakesmetwohourstofinishtheworkeveryday.每天我花两个小时完成这项工作。

2.receivev,收到；接至！J

eg:Sheoftenreceivesmanypresentson