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文档简介
广西崇左市宁明县2024年七下数学期中统考试题
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)
填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处”o
2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦
干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先
划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
(x-l<3
1.不等式组2x〉-6的解集为()
A.x>-3B.x<4C.-4<x<3D.-3<x<4
2.若关于x的方程(*-2)%叶1+3y=6是二元一次方程,则左的值是()
A.2B.-2C.2或-2D.3
3.颗粒污染物对人体的危害程度与其直径大小有关.研究表明:直径在0.42〃m(l〃m=ICTm)左右的微尘可以直接
到达肺细胞而沉积.这里“0.42〃m”用科学记数法表示为()
A.4.2xl(T7mB.4.2xl0-6mC.42xl0-8mD.0.42xIO-6m
4.一个正方形的面积是17,估计它的边长大小在()
A.2与3之间B.3与4之间C.4与5之间D.5与6之间
5.如图所示,。//。且N4=110。,则N1的度数是()
A.20°B.70C.80D.110
6.把面值20元的纸币换成1元或5元的纸币,则换法共有()
A.4种B.5种C.6种D.7种
X=1
7.已知,c是方程x+ay=7的一个解,则a的值是
U=2
A.3B.1C.-3D.-1
8.在平面直角坐标系中,一只电子狗从原点。出发,按向上一向右T向下T向右的方向依次不断移动,每次移动1
个单位长度,其行走路线如图所示,则42019的坐标为()
1
A.(1009,1)B.(1009,0)C.(2018,1)D.(2018,0)
10.若孙>0,且x+y>0,则点在()
A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限
11.如图,下列说法中正确的是()
A./I与N4是内错角B.N2与N3是同位角
C.N2与N8是内错角D.N3与N8是同旁内角
12.PM2.5是指大气中直径小于或等于0.0000025米的颗粒物,将0.0000025用科学记数法表示为()
A.0.25x10-5B.2.5x10sB.2.5X10'6C.2.5xl0-7
二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)
13.将一副学生用三角板按如图所示的位置放置,若AE〃BC,则/DAF的度数是
14.如图,将长方形ABCD沿GH折叠,点C落在点。处,点。落在A3边上的点E处.若NAGE=32,则NSC
的等于.
Q
15.点P(2,m)在x轴上,则B(m-l,m+l)在第_______________象限.
16.在AABC中,ZA=2ZB+15°,ZC=ZA+5°,则N5度数为.
(2)(«Z?3-2a2b2^ab+(^a+by2a
(3)(2x+3yJ_(2x+y)(2X一y)
(4)(尤+y+2)(x+y—2)—(x+2y)+3y?
19.(5分)先化简,再求值:(2a-b)(b+2a)-(b-2a)2,其中a=-2,b=-l.
20.(8分)(1)如图1,AB//CD,NA=35°,ZC=40°,求NAPC的度数.(提示:作PE〃AB).
(2)如图2,AB//DC,当点P在线段BD上运动时,NBAP=Na,ZDCP=Zp,求NCPA与Na,之间的数量关
系,并说明理由.
(3)在(2)的条件下,如果点P在射线DM上运动,请你直接写出NCPA与Na,Np之间的数量关系.
3%+Y=—5
21.(10分)已知关于x,y的二元一次方程组।,若x+y>3,求m的取值范围。
x-y=m-l
22.(10分)如图,已知Nl+N2=180。,N3=N3,求证:DE//BC.
23.(12分)计算题:
(1)而+^27-*2)2
⑵|2-6一百(6-1)
参考答案
一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1、D
【解析】
分别求出不等式组中两个一元一次不等式的解集,表示在数轴上,找出两解集的公共部分,即可得到原不等式组的解
集.
【详解】
切卜-1<3①
:[2x>-6@,
由①解得:xVl,
由②解得:x>-3,
把两解集画在数轴上,如图所示:
则原不等式的解集为:-3VxVL
故选:D.
【点睛】
本题考查一元一次不等式组的解法,解不等式组既不能“代入”,也不能“加减”,而是要分别解不等式组中的每一个不
等式,然后借助数轴找出解集的公共部分,从而得到不等式组的解集,熟练以后对于由两个不等式组成的不等式可按“同
大取大,同小取小,大大小小无解,大小小大取中间”的规律间接地确定不等式组的解集.
2、B
【解析】
利用二元一次方程的定义判断即可.
【详解】
••・关于x的方程(左-2)/「+3y=6是二元一次方程,
,|川-1=1且2邦,
解得:k--2,
故选:B.
【点睛】
此题考查二元一次方程的定义,以及绝对值,熟练掌握二元一次方程的定义是解题的关键.
3^A
【解析】
绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为axlO』与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是
负指数幕,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.
【详解】
0.42jim=0.42x10』-4.2x1(T7m.
故选:C.
【点睛】
本题考查用科学记数法表示较小的数,一般形式为axlOf,其中lW|a|V10,n为由原数左边起第一个不为零的数字前
面的0的个数所决定.
4、C
【解析】
先设正方形的边长等于a,再根据其面积公式求出a的值,估算出a的取值范围即可.
【详解】
设正方形的边长等于a,
•.•正方形的面积是17,
a=、/T7,
V16<17<25,
•,.4<^/17<5,即4<a<5,
...它的边长大小在4与5之间.
故选:C.
【点睛】
本题考查的是估算无理数的大小及算术平方根,估算无理数的大小时要用有理数逼近无理数,求无理数的近似值.
5^B
【解析】
根据N4与N3是互补的关系,从而求得N3的大小;再根据平行,依据同位角相等,即可得N1
【详解】
,/Z4=110°
:.Z3=70°
Va/7b
,•.Zl=Z3=70°
故选:B
【点睛】
本题考查了邻补角和同位角的性质,需要注意,仅当两直线平行时,同位角才相等
6、B
【解析】
设1元和5元的纸币分别有x、y张,得到方程x+5y=20,然后根据x、y都是正整数即可确定x、y的值.
【详解】
解:设1元和5元的纸币分别有x、y张,
则x+5y=20,
,*.x=20-5y,
而xK),y>0,且x、y是整数,
y=0,x=20;
y=l,x=15;
y=2,x=10;
y=3,x=5;
y=4,x=0,
共有5种换法.
故选:B.
【点睛】
此题主要考查了二元一次方程的应用,列出方程并确定未知数的取值范围是解题的关键.
7、A
【解析】
把方程的解代入得到一个关于a的一元一次方程,解此方程即可
【详解】
[x=l
把〈c代入x+ay=7,得到l+2a=7
"=2
解得a=3
故选A
【点睛】
理解方程的解是解题的关键
8、B
【解析】
根据图象可得移动4次图象完成一个循环,从而可得出点A2019的坐标.
【详解】
解:2019+4=504…3,
则A2019的坐标是(504x2+1,0)即(1009,0).
故选:B.
【点睛】
本题考查了点坐标的规律变化,解答本题的关键是仔细观察图象,得到点的变化规律,难度一般.
9、A
【解析】
分析:如图求出N5即可解决问题.
详解:
;a〃b,
.*.Z1=Z4=35°,
;N2=90°,
.\Z4+Z5=90°,
.*.Z5=55°,
.*.Z3=180°-Z5=125°,
故选:A.
点睛:本题考查平行线的性质、三角形内角和定理,邻补角的性质等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题.
10、A
【解析】
由xy>0,且x+y>0判断x、y的符号,然后判断点P(x,y)所在的象限.
【详解】
*/xy>0,
...X和y同号,都大于0或都小于0.
又,入+丫>。,
x>0,y>0,
故点P(x,y)在第一象限.
故选A.
【点睛】
本题考查点的坐标和象限,解题的关键是掌握点的坐标和象限.
11、D
【解析】
根据内错角、同位角、同旁内角定义判断即可.
【详解】
解:A.N1与NA不是内错角,故选项A错误;
B.N2与N8不是同位角,故选项B错误;
C.N2与N5不是内错角,故选项C错误;
D.N3与N3是同旁内角,故选项D正确.
故选:D.
【点睛】
本题考查了内错角、同位角、同旁内角定义,熟记即可.
12、C
【解析】
试题分析:绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为axl(T,与较大数的科学记数法不同的是其
所使用的是负指数第,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.
所以:0.0000025=2.5x10-6;
故选C.
【考点】科学记数法一表示较小的数.
二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)
13、75°.
【解析】
VAE//BC,.•.NEAF=NC=30°,VZEAD=45°,:.ZDAF=ZEAD-ZEAF=15°.
14、106
【解析】
由平行线的性质和折叠的性质可求NDGH=NEGH=74。,可得NGHC的度数.
【详解】
VZAGE=32°
.\ZDGH=ZEGH=—(180°-ZAGE)=74°,
2
VAD/7BC
ZGHC=180°-ZDGH=106°
故答案为:106.
【点睛】
本题考查了平行线的性质,折叠的性质,熟练掌握平行线的性质是解题的关键.
15、二
【解析】【分析】根据x轴上的点的坐标特征可得m=0,然后把m代入点B的坐标中,即可确定出点B的具体坐标,
根据点B的坐标即判断所在的象限.
【详解】,点P(2,m)在x轴上,
/.m=0,
,・•点B(m-1,m+1),
AB(-1,1),
...点B在第二象限,
故答案为:二.
【点睛】本题考查了点的坐标特征,熟练掌握点的坐标特征是解题的关键.
坐标轴上的点的特征:x轴上的点的纵坐标为0,y轴上的点的横坐标为0;
坐标平面被两条坐标轴分成了四个象限,每个象限内的点的坐标符号各有特点,各象限点的坐标的符号特征:一象限
(+,+),二象限+),三象限四象限(+,-).
16、29°
【解析】
先用ZB表示NC,再利用NA+NB+NC=180。得到2/8+15。+/8+2/8+20。=180。,然后解关于NB的方程即可.
【详解】
ZA=2ZB+15°,ZC=ZA+5°
.*.ZC=2ZB+20°,
VZA+ZB+ZCM800,
.,.2ZB+15°+ZB+2ZB+20o=180°,
:.ZB=29°.
故答案为29°.
【点睛】
此题考查三角形的内角和,解题关键在于掌握三角形的内角和为180°.
17、4515
【解析】
设每块长方形地砖的长为xcm,宽为ycm,根据图形得到方程组求解即可.
【详解】
设每块长方形地砖的长为xcm,宽为ycm,
2x=x+3yfx=45
“,解得
x+y=601y=15
答:长是45cm,宽是15cm,
故答案为:45,15.
【点睛】
此题考查二元一次方程组的实际应用,正确理解图形中长和宽的关系得到方程组是解题的关键.
三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)
12
18、(1)-6;(2)b+2ai(3)12q+10/;(4)-2XJ-4.
【解析】
(1)原式利用乘方的意义、零指数塞以及负整数指数塞法则,计算即可求出值;
(2)原式利用多项式除以单项式法则,项式乘以多项式运算法则计算即可求出值;
(3)原式利用完全平方公式及平方差公式计算即可求解;
(4)原式利用完全平方公式及平方差公式计算即可求解.
【详解】
解:⑴原式=141
=-6;
(2)原式=/-2"+2〃+2"
=/?2+2/;
(3)原式=(4尤2+12孙+9丁)—2/一丁)
=12xy+10y2;
(4)原式=(x+y)2-4一卜2+4盯+4/)+3/
=x2+2xy+y2-4-x2-4xy-4y2+3y2
=-2xy-4
【点睛】
此题主要考查了实数运算以及整式的乘除法运算和乘法公式的应用,正确把握相关运算法则是解题关键.
19、3
【解析】
首先去括号,再合并同类项,化简后再将a=-2,b=-l代入计算即可.
【详解】
解:原式=4a2-b?-(b2-4ab+4a2),
=4a2-b2-b2+4ab-4a2,
=4ab-2b2.
当a=-2,b=-l,原式=8-2=3.
【点睛】
此题主要考查了整式的化简求值,解题关键在于先按运算顺序把整式化简,再把对应字母的值代入求整式的值.
20、(1)ZAPC=75°;(2)ZAPC=Za+Zp,见解析;(3)ZAPC=Za-Zp.
【解析】
(1)过点P作PE〃AB,通过平行线性质来求NAPC.
(2)过P作PE〃AD交AC于E,推出AB〃PE〃DC,根据平行线的性质得出/a=NAPE,Zp=ZCPE,即可得出
答案;
(3)若P在BD延长线上,画出图形,根据平行线的性质得出Na=NAPE,Zp=ZCPE,依据角的和差关系即可得
出答案.
【详解】
解:(1)如图1,过P作PE〃AB,
VAB/7CD,
,PE〃AB〃CD,
AZA=ZAPE,ZC=ZCPE,
VZA=35°,ZC=40°,
AZAPE=35°,ZCPE=40°,
:.ZAPC=ZAPE+ZCPE=35°+40°=75°;
(2)ZAPC=Za+Zp,
理由是:如图2,过P作PE〃AB,交AC于E,
・・・AB〃PE〃CD,
AZAPE=ZPAB=Za,ZCPE=ZPCD=Zp,
・•・ZAPC=ZAPE+ZCPE=Za+Zp;
(3)如图3,过P作PE〃AB,交AC于E,
图3
VAB/7CD,
・・・AB〃PE〃CD,
AZPAB=ZAPE=Za,ZPCD=ZCPE=Zp,
VZAPC=ZAPE-ZCPE,
AZAPC=Za-Zp.
【点睛】
此题考查平行线的性质,解题时注意:两直线平行,内错角相等;作平行线构造内错角是解题的关键.
21、m>5
【解析】
3%+y=-5
分析:先解关于x、y的方程组,得到用含“m”的代数式表达的x、y,将所得结果代入x+y>3列
x—y=m—1l
出关于m的不等式,解此不等式即可求得对应的m的取值范围.
2m-3
(-无=------------
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