湘教版三年级语文下册期中综合复习题含答案

湘教版三年级语文下册期中综合复习题含答案

班级：_____________姓名：_____________

拼音词组

1.看拼音,写词语。

2.看拼音写词语。

muchanghuli

xingzhuang

3.正确书写词语。

yingzichaihuokanduanguTzecuzhuang

lujingpailiepinmingliuleiyanliao

4.读拼音,写词语。

hudchaizhengqianlazhu

liulei

tushangzanmendaying

5.看拼音，写词语。

muban()huran()weiqun()fuyou()

shenzhan()kelian()muchai()lazhu()

形近字词

6.比一比，再组词。

潮（）胞（）毫（）坦（）减（

嘲（）饱（）豪（）担（）喊（

堂（）阵（）容（）维（）插（

党（）陈（）谷（）堆（）稻（

7.形近字组词。

杨（_____）荒（_____）经（_____）蜡（__)砍(__)

扬（-_）慌（）径（_）借（____)吹(—一)

8.比一比，组成词语。

伶（________）涨（_________）仿（_________）绸（_______)

铃()胀()防(）惆（一_)

9.比一比，再组词。

猎（________）径（________）奏（________）

借（________）茎（________）凑（________）

失（________）搭（________）搞（________）

跌（________）塔（________）稿（__）

10.比一比，组词语。

坪（________）汉（_________）怜（_________）静（________.)

评（________）汗（_________）冷（_________）净（一.)

苹（________）杆（_________）冻（_________）敬（_________)

句子训练营

11.按要求写句子。

1.河边的木瓜树上，一个成熟的木瓜掉进了水里。（加入拟声词）

2.可是您无诊在秋天、夏天还是春天穿一件棉袄,人家鄢会笑话您的。（用

加点词语写句子）

3.圆圆的头为什么戴方帽子呢？圆的不行吗？（改为陈述句）

4.裁缝又补充一句：“不过，我指的是明年冬天。”（改为转述句）

5.妈妈急得大叫：“快点！来不及了！”（加入动作、神态的词）

12.按要求，写句子。

1.如果真是这样的话，用不了几年我旗会成功的。（用带点的字造句）

2.小明很爱护时间，不浪费一分一秒（修改病句）

3.我不小心打碎了花瓶。（改成带“把"字的句子）

4.大家欢呼情不自禁起来地（连词成句）

5.黄黄的叶子像一把把小扇子,扇呀扇,扇了夏天的炎热。（仿写句子）

洁白的雪花像,,

6.秋天的雨，是一把钥匙。（用“是”写一个比喻句）

13.用关联词语把下面的句子连成一句话。

1.天气预报说今天要下雨。小明上学的时候带了雨具。

2.我们每天努力学习。学习成绩会不断提高。

3.这件事他没有告诉我。我知道了。

4.我们发动群众。我们会很好地完成上级交给我们的任务。

14.品析句子，完成练习。

1.人影给溪水染绿了。（改为“把”字句）

2.垂柳把溪水当作梳妆的镜子。（改为"被"字句）

3.垂柳把溪水当作梳妆的镜子。（仿写拟人句）

4.（孩子们）像刚下水的鸭群，扇动翅膀拍水戏耍。（仿写比喻句）

15.按要求完成句子练习。

1.你不是一直想去伯伯家吗？（改为陈述句）

____________________________________________________________________O

2.如果我忘记了这件事，见到她时向她道歉是可以的，但我已经想起来了，就

不能失信。（用加点词造句）

3、她一会儿拿起一本书看，一会儿又坐到琴凳上弹钢琴。（仿照句子写一写）

4.伯伯家养的鸽子，尖尖的嘴巴，红红的眼睛，漂亮极啦！（仿照句子写一

写）

课内填空

16.根据课文内容填空。

1.经过一个学期的学习，我们认识了语文书中许多可爱的朋友。读了《去年的

树》，我们认识了的鸟儿；读了《在牛肚子里旅行》，我们认识了

的青头；读了《灰雀》，我们认识了一个的小男孩；读了《总也

倒不了的老屋》，我们认识了乐于助人的……其中我最喜欢的是，

因为。

2.在这学期的学习中，我还感受到了祖国山河的壮丽。”,淡妆

浓抹总相宜”写出了西湖的神韵；“，潭面无风镜未磨”突出了洞

庭湖的宁静和柔美。

17.根据课文内容填空。

1.是树林和鸟最快活的时刻，也是最快活的时刻。

2.《读不完的大书》中的“大书”指,文章表达了作者对大自然的

之情。

3.和是大自然的音乐家。是大自然的歌手。

4.夏季，我和父母来到荷塘边，看到采莲的少女们穿着绿色的裙子在荷叶间穿

梭，少女们红红的脸庞掩映在盛开的荷花间，我不由自主地吟诵起了诗句：

18.日积月累，填一填。

1.灯不拨不亮，。

2.一个篱笆三个桩，。

3.,最是橙黄橘绿时。

4.意欲捕鸣蝉，o

5.,霜叶红于二月花。

6.你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像,扇哪扇

哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像

,飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。

19.根据课文内容填空。

1.《荷花》的作者是叶圣陶爷爷，文章描写了夏日公园里________的情景，

表达了作者的感情。

2.《昆虫备忘录》一文写了、、和四种昆

虫。北京人把叫作“花大姐”，河北人把叫作“挂大扁

儿”。

3.“江南好，。日出江花,春来江水。能不忆江

南？”出自唐代诗人写的《忆江南》。

20.精彩回放。

1.《守株待兔》告诉我们做事要,不要有侥幸心理。

2.从陶罐和铁罐的结局中，我明白了每个人都有和,要

善于看到,正视，相互尊重，和睦相处的道理。

3.“一旦让懒惰支配，它就。”这句话出自寓言诗

阅读理解

21.课外阅读。

我们身边有很多很多有益的小动物，比如说蜻蜓啊，小燕子啊，还有青蛙

等。

我们先去看看蜻蜓吧！你们瞧，一只蜻蜓正停在枝头上呢！蜻蜓的头上有

一双大大的眼睛，真像一盏探照灯。它还有一对透明的翅膀。它的身材又细又

长，真苗条。它不但会捉害虫，还是一名气象预报员，当它低飞时就说明天气

有变化。

再去看看小燕子吧！

你们看，天空上有一只小燕子正忙着捉飞虫呢！燕子的身上披着一件黑色

的燕尾服。尾巴像一把小剪刀。它呀，也是一位气象预报员。当它低飞时天气

也会有变化。

呱呱呱，呱呱呱，听谁来了？哦，原来是小青蛙。它鼓着一对大眼睛，披

着碧绿碧绿的衣裳，露着雪白雪白的肚皮，可爱极了。它一年呀能捉成千上万

只害虫。它可是保护庄稼的好帮手。

在我们身边还有很多很多有益的小动物呢！我们可要好好保护那些可爱的

小生命啊！

1.短文介绍了哪几种有益的动物？

2.文中说的天气预报员是（）和（）o

3.你还想保护哪些小动物呢？

22.阅读短文，回答问题。

锡林郭勒大草原

内蒙古锡林郭勒草原是广阔而又美丽的。

蓝天下面，满眼绿色，一直铺向远方。平原上、山岭上、深谷里，覆盖着

青青的野草，最深的地方可以没过十来岁的孩子，能让他们在里面捉迷藏。高

低不平的草滩上，嵌着一洼洼清亮的湖水，水面映出太阳的七彩光芒，就像神

话故事里的宝镜一样。草丛中开满了各种各样的野花。鲜红的山丹丹花，粉红

的牵牛花，宝石蓝的铃铛花，散发着阵阵清香。

草原不仅美丽，还是个欢腾的世界。

矫健的雄鹰在自由地飞翔，百灵鸟在欢快地歌唱。成群的牛羊安闲地嚼着

青草。小马驹蹦蹦跳跳地撒欢儿，跟着马群从这边跑到那边。偶尔还会看到成

群的黄羊，它们跑起来快极了，像一阵风。一碧千里的草原上，还散落着一个

个圆顶的蒙古包。牧民骑在高高的马背上，神气地挥舞着鞭子，放声歌唱：

“蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑……”

1.前两个自然段是围绕“”这句话来写的。

2.从短文中找出与“一碧千里”相照应的句子，用“”画出来。

3.短文第2自然段着重描写的景物有、、,突出了草原

的特点。

4.短文第4自然段主要描写了、、等动物，

突出了草原的特点。

23.课外阅读。

你好啊，海南岛！

海南岛同大陆隔着一个琼州海峡，最窄的地方只有18千米。天气晴朗的时

候，从雷州半岛可以看见海南岛。这个宝岛的总面积有3万多平方千米，仅次

于台湾，是祖国的第二大岛。整个海南岛像一个雪梨，又像一把打开的伞，中

间高，四周的高度逐渐降低。

海南岛是个宝岛，是祖国南疆的一颗明珠。在那里，椰子、槟榔、芒果、

木瓜、香蕉等热带水果到处都是；橡胶、油棕、咖啡、可可、胡椒等热带经济

作物，遍布全岛。在五指山区，在遮天蔽日的原始森林里，有各种名贵的药

材，还有珍奇的热带、亚热带动物。在环岛的海洋中，海滩下盛产就鱼、马鲸

鱼、飞鱼、龙虾、麒麟菜，还有海花石、海盐和五光十色的海螺、海贝。在平

原区，一年四季可以种植庄稼，水稻一年可收三次。花木四季常绿，鲜花四季

常开……一句话，这是一座美丽的花园，这是一座巨大的万宝库。

海南岛不但是美丽的宝岛，还是一个有光荣革命传统的海岛。

早在1926年，当地的汉族和黎族群众，在党组织的领导下，组成了琼崖游

击队，同反动派和日本侵略者进行坚决的斗争，表现了中华民族威武不屈的精

神。

海南岛是如花似锦的岛，是物产丰富的岛，是英雄的岛。

我不禁面对大海高呼你好啊海南岛

1.读一读，数一数短文共有个自然段。

2.请你给短文的最后一个自然段加上标点符号。

3.请你进行判断。

①海南岛是祖国的第一大岛。（）

②整个海南岛中间低，四周高。（）

③海南岛一年四季都可以种植庄稼，在那里水稻一年可以收四次。（）

4.短文是从、景色和物产、三个方面介绍海南岛的。

5.短文中画线的句子是——句。把海南岛比作一还比作

。读了短文，你眼中的海南岛是什么样的？

6.短文里省略号的作用是（）

A.表示话被打断。B.表示内容的省略，类似的美景与物

产还有很多很多。

24.课外阅读。

秋天来了

凉爽的秋天来了，天高云淡，秋风习习。大地穿上了一件黄色的毛衣，枯

黄的杨树叶和火红的枫树叶飘落下来，好像是翩翩起舞的彩色蝴蝶。虽然寒霜

降临，可松树爷爷还穿着它那碧绿的长袍，显得更加苍翠。花园里，菊花争芳

斗艳，红的似火，粉的似霞，白的像雪，美不胜收。柿子树上的叶子都落了，

可黄澄澄的柿子却还挂在枝上，像一个个大大小小的橘黄灯笼。红彤彤的海棠

把树枝压弯了。

秋天，果实累累，景色迷人，我喜欢秋天。

1.用“一”画出文中的一个比喻句。这句话把比作了。

2.短文中用了很多生动的拟人句，请你把最喜欢的一句抄写下来。

3.短文是围绕哪一句话来写的？请你用“”画出来。

4.短文写到的秋天的景物有：树、树、树；还有美

不胜收的,黄澄澄的,红彤彤的。

5.你最喜欢秋天的什么景色？请写下来与大家分享吧。

25.阅读理解。

《富饶的西沙群岛》（节选）

鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹

有的头上长着一簇红缨有的周身像插着好些扇子游动的时候飘飘摇摇有

的眼睛圆溜溜的身上长满了刺鼓起气来像皮球一样圆各种各样的鱼多得

数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。

1.在短文的空白处加上恰当的标点。

2.用“一一”画出这段话的中心句。

3.读文中画“一一”的语句，选出你认为正确的选项（）

A.这句话强调了西沙群岛的海里鱼非常多，多到鱼和水各占一半的程度。

B.这句话强调了西沙群岛的海里鱼非常多，但并不真是鱼和水各占一半，这是

一种夸张的写法。

4.判断，正确的打,错误的打“X”。

①这段话使用了排比、比喻、夸张等修辞手法。（―）

②四个“有的”写尽了海里所有种类的鱼的不同样子和形态。（）

③鱼多从一个方面说明西沙群岛的海里资源丰富，与文章题目的“富饶”相照

应。（）

写作

26.按要求作文。

世界上没有两片完全相同的叶子，同样没有两个完全相同的人。每个人都有不

同的性格、爱好、优点、缺点。请你用上表示人物特点的词语，如''我们班的

昆虫迷”“家有虎妈”“戏迷爷爷”……这次习作，就让我们来写一写我们身

边有特点的人，题目自拟，记住要抓住人物的特点来写，并且把句子写通顺。

300字左右。

27.习作展示。

以“那次玩得真高兴”为题目，写你玩得特别开心、印象特别深刻的一次活

动。

要求：①把玩的过程写清楚，表达出自己快乐的心情；②书写工整、语句通

顺；③文中不出现真实的地名、校名、人名，不少于300字。

28.快乐习作。

题目：的同学

要求：1.在横线上填上能概括某位同学特点的词，把题目补充完整，如：幽

默、爱看书、贪玩、乐于助人……

2.语句通顺，内容具体，能够通过具体事例表现出同学的这个特点。

答案

1、仰望严寒满载绒毛犹豫演奏忽然激动黎明飞舞

2、牧场麻烦悠闲狐狸形状秘密香肠继续

3、影子柴火砍断规则粗壮路径排列拼命流泪颜料

4、火柴挣钱蜡烛等人旅行拼命离开流泪疼痛擦燃富商咱们答应

地板喷香

5、木板忽然围裙富有伸展可怜木柴蜡烛

6、潮水细胞毫米平坦加减嘲笑吃饱豪迈担

心叫喊课堂阵雨容易维护插座党员陈旧

山谷堆积稻田

7、杨树荒野经过蜡烛砍树飘扬慌张径直借

书吹灭

8、伶俐涨潮仿佛绸缎铃铛鼓胀防守惆怅

9、猎人直径演奏借口茎叶凑合失去搭船搞

好跌倒宝塔手稿

10、草坪汉字可怜安静评价流汗冷气干净

苹果秤杆冷冻尊敬

11、河边的木瓜树上，一个成熟的木瓜“扑通”一声掉进了水里。你无论

在雨天、雪天、台风天还是要出去钓鱼，都是不合适的。圆圆的头为什么

戴方帽子呢？圆的行。裁缝后来又补充一句，他指的是明年冬天。妈

妈急得满脸通红，不停地挥手，大叫：“快点！来不及了！”

12、如果人人都献出一份爱，世界就会变得更加美好。小明很珍惜时间，

不浪费一分一秒。我不小心把花瓶打碎了。大家情不自禁地欢呼起

来。一片片鹅毛飘呀飘飘来了寒冷。弯弯的月亮是小船。

13、因为天气预报说今天要下雨，所以小明上学的时候带了雨具。只要我

们每天努力学习，学习成绩就会不断提高。虽然这件事他没有告诉我，但

是我知道了。如果我们发动群众，我们就会很好地完成上级交给我们的任

务。

14、溪水把人影染绿了。溪水被垂柳当作梳妆的镜子。小草在风中笑

弯了腰。水性好的孩子像鱼儿一样在水里自由自在地游着。

15、你一直想去伯伯家。如果明天不下雨，就可以去公园玩。他一会

儿露出高兴的表情，一会儿却露出难过的表情。我家的小狗，一身雪白雪

白的毛，一双水汪汪的眼睛，可爱极啦！

16、信守诺言、珍惜友情重情重义诚实、天真老屋示例：青

头它能在危急关头保持冷静，想办法解决问题欲把西湖比西子湖

光秋月两相和

17、黎明时父亲大自然热爱风水动物荷叶罗裙

一色裁芙蓉向脸两边开

18、理不辩不明一个好汉三个帮一年好景君须记忽然闭口立

停车坐爱枫林晚一把把小扇子一枚枚邮票

19、一池荷花盛开热爱大自然蜻蜓瓢虫独角仙蚂蚱

瓢虫尖头绿蚂蚱风景旧曾谙红胜火绿如蓝白居易

20、靠自己的努力长处短处别人的长处自己的短处才能

一无所为《池子与河流》

21、

1.蜻蜓、燕子、青蛙

2.蜻蜓小燕子

3.（答案不唯一）如喜鹊、蜜蜂等

22、

1.内蒙古锡林郭勒草原是广阔而又美丽的

2.蓝天下面，满眼绿色，一直铺向远方。平原上、山岭上、深谷里，覆盖着青

青的野草，最深的地方可以没过十来岁的孩子，能让他们在里面捉迷藏。

3.野草湖水野花美丽

4.鸟儿牛羊小马驹欢腾

23、

1.6

2.：“，！”

3.①X；②X；③X

4.外形和面积；英雄传统

5.比喻；美丽的花园；巨大的万宝库；海南岛是一个风景优美、物产丰富、充

满革命故事的地方。

6.B

24、

1.柿子树上的叶子都落了，可黄澄澄的柿子却还挂在枝上，像一个个大大小小

的橘黄灯笼。柿子灯笼

2.虽然寒霜降临，可松树爷爷还穿着它那碧绿的长袍，显得更加苍翠。

3.秋天，果实累累，景色迷人，我喜欢秋天。

4.杨枫松菊花柿子海棠

5.我喜欢秋天漫山遍野的枫叶。

25、

1.

2.鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。

3.B

4.VXV

26、我们班的热心肠

说起我最欣赏的人，那就非我们班的“热心肠”崔文清莫属了。

他为班里面做的贡献，那可就数也数不清了。

那一次，我们班有一个人的书没有拿到，只见他跑来跑去，一会儿和这个

老师说，一会儿又跑去教务处说，看他忙得那个样子，我不得不说，他很热

心。“老师我们班少了一本书，请你找一本给我，好吗，谢谢老师。”这不，

刚刚解决这个问题，有一个人的钢笔水瓶打不开了，他过去，怎么拧都拧不

开，正当那个同学打算把那瓶墨水扔了时，他大叫：“我有办法了。”然后拿

出一个干净的抹布，把那瓶墨水包起来，一手握瓶，一手使劲地一拧，墨水开

了。那个同学高兴极了，说：“崔文清你可真是一个热心的人，你可真棒

呀！”

怎么样，我们班的“热心肠”崔文清厉害吧，如果你有困难了，喊一声，

他立马过来为你排忧解难。

27、范文：

那次玩得真高