2024年高中政治 第二课 我国的社会主义市场经济体制 1 使市场在资源配置中起决定性作用教案 新人教版必修2

2024年高中政治第二课我国的社会主义市场经济体制1使市场在资源配置中起决定性作用教案新人教版必修2课题：科目：班级：课时：计划1课时教师：单位：一、教学内容分析本节课的主要教学内容是我国的社会主义市场经济体制。具体内容包括：

1.使市场在资源配置中起决定性作用。

2.社会主义市场经济的基本特征。

3.市场调节与宏观调控的关系。

教学内容与学生已有知识的联系：

学生在初中阶段已经学习了经济学的基本概念和市场经济的基本原理，对市场调节和资源配置有一定的了解。本节课将在学生已有知识的基础上，深入分析我国社会主义市场经济体制的特点和运行机制，使学生更好地理解市场在资源配置中的作用，以及社会主义市场经济的基本特征。二、核心素养目标本节课的核心素养目标主要包括：

1.提高学生的信息提取能力：通过分析市场资源配置的相关案例，培养学生从材料中提取关键信息的能力。

2.培养学生的逻辑思维能力：使学生能够运用所学知识，理解市场在资源配置中的决定性作用，以及社会主义市场经济的基本特征。

3.培养学生的辩证思维能力：通过分析市场调节与宏观调控的关系，培养学生从多角度审视问题的能力。

4.培养学生的价值观：引导学生正确看待市场在资源配置中的作用，树立正确的社会主义市场经济观念。三、重点难点及解决办法重点：

1.市场在资源配置中起决定性作用。

2.社会主义市场经济的基本特征。

3.市场调节与宏观调控的关系。

难点：

1.理解市场在资源配置中的决定性作用，以及其背后的机制。

2.把握社会主义市场经济的基本特征，特别是与资本主义市场经济的区别。

3.理解市场调节与宏观调控之间的平衡与互动。

解决办法：

1.通过实际案例分析，让学生直观感受市场在资源配置中的作用。

2.利用对比分析法，清晰揭示社会主义市场经济的基本特征。

3.采用互动讨论的方式，引导学生深入思考市场调节与宏观调控的关系。四、教学方法与策略1.选择适合教学目标和学习者特点的教学方法

针对本节课的教学目标和内容，我将采用以下教学方法：

讲授法：在课堂上，我将系统地讲解市场在资源配置中的决定性作用、社会主义市场经济的基本特征以及市场调节与宏观调控的关系。通过讲授，帮助学生建立完整的知识体系。

案例研究法：分析具体的市场资源配置案例，让学生深入理解市场在资源配置中的作用，以及社会主义市场经济的基本特征。

讨论法：组织学生就市场调节与宏观调控的关系展开讨论，培养学生的辩证思维能力。

2.设计具体的教学活动

角色扮演：让学生扮演市场参与者，如生产者、消费者、投资者等，模拟市场资源配置过程，增强学生对市场的直观感受。

小组讨论：将学生分成小组，就社会主义市场经济的基本特征展开讨论，促进学生之间的互动和思考。

小组项目：让学生分组完成一个关于市场调节与宏观调控的案例研究项目，培养学生独立研究和解决问题的能力。

3.确定教学媒体和资源的使用

PPT：制作精美的PPT，直观展示市场资源配置的案例，以及社会主义市场经济的基本特征。

视频：播放有关市场调节与宏观调控的视频资料，帮助学生更好地理解抽象的概念。

在线工具：利用在线工具进行课堂互动，如投票、问卷调查等，提高学生的参与度。五、教学过程设计1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对社会主义市场经济体制的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道什么是社会主义市场经济体制吗？它与我们的生活有什么关系？”

展示一些关于市场资源配置的图片或视频片段，让学生初步感受市场在资源配置中的作用。

简短介绍社会主义市场经济体制的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.社会主义市场经济体制基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解社会主义市场经济体制的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解社会主义市场经济体制的定义，包括其主要组成元素或结构。

详细介绍社会主义市场经济体制的组成部分或功能，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.社会主义市场经济体制案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解社会主义市场经济体制的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的社会主义市场经济体制案例进行分析。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解社会主义市场经济体制的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用社会主义市场经济体制解决实际问题。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与社会主义市场经济体制相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对社会主义市场经济体制的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调社会主义市场经济体制的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括社会主义市场经济体制的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调社会主义市场经济体制在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用社会主义市场经济体制。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于社会主义市场经济体制的短文或报告，以巩固学习效果。六、知识点梳理本节课的主要内容是我国的社会主义市场经济体制，具体包括以下几个方面的知识点：

1.市场在资源配置中起决定性作用：

-市场的定义和功能

-市场机制的作用

-市场调节的优势和局限性

2.社会主义市场经济的基本特征：

-社会主义市场经济的含义

-社会主义市场经济的基本原则

-社会主义市场经济与资本主义市场经济的区别

3.市场调节与宏观调控的关系：

-市场调节的机制和作用

-宏观调控的必要性

-市场调节与宏观调控的平衡与互动

4.国家宏观调控的手段和目标：

-宏观调控的主要手段

-宏观调控的主要目标

-宏观调控的效果评价

5.社会主义市场经济的法律保障：

-社会主义市场经济法律体系的特点

-主要经济法律法规的作用和内容

-法律保障对社会主义市场经济的重要性

6.社会主义市场经济的道德规范：

-社会主义市场经济道德规范的含义和特点

-道德规范在社会主义市场经济中的作用

-构建社会主义市场经济道德规范的途径

7.社会主义市场经济的发展和完善：

-社会主义市场经济发展的阶段和特点

-发展社会主义市场经济的挑战和机遇

-完善社会主义市场经济的路径和策略七、重点题型整理1.判断题：判断市场在资源配置中是否起决定性作用。

答案：正确。市场在资源配置中起决定性作用，这是社会主义市场经济的基本特征之一。

2.简答题：简述社会主义市场经济的基本特征。

答案：社会主义市场经济的基本特征包括：坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度；坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度；坚持以市场调节为基础、宏观调控为手段的经济运行机制；坚持社会主义市场经济的发展方向。

3.分析题：分析市场调节与宏观调控的关系。

答案：市场调节与宏观调控是社会主义市场经济运行的两大支柱。市场调节是指市场机制通过价格、供求、竞争等手段自动调节经济运行，实现资源配置的效率。宏观调控是指国家通过财政、货币、产业、区域等政策手段，对整个国民经济进行总体调节，以实现经济平稳健康发展。市场调节与宏观调控相互依赖、相互制约，市场调节在资源配置中起决定性作用，但同时也需要宏观调控来弥补市场调节的不足，确保社会主义市场经济的正常运行。

4.案例分析题：分析某地区在发展社会主义市场经济中采取的措施。

答案：某地区在发展社会主义市场经济中采取了一系列措施，如放宽市场准入，鼓励民间投资，推动产业升级，优化税收政策，加强市场监管等。这些措施有效地激发了市场活力，促进了经济增长，提高了人民生活水平。

5.论述题：论述社会主义市场经济的法律保障对经济发展的作用。

答案：社会主义市场经济的法律保障对经济发展具有重要作用。法律保障能够维护市场秩序，保护合法权益，促进公平竞争，推动经济发展。例如，通过制定和实施公司法、合同法、反垄断法等法律法规，可以规范企业行为，维护消费者权益，促进市场公平竞争，从而为社会主义市场经济的发展提供有力保障。八、教学反思与改进首先，我在讲授市场在资源配置中的决定性作用时，发现部分学生对市场机制的理解不够深入。在未来的教学中，我计划增加一些实际案例，让学生通过分析案例来更好地理解市场机制的作用。

其次，我在讲解社会主义市场经济的基本特征时，发现部分学生对公有制和多种所有制经济共同发展的理解有些模糊。为了帮助学生更好地理解这个概念，我计划在未来的教学中使用更多的实例来解释公有制和多种所有制经济共同发展的实际应用。

再次，我在分析市场调节与宏观调控的关系时，发现部分学生对宏观调控的理解不够清晰。在未来的教学中，我计划增加一些宏观调控的实际案例，让学生通过分析案例来更好地理解宏观调控的作用和必要性。

此外，我在讲解社会主义市场经济的法律保障时