开学第一课(高一)语文开学第一课 课件

开学第一课高一语文目录语文的魅力01语文的重要性02高中语文学什么03高中语文怎么学04壹语文的魅力语文的魅力语文学科的魅力在于语音的抑扬顿挫，文字的象形意会，词语的丰富多彩，话语的妙趣横生。——朱学坤《语文的魅力》语文的魅力

于千万人之中遇见你所遇见的人，于千万年之中，时间的无涯荒野里，没有早一步，没有晚一步，刚巧赶上了，那也没有别的话可说，惟有轻轻地问一声：“噢，你也在这里吗？”——张爱玲有钱，任性家有千金，行止由心。你咋不上天呢阁下何不同风起，扶摇直上九万里世界那么大，我想去看看天高地阔，吾欲观之。丑的都睡了，帅的还醒着玉树临风前，驴骡正酣眠。语文的魅力贰语文的重要性语文的重要性【高考历史真题】[历史上重大改革回眸]（10分）清末民国时期，中国面临千年未有之变局，学界和政界纷纷讨论王安石变法。梁启超和孙中山是其中颇具代表性的两位。阅读下列材料：

材料一

（宋）元祜以降，指凡公（王安石）所变之法，皆曰“恶法”，其为意气偏激，固无待言……吾常谓天下有绝对的恶政治，而无绝对的良政治。苟其施政之本意，而在于谋国利民福，殆可谓之“良”也已。

——梁启超《王安石传》……（1）据材料一，指出梁启超与前人对王安石变法的不同态度及其原因。（4分）【公务员面试真题】1、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。对此,你怎么看?2、有一个乘客“买短乘长”,致使整个车辆停载。对于怎样杜绝类似事件,提出合理的意见。语文的重要性高考之重——基础学科、比例日重在国家新一轮高考政策改革下，语文的霸主地位已不可撼动。语文成绩的好坏，在很大程度上决定了总成绩的高低，这是不言自明的。语文素养是学生学好其他课程的基础，也是学生全面发展和终身发展的基础。语文课程的多重功能和奠基作用，决定了它在基础教育阶段的重要地位。语文高考，因此成为热点中的焦点和焦点中的难点。工具性生存、生活、学习、考试的必要工具语文的重要性人文性关注人的内心世界，提升人的精神层次语文是重要的交际工具，是人类优秀文化的积淀。工具性和人文性是语文学科的基本特征，学好语文是我们从事任何工作学习的基础。生活离不开语文，用心感受，语文无处不在。语文的重要性叁高中语文学什么必修（上/下）8学分。根据学生全面发展需要设置，全修全考，是普通高中学生发展的共同基础。选择性必修（上/中/下）6学分。根据学生个性发展和升学考试需要设置，选修选考。参加高考的学生必选。选修（6册）12学分。学校根据实际情况统筹规划，学生自主选择修习，学而不考或学而备考。这套教材由温儒敏任总主编，人民教育出版社发行，2019年编订问世。有必修教材上下2册，选择性必修教材上中下3册，共计5册。后续还有选修教材6册。统编版高中语文学什么高中语文学什么1.四大文学体裁的优秀作品。小说、散文、诗歌、戏剧等，古今中外的优秀作品，从中我们培养一定的审美情趣，提高鉴赏能力，掌握鉴赏方法，陶冶情操。2.应用文体、实用文体。3.文言文、古诗词，传统文化中的精华。4.写作。包括记叙文、议论文等5.整本书阅读。如《乡土中国》《红楼梦》等。肆高中语文怎么学新闻速递：据媒体报道，福建泉州五中考生卓孟毅在今年的高考中总分678分，其中语文考了满分150分。采访实录

语文基础知识上，高一高二的话，老师在日常的课堂教学中，会逐步渗透相关的知识点，这个时候要注重积累。等到高三一轮复习的时候，老师会把那些重要的基础知识点，重新过一遍，然后会分专题整理出来。这个时候我们可以重新巩固，增进自己对这些知识点的认知，然后找一下自己的薄弱点。如果是作文的话，我觉得是分为立意还有素材的积累。立意的话就是加强审题训练，比如说作文的话，可以做一个“一句话审题训练”，就是用一句话把这篇文章的这个题目的主旨大意概括出来，在这句话的基础上进行发挥。

然后，素材积累的话，我的建议是每周末进行一到两次的摘抄，然后摘抄可以分专题，比如说读书、成长这些相关的专题，在复习的时候按照专题进行复习。然后在二轮复习的时候，将自己摘抄的这些内容，进行相关的一些整合，从新的视角看一遍，然后达到将素材内化于心的效果，这样就要可以在考场上灵活自如地运用了。课堂教学，注重积累。作文立意，加强训练。作文素材，专题积累，整合内化。启示语文学习高中语文怎么学一个中心两个原则四个诀窍课本内容高考内容必修上第二单元“劳动”2019高考全国卷I作文各册文言文阅读，文言文理解2020高考全国卷I作文文言文理解2021新高考I卷强弱之变《红楼梦》文言文阅读理解2022全国甲卷《红楼梦》选必中册第四单元"文化走出去”2023新课标I卷故事的力量新高考是“教什么，考什么”以教材为中心一个中心以教材为中心2024年普通高等学校招生全国统一考试（新高考Ⅰ卷）23.阅读下面的材料，根据要求写作。随着互联网的普及、人工智能的应用，越来越多的问题能很快得到答案。那么，我们的问题是否会越来越少？以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。选择性必修中册第一单元单元学习任务一：坚持积累语文学习的本质是语文核心素养的积累与提升1、语言文字的积累·字、词、句·表达方式与模式2、文化传统的积累两个原则二：反思提升课后反思考后反思在反思中再训练，在训练中提升两个原则听1.认真听课：做好笔记，尤其是文言文笔记以及做题技巧方面的积累。2.学会倾听：当老师与其他同学发言时，善于捕捉自己需要的有用信息。说1.口头表达，准确生动：上课多参与讨论，主动交流2.书面表达，优美得体：书写工整，多练笔（日记、随笔）1.朗读，提升语感2.速读，提要钩玄3.精读，深入品味4.泛读，扩大视野读思1.独立思考：不人云亦云，不固执己见2.合理思考：情境性，充分性，合理性，条理性3.创新思考：站在巨人的肩膀上，打破线性思维四个诀窍三支笔：黑色，红色，蓝色（彩色）三个本：1、基础积累本（可用高中三年）分为以下板块：成语（每天2个）、文学常识、诗歌、文言文、现代文（知识点、做题方法）每天积累两个成语。格式：24/8/28（日期）光风霁月：形容雨过天晴时万物明净的景象，也比喻开阔的胸襟和心地。(光风：意为雨止日出时的和风，雨后新晴叫霁，寓“晴”。)2、作文积累本：名言、好段、素材（分专题积累，多思考）3、默写本：用于平时默写工具书推荐：《现代汉语词典