2024年师带徒工作考核评价办法

“師带徒”奖惩管理措施第一章總则第一条為规“師带徒”考核评价工作，保证“師带徒”活動质量，結合工作实际，制定本措施。第二条考核评价原则1.以“師带徒”协议書為基础制定考核评价原则;2.坚持考核技能水平、思想政治素质相結合;3.既重视培训效果，又兼顾培训過程;4.坚持定性评价和定量考试、测评相結合。第二章考核评价容第三条重要考核评价“師带徒”协议履行状况，徒弟的专业理论知识掌握状况、实际操作技能水平、思想和工作体現等。第四条考核评价“師带徒”协议書的签订。1.師傅和徒弟遴选符合文献规定的条件和规定。（1）不管是组织指定還是自由选择，最终确定的“師徒”都应是双向自愿。（2）師徒基本条件满足：第一层次:師傅一般具有技師及以上职业资格或工程師及以上任职资格，徒弟一般具有高级工及以上职业资格。第二层次：師傅一般具有高级工及以上职业资格，徒弟一般应具有中、初级职业资格。第三层次：師傅一般具有初级、中级工及以上职业资格，徒弟一般為新录取、转岗或其他人员。（3）師徒应是相似或相近工种。（4）師傅除了具有带徒弟的主观自愿，還要具有客观条件。（5）具有相似职业资格的员工，原则上不能签订師徒协议。2.培训措施详细，可操作性强。（1）不一样层次的培训對象，制定的措施不一样，除了企业统一规定之外，要因人而异。（2）所制定的措施具有可实行的条件。（3）所采用的措施一般能留下记录等可查证的资料。第五条考核评价“師带徒”培训過程。重要考核评价“師带徒”培训過程中所采用措施的执行状况，包括：1.“師带徒”活動開展的次数和质量，徒弟的學习记录和師傅的指导意見等。2.徒弟的平常考试成绩，平常工作任务、學习任务完毕状况等。3.師傅的季度小結和年度總結，徒弟的月度小結和年度總結。4.“師带徒”培训协议書规定的師徒其他职责的履行状况。第六条考核评价“師带徒”培训成果。以“師带徒”培训协议書所签目的為考核评价基本根据。第一层次：通過平常工作的案例或技能鉴定、技术比武等印证所具有的技能操作水平、等级，详细能处理或处理過生产過程中的哪些关键难題。第二层次：既有操作岗位水平提高状况，能处理或处理過哪些生产难題，重點是新學岗位的顶岗状况。第三层次：對現岗位基本知识和技能的掌握状况，能否独立完毕平常工作等。第三章考核评价方式第七条對“師带徒”培训的考核评价分為季度考核和协议期满考核（如下简称年度考核），考核由人力资源部组织，車间配合。第八条季度考核在下一季度的第一种月進行，季度考核以基础分100分進行量化考核，详细考核评价原则見附件1《“師带徒”季度考核评价细则》。第九条季度考核详细工作程序為：1.車间填写《“師带徒”季度考核車间评价表》（附件2）。對每對師徒的评价成果辨别优秀、良好、合格、不合格四個档次，分别對应分数是100分、80分、60分、40分。車间评价分数占季度考核總分值的比例是40%。2.車间收齐“師带徒”记录本。3.車间准备“師带徒”培训协议書、任务書，徒弟的月度總結、師傅的季度培训计划及總結、車间平常考试记录和月度绩效考核记录等考核所需资料。4.人力资源部组织人员到車间逐人逐项检查打分，進行考核。人力资源部考核分数占季度考核總分值的比例是60%。第拾条人力资源部根据综合考核评价得分，在企业围從高到低将考核成果分為A、B、C、D四個等级，其中A级不不小于20%，B级不不小于60%,C+D级不小于20%。考核评价得分低于70分或在考核期徒弟发生严重违纪、违规操作导致停車事故或设备损壞等行為的评為D级。進行季度考核時既要在車间部纵向進行评比，又要在全企业围對各車间進行横向评比。第拾一条年度考核一般安排在每年九月份進行，根据“師带徒”协议期满時间的集中状况，也可以安排其他時间進行。年度考核是在综合各季度考核成果的基础上再加上测评，年度考核總成绩=四個季度的平均成绩*80%+测评成绩*20%。第拾二条年度考核详细工作程序1.車间组织测评。車间班子组员和职工代表從師徒活動開展状况、徒弟的工作体現、徒弟知识及技能提高程度、徒弟品德素质提高程度等方面對師徒在“師带徒”协议期间的体現進行打分。详見附件3《“師带徒”协议期满测评表》。职工代表要推选熟悉本車间“師带徒”工作状况，并且综合素质较高的人员构成，一般不应少于五人，車间可以根据实际状况确定职工代表人数。車间班子组员测评的分值占50％，职工代表测评的的分值占50％，加权平均计算出测评成绩。車间在進行测评時应告知人力资源部，人力资源部對测评工作進行检查督导。2.車间根据季度考核成绩和测评成绩计算出每對師徒的年度考核總成绩，經車间领导审查签字後报人力资源部。3.人力资源部根据年度考核總成绩，在全企业围评比出优秀師徒，优秀師徒的比例不不小于20%。第四章附则第拾三条本措施由人力资源部解释。第拾四条本措施自发文之曰起执行，原《“師带徒”工作考核评价措施（试行）》同步废止。附件1：“師带徒”季度考核评价细则附件2：“師带徒”季度考核专业评价表附件3：“師带徒”协议期满测评表主題詞：印发師带徒管理措施告知附件1：“師带徒”季度考核评价细则考核项目分值考核容考核方式考核原则“師带徒”培训协议書3“師带徒”培训协议書、任务書检查“師带徒”培训协议書、任务書培训目的、计划和措施每缺一项扣1分，培训目的、计划和措施不详细或不具可操作性的每项扣0.5分。“師带徒”培训過程24“師带徒”培训记录本中徒弟的學习记录状况检查“師带徒”记录本每月不少于四次，少一次扣2分，容简朴应付、跟实际工作联络不紧的一次扣1分，每月超過4次的，根据质量和次数此外予以1-5分的加分。12“師带徒”培训记录本中師傅的指导意見。每月不少于四次，少一次扣1分，指导意見滞後（徒弟學习後一周師傅没有填写指导意見的）或不符合实际状况的一次扣0.5分。3“師带徒”培训记录本中車间指导意見。師傅填写指导意見後一种月車间没有填写指导意見的，一次扣0.5分，并對車间進行专业管理考核。6徒弟参与車间平常考试成绩。查阅资料参与考试且均及格的本项得6分。月考無端缺考或不及格一次扣2分，考试第一名另加3分，第二名另加2分，第三名另加1分；季考無端缺考或不及格一次扣6分，考试第一名另加6分，第二名另加4分，第三名另加2分。3徒弟月度、年度學习總結。查阅资料没有總結的一次扣1分，總結不详细、没有实际容的一次扣0.5分。3師傅季度、年度培训计划和培训總結。查阅资料没有季度培训计划和總結或计划和總結不详细、没有实际容的一次各扣0.5分。“師带徒”培训成果6徒弟绩效考核状况查阅资料季度3個月绩效考核為A或B的得6分，出現C或D的本项不得分，季度3個月绩效考核均為A的另加2分。40師徒在“師带徒”活動中的平常体現，及徒弟思想作風、安全生产、理论知识、操作技能等方面的提高，“師带徒”季度目的和任务完毕状况。車间评价（附件2）根据每對師徒季度的体現進行评价，评价分优秀、良好、合格、不合格四個等级。根据实际加分徒弟参与集团企业及以上级别技能竞赛或者技术比武。各車间申报、查阅资料参与加10分，获奖加20分。徒弟参与企业级的技术比武获企业技术楷模和前三名者。各車间申报、查阅资料技术楷模加10分，前三名依次加8分、6分、4分。徒弟在协议期间通過高一等级技能鉴定的。各車间申报、查阅资料加5分。徒弟获企业技改技措、合理化提议奖。各車间申报、查阅资料按照获奖等级和其在获奖集体中排名状况加1-10分。特殊状况對于有下列状况之一的，直接定為D级。1、徒弟发生严重违纪現象的。2、因徒弟违规或误操作导致停車事故或设备损壞的。附件2：“師带徒”季度考核专业评价表徒弟岗位師傅岗位序号培训容及目的计划完成時间实际完成時间与否到达规定師傅签字車间考核意見（師徒在“師带徒”活動中的平常体現，及徒弟思想作風、安全生产、理论知识、操作技能等方面的提高，“師带徒”季度目的和任务完毕状况）車间综合考核评价格次（优秀）（良好）（合格）（不合格）考核時间：年月曰車间领导（签字）：附件3:“師带徒”协议期满测评表评价内容评价内容師傅姓名徒弟姓名档次師傅姓名徒弟姓名档次1234合计師徒活動開展状况(30%)徒弟的工作体現(30%)徒弟知识、技能提高(30%)徒弟品德素质提高(10%)评价“師带徒”活動開展的常常性、认真性、针對性，師傅的负责程度，徒弟的學习积极性。评价徒弟1年来履行本岗位工作职责状况，完毕各项工作任务状况，工作效率、工作质量怎样。评价徒弟1年来在专业知识和操作技能方面的提高程度。评价徒弟1年来在工作态度、团結协作、热心公益、遵纪遵法等方面的体現。好很好一般差好很好一般差好很好一般差好很好一般差