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人教版小升初語文考试试題及答案试卷难度4.6分,满分100分共分為3個部分:基础知识25分現代文阅讀45分写作30分一、基础知识(共6小題,25分)1、讀拼音,写中文píngfánguīfànfùnǚ()()()yǎnliánchǎorǎngshānchú()()()2、下列各组詞語中,没有錯别字的一组是()A莲逢清脆悦耳脱掉B蚯蚓蚂昨蝴蝶蝙蝠C步伐榆树栽花阻碍D坯胎水漂繁殖误解3、选择括号裏恰當的詞語。(1)杭州西湖的景色非常(秀丽优秀)。(2)鲜艳的紅领巾在我們的胸前(漂荡飘荡)。(3)爺爺叮嘱我,饭後不能進行(剧烈剧烈)的运動。(4)媽媽想尽了措施,還是没能(排除清除)衣服上的污迹。4、写出下列詞語的反义詞。(3分)安宁——__________享有——__________不速之客——__________5、句子训练营。(6分)去年我国的石油输出量是世界上石油输出最多的国家之一。(修改病句)祖国的宝岛台湾風景秀丽。祖国的宝岛太歪物产丰富。(关联詞连句)“神州”五号载人飞船发射成功,全中国人民的新怎能不一齐欢腾起来?(改為陈說句)6、排列句子。①他正想坐下時,管理员對他說:“先生,請你不要坐在這裏,這裏是馬克思的座位。”②管理员笑著說:“是的,很数年来,他每天都到這裏来讀書。”③那個讀者問:“他每天都来吗?你是說他今天一定會来?”④话刚說完,馬克思果然跨進门来了。A①③②④B④③②①C②④①③D③①④②二、現代文阅讀(共13小題,45分)1、按规定写句子。(10分)(1)我送稿子給總理审阅。我亲眼看見了總理一夜的工作。(用恰當的关联詞把這两句话合成一句话)一种不朽的共产主义战士的光辉形象,将永遠铭刻在我們的心上。(缩句)他的家乡是一种小镇。(改成夸张句)他非常著急。(改成比方句)這篇文章的内容和形式都很丰富。(修改病句)2、阅讀下面的文章,完毕下列各小題。伯牙學琴春秋時期,有一种人名叫伯牙,随成连先生學古琴。他掌握了多种演奏技巧,不過老師感到他演奏時,常常是理解不深,單纯地把音符奏出来而已,少了點神韵,不能引起欣赏者的共鸣。老師想把他培养成一位真正的艺术家,有一天,成连先生對伯牙說:“我的老師方子春,居住在東海,他能传授培养人情趣的措施。我带你前去,让他給你讲讲,可以大大提高你的艺术水平。”于是師徒两人备了干粮,驾船出发。到了東海蓬莱山後,成连先生對伯牙說:“你留在這裏练琴,我去寻師父。”說罢,就摇船渐渐遠离。過了拾天,成连先生還没回来。伯牙在岛上等得心焦,每天调琴之余,举目四眺。他面對浩瀚的大海,倾听澎湃的涛声。遠望山林,郁郁葱葱,深遠莫测,不時传来群鳥啁啾飞扑的声响。這些各有妙趣、音响奇特不一的景象,使他不覺心旷神怡,浮想翩翩,感到自已的情趣崇高了許多。伯牙产生了创作激情,要把自已的感受谱成音乐,于是他架起琴,把满腔激情倾注到琴弦上,一气呵成,谱写了一曲《高山流水》。没多久,成连先生摇船而返,听了他感情真切的演奏,快乐地說:“目前你已經是天下最杰出的琴師了,你回去吧!”伯牙恍然大悟,本来這涛声鳥語就是最佳的老師。此後,伯牙不停积累生活和艺术体會,终于成了天下操琴的高手。成连先生带伯牙到岛上的原因是什么呢?請用文中的话說一說。(3分)伯牙来到岛上有什么变化吗?請你說一說。(3分)伯牙真正的老師是谁呢?(3分)3、阅讀下面的文字,回答下列各小題。惡劣天气和极度缺氧轮番向這支队伍攻打。風火山一带常常狂風大作。刚刚搭好的150平方米的保温大棚,一夜之间被大風撕扯得__________。新建的发電机房,屋顶的铁皮瓦竟__________。刚刚還是晴空萬裏,转眼之间乌雲压顶,大大小小的冰雹__________地砸下来。風火山海拔4905米,這裏空气的含氧量不到平原的二分之一。隧道越掘越深,洞裏的空气越来越稀薄。__________對缺氧已經有准备,施工中出現的状况__________让他們始料不及。工人們身背的氧气瓶提供的氧气只是杯水車薪。突击队员個個胸闷气短,頭痛腿酸。两個人使用的風枪,目前四個人才能抱起来。劳動效率迅速下降。筑路大軍的生命面临严重威胁。(选自《把铁路修到拉萨去》)(1)选择下面的詞語填在文中横线上。惡劣天气和极度缺氧轮番向這支队伍攻打。風火山一带常常狂風大作。刚刚搭好的150平方米的保温大棚,一夜之间被大風撕扯得。新建的发電机房,屋顶的铁皮瓦竟。刚刚還是晴空萬裏,转眼之间乌雲压顶,大大小小的冰雹地砸下来。彩旗招展不翼而飞七零八落劈頭盖脸(2)在文中的下划线裏填上合适的关联詞。隧道越掘越深,洞裏的空气越来越稀薄。對缺氧已經有准备,施工中出現的状况让他們始料不及。(3)這一段写了筑路大軍在開凿風火山隧道時碰到的的困难。A.冻土层B.惡劣天气C.极度缺氧4、阅讀下面的文章,完毕下列各小題。對手,你好①狼常到一种牧場叼羊。牧場主用了整整一种冬季,請猎手围猎狼群,狼患總算解除了。過了很快,羊群開始流行疫病,羊大批地死掉,比遭受狼患的损失還大。牧場主又請来了醫生防疫治病。不過,不知為何,疫病還是不停地发生,没措施,只好請来一批专家會诊。专家的結论却是去請几只狼来,放回到附近的山裏去。②本来,狼先生先前的光顾,對羊群有著天然的“优生优育”的作用。狼的骚扰,使羊群常常惊悸奔跑,羊群因之格外强健,老弱病残填入狼口,疫病源也就不复存在了。③這件真实的故事,拾分耐人寻味。④在生物链中,狼是羊的天敌。没有了這個對手,羊群就面临著劫难。目前,人类之因此保护生物,就是让生物链不致隔断,换句话說,就是让每种生物均有對手。⑤有對手,保有警惕,便不失活力。這個道理人类亦然。當年七国称雄,秦便图强自新;一旦六国并入秦的版图,没了敌人,秦国也就英雄末路二世而亡了。目前,我們公认竞争是好東西,就是由于竞争使参与者均有了對手,逼著每個人锐意進取,否则就會自毁長城。⑥人生如登山,只要有高峰還在前頭,人的脚步就不會停下。一旦把仟山萬壑踩在脚下,真正的對手便是自已了。美国拳王泰森称霸拳坛,击垮了一种又一种挑战對手。不想胜利和鲜花带給他的是骄狂、麻木和纵欲,终至因罪下狱。美国舆论惊呼“拳王自已打倒了自已”。可見,视自已為對手,战胜自已,超越自已,是人生的拾八盘,是最艰难的选择。⑦在人生漫漫的征途上,對手是同行者,也是挑战者,是對手唤起我們挑战的冲動和渴望,失去對手,我們或許将失去一切。從這個意义上讲,我們不妨說一声:“你好,對手。”本文第①自然段中划线字“請”是作者精心设计选择的一种動詞,联络下文看,选择這個詞是由于?(3分)“耐人寻味”是什么意思?為何說“這件真实的故事,拾分耐人寻味”?(4分)從内容和构造的角度看,第⑤自然段開頭的画线句“有對手,保持警惕,才不失活力。這個道理人类亦然。”作用是什么?(3分)(4)(多选題)下列說法,哪两项是對的的?()A本文颇具新意,指出只有狼的存在,才有羊群的发展。B本文的重要意图与“生于忧患,死于安乐”的古训是一致的。C本文意在鼓励人們积极参与竞争,锐意進取,并且告诫人們不要被胜利冲昏了頭脑。D本文作者认為,泰森由于击败了所有的對手,因此最终导致了自已的消灭。E正由于對手是人生路上的朋友,因此本文作者亲切地向對手致意“你好”。為了体現文章的中心思想,作者精选了三件事,第二件事重要写了什么?(3分)你在生活、學习上有“對手”吗?你怎么样和他(她)相处?(4分)三、写作根据題目规定写作。題目:令我的一件事规定:感情诚挚,内容详细,句子通顺;不少于400字。参照答案平凡规范妇女眼帘吵嚷删除C秀丽飘荡剧烈清除混乱;吃苦;不辞而别去年我国是世界上室友输出最多的国家之一。祖国的宝岛台湾不仅風景秀丽并且物产丰富。“神州”五号载人飞船发射成功,全中国人民的心一齐欢腾起来。A二、1、(1)由于我送稿子給總理审阅,因此我亲眼看見了總理一夜的工作。(2)形象铭记心頭。(3)他的家乡是一种巴掌大的小镇。(4)他急得像热锅上的蚂蚁。(5)這篇文章内容很丰富。2、(1)成连先生感到他演奏時,常常是理解不深,單纯地把音符奏出来而已,少了點神韵,不能引起欣赏者的共鸣。因此把他带到了岛上。(2)這些各有妙趣、音响奇特不一的景象,使他不覺心旷神怡、浮想翩翩,感到自已的情趣崇高了許多。伯牙产生了创作激情,要把自已的感受谱成音乐,于是他架起琴,把满腔激情倾注到琴弦上,一气呵成,谱写了一曲《高山流水》。(3)伯牙真正的老師是岛上的多种美妙的声音。3、(1)七零八落不翼而飞劈頭盖脸(2)尽管還是(3)BC4、(1)狼先生先前的光顾,對羊群有著天然的“优生优育”作用。(2)耐人寻味:值得仔细体會揣摩;狼要吃羊,不過
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