六一活动方案模板7篇

第第页六一活动方案模板7篇六一活动方案模板篇1一、实施背景：一年一度的六一儿童节是全国少先队员最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使队员在乐观的参加中体验集体合作的欢快，体现一种乐观向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生酷爱生活、酷爱学习、酷爱学校的情感，欢度一个有心义、能回味的“六一”儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特订立此方案。二、时间布置：20xx年5月31日三、活动主题：“欢度六一，师生同乐”庆“六一”活动四、预期目标：一年一度的“六一”国际儿童节即将到来，为了让孩子们过一个丰富多彩、欢快祥和的节日，给队员们一次表现自我的机会，同时，也为了呈现我校素养教育取得的丰硕成绩，实现孩子、父母和老师同乐的境界，我校将举办隆重的“欢度六一，师生同乐”庆“六一”文艺汇演。五、组织分工：（一）入队仪式1、入队仪式总引导：周庆铁2、9：00——9：30全校集中开会：（李强）a、奏队歌，介绍出席的嘉宾。b、领导讲话致欢迎词。（潘凤仙）c、新队员入队。（大队长）d、称赞优秀少先队员。（李强）3、印发奖状：教导处。（丁人海）4、发放礼物：办公室。（王英）5、活动地方：教学楼前内操场（二）庆祝“六一”儿童节文艺汇演1、总体规划负责人：（周庆铁）2、舞台设计布置：（陈尊良、刘琛）3、摄像：（王英）4、宣传发动、组织阶段、排练阶段：时间为5月份（刘琛、陈尊良、各音乐老师、各中队辅导员、各中队长）5、评委：学校领导及个别非班主任；6、分数统计（负责人：黄广博、陈梅）7、活动时间：（1）5月初，各中队开始为此次活动做准备工作；（包含选演员，选节目……）（2）5月25日，各中队上交节目名称、演出形式、演员人数、演出时间；（3）5月26日，抽签决议表演次序。（4）20xx年6月1日文艺汇演：①8：40——9：00各班依据体艺组长布置，对照座位布置方案，认真排好座位，帮忙做好班级学生纪律；（负责人：各班班主任）②9：00——9：20新队员入队仪式。③9：20——9：30称赞十佳少先队员。④9：30——12：30文艺表演。8、活动步骤：a、介绍出席的嘉宾以及评委。b、校长讲话。c、节目表演。d、颁奖。（三）活动前准备：1、各中队做好六一“优秀少先队员”称赞前的介绍工作,每班1人,于5月26前上交申请表格资料。2、各中队准备好一质量较高的文艺节目，于5月26日前上交一份节目串联词，请把串词交给周庆铁老师。（即司仪在节目演出前的讲话内容，20—30字以内，内容要与节目相照应。）3、做好新生入队的各项准备工作。（一班级中队辅导员、大队辅导员）4、班主任做好“优秀少先队员＂家长的邀请工作，欢迎他们来观看节目。5、背景幕布、主持人、主持词准备。6、5月28日内各中队出好一期庆六一黑板报。7、请各中队于5月26日前上交音乐到刘琛老师处。（四）注意事项：1、安全：听从负责老师的布置，按要求活动。（负责人：班主任加强教育）2、文明：自发排队，不乱挤，礼貌谦让。3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能自动整理身边垃圾。活动结束后，清扫干净活动场合，卫生处将组织检查。4、纪律：老师：统一着新订立制服。学生：统一着校服，戴好红领巾（确保当天红领巾要干净），遵守各项规定，有事向班主任请假。（负责人：班主任）5、班主任加强责任心确保无事故。（班主任全程参加活动）温馨提示：天热，请通知学生注意防晒，戴好太阳帽。5、活动经费：由学校德育处统筹（李强）（五）评分标准：（100分为满分，保管两位小数，四舍五入，前三个节目演出完后，再给分。）（1）歌曲、舞蹈（100分）1．服装统一，颜色搭配效果好。（10分）2．动作伸展，形象化。（30分）3．方位明显，队形多样。（20分）4．神色丰富，有感染力。（10分）5．节奏感强，整个节目流畅。（20分）6．节目形式多样，主题鲜明。（10分）（2）相声、小品、课本剧（100分）1．神色丰富，台风大方，服装乾净。（15分）2．普通话标准，吐字清楚。（15分）3．表演要求生动流畅，有创意，要脱稿。（30分）4．要求有感情，富有感染力。（15分）5．故事完整，情节突出。（15分）6．内容健康向上，主题鲜明。（10分）（六）评比方法：设一等奖3名，二等奖3名，三等奖4名。评委：学校领导奖金：一二三等奖分别嘉奖50、40、30元。（七）非班主任工作人员布置：非班主任负责帮忙所在班的班主任工作六一活动方案模板篇2为贯彻幼儿园引导纲要精神，培养幼儿健康生活、乐观向上的态度和行为习惯，加强幼儿体质；促进身体机能协调发展，本学期举办队形队列竞赛。地方：幼儿园操场参加人员：各班幼儿及班主任竞赛内容：队形队列要求：1、各班级做好竞赛前的一切工作准备，动作、指令要清楚、干脆，改换队形花样时要注意与音乐的吻合，各班幼儿要学会演唱《庆祝六一》。2、竞赛前，全体集合，演唱《庆祝六一》，大班组演唱《毕业歌》，完毕后各就各位，依次进行竞赛。3、散开队形要注意距离的拉开。4、前一组幼儿退场时，后一组幼儿进场。六、评分标准细则说明：（一）、师幼精神面貌，队形队列、纪律。1、老师仪表端庄、精神饱满，动作熟识、准确、到位有力度。2、幼儿服装整齐，进退场有纪律，有秩序，对老师的指令能快速做出反应，幼儿列队快速整齐。3、幼儿参加率高。4、整体效果好，动作与音乐有确定的吻合性。5、注意力集中（竞赛时不东张西望或干别的事）。七、竞赛次序：中班组——小班组——大班组（从中一班开始，依次进行）各年龄组队形队列实在要求如下：小班：四列纵队——一个圆圈——四列纵队——散开——收队——出场中班：四列纵队——左右拐弯——左右并拢——两个圆圈——四列纵队——散开——收队——出场大班：六列纵队——左右拐弯——左右并拢——同心圆（方向相反）——六列纵队——散开——收队——出场六一活动方案模板篇3【引导思想】为贯彻落实《36岁儿童学习与发展指南》，萌发幼儿对节日的感受和体验，在“六一”国际儿童节到来之际，本着以”我参加，我欢快“的宗旨，促使幼儿在节日活动中体验与人的交往、合作的欢快，加强自信心和成功感，从而度过一个欢快而有心思、有心义的节日，xx区教育中心对全区幼儿园发出“庆六一”品牌特色活动倡议书。创造充分的机会和条件，鼓舞和支持幼儿自主游戏、欢快游戏，”让游戏，点亮欢快童年！“是该活动倡议的引导思想。【活动目标】1、各幼儿园通过“庆祝六一“系列活动，让孩子知道每年的6月1日是全世界小伙伴的节日，人人参加，使幼儿在节日活动中感受、体验节日的欢快，过一个自主、愉快、有心义的节日。2、通过向家长、社会呈现幼儿园具有自身品牌特色的”庆六一“活动，进一步塑造幼儿园的良好形象，同时使家长在参加节日活动中，进一步领悟幼儿教育的科学观念，促进亲子间的情感，发展家园之间的友好帮忙关系。3、广泛宣传游戏对幼儿童年生活的紧要价值，引导广阔幼儿园老师和家长充分认得游戏是幼儿特有的生活和学习方式，创造充分的机会和条件，鼓舞和支持幼儿自主游戏、欢快游戏，扭转当前存在的重知识技能学习，忽视、干涉幼儿游戏、成人“导演”幼儿游戏、以电子游戏产品替代玩具等剥夺幼儿游戏权利，影响幼儿身心健康的“学校化”“成人化”倾向。【活动对象】xx区幼儿园全部在园幼儿及家长【活动方式】本着”让游戏，点亮欢快童年“的引导思想，各幼儿园自主开展具有品牌特色的庆六一游戏活动，杜绝高强度的技能训练演出活动，杜绝只有部分孩子参加的节日活动，要求“人人参加，个个欢快”。【有关要求】1、高度重视，精心组织。各园要结合幼儿园实际，研究订立六一庆祝活动的实施方案，认真组织实施系列活动。2、整合资源，突出内涵。各园要围绕活动主题，整合各方专业资源优势，精心组织开展丰富多彩、形式多样的亲子庆祝活动,唤起广阔幼儿园老师和家长对游戏的关注，引导家长充分认得游戏是幼儿特有的生活和学习方式，能够创设宽松自由的环境支持幼儿游戏，让儿童度过一个有心义的欢快节日。3、做好宣传工作。加强家校、家园共建，邀请家上进幼儿园，参加各种以游戏为主的庆祝活动。借助幼儿园微信公众平台、家长微信圈、群、宣传栏、各种报刊媒体等各种宣传载体，采用多种宣传形式做好教育宣传工作，让群众了解xx区教育发展的新形势，了解xx区教育的各项惠民政策，营造幼儿园、社会、家庭三位一体育人，全社会共同关怀支持教育发展的良好氛围。4、活动沟通共享。拟定于6月下旬进行全区幼儿园“庆六一”品牌特色活动汇报沟通，请各园乐观做好准备。六一活动方案模板篇4一、活动时间：20xx年x月x日（星期五）15:00二、活动地方：东王马学校主干道三、活动主题：庆祝六一、欢快相伴四、活动目的：“六一”是少年儿童自身的节日，为了让学生们过一个欢快的节日，培养学生的本领，予以每个学生呈现自身才略的机会，学校特举办庆祝活动，为全体师生铺设一个一展身手的平台，从而全面地推动素养教育的实施。五、活动领导小组：组长：陈会超副组长：胡留岚左朝霞组员：荣秀芝刘红强陈秀峰马书芳魏彩霞马金伟六、安全领导小组组长：常英杰成员：牛书占左木欣左旭升高灿英马留记高自信七、活动时间布置1、15：00全体起立奏国歌；2、15：10校长致六一献辞；3、15：15韵律操开始4、16：25文艺节目开始5、17：35颁奖仪式8、17：40活动结束八、彩排时间：5月31日（星期四）下午（从低到高）九、活动注意事项：各班主任老师在活动前对学生进行活动纪律的教育：1、安全：听从负责老师的布置，按要求活动。2、文明：自发排队，不乱挤，礼貌谦让。3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能自动整理身边垃圾。活动结束后，清扫干净活动场合。4、纪律：戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。十、人员工作布置1、安全秩序（1）、安全小组做好活动当天安全保卫工作（2）、各班班主任及搭班老师维护好自身班级秩序2、节目组评委：韵律操评委：胡留岚荣秀芝刘红强陈秀峰马书芳魏彩霞马金伟要求：现场评分、客观公正。文艺节目评委:为了全体学生参加到节目中来，让每一位学生都感受到六一儿童节的欢快，评委是全体学生。每一个节目结束后，让学生举手表决，喜好的举手，不喜好的不举手，举手次数多的节目为优秀节目。各班老师负责查自身班级的举手人数统计。十一、韵律操评分规定1、服装整齐（2分）；2、动作到位、全都、美妙大方（2分）；3、有无音乐伴奏（2分）；4、有无领操（2分）；5、全体参加（2分）。十二、奖项设置韵律操：一、二班级取第一名；三六班级取前两名。文艺节目：一三班级取前三名；四六班级取前三名。六一活动方案模板篇5活动目标1、开展庆祝六一系列活动，使幼儿在乐观的参加中体验合作与交往的欢快，使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过节的乐趣。2、家长在参观与参加幼儿的庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的理念从中使自身对如何教育孩子有所启发，学习科学的育儿方法，了解家园共育的紧要性。3、向家长、社会呈现幼儿园的六一活动进一步塑造本园的良好形象。活动主题1、活动主题“挑战自我展风采，欢快童年过六一”2、宣传口号“展风采，庆六一、我运动、我健康、我欢快”活动准备1、布置富有庆祝气氛的环境（班级环境及全园四周环境），张贴相关宣传标语2、以班为单位家长和老师作好参加亲子活动的准备3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。4、各班老师准备好幼儿绘画作品，提前粘贴到指定位置。5、提前布置好活动场合，检查场合的安全，并专人负责，订立认真的安全活动预案。活动倡议1、目的为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有心义的“六一”儿童节，倡议本园全体家长和全体老师乐观为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，鼓舞全园家长和老师共同乐观参加“六一”节的各项活动。2、时间5月25日至5月31日活动准备。6月1日上午8:00——11:30进行活动。3、对象本园全体家长、老师和幼儿。4、方法通过致家长一封信的形式向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视，争取全体家长和老师对此次庆祝活动的搭配与支持。5、地方幼儿园各班教室、大操场。活动内容活动园长、家长代表、幼儿代表讲话。1、入场8：00以前完成：各班按指定位置坐好，主持人开场白（穿插“幸福拍手歌）。2、园长讲话和各代表发言8：00—8:30（园长、幼儿代表、家长代表发言）。3、评比优秀家长，发放荣誉证书。活动二幼儿早操活动呈现（1）目的：通过户外体育器械的呈现、体现家园共育的良好合作关系，培养幼儿环保意识、创新意识，从而实现我运动、我健康的乐观心态。（2）要求：每班在规定时间内将本班幼儿的早操向家长呈现，呈现幼儿的自我风采。1）小班徒手操、模仿操表演。2）大班、中班绳操、徒手操表演。3）时间：6月1日上午8:30分—9:10.活动三“欢快童年过六一，亲子趣味运动会”（1）活动目的通过设计一些新奇有趣味味味的小游戏，培养幼儿与人合作的欢快，从而度过一个欢快、难忘的六一儿童节。实现我运动、我张扬、我欢快、我健康的宣传口号。（2）活动要求要求幼儿和家长能乐观、大胆地参加此项活动，进一步感受到“六一”儿童节的欢快，并使他们体验亲子活动的乐趣。（3）游戏内容各班依据本班幼儿的运动发展水平和现有本领进行专项体育项目表演赛，此项活动邀请家长一起参加，家长和幼儿同台竞赛。要求布置好场合及器械，注意安全。（4）活动形式面向全体幼儿，在幼儿园大操场进行。（5）活动时间6月1日上午9：10—10：20.各班老师准备好本班各项活动所需服装、道具及体育器材。游戏名称：青蛙过河、二人三足、打保龄球、摸兔尾巴等。利用班级形式开展活动，游戏规定另行订立。六一活动方案模板篇6一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，我园的“六一”儿童节将从5.186.5日这时段，以“中国传统和环保”等为主题穿插系列活动，结合“感恩教育、本领培养、体游运动、中国特色布置”开展一系列以娱乐游戏形式进行的活动，现把5月27日下午广场式表演订立方案如下。活动目标：1、通过开展庆祝“六一”系列娱乐游戏活动，使幼儿在乐观参加中体验合作与交往的欢快，从而度过一个幸福、欢快、愉快而难忘的“六一”儿童节。2、让幼儿通过游戏，学会与同伴合作、共享相互间的乐趣。3、使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过儿童节的乐趣，让幼儿乐在其中。4、提高幼儿遵守游戏规定的自发性。活动时间：xx年5月27日下午4:004:45分活动对象：小小班级全体幼儿、老师、家长活动主持：xx老师（小小a班老师）音响准备：xx老师活动地方：幼儿园天台活动准备：每人气球2个、尾巴每人1条。活动过程：一、进场部分：小小班级全体老师、幼儿、家长定时集中天台。小伙伴在老师率领下随着美妙的音乐，踏着优雅的舞步排成四列纵队进入会场。二、节目表演：1、歌表演《笑一个》2、体操表演《世界真美好》3、诵读《三字经》：人之初天地人4、古诗联唱：《静夜思》《悯农》《春晓》5、英语歌曲表演：《hopfly》《oneworeefour》三、亲子表演：歌曲《春雨沙沙》《小动物模仿操》《咚咚咚》《围个圆圈走走》四、放松部分：《我爱我家》五、亲子游戏：踩气球、揪尾巴六、结束部分：播放《庆祝六一》拍手退场。六一活动方案模板篇7活动目标：通过布置教室、表演节目、参加游戏活动等，激发学生人人参加活动，体验节日的欢快，知道“六一”是全世界小伙伴的节日，四周的人都在关怀小伙伴的成长。活动准备：布置教室、排