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文档简介

答题过程标准化——选择题深呼吸先观察——略读题干全部文字,画出地点、时间、程度等关键词,尤其注意括号,注等特殊说明。再大概看一下图的名字、数据的含义、图例。把一组题当做整体看待,扫视一遍。思考一下这组题的核心思想是什么,想让你解决啥问题从第一题做起,上材料中找出处,精读附近(前后)的话。再看选项哪个是最贴近的(前几个简单题),紧密围绕题意,适当推断。运用我们学的学科主体知识。答题过程标准化——选择题6.一些简单的题可以直接选出答案,不需要对其余答案仔细分析,以免入坑。7.比较难的题一般可以排除两个最错的,然后你在剩下两个里纠结。那么就再读一遍题干,看看更支持哪个选项,或者你画画图,再深入思考一下。如果还选不出来,这种题,说实话,错了也就错了,不是啥大问题。8.都选好之后,再整体看一遍题组的思路顺畅不9.不要轻易就改答案。错误选项的错因:欢迎补充直接说反,对但不符,程度深浅(关注副词),过度推断,尺度不合,区域乱安,概念混淆,因果倒置,偷换主语,胡编乱造,毫无根据,离谱凑数,断章取义。(好像在说你们答的综合题……)答题过程标准化——综合题深呼吸twice先观察——略读题干全部文字,画出地点、时间、程度等关键词,尤其注意括号,注等特殊说明。再大概看一下图的名字、数据的含义、图例。把下面的小题当做整体看待,扫视一遍。如果有感觉接近的,思考一下他们有啥区别?不可能让你两个题答一样的内容啊!思考一下这组题的核心思想是什么,想让你解决啥问题。一般有一个思路贯穿始终。“现学现卖”新思路理解后运用。答题过程标准化——综合题5.从第一题做起,把题干中的动词、关键词(名词概念)、形容词,表示时间空间的词,程度副词,标出来寻思寻思,先搞清楚这道题到底问的是啥!想想你要怎么把这些词的用意在答案里体现。关注要求的行为动词。让你干什么?描述…的特点、变化、分布归纳…的特点分析评价……关注题干中的:不断反问自己!

名词:什么意思?包括哪些内容?

时间阶段、空间区域:天选?

形容词:为啥会这样?

副词:咋这样式的呢?答题过程标准化——综合题5.从第一题做起,把题干中的关键词(名词概念)、形容词,表示时间空间的词,程度副词,标出来寻思寻思,先搞清楚这道题到底问的是啥!想想你要怎么把这些词的用意在答案里体现。(拆解题干,形成答题的思路框架,看分值大概几点)6.找到隐藏的比较对象。为什么这件事仅此处有,别地方没有?答题过程标准化——综合题7.上材料中找有相关提示的话。懂人家的言外之意。优先写从材料里获取的。适当对材料加工转化,关键词保留8.把材料获取的点和思路框架结合,用学科语言,逻辑清晰的作答。此时这道题得上4-8分应该没问题,然后再展开你的记忆,搜寻类似的题,答过什么答案,适不适合这道题。9.结合生活经验,再想出来点。10.如果以上都白费,(怎么可能。。)最后再写其他离谱凑数的11.别轻易放弃,空白卷一句话不写,但凡你把材料相关的话抄一下也能得点啊!最重要的还是搞清楚,这个题在干啥呢?它想研究啥问题?前后问题联系着看。答案:来自材料信息推断

来自自己知识、做题积累

来自生活经验先想好整体框架,别毫无逻辑突出关键词!简洁,没必要磨叽,但是点答到。最想让阅卷老师看到的往前写。大题类型一、特征描述类哪高哪低,以啥为主,空间分布,特殊情况(海岸线)大题类型二、原因分析类逻辑思维:现象反推原因。答题语言:正向回答。清晰的体现因果联系,中间逻辑链别断。综合思维:角度要全面,且有侧重。(主要原因往前写)从发生的原理入手(如气候成因、风大、雾大、渔场成因)自然+人文、内因+外因、三、过程描述类哪里(空间)、什么时间阶段、谁(主语找准)、在什么作用下,咋的了,产生什么结果)答题过程要遵循发生、发展、演变的先后顺序脑海中形成动画不要遗漏其中的过程四、影响、意义、评价类影响:有利、不利(辩证);

对不同的主体(区域);

社会、经济、生态

(综合思维的体现,广泛思考)意义:一般是积极的。评价:这件事有什么积极消极的影响。必要性、可行性针对问题产生的原因“对症下药”要合理、可行生物、工程、管理、经济、耕作……人文类

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