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文档简介
4.3.1等比数列的概念
第1课时等比数列的概念及通项公式1.通过实例,理解等比数列的概念.2.掌握等比中项的概念并会应用.3.掌握等比数列的通项公式并了解其推导及变形过程.4.体会等比数列与指数函数的关系.学习目标
观察下面几个问题中的数列,回答下面的问题.①我国古代数学名著《孙子算经》中有一个有趣的问题叫“出门望九堤”:“今有出门望九堤,堤有九木,木有九枝,枝有九巢,巢有九禽,禽有九雏,雏有九毛,毛有九色,问各有几何?”构成数列:9,92,93,94,95,96,97,98.②《庄子·天下》中提到:“一尺之棰,日取其半,万世不竭”,这句话中隐藏着一列数:情境导入问题1
通过观察,以上数列有何取值规律?2同一个常数公比q一、等比数列的概念注:(1)等比数列中任意一项都不能为0;
(2)公比可以为正数、负数,但不能为0.quotient
√问题2
类比等差数列,等比数列也有等比中项吗?二、等比中项Gab思考:任意两个非零实数都有等比中项吗?
不一定,如数列-1,4就没有等比中项注:
等比中项不唯一.解析因为1,a,3成等差数列,1,b,4成等比数列,问题3
类比等差数列,你能根据等比数列的定义推导它的通项公式吗?三、等比数列的通项公式a1qn-1思考
类比等差数列,证明等比数列的通项公式是否也满足如下变形?
思考:从函数的角度看,它有什么特点吗?三、等比数列的通项公式孤立思考:它们的图像与指数函数的图像有何联系呢?
反思领悟1.等比数列的概念.
2.等比数列的通项公式(及变形).3.等比中项的概念.方法归纳:基本量法、方程(组)思想常见误区:课堂小结1、等比数列各项均不为02、a,G,b成等
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