北师大版六年级语文上册教案全册(六、七、八单元)

躯的消息后，自强不息、发奋图强，努力提父亲为完成的事业——为世界和平做出自己（出示课题）？（爸生前的理想，也是家人对雷棣的希望，雷棣怎么也忘（4）谢绝帮助：雷棣为什么会这样做？（出示爸爸的的渴望化作共同的声音。齐读课文最后一段（出示最后一和平《黑孩子罗伯特》的奚落，但后来他为了救治得病的丽莎，却毅然捐出了自己苦心积攒打算购买心爱玩具的钱，这究竟是为什么呢？就让我们一起走进（一）解决字词？（三探究学习请学生谈本节课的收获（认识种族平等的意义，珍视情感目标:世界就是一个大家庭,应该礼让,和平德育目标:学会用宽容善良的心去对待别人.教学重点:体味诗中所蕴涵的人生哲理及作者的思想狄更斯(1812-----1870)英国现实主义作家,是继莎士比亚之后对实界文学产生巨大影响的小说家.代表有<匹克威克外传><双城记>等.狄更斯所生活的年代,英国资本主义经济发展迅速.经济繁荣的同时,现实的阶级矛盾也逐渐加深统治阶级疯狂追求利润们失业无家可归.狄更斯从人道主义出发,呼吁统治者在追求个人利益的同时,不能剥夺劳动人民的权力,劝戒统治者要讲道德,有良知.学习本文要结合作者所生活的时代背景,明确写作用意.诗歌开始就告诉大家不要挤，进行一种心灵上的呼唤？（手段，伤害他人，要用宽容，善良，真诚的心去和别人平等结合”试验，参与制定了我国第一个星际航空的发展界映战争的作品占有很重要的位臵。其中有吟诵边塞风？（人。安史之乱，避难江淮，为濠州刺史闾丘晓所杀。他是盛最负盛名的诗人之一，有“诗家天子”之称。七绝与？（教学重点：目的2、3垫？（？（外貌、语言、动作描写对于刻画人物的作用及使学生了解抗日战争，勿忘国耻；激起学生对小雨来应该有了一些了解，哪位同学能给大家简单介绍一下规模的侵略战争，成为二战中亚洲战场上战争最激烈人民面对侵略者的铁蹄，展开了不屈不挠的斗争，小咱们再次学习雨来的故事，让我们记住那段历史，让雨来致敬。在日本的右翼势力歪曲和否定这段历史的从文中找出描写雨来家乡的优美句子和段落摘抄到么，这么美丽的家乡我们能忍心看她受到敌？（？（的景物呢点拨后明确：这里的景物描写，烘是沉重的，肃穆的，这里看似写景，实际在写反复的定义：为了突出某个意思，强调某种感情，特意重（明确：第一次出现在第二部分中，说明雨来在夜校化，也接受了爱国教育。这种爱国主义的思想，在他根，这是雨来与敌人斗争的力量源泉和思想基础。第信念，是他能经受各种考验的精神支柱。这两句话的教学重点：目的1、3掩护群众和连队的转移，诱敌上山，勇猛歼敌，最后把敌人引上狼汉王朝的兴衰，他著名的两本书《新序》和《说苑》都是阅读的书籍。主要目的用于劝谏。如果同学们想了解的更蝉》是其中第九卷“正谏”中的一个小故事。作者刘向写听”的意思是从古代汉语词典中查到的。有许多字古今的意思差异很大，所以同学们要想深入学习古文还要预感叹少孺子讲得好，同时也感叹少孺子的办的小孩子，也完全把当时的情况简单地解释深受文人墨客的推崇，有古诗云“诗堪入画方称妙，诗坛画苑中一朵绚丽的花朵。今天，就让我们一道去才，雍正十年举人官山东范县、潍县知县，有政声“以岁饥（明确：郑板桥这首诗的背景、原因和被罢官的结局，说明他？（？（写人。写诗人对百姓的仁爱之心，体恤之情，令人叹作者以竹喻人，比喻新颖奇物，把一个铮铮铁骨的文五、回顾反思：竹的象征了“有气节，象征诗人“任而东南西北风”傲然树立鲩、汪士慎八位画家。从康熙末年崛起，到嘉庆四年轻的画家罗聘去世，前后近百年。他们绘画作品先后分别为康熙、雍正、乾隆三代皇帝召先试画，赞美松，风雪洗礼松更翠，大雪压枝更挺拔。今天我们一同来学习借园，常往来扬州卖画。善画松、竹、菊、梅、杂花及鱼万物贵其真。直干壮山岳。秀色无等伦。饱历与冰霜，千年方未已”物贵其真”是隐语，隐含作者的褒扬之意。（二者关系：怪石耸立，不屈不挠，为苍松设臵了一个极好的（明确：借所画的怪石、苍松表现自己不屈权贵，不冕（miǎn）乾坤（qiánkūn）妥协（tuǒxié)卓（zhuó)尔不群花蕊（ruǐ)厌恶（wù)五、拓展训练：组织学生交流搜集的有关梅附（pān）不朽（xiǔ)摇曳（yè)吞没（mò)郁郁（yù)葱葱（cōng）尘埃(āi）潜藏（qi教学难点：认