山东省泰安市新泰市羊流镇初级中学2021-2022学年七年级上学期第二次月考语文试卷

山东省泰安市新泰市羊流镇初级中学2021-2022学年七年级上学期第二次月考语文试卷第一卷（满分18分）一、基础知识。（共18分）1．（3分）下列各句中加点字注音有误的一项是（）A．不少的人对工作不负责任，拈（niān）轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。 B．我刨（bāo）根问底，才从他嘴里知道了一些事。 C．三妹便怂恿（sǒngyǒng）着她去拿一只来。 D．她就顺手从池边掘起一团黄泥，掺和（huo）了水，在手里揉团着。2．（3分）下列句子中加点字形完全正确的一项是（）A．这个可怜的家伙才渐渐从它因长期被禁固所受的精神虐待中恢复过来。 B．大家都去找这可厌的猫，想给它一顿惩诫。 C．我往下看，感到阵阵晕眩：一股无名的力量好像正在逼我掉下去。 D．他不住帐蓬，而是住在一座结实的石房子里。3．（3分）下列句子中划线成语运用有误的一项是（）A．这对于一班见异思迁的人，对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人，也是一个极好的教训。 B．不过，最后等它克服了这种心理障碍后，它马上变得活泼而神采奕奕起来，并且对我恋恋不舍。 C．有一天，大神女娲行走在这片莽莽榛榛的原野上，看看周围的景象，感到非常孤独。 D．他终于认识了自己，战胜了自我。在新的学年里，他德智体美劳全面发展，并驾齐驱，被评为优秀学生干部。4．（3分）下列句子没有语病的一项是（）A．为了杜绝溺水事故不再发生，市教育局要求各学校加强管理，制定严密的防范措施。 B．此次新冠肺炎波及范围广，造成的教训尚无法计算，留下的损失更加深刻。 C．能否减少智能手机的使用和加强自我控制，是改善智能手机成瘾的有效方式。 D．去年国庆节，老师推荐我作为全校的三名选手之一，参加了全区的演讲比赛。5．（3分）下列句子标点符号使用不正确的一项是（）A．我突然有个想法，今年母亲节那天，在母亲遗像前奉上一束白色的康乃馨——让思念嵌入前世母亲长生的星空，让母爱照亮今生儿女前行的旅途。 B．在女儿读高三的那年，我依然完整阅读了刘再复的《红楼梦悟》、林清玄的《在云上》、路遥的《平凡的世界》等书。 C．学校对面五、六里处的浅山，好似细浪微波，线条柔和，蜿蜒起伏，连接着高高的山。 D．一次逆行，一种职责，一腔热忱……无数双手握在一起，涓涓细流汇成大海。6．（3分）下列文学常识表述中正确的一项是（）A．诸葛亮，字孔明，三国时蜀汉政治家、军事家。《诫子书》中，“子”是指诸葛亮的儿子诸葛瞻。 B．《聊斋志异》是清代文学家蒲松龄著的一本志人小说。 C．《论语》是孔子编著的一本儒家经典著作，与《大学》《中庸》《孟子》合称“四书”。 D．《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志怪小说，主要记载了汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。二、课内现代文阅读。（共12分）7．（12分）阅读《猫》一文，回答问题。冬天的早晨，门口蜷伏着一只很可怜的小猫。毛色是花白，但并不好看，又很瘦。它伏着不去。我们如不取来留养，至少也要为冬寒与饥饿所杀。张婶把它拾了进来，每天给它饭吃。但大家都不大喜欢它，它不活泼，也不像别的小猫之喜欢顽游，好像是具着天生的忧郁性似的，连三妹那样爱猫的，对于它也不加注意。如此的，过了几个月，它在我家仍是一只若有若无的动物。它渐渐的肥胖了，但仍不活泼。大家在廊前晒太阳闲谈着时，它也常来蜷伏在母亲或三妹的足下。三妹有时也逗着它玩，但没有对于前几只小猫那样感兴趣。有一天，它因夜里冷，钻到火炉底下去，毛被烧脱好几块，更觉得难看了。春天来了，它成了一只壮猫了，却仍不改它的忧郁性，也不去捉鼠，终日懒惰的伏着，吃得胖胖的。这时，妻买了一对黄色的芙蓉鸟来，挂在廊前，叫得很好听。妻常常叮嘱着张婶换水，加鸟粮，洗刷笼子。那只花白猫对于这一对黄鸟，似乎也特别注意，常常跳在桌上，对鸟笼凝望着。妻道：“张婶，留心猫，它会吃鸟呢。”张婶便跑来把猫捉了去。隔一会，它又跳上桌子对鸟笼凝望着了。一天，我下楼时，听见张婶在叫道：“鸟死了一只，一条腿被咬去了，笼扳上都是血。是什么东西把它咬死的？”我匆匆跑下去看，果然一只鸟是死了，羽毛松散着，好像它曾与它的敌人挣扎了许久。我很愤怒，叫道：“一定是猫，一定是猫!”于是立刻便去找它。妻听见了，也匆匆地跑下来，看了死鸟，很难过，便道：“不是这猫咬死的还有谁？它常常对鸟笼望着，我早就叫张婶要小心了。张婶!你为什么不小心？”张婶默默无言，不能有什么话来辩护。于是猫的罪状证实了。大家都去找这可厌的猫，想给它以一顿惩戒。找了半天，却没找到。我以为它真是“畏罪潜逃”了。三妹在楼上叫道：“猫在这里了。”它躺在露台板上晒太阳，态度很安详，嘴里好象还在吃着什么。我想，它一定是在吃着这可怜的鸟的腿了，一时怒气冲天，拿起楼门旁倚着的一根木棒，追过去打了一下。它很悲楚地叫了一声“咪呜!”便逃到屋瓦上了。我心里还愤愤的，以为惩戒得还没有快意。隔了几天，李嫂在楼下叫道：“猫，猫!又来吃鸟了。”同时我看见一只黑猫飞快的逃过露台，嘴里衔着一只黄鸟。我开始觉得我是错了!我心里十分的难过，真的，我的良心受伤了，我没有判断明白，便妄下断语，冤苦了一只不能说话辩诉的动物。想到它的无抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒，我的虐待，都是针，刺我的良心的针!我很想补救我的过失，但它是不能说话的，我将怎样的对它表白我的误解呢？两个月后，我们的猫忽然死在邻家的屋脊上。我对于它的亡失，比以前的两只猫的亡失，更难过得多。我永无改正我的过失的机会了!自此，我家永不养猫。（1）对“自此，我家永不养猫”理解错误的一项是A.“我”心中负罪感永远无法消除。B.“我”为了确保以后不再出现这种过失而“永不养猫”。C.表达了“我”深深的内疚和自责。D.“我”见了猫就会触发心里的伤痛。（2）对本文的主题思想理解得最准确的一项是A.表达了“我”希望社会都能保护、关爱小动物的美好愿望。B.表达了知识分子的自省意识和悲天悯人的宽厚情怀。C.表现了“我”莽撞、急躁的性格特征。D.表现了弱者悲惨的生活和对自己命运的抗争。（3）对文中的“我”评价错误的一项是A.情绪化极强，多愁善感。B.惩戒邪恶，极具正义感。C.发现冤枉了“猫”而后悔、自责，表明其内心善良、严于自省。D.凭表面现象判断是非，不可取。（4）对选文的内容理解错误的一项是A.作者写真正的罪犯﹣黑猫，是在揭示“我”的武断颠倒是非，为下文“我”的自责做铺垫。B.文章结尾的感叹句强烈地表现了“我”的悔恨和自责。C.“我的良心受伤了”是因为“我”家养猫的最终结局不是失踪就是死亡，为此“我”伤心不已。D.“我”武断地冤枉了那只猫，使它含冤死去，“我”觉得永远愧对这个生命。三、课内文言文阅读。（共12分）8．（12分）阅读《狼》，完成问题。一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。（1）下列句中加点字的解释有误的一项是A.其一犬坐于前犬：像狗一样B.狼亦黠矣黠：可笑C.意将隧入以攻其后也意：打算D.乃悟前狼假寐寐：睡觉（2）对下列句子的翻译不正确的一项是A.“以刀劈狼首。”译文：用刀劈狼的脑袋。B.“少时，一狼径去。”译文：过了很久，一只狼径直离开。C.“骨已尽矣，而两狼之并驱如故。”译文：骨头已经扔完了，两只狼像原来一样一起追赶。D.“屠乃奔倚其下。”译文：屠户于是奔过去，倚靠在柴草堆下面。（3）下列对课文内容理解正确的一项是A.文章主要告诉我们，对待像狼一样的恶势力，我们先做让步，如果其得寸进尺，贪得无厌，再勇敢地进行斗争。B.文章的情节依次是遇狼、御狼、惧狼、杀狼。C.“投以骨”和“复投之”表现了屠户对狼的怜悯和抱有希望。D.“狼不敢前，眈眈相向”和“一狼径去，其一犬坐于前”两句表现了狼的狡猾。（4）下列说法不正确的一项是A.《聊斋志异》是清代蒲松龄写的一部文言短篇小说集，“志”是“记”的意思；“异”是指奇异的事，多为鬼狐的故事。B.“暴起”“劈”“转视”“断”等动词表现了屠户勇敢机智的斗争精神。C.狼在故事发展过程中最初处于被动地位。D.文章最后一段以议论为主，点明了全文的主旨，含有讽刺的意味。四、课内古代诗歌阅读。（共6分）9．（6分）阅读《次北固山下》，回答下列问题。次北固山下王湾客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。（1）对诗句理解分析不恰当的一项是A.“客路青山外，行舟绿水前”中“客路”“行舟”透露出诗人在江南，神驰故里的漂泊之感。B.“潮平两岸阔，风正一帆悬。”“两岸阔”与“潮平”，“一帆悬”与“风正”均有因果关系，“风正”是风大之意。C.“海日生残夜，江春入旧年”两句表明诗人到江南正是冬末，感到江南不仅太阳来得早，好像春天也来得早。D.“乡书何处达？归雁洛阳边”与首联呼应，表达了诗人触景生情，有无法抑制的思乡之情。（2）下列对诗歌理解不正确的一项是A.诗题中“次”是“游览”的意思，诗题表明诗人写诗的地点。B.诵读颔联时使用上扬的语调，体现平野开阔、大江直流的宏大气势。C.颈联妙在作者无意说理，却通过拟人的修辞手法，在描写景物和节令之中，含着一种自然的理趣。D.这是一首五言律诗，诗的颔联、颈联对仗非常工整，这是律诗的一个重要特征。第二卷（102分）五、（18分）10．（10分）默写。（1）淫慢则不能励精，。（2）我想那缥缈的空中，。（3）晴空一鹤排云上，。（4），山入潼关不解平。（5），道是无晴却有晴。（6）秋风吹不尽，。（7），又岂在朝朝暮暮。（8）邦有道，则仕；邦无道，。（9），必先利其器。（10）道不同，。11．（5分）在天堂寨旅游风景区登山路上，一位大爷看到一面牌子，笑呵呵地说：“这里还有人表演杂技啊，我们快去看看。”如果你听到了这位大爷的话，请告诉他这面牌子所表达的内容，并对他做出些提醒。12．（3分）阅读下面这段话，回答下面问题。行者上前叫：“牛大哥，开门！开门！”呀的一声，洞门开了，里面走出一个毛儿女，手中提着花篮，肩上担着锄子，真是个一身蓝缕无妆饰，满面精神有道心。行者上前迎着，合掌道：“女童，累你转报公主一声。我本是取经的和尚，在西方路上，难过火焰山，特来拜借芭蕉扇一用。”那毛女道：“你是那寺里和尚？叫甚名字？我好与你通报。”行者道：“我是东土来的，叫作孙悟空和尚。”上面这段话选自（书名），作者是，该选段讲了（故事）六、课外文言文阅读。（18分）13．（18分）阅读下面这篇文言文，回答问题。一屠暮行，为狼所逼。道旁有夜耕所遗行室，奔入伏焉。狼自苫中探爪入。屠急捉之，令不可去。但思无计可以死之。惟有小刀不盈寸，遂割破狼爪下皮，以吹豕①之法吹之。极力吹移时，觉狼不甚动，方缚以带。出视，则狼胀如牛，股直不能屈，口张不得合。遂负之以归。（备注：①豕（shǐ）：猪。）（1）解释下列加点词。①道旁有夜耕所遗行室遗：②令不可去去：③遂割破狼爪下皮遂：④遂负之以归负：（2）翻译下列句子。①惟有小刀不盈寸，遂割破狼爪下皮，以吹豕之法吹之。②则狼胀如牛，股直不能屈，口张不得合。（3）请你用自己的话说出屠户杀死狼的方法，并分析一下屠户的性格特点。七、课外现代文阅读。（16分）14．（16分）阅读下面短文，回答问题。①油菜花绝对上不了大雅之堂。在春天，百花齐放，桃李争艳，这么一大堆花花草草中，油菜花是最平民最草根的了，但它热烈、奔放，毫不忸怩作态，也不孤芳自赏，在田野里，热热闹闹，一大片一大片，金黄的色彩，常引来翩翩彩蝶、嗡嗡蜜蜂，还有叫不出名字的小虫子飞舞于花间，平添了乡间田园缤纷的景致。②油菜花，还真的不同凡响。金灿灿，娇艳艳，明晃晃的。一穗穗，一长吊一长吊的，翠玉杆上，碧叶铺张，小花儿你开了我开，他开了她开，热闹着，闹腾着，那么长、那么长的时日，晃着你的眼闹。近看，细看，油菜花四片小小的花瓣，整齐地围绕着花蕊，朴实个性。花片质如宣纸，嫩黄微薄的花瓣十分精致，有细细的纹路，那是技艺多么高超的雕刻家也无法雕琢出来的。中间的花蕊弯曲着凑在一块，仿佛在说着悄悄话。它有坚韧的根茎、茂密的叶，有着像栽种它们的农民们一样的纯朴与粗犷。③对于出生农村的人来说，油菜花再熟悉不过了，熟悉得如同自己的亲人，年年岁岁，岁岁年年，村庄就是在花开花落中过着小日子，油滋滋的，美着哩。油菜花开了，田野就有了梦的气息。碧油油的油菜叶像绿色的海，黄灿灿的油菜花就像金色的浪。绿海金浪，延绵推涌，翻滚着，起伏着，煞是好看。站在田野路旁，怔怔地看着这花的浩瀚海洋，看着这金黄色的波涛一波一波地奔涌向前，直到消失在田野远远的尽头。④九油十麦。刚忙完秋收，乡亲们来不及歇口气，就赶紧忙着种油菜。要赶在秋雨的小脚到来之前，忙着晒田耕田整田，又吆喝着耕牛，将刚做完丰收梦的泥土推推搡搡地翻转来，耙碎，耙平，齐整整地锄成行，然后分垄起沟作畦，土一定要弄得细细的，均匀疏松再把一棵棵油菜移栽。一切忙完了，冬天又赶着呼呼的寒风来，搅得田野一片静寂，油菜不动声色，似停滞了生长，其实，油菜的根却在向下向下。随着节气的推移，顶着三九严寒，一枝一叶地努力往上窜，渐渐地由浅绿变成浓绿。来年，春节一过，一场春雨，两三声炸雷，油菜像被唤醒了似的，疯一般地往上窜，抽苔，扬花，结荚。初夏，收割下的菜籽，送到榨油坊，榨出香喷喷的菜籽油，让整个村庄生动起来。柴米油盐酱醋茶，开门七件事，这油是万万不可少的。再加上锅碗瓢盆交响曲，这就是真实的生活。和家人，一起过着柴米油盐酱醋茶的平凡生活，也许再简单平淡不过，却是最难得的幸福。⑤此时，站在油菜花里，想起乡下的父老乡亲。他们一边耕种，一边歌唱，用自己的方式，演绎着那已流逝了几百上千年的劳作方式，没有刀光剑影，更没有风花雪月，有的是简简单单，有的是从从容容。⑥在一个晴朗的日子里，走进油菜花里，慢慢地看，慢慢地玩，守着日子，一点点地消融。累了，用石板做枕头，躺在一节细草茸茸的田埂上歇息。看一线窄窄的天空撩开浓密的油菜花，把那种青翠欲滴的蓝滴到脸上、嘴上；看一朵朵油菜花停在半空中，像一只只亭亭的蜜蜂，嗡嗡地叫唤着，却不肯飞走——我就是那蝴蝶、那蜜蜂，以花蕊为床，以花瓣为被，称称展展地睡在了花朵中，一万年不醒。⑦天上的风儿，轻轻地飘着，不紧不慢；田野的菜花，默默地开着，不艳不妖。若能，居一间农舍，拥半亩花田，喝一杯淡茶，看几本闲书，沐一身乡间野趣，于此男耕女织，养儿育女，心无旁骛，安之若素，岂不快意人生!（1）作者笔下的油菜花具有怎样的特点？（2）第①段在文中有什么作用？（3）品味文中画下划线句子的表达效果。（4）联系上下文，说说第⑤段抒发了作者怎样的思想感情。八、写作题。（50分）15．（50分）阅读下面的文字，按要求作文。一位成功人士在晚年曾感慨到：“回首昔日，留在我记