2024年吉林省吉林市第五中学中考模拟语文试题二

2024年吉林省中考语文模拟卷二语文试题共8页，包括三道大题，共25道小题。全卷满分120分。考试时间为120分钟。考试结束后，将本试题和答题卡一并交回。注意事项：1.答题前，请将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时，请按照考试要求在答题卡上的指定区域内作答，在草稿纸、试题上答题无效。一、积累与运用（15分）请在答题卡相应的田字格中或横线上端正地书写正确答案或填写相应选项。第1-4题每句1分，第5题（1）每小题1分，（2）－（4）每题2分。1.年少万兜鍪，□□□□□□□。(辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》)2.杜甫在《春望》中低吟“□□□□□，□□□□□”，表达了盼望收到亲人消息的急切心情。3.学问研究到了“仰之弥高，钻之弥坚”的阶段，我们不免会发出与《关雎》“□□□□，□□□□”忧思深长，翻覆难眠的相同感叹。4.志向高远、心胸豁达的人，总会化悲切为豪壮。我们可以借王勃《送杜少府之任蜀州》“□□□□□，□□□□□”高昂的格调，宽慰即将初中毕业各奔东西的同窗。5.阅读语段，按要求完成题目。故乡历来被认为是一个作家的文学出发地和精神①归宿地，倒映在作品的字里行间。纪录片《文学的故乡》导演张同道说过：“每位作家都背负着自己的大地河山、草木四季。”故乡的气候、风物、习俗、语言、生活方式、生活态度等，影响着作家的思维和格局，并直接作用于笔墨。在一定程度上也成就了作家的行文风格和审美视野。而借助作家的文字，一方水土也增添了新的②灵yùn和华彩，在艺术世界里收获新的命名。故乡在变，文学也在变，作家到底能从故乡那里汲取多少新的营养？故乡的时刻存在是不是也给作家的创造力构成一种牵绊与掣肘□我们需要在新的语境下对这个常说常新的老话题一探究竟。（1）给①处加点字注音，②处根据拼音写汉字。①归宿（）②灵yùn（）（2）下列内容有误的一项是（）A.“倒映在作品的字里行间”句中的“字里行间”是并列短语。B.“每位作家背负自己的大地河山、草木四季”句中的“作家”是名词，“背负”是动词。C.“在一定程度上也成就了作家的行文风格和审美视野”句中的“行文风格”是偏正短语。D.“故乡的时刻存在是不是也给作家的创造力构成一种牵绊与掣肘”句中“牵绊”是名词，“创造力”是动词。（3）文中“□”处应填入的标点符号是：______。（4）“在新的语境下”在文中画横线句子中充当的成分是____________。二、阅读（45分）（一）文言文阅读（15分）（甲）阅读下面文章，完成6-10题。（10分）【甲】天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭；环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰：域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。（选自《得道多助，失道寡助》）【乙】一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美、妻妾之奉、所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。（节选自《鱼我所欲也》）6.【甲】【乙】两文都选自《》。（1分）7.下列选项中没有通假字的一项是（）（2分）A.委而去之B.亲戚畔之C.万钟则不辩礼义而受之D.乡为身死而不受8.用现代汉语翻译文中画线的句子。（2分）故君子有不战，战必胜矣。9.【甲】【乙】两文都运用了、的论证方法。（2分）10.请概括【甲】【乙】两文阐述的道理，并选择其一谈谈你从文中获得的启示。（3分）（乙）阅读下面文字，完成11-13题。（5分）苏州至昆山县凡六十里，皆浅水，无陆途，民颇病涉①。官府久欲为长堤但苏州皆泽国无处求土。嘉佑②中，人有献计，就水中以籧篨刍藁③为墙，栽两行，相去三尺。去墙六丈，又为一墙，亦如此，漉水中淤泥实籧篨中，候干，即以水车汱④去两墙之间旧水，墙间六丈皆土。留其半以为堤脚，掘其半为渠，取土以为堤。每三四里则为一桥，以通南北之水。不日堤成，至今为利。【注释】①病涉：文中指苦于涉水行走。②嘉佑：是北宋时期宋仁宗在位时的年号。③籧篨：古代指用竹子或芦苇编织而成的席子，文中指芦席之类。刍稿：文中指草把子。④汱：本指河水下落，这里是“抽”“排”的意思。11.“漉水中淤泥实籧篨中”中加点词语“实”的意思是（1分）12.用“/”给【乙】文中画横线句子断句。（限两处）（2分）官府久欲为长堤但苏州皆泽国无处求土。13.文中官府能够成功地修筑堤渠的原因是什么？（2分）（二）现代文阅读（25分）（甲）阅读下面文章，完成14-17题。（16分）书香作伴丁立梅①年少的时候，我曾热切地做过一个梦，一个有关书的梦：开一家小书店，抬头是书，低头还是书。②那时家贫，无钱买书。对书的渴望，很像饥寒的人，对一碗热汤的渴盼。偶尔得了几枚硬币，不舍得用，慢慢积攒着，等有一天，走上几十里的土路，到老街上去。③老街上，最诱惑我的，不是酸酸甜甜的糖葫芦，不是香香喷喷的各色糕点，不是喜欢的红绸带，而是小人书。小人书是一个中年男人的，他把书摊摆在某棵大树下，或是巷道的拐角处。书大多破旧得很了，有的甚至连封面都没了，可是，有什么关系呢？它们在我眼里，是散着馨香的。我穿过川流的人群奔过去，我穿过满街的热闹奔过去，远远望见那个男人，望见他脚跟前的书，心里腾现欢喜来，哦，在呢，在呢。我扑过去，蹲在那里，租了书看，直看到暮色四合，用尽身上最后一枚硬币。④读小学时，我的班主任家里，订有一些报刊，让我垂涎不已。班主任跟我父亲是旧交，凭着这层关系，我常去他家借书看。他对书也是珍爱的，一次只肯借我一本。有时夜晚，借来的书看完了，我又想看另外的。这种欲望一旦产生，便汹涌澎湃起来，势不可当。怕父母阻拦，我偷偷出门，跑去班主任家，一个人走上五六里的路。乡村的夜，空旷得无边无际，偶有一声两声狗吠，叫得格外突兀，让人心惊肉跳。我看着自己小小的影子，在月下行走，像一枚飘着的叶，内心却被一种幸福，填得满满的。新借得的书，安静在我怀里，温良、敦厚，让我有满怀的欢喜。⑤多年后，我想起那些夜晚，还觉得幸福。母亲惊奇，那时候，你还那么小，一个人走夜路，怎么不晓得害怕？我笑，我那时有书作伴呢，哪里想到怕了？那样的月色，漫着，水一样的。一个村庄，在安睡。我走在村庄的梦里面，怀里的书，散发出温暖亲切的气息。⑥上高中时，语文老师清瘦矍铄，爱书如命。他藏有一壁橱的书。我憋足了劲学好语文，只为讨得他欢喜，好开口问他借书。他也终于答应我，我想读书时，可以去他家借。⑦他家住在老街上，很旧的平房，木板门上的铜环都生锈了。屋顶上黛青色的瓦缝里，长着一蓬一蓬的狗尾巴草。这样的房子，在我眼里，却如童话中的小城堡，只要打开，里面就会蹦跳出无数的美好来。⑧是四五月吧，他屋门前的一棵泡桐树，开了一树紫色的桐花，小花伞似的，撑着。我去借书，看到他在树下坐着，一人，一椅，一本书。读到高兴处，他抚掌大叹，妙啊！他孩子气的大叹，让我看到人生还有另一种活法：单纯，洁净，桐花一般地美好着，与书有关。⑨后来，我离开老街，忘了很多的人和事，却常不经意地会想起他：一树的桐花，开得摇摇欲坠，他在树下端坐。如果我的记忆也是一册书，那么，他已成一枚书签，插在这册书里面。⑩而今，我早已拥有了自己的书房，也算实现了当初的梦想——抬头是书，低头还是书。若是外出，不管去哪里，我最喜欢逛的，定是当地的书店和书摊。⑪午后时光，太阳暖暖的，风吹得漫漫的，人在阳台上小憩，随便从书架上抽出一本书，摊膝上，风吹哪页读哪页。如果书也是一朵花，我这样想象着，如果是的话，那么，风吹来，随便吹开的一页，那一页，便是盛开的一瓣花。⑫人和书，就这样安静在阳光下，安静在岁月里，妥帖，脉脉温情。14．“我”人生的每个阶段都有“书香作伴”，请用简洁的语言概括与“书香”作伴的经历。（4分）15．结合语境，按要求赏析文中划线的句子，二选一作答。（4分）（1）乡村的夜，空旷得无边无际，偶有一声两声狗吠，叫得格外突兀，让人心惊肉跳。（从描写手法的角度赏析）（2）他屋门前的一棵泡桐树，开了一树紫色的桐花，小花伞似的，撑着。（从修辞手法的角度赏析）16．作者在第①段中提到“如果书也是一朵花，我这样想象着，如果是的话，那么，风吹来，随便吹开的一页，那一页，便是盛开的一瓣花。”请结合上下文，谈谈你对这句话的理解。（4分）17．文章结尾说“人和书，就这样安静在阳光下，安静在岁月里，妥帖，脉脉温情。”你成长的岁月中，是否也有这样的时刻？请结合你的生活体验，举一例说说书曾带给你的温暖、祥和。（4分）（乙）阅读下面文章，完成18-21题。（9分）年轻人更要善于反省廖廓①法国牧师纳德·兰塞姆去世后，安葬在圣保罗大教堂，墓碑上工工整整地刻着他的手迹：“假如时光可以倒流，世界上将有一半的人可以成为伟人。”一位智者在解读兰塞姆手迹时说：“如果每个人都能把反省提前几十年，便有50%的人可能让自己成为一个了不起的人。”他们的话，道出了反省之于人生的意义。②在一些人的意识里，反省，似乎只是老年人的事情。其实反省对于任何年龄的人都是必要的，而年轻人更要善于反省：走过的路短，很容易出现失误和差错；后面的路长，反省就更有必要、更有价值。③反省首先是对自身所作所为进行的思考和总结。反省不理智之思、不和谐之音、不练达之举、不完美之事，往往能够得到真切、深刻而细致的收获。曾子曰：“吾日三省吾身。”反省不但要勇于面对自己、正视自己，而且要及时进行、反复进行。疏忽了、怠惰了，就有可能放过一些本该及时反省的事情，进而导致自己犯错。④反省也是对别人的经验教训的思考和总结。个人的经验教训虽然来得更直接更真切，但其广度和深度毕竟是有限的。要获得更加广博而深刻的经验，还要在反省自身的基础上，善于从别人的经验教训中学习。成本最低的财富是把别人的教训当作自己的教训。倘若青年人不但能反省自己，还能反思别人，善于从他人的经验教训中得到启示，就可能取得同样的成功、避免同样的失误。⑤反省，主要是对挫折和失败的思考和总结。邓小平同志指出：“过去的成功是我们的财富，过去的错误也是我们的财富。”正确的东西会使你变得更加聪慧，错误的东西会使你变得更加清醒；成功的经验大多相似，失败的原因却千差万别，从失败的教训中学到的东西，往往要比从成功的经验中学到的多，而且更为深刻。⑥反省要取得成效，关键在于要善于将反省后的认识付诸实践。记得从学校毕业的时候，恩师给我的寄语是：“望你孜孜以求，绘就人生‘前有碧绿、后有金黄’的美好画卷。”现在看来，要使自己“碧绿的青春”得到“金黄的收获”，很重要的一点就是辛勤耕耘。善于反省，并将反省后的认识付诸新的耕耘，这样才有可能使过去的失误变成今后的成功，使过去的成功变成今后更大的成功，真正品尝到金秋的琼浆玉液，享受到大地赐予的丰收喜悦。⑦青年是早晨八九点钟的太阳。在任何一个时代，青年都是社会上最富有朝气、最富有创造性、最富有生命力的群体。经验证明，进步较快的青年人，必定是善于反省的人。反省能使人走向成熟，变得深邃，臻于完善。我们希望年轻人善于从自己和他人的经验教训中学习，克服自身经验的局限，进而从更广阔、更深厚的大地上汲取思想和经验的营养，使自己更好更快地成长起来。18.本文的中心论点是。（2分）19.第①段在文中的作用是什么？（2分）20.作者认为年轻人应该从哪些方面进行“反省”？（3分）21.下列名言名句中最适合用作本文论据的一项是（）（2分）A.见贤思齐，见不贤而内自省也。B.宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。C.学而不厌，诲人不倦。D.敏而好学，不耻下问。（三）名著阅读（5分）22.下列选项中，相关专题探究的表述，不恰当的一项是（）（2分）A.“平日，这里的说相声的，耍狗熊的，变戏法的，数来宝的，唱秧歌的，说鼓书的，练把式的，都能供给他一些真的快乐，使他张开大嘴去笑。他舍不得北平，天桥得算一半儿原因，”此句中市井生活的相关描写散发着浓浓的“京味儿”。（《骆驼祥子》中的“京味儿”）B.“他是瘦个子，中等身材，细小而坚韧的骨骼，又大又深的眼睛富于热情，尽管有长而黑的胡子，外表上仍不脱孩子气。他确乎有一种吸引力，那一种吸引力是羞赧、个性的魅力和领导的坚决彻底奇妙地混合而成的。”这是对周恩来的描写。（《红星照耀中国》中的人物描写）C.“老太太听了，把细磁碗盏和银镶的杯盘，逐件看了一遍，哈哈大笑道：‘这都是我的了！’大笑一声，往后便跌倒，忽然痰涌上来，不省人事。……范举人三步作一步走来看时，连叫母亲不应。”此句暗含了对封建科举制度的讽刺。（《儒林外史》中的讽刺艺术）D.从一个面对舅妈和表哥的欺辱只知道一味隐忍的小女孩，成长为一个追求自由、平等和独立人格的女性，简·爱被视为现代女性的先驱和楷模。（《简·爱》中的人物形象）23.阅读文段，按要求作答。（3分）

ㅤㅤ我得顺便说一下，这个司令部，那时指挥着三万人以上的军队，它是一个很简单的房子，里边有一张桌子，一条木板凳，两个铁的行军箱，一些红军画的地图，一个战地用电话，一条洗脸手巾和面盆，而在炕上铺着他的铺盖。他和他们的士兵们一样，只有两件军装，而且军装上没有等级标志。一件私人的衣服，这件衣服使他孩子气地高兴骄傲着，他只不过是一件背心，是用在长征中射下来的敌人飞机上所得的一把降落伞做成的。(1)文段中的“他”是______。（人名）（1分）(2)从选段中你体会到了“他”什么样的品质或精神？（2分）三、综合性学习与写作（60分）24.综合性学习（10分）某校开展“我的互联网生活”综合性学习活动，请你参加。材料一：九年级学生上网调查材料二：网络沉迷是指上网者由于长时间地沉浸在网络空间中，对互联网产生强烈的依赖，以至于难以自我解脱的行为状态和心理状态。因为青少年的大脑系统还没有完全发育成熟，自控能力较差，更加容易对网络游戏、短视频等网络流行产物所带来的视觉、感官震撼感到兴奋，难以控制自己想继续上网冲浪的心情，继而出现学习成绩下降、精神不振、体能下降等问题。材料三：“清朗·2023年暑期未成年人网络环境整治”