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文档简介
集合的概念年级:高一
学科:数学(人教A版)一新课引入
中国有34个省级行政区,其中属于“东北三省”的有黑龙江、吉林、辽宁。
在有理数范围内无解;
在无理数范围内有两个解。
在同一平面内组成一个圆;
在同一空间内组成一个球面。二新课讲授问题1如何能够简洁、准确地表述数学对象及研究范围呢?
明确研究对象、确定研究范围是研究问题的基础。二新课讲授问题1(1)中我们把1~11之间的每一个偶数即2、4、6、8、10作为研究对象;问题1(2)中我们把立德中学今年入学的每一个高一学生作为研究对象。明确研究对象、确定研究范围是研究问题的基础。二新课讲授一般地,我们把研究对象统称为元素,把一些元素组成的总体叫做集合(简称为集).集合元素具有确定性;集合元素具有互异性;集合元素具有无序性.二新课讲授问题2以下几个例题能组成集合吗?
互异性确定性无序性只要构成两个集合的元素是一样的,我们就称这两个集合是相等的二新课讲授
二新课讲授问题3若用A表示前面问题(1)中“1~11之间的每一个偶数”组成的集合,3,4分别与集合A有何种关系呢?如何用数学语言表述呢?二新课讲授问题3若用A表示前面问题(1)中“1~11之间的每一个偶数”组成的集合,3,4分别与集合A有何种关系呢?如何用数学语言表述呢?
二新课讲授由数组成的集合叫数集数集名称非负整数集(自然数集)正整数集整数集有理数集实数集表示符号NN*
或N+ZQR二新课讲授问题4上面的例子中,我们用自然语言描述一个集合,除此之外,还可以用什么方式表示集合呢?二新课讲授问题4上面的例子中,我们用自然语言描述一个集合,除此之外,还可以用什么方式表示集合呢?
列举法二新课讲授例1用列举法表示下列集合
二新课讲授例1用列举法表示下列集合
二新课讲授追问1:0与{0}的数学含义相同吗?追问2:如何用数学语言表述0与{0}之间关系呢?二新课讲授追问1:0与{0}的数学含义相同吗?追问2:如何用数学语言表述0与{0}之间关系呢?0与{0}是元素与集合的关系。
二新课讲授
二新课讲授
二新课讲授
二新课讲授追问4:整数集Z可以分为奇数集和偶数集.我们如何用描述法表示奇数集?
二新课讲授追问4:整数集Z可以分为奇数集和偶数集.我们如何用描述法表示奇数集?
二新课讲授追问5:我们如何用描述法表示偶数集?
二新课讲授追问5:我们如何用描述法表示偶数集?
三例题讲解
三例题讲
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