2024年中考语文复习 整本书阅读之12部名著内容勾连题-附答案解析

2024年中考语文复习

【整本书阅读之12部名著内容勾连题】精练

【《经典常谈》与教材的勾连】

《经典常谈》课本勾连

《诗经》八下《关雎》《兼葭》《式微》《子衿》

《三礼》八下《礼记》二则

《春秋》三传九下《曹刿论战》

四书七上《〈论语〉十二章》；八上《〈孟子〉三章》；九下《鱼我所欲也》

战国策九下《唐雎不辱使命》《邹忌讽齐王纳谏》

《史记》《汉书》八上《周亚夫军细柳》；九下《陈涉世家》

《〈文〉第十三》

诸子七上《穿井得一人》《杞人忧天》；八上《愚公移山》；八下《〈庄子〉二则》

诗八上汉乐府诗（《庭中有奇树》曹操《观沧海》《龟虽寿》、曹植《梁甫行》）；

田园诗（陶渊明《〈饮酒〉其五》）；唐诗（李白、杜甫、李商隐）；宋诗（陆游）

《〈文〉第十三》八下柳宗元《小石潭记》

【人物勾连】

思想性格发展变化

作品人物故事情节

《骆驼祥子》祥子积极向上一不甘失败一自甘堕落

《水浒传》林冲安分守己一委曲求全一被迫反抗

《钢铁是怎样炼成的》保尔幼年无知一锻炼成长一自杀考验一思想成熟

《朝花夕拾》鲁迅学医报国一弃医从文

有理想、有信仰

作品人物故事情节

《西游记》唐僧为了实现西天取经的理想，他一路上历经重重磨难，依然初心不

改。火焰山、女儿国都未能阻止他奋勇向前的身影，最终他与三

位徒弟到达西天，取回真经。

《钢铁是怎样炼成的》保尔在为人类的解放而斗争的理想引领下，他以钢铁般的意志战胜了

一系列的挑战。战场上的搏杀、感情上的波折、工地上的磨难、

病痛的折磨，都没有能阻止他奋勇向前的脚步。

《简•爱》简•爱自由平等和人格独立是她的理想追求。童年时她敢于和骄横恶毒

的表哥、舅妈以及冷酷的学校司库对抗，成年后她敢于有尊严地

追求地位悬殊的爱情。一路磕磕绊绊，但为了调想她一直奋勇向

,、，.

刖。

反抗精神

M作品X人物i故事情节

1

《水浒传》李逵扯诏谤徽宗

《西游记》孙悟空大闹天宫

《钢铁是怎样炼成的》保尔少年时在神父的复活节蛋糕上撒烟灰;长大后为保护苏维埃政

权同国外武装干涉势力和白匪做斗争。

《红星照耀中国》毛泽东朱德参加革命的红军领导人有反抗意识

等

《简•爱》简•爱寄居在舅妈家里，和骄横残暴的表哥发生冲突，瘦小的她敢于

和表哥扭打，并呵斥他。她还敢于指责冷酷、护短的皇妈

《海底两万里》尼摩船长尼摩船长是一位反抗压迫的战士

历经苦难结局不同

作品人物故事情节

《钢铁是怎样炼成的》保尔“四次死里逃生”，最后双目失明，全身瘫痪，但他凭着自己

坚强的意志，不懈的革命斗争精神，最终成为生活的强者、钢

铁般的战士，实现了自己的人生价值。

《西游记》唐僧历经九九八十一难，最终取经成功，被封为旃檀功德佛。

《骆驼祥子》祥子命运的“三起三落”，最终让祥子放弃对生活的希望，成为麻

木的行尸走肉。

《简•爱》简•爱经历坎坷不平的人生道路，但她不安于现状，不甘受辱，自尊

自爱，自立自强，敢于抗争，勇于追求…最终花得届毛自己的

爱情和幸福生活。

嫉恶如仇、勇敢正直

作品人物故事情节

《西游记》孙悟空车迟国斗法、计盗紫金铃、乌鸡国除妖。

《水浒传》鲁智深鲁提辖拳打镇关西、鲁智深大闹野猪林。

《红星照耀中毛泽东毛泽东等革命家建立民族统一战线，驱除勒虏。彭德怀青年

国彭德怀时带领农民攻打囤粮的大地主。

聪明机智、足智多谋

作品人物故事情节

《西游记》孙悟空三打白骨精、大战红孩儿、三调芭蕉扇、计盗紫金铃、车迟

国斗法。

《水浒传》吴用智取生辰纲、三打祝家庄、智赚玉麒麟、智取大名府。

《红星照耀中国》毛泽东彭德红军领导人巧妙运用游击战术取得胜利。

怀等

意志坚强

作品人物故事情节

《西游记》唐僧西天取经路上，不怕困难，不达目标誓不罢休、英勇无畏。

《钢铁是怎样炼成的》保尔“四次死里逃生”，最终双目失明，全身瘫痪，完成小说《暴风

雨所诞生的》。

2

《红星照耀中国》彭德怀为了生存，利用课余时间拾破烂;遭到学校非难，但仍然成绩优

秀。

《简•爱》简•爱知道罗切斯特还有在世的妻子后毅然决定离开他。

《海底两万里》尼摩船长一生潜行在海底，没有重返大陆。多次策划逃出“诺第留斯号”。

无所畏惧

作品人物故事情节

《西游记》孙悟空斩妖除魔无所畏惧。

《钢铁是怎样炼成的》保尔只身勇救朱赫来，战斗中冲锋陷阵。

《红星照耀中国》毛泽东带领红军长征，强渡大渡河，飞夺泸定桥。

《简•爱》简•爱知道罗切斯特还有在世的妻子后毅然决定离开他。

《海底两万里》尼摩船长智斗鲨鱼救采珠人:与章鱼搏斗救下尼德•兰。

《水浒传》梁山好汉两次劫法场、血溅鸳鸯楼、元夜闹东京。

人生导师

作品人物故事情节

《钢铁是怎样炼成的》朱赫来保尔革命道路上的引路人

《朝花夕拾》藤野先生正直热忱，治学严谨，没有狭隘的民族偏见，不歧视我这个

弱国学生。

《简•爱》谭波尔小姐简爱的良师，洛伍德学校学监，当简爱被当中羞辱后，安尉

简爱并帮助简爱洗刷罪名。

【情节勾连】

专题勾连点篇目勾连内容

《西游记》三打白骨精、三调芭蕉扇。

三打祝家庄、三败高太尉、林冲三取投名状、鲁提辖三拳打死镇关西（鲁

三复情节《水浒传》

提辖三戏郑屠）。

《骆驼祥子》祥子“三起三落。

孙悟空的大闹天宫、大闹黑风山，大闹五庄观，表现出他强烈的斗争精

《西游记》

神，他不畏强权，机智勇敢。

“闹”《水浒传》鲁智深大闹五台山、野猪林、杏花村，他重情重义、侠肝义胆。

《儒林外史》严贡生的“闹”则是受封建思想毒害的人性扭曲，带有强烈的讽刺色彩。

（1）黄风岭遭难，孙悟空大战黄毛貂鼠精救师父；（2）凤仙郡求雨救

《西游记》

众人；（3）猪八戒智激美猴王救唐僧。（4）灭法国孙悟空救和尚。

“救”

（1）鲁提辖救金氏父女；（2）鲁智深野猪林救林冲；（3）吴用用计

《水浒传》

救宋江与戴宗。

3

（1）罗切斯特的卧室着火，简•爱冲进房间救出罗切斯特。（2）圣约

《简•爱》

翰和他的两个妹妹救助昏倒在门口的简•爱。

（1）尼摩船长在采珠场从鲨鱼嘴里救了一个穷苦的采珠人。（2）尼德•兰

《海底两万里》在尼摩船长受到鲨鱼攻击时杀死鲨鱼救了船长。（3）阿龙纳斯教授落

水时，康赛尔毅然跳了下去帮助教授。

《钢铁是怎样保尔双腿完全完全瘫痪，双目失明，他决定通过文学创作重新参加战斗，

人生炼成的》开始了小说《暴风雨所诞生的》地创作。

选择鲁迅在日本留学期间通过''匿名信事件”“观影事件”，决定“弃医从

《朝花夕拾》

文”，借文学救国。

【艺术特色勾连】

对比角度篇目特色概述

《西游记》多角度刻画人物复杂的性格

刻画人物人物语言、动作和神态惟妙惟肖，各具特色；人物性格既有个性，

《水浒传》

复杂的性格又有共性

《钢铁是怎样炼成的》用景物描写、心理描写和环境描写刻画人物复杂的性格

《西游记》借仙界和神界的丑恶现象对现实社会进行辛辣的讽刺

辛辣的讽刺如《狗•猫•鼠》中借猫的形象对所谓的“正人君子”和暴虐者

《朝花夕拾》

进行讽刺

对比手法《朝花夕拾》《狗•猫•鼠》《无常》《藤野先生》等都用到对比手法

将人物置身《钢铁是怎样炼成的》苏联国内战争这一特定历史环境

特定环境《骆驼祥子》腐败黑暗的旧中国这一历史环境

【考题回顾】

（2023广东）

1.请从下列人物中任选一个，仿照示例，提炼一对体现这一人物形象反差的词语，并结合名著内容加以

分析。（4分）

（1）鲁智深（《水浒传》）（2）祥子（《骆驼祥子》）（3）尼摩船长（《海底两万里》）

示例：唐僧的软弱与坚定：唐僧遇到妖怪时常常战战兢兢，如狮驼岭受阻时数次落泪，体现他的软弱；

他取经之心从不动摇，如途经女儿国时不为美色所惑，不受蝎子精胁迫，体现他的坚定。

【拓展训练】

2.班级开展以“经典名著中的人生智慧”，为主题的读书分享活动。你所在的小组确定了“困境与突围”

的专题。按照分工，每个组员都要从以下书目中选择一个人物进行梳理，请据此完成下列表格。

①《西游记》②《骆驼祥子》③《水浒传》④《简•爱》

人物困境突围人生智慧

(1)(2)(3)(4)

4

3.初三某班召开以“名著中的奋斗精神”为主题的读书会，同学们收集了以下内容:

A.《骆驼祥子》中祥子第三次丢车后的表现

B.《钢铁是怎样炼成的》中保尔修建铁路时的表现

C.《简•爱》中简•爱在洛渥德学校学习、生活的表现

（1）收集的内容中，最不能体现奋斗精神的是（）

（2）从收集的内容中任选一项，结合具体情节，简要分析人物的奋斗精神。

4.（2022•山西省）

【活动三执炬向前开创未来：传递名著不朽的力量】

经典有光/可以助人致远/理想如炬/可以点燃心灵/一个人的心灵一旦被理想点燃/就会有百

折不挠的雄心/滴水穿石的坚韧/就可以向着未来奋勇前行

以上是本次活动的结束语，主持人朗诵时，舞台屏幕上将同步播放能反映“理想使人奋勇向

前”的文学作品人物及相关情节。你认为下面哪部名著中的哪个人物适合播放？请结合原著说说

理由。（不少于50字）

备选名著：

《钢铁是怎样炼成的》《西游记》《简•爱》

5.（2022•四川省自贡市）

“爱你孤身走暗巷，爱你不跪的模样，爱你对峙过绝望不肯哭一场，爱你破烂的衣裳，却敢堵命

运的枪……”今年，一首《孤勇者》火爆出圈。歌词作者唐恬与癌症抗争数年，谈到创作缘由，

她说，“相比起身披战甲的闪光之人，我更想写在泥泞中奋力前行的人”。

下列小说人物是“孤勇者”吗？请任选一位，结合小说情节，谈谈你的理由。

①简•爱②保尔•柯察金③祥子

6.（2022•浙江台州市）

金钱就像一面镜子，可以照出人的灵魂。请从下面人物中任选一位，结合名著内容，谈谈他（她）

对金钱的态度。（4分）

简•爱尼摩船长严贡生

5

我选《》，__________________________

7.阅读经典作品，可以从中汲取营养，领悟真谛。请你选择下面一个人物，简要介绍其理想和奋斗故事,

不超过80个字。（4分）

①唐僧（《西游记》）②简•爱（《简•爱》）

8.（2021广州）请根据阅读积累，完成下列三项任务。

（1）任务一：根据下面两段人物描写，写出作品中对应的人物姓名或称呼。

①她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：“哥儿，有画儿的‘三

哼经'，我给你买来了！”（鲁迅《朝花夕拾》）——（）

②他是个大个子，像只老虎一样强壮有力。他已年过半百，但仍很健康。他不知疲倦。他们说他

在长征路上背着许多受伤的部下行军。（埃德加•斯诺《红星照耀中国》）——（）

（2）任务二：名著当中有一些“真假难辨”的情节，通过比较阅读我们可以有更深入的认识。请你根

据表格的相关内容填空。

真假美猴王真假黑旋风

出处《西游记》《水浒传》

假美猴王・

人物真美猴王：孙悟空①真黑旋风：李逵假黑旋风：李鬼

②_________________________________________

情节假美猴王冒充唐僧师徒取经，与孙悟空打

梗概斗，后被佛祖收服

心得一：假的真不了，邪不压正！

阅读

心得二：原来李逵也有善良、孝顺的一面，真没想到！假美猴王是不是就是孙悟空的

心得

心魔呢？有意思！

（3）任务三：西行之路，是孙悟空的修心之路。真假美猴王事件之后，孙悟空的心灵获得了成长，取

经之路走得更坚定了。请你从下面人物中任选一个，结合作品中的某个具体情节，说说人物是如

何获得心灵成长的。

①保尔（《钢铁是怎样炼成的》）②简•爱（《简•爱》）

9.（2021深圳）阅读下面选文，完成下列各题。

（1）请根据以下情节，在右边横线处填上适当的答案。

我关心我自己，愈是孤单，愈是没有朋友，愈是无助，

那我就愈是自尊。我会坚持我清醒时，而不是现在这样发疯

《简•爱》-—简•爱一:_______

时服从的准则。此刻我所能依靠的是原有的想法和以往的决

心：我要居然不动地站在那里。

6

峨，原来世界上竟还有一个赫胥黎坐在书房里那么想，

而且想得那么新鲜？一口气读下去，“物竞”“天择”也出

《朝花夕拾》——青年___________

来了，苏格拉底、柏拉图也出来了，斯多葛也出来了。学堂

—热爱读书

里又设立了一个阅报处，《时务报》不待言，还有《译学汇

编》，那书面上的张廉卿一流的四个字，就蓝得很可爱。

在西安府污秽的监狱里，关着二百多名这样的少年，他

们是在做侦察或宣传工作时被捕的，或者是行军时赶不上队《______________》——红小鬼——

伍而被抓的。但是他们的刚毅坚韧精神令人叹服，他们对红不怕困难

军的忠贞不贰、坚定如一，只有很年轻的人才能做到。

哥哥，我告诉你，我还活着，不过不很健康。我大腿上

中了一颗子弹，可是现在已经快治好了。医生说，没有伤着

骨头。你不必为我担心，它就会好的。我出院之后，也许可《钢铁是怎样炼成的》——

以休假，那时我一定回来看你。我临走时没能见到母亲，但一刚毅坚强

是事情变化得这样快，我现在已经是科托夫斯基骑兵旅的一

个战士。

（2）请从上面四个青年中任选两个，结合上述事例，论证一下青少年成长需要什么能力？

10.在初三名著复习过程中，有同学把《简•爱》中的女主人公简•爱和《水浒传》中的女性角色扈三娘

放在一起比较，请根据提示，完成下表。

比较内容

简•爱扈三娘对比解读

比较人物

家庭出身孤儿，由舅妈抚养扈太公的女儿，家境富裕提示：请从表格内

十一世纪封建社会时期的北容入手，比较两位

所处时代十九世纪完成工业革命的英国

宋末年人物，写出带给你

天然美貌，身材高挑，绰号A的启示（至少两

身材样貌身材矮小，其貌不扬

点）：

本领职业擅长绘画，家庭教师擅使双刀，英雄女将D_______________

上梁山前，已与祝家庄祝彪定—

面对已有妻子的罗切斯特，忍

亲；上梁山后，成为宋江义妹，

痛离开；面对圣•约翰的求婚，

婚姻状况被许配给自己曾经的手下败E

她B______________（填态度

将矮脚虎C______________

做法），最终与罗切斯特结合

（填姓名）_________________

11.1955年，傅聪获第五届肖邦国际钢琴大赛第三名以及“玛祖卡”最佳演奏奖。其后，他在波兰成功

举办多场音乐会，获得赞誉。傅雷写信告诫傅聪要保持赤子之心，这是父亲对儿子的最高夸奖和希冀。

他写给傅聪的那句名句，后来也成了自己和妻子的墓志铭：“赤子孤独了，会创造一个世界。”请从

《钢铁是怎样炼成的》《红星照耀中国》《海底两万里》中选取一个具有“赤子之心”的人物，结合

具体情节，谈谈他（她）是如何在孤独中创造一个世界的？

7

12.阅读知识卡片，完成探究表格。

知识卡片

小说阅读要抓住矛盾冲突，矛盾冲突是文学作品塑造人物形象的重要手段,

能突出人物的形象特点，推动情节发展，传达作者意图。

探究表格

冲突塑造的

冲突的类型冲突的表现

人物形象特征

①____________示___例__：__洛伍德学校是一个黑暗、压抑的地方，简•爱

坚强、友善

在这里受尽虐待，但还是收获了与海伦的纯真友谊。

示例：简•爱本深爱着罗切斯特，但在婚礼上被告知

他已有妻子，她感到受到了欺骗，毅然地离开了他。

人物之间的冲突自尊、自强

②_________________________________________________________

示例：“我本来无意去爱他，我也曾努力地掐掉爱的

人物内心的冲突萌芽，但当我又见到他时，心底的爱又复活了。”③_____________

(简•爱的独白)

13.和坎坷的命运进行抗争，一直是人类永恒不变的人生课题。请从下列名著人物中选取一个(填序号)，

举例谈谈人物的坎坷命运及其对命运的反抗。

A.《儒林外史》——沈琼枝B.《钢铁是怎样炼成的》——保尔C.《水浒传》——林冲

14(2023・广西)想象是人类特有的思维活动。为了激发同学们的好奇心和想象力，班级召开“播撒想象

的种子”的主题班会。请你完成以下任务。

(1)【任务一：名著中知想象】你所在的学习小组计划在班会上展示名著阅读笔记，请你将有关内容补充

完整。

我们在名著阅读中感受到了想象的魅力。吴承恩在《西游记》中虚构了一个魔幻世界，赋予孙悟空多种

超凡本领，比如①；凡尔纳在《海底两万里》中想象尼摩船长驾驶自己设计制造的②，带领

团队在大海中自由航行；《艾青诗选》中，艾青曾把自己想象成一只鸟，用“嘶哑的喉咙歌唱”,表达③

的感情。

(2)【任务二：想象中话未来】班会上，同学们就“未来生活”的话题发挥想象，积极发言。请你根据语境

将对话补充完整，要求清楚、连贯、不偏离主题。

主持人：同学们好！未来的生活将是怎样的呢？请大家畅所欲言。

小广：①o

小西：没错，人们只要报名参加星际旅行团，就能乘坐太空飞船到达火星。

壮壮：大家都说太空，我来说说未来的地球吧。②,虽然没有红绿灯但交通秩序井然。

美美：我也来说说，未来海底会建立“鳗龙”科考站，保护海洋生物多样性。

主持人：感谢大家的积极发言。让我们③。

(3)【任务三：实践中谈想象】班会上，因小发明获奖的壮壮分享了他的心得:“想象给了我很大的帮助……”

壮壮的发言引发了你的思考。请就“想象与创造的关系”表达你的看法，写一段80字以内的议论性文字。

要求：观点明确，有理有据。

8

15.（2023•山东临沂）新华中学八年级二班同学对《骆驼祥子》《红星照耀中国》《钢铁是怎样炼成的》

三部名著进行比较阅读，并展开讨论。以下是小新和小华同学的对话，请你补全对话内容。

小新：三部名著，单看书名就很有意思。《骆驼祥子》是因为祥子和三匹骆驼的故事而得名：《红

星照耀中国》这个书名表达的是斯诺的一个预言——共产党及其领导的革命犹如一颗闪亮的红星，不仅

照耀中国西北，而且必将照耀全中国；《钢铁是怎样炼成的》这个书名表达的是（1）。

小华：是的。同为小说，在人物形象上，《骆驼祥子》描写了祥子这个普通人力车夫的一生，《钢

铁是怎样炼成的》塑造了保尔・柯察金这一无产阶级英雄形象。而《红星照耀中国》作为纪实作品，描述

T（2）o

小新：三部作品都反映了二十世纪二、三十年代的社会现实，祥子美好生活的希望一次又一次破灭,

他与命运的抗争以惨败告终；斯诺笔下的人物在时代洪流中坚守革命信仰，在困境中探索中国革命的出

路；保尔无论经历怎样的磨难，始终坚定信念，不向命运屈服。这说明了一个道理：（3）。

16.学校学生会准备开展“励志人生”主题讲座，请大家推荐主讲专家。请你从以下备选小说人物中推荐

一个，并结合人物特点及事例说说理由。

备选人物：唐僧保尔简・爱尼摩船长

1.（1）鲁智深的细心与粗犷：鲁智深三拳打死镇关西后，借口镇关西诈死顺利脱身，体现他心思缜密；

他出家后不守清规戒律，吃肉喝酒，醉打山门，体现他的粗犷。

（2）祥子的上进与堕落：祥子为了拥有属于自己的车，拼命拉车，积极上进，对生活充满希望；他经历

了卖车埋葬虎妞、小福子自杀等打击后，希望破灭，自甘堕落。

（3）尼摩船长的温情与冷酷：尼摩船长智斗鲨鱼，冒险救下采珠人，体现他对弱者的同情；他用“鹦鹉

螺”号击沉敌舰，任由舰上的人沉入大海，体现了冷酷无情的一面。

2.示例1：《西游记》

（1）唐僧

（2）师徒四人行至白骨岭。白骨精变成美女、老妇、老翁欺骗唐僧。孙悟空识破妖怪，打死白骨精变

化的三人，唐僧受八戒挑拨，认为悟空滥杀无辜，逐走悟空，后来唐僧三人行至黑松林，被黄袍怪捉住,

陷入困境。

（3）猪八戒用激将法激悟空去降妖，悟空救出唐僧。

（4）不要被事物外表蒙蔽，要明辨真相；不要不加思考听信谗言。

示例2：《骆驼祥子》

（1）祥子

（2）祥子刚开始拉车时为了多赚一些钱，和一个年轻光头冒险拉车出城去危险地带。结果在途中被十来

个兵拉去当壮丁，车也没有了。

（3）在一天夜里，他趁军营混乱逃了出来，临走时牵走了士兵们的三匹骆驼当作丢车的补偿。

（4）做事应当明智考虑、妥善处理，不能心存侥幸，明知有问题还以身犯险。

示例3：《水浒传》

9

(1)林冲

(2)高衙内看上林冲之妻，设计骗林冲带宝刀入白虎节堂，林冲被判刺配沧州。高衙内又派人买通公人

董超、薛霸，要在途中要杀害林冲。

(3)幸有鲁智深暗中保护，在野猪林相救，林冲才幸免一死。

(4)面对欺压，一味屈辱只会让自己陷入更危险境地。

示例4：

(1)简•爱

(2)简•爱出生不久后父母双亡，舅舅收留了他，不久舅舅也去世了。里德舅妈不喜欢她。一个寒冷的

午后，简•爱在早餐室里看书，表哥用书打了她，不堪侮辱的简•爱与表哥撕打起来。

(3)后来舅妈将简•爱关进了红房子。简•爱在红房子里受到惊吓大病一场。病好以后很快被送到落洛

伍得学校，离开了舅妈家。

(4)受到不公正待遇，要敢于捍卫自己的尊严。

3.(DA【解析】A.《骆驼祥子》中，祥子第三次失去车后，就对自己拥有一辆属于自己的车失去信心。

从此祥子变了，染上了抢生意、抽烟、喝酒和赌博的毛病，干活也不像以前一样拼命了。虽然希望还时

不时地在祥子的脑里迸出些小火花，他却再没勇气站起来了。在祥子得知小福子被卖到白房子做低等妓

女，因不堪折磨而上吊自杀的消息后，心里对未来所抱的一点希望也破灭了。所以，“祥子第三次丢车

后的表现”是最不能体现奋斗精神的。

故选Ao

(2)B项保尔在修建铁路时，匪患、疾病和饥饿威胁着他，但他仍意志坚定地忘我工作，并在朱赫来的

影响下，积极向上，努力成长。C项简•爱在洛渥德学校学习、生活时，经常挨饿受冻、挨打罚站，甚

至独自陪伴朋友的离世，但她顽强不屈，追求自尊、自强。

4.示例一：《钢铁是怎样炼成的》中的保尔适合。在为人类的解放而斗争的理想引领下，他以钢铁般的

意志战胜了一系列的挑战。战场上的搏杀、感情上的波折、工地上的磨难、病痛的折磨，都没有能阻止

他奋勇向前的脚步。

示例二：《西游记》中的唐僧适合。为了实现西天取经的理想，他一路上历经重重磨难，依然初心不改。

火焰山、女儿国都未能阻止他奋勇向前的身影，最终他与三位徒弟到达西天，取回真经。

示例三：《简•爱》中的简•爱适合。自由平等和人格独立是她的理想追求。童年时她敢于和骄横恶毒

的表哥、舅妈以及冷酷的学校司库对抗，成年后她敢于有尊严地追求地位悬殊的爱情。一路磕磕绊绊，

但为了理想她一直奋勇向前。

5.示例：保尔•柯察金是孤勇者，因为他经历了四次生死经历：第一次是在与波兰白军的战斗中，

他的腿受伤，并得了伤寒；第二次是保尔在骑兵部队的战斗中，一颗炸弹在他身边爆炸，他的头部受了

重伤；第三次是繁重紧张的肃反工作击倒了有着伤寒的保尔，他不得不离开岗位；第四次是在铁路快修

完时保尔得了伤寒和大叶性肺炎。这四次“死里逃生”表现了保尔顽强的生命力和钢铁般的坚强意志。

6.示例1：我选简•爱，简•爱获得叔叔的巨额遗产后，把财产分成四份，和表姐表哥平分；她回

来找罗切斯特时，发现桑菲尔德庄园已被火烧毁，但她依然选择和失去财富的罗切斯特共同生活。可见

简•爱并不看重金钱。

示例2：我选尼摩船长，他救下被鲨鱼袭击的采珠人，并送给他一袋珍珠；他送黄金给潜水员，用

千百万金银来支援陆地上人们的正义战争。面对金钱，尼摩船长是慷慨大方的。

示例3：我选严贡生，严贡生强占邻居家的猪；他回家途中利用云片糕赖掉船钱；他在弟弟死后趁

机翻占其房产。面对金钱，严贡生不择手段，吝啬贪婪。

7.

示例一：我选唐僧来介绍，他的理想是去西天取经，他不受任何的威胁和诱惑，女儿国美丽的国王深爱

10

着他，用尽各种方法让他留下，他仍义无反顾的踏上西天取经之路。

示例二：我选择简•爱来介绍，她的理想是追求自由、平等、幸福的生活。她虽然接受了罗切斯特先生

的求婚，但得知他有个疯妻子，并且还活着，她决然出走。

8.⑴①阿长②贺龙

(2)①六耳舜猴②李逵识破李鬼假冒，初因其谎称家有老母而心生恻隐，后撞破其奸计，怒杀李鬼

(3)示例一：《钢铁是怎样炼成的》里面的保尔最初是一个单枪匹马作战的青年，后来他认识并收留、掩

护朱赫来，逐渐开始了解布尔什维克。因营救朱赫来导致自己坐牢，出狱后成为一名真正的骑兵战士。

最终他明白了单枪匹马去斗争是不能改变现状的，只有把旧社会推翻才能获得真正的解放。

示例二：简•爱不堪忍受舅妈一家人的虐待，很想要激烈报复。后来在洛伍德学校她遇到了海伦，两人成

为朋友。在海伦的影响下，简•爱变得宽容，性格更加坚强，也更加注重自我成长。

9.(1)自尊理性鲁迅红星照耀中国保尔•柯察金

(2)示例一：我选青年鲁迅。选文是鲁迅先生回忆自己读《天演论》的情景。通过阅读这本书，青年鲁迅

了解到达尔文生物进化论及西方哲学思想，并深深沉浸在读书学习和追求真理的快乐中。这种对读书的

热爱，对知识的热切