河北省邢台市语文小学三年级上学期2024-2025学年模拟试卷与参考答案

2024-2025学年河北省邢台市语文小学三年级上学期模拟试卷与参考答案一、基础知识与积累（本大题有9小题，每小题4分，共36分）1、选择正确的读音，打“√”。飘落（piāopiào）扇子（shànshān）假如（jiǎjià）答案：piāoshànjiǎ解析：本题考查的是学生对字音的掌握能力。“飘落”的“飘”应读piāo，注意不要读成piào，这是一个多音字，在“漂亮”一词中读piào。“扇子”的“扇”应读shàn，这是一个多音字，在“扇风”一词中读shān。“假如”的“假”应读jiǎ，表示不真实的，不是本来的，与“真”相对。在“假期”一词中读jià，表示按照规定或经过批准暂时离开工作或学习场所的时间。2、看拼音，写词语。jícùyánsùbǎoguì答案：急促严肃宝贵解析：本题考查的是学生对汉字字形的掌握情况。在书写时，要注意汉字的间架结构和笔画的书写顺序，做到规范、端正、整洁。“急促”的“急”不要写成“及”，“促”的右边是“足”，不要写成“是”。“严肃”的“严”要注意与“历”的区别，“肃”的下面是“小”，不要写成“四”。“宝贵”的“贵”的右边是“臾”，不要写成“成”。3、选出下列词语中书写完全正确的一项是（）A.飘扬飘扬飘扬B.飘扬漂荡漂荡C.漂荡飘扬漂荡D.飘扬漂荡飘扬答案：D解析：本题考察的是对词语书写的辨析能力。选项A，“飘扬”一词重复出现三次，不符合题目要求选出书写完全正确的选项，故A错误。选项B，“飘扬”书写正确，但”漂荡”的”漂”应为”飘”，表示随风摆动或飞扬，故B错误。选项C，“漂荡”的”漂”同样应为”飘”，且”飘扬”与”漂荡”的排列顺序不符合题目要求，故C错误。选项D，“飘扬”与”漂荡”均书写正确，且排列顺序符合题目要求，故D正确。综上所述，正确答案是D。4、下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A.这里的山啊，水啊，树啊，草啊，都是我从小就非常熟悉的。B.“春雨惊春清谷天”，是二十四节气中的头八个节气。C.到底是他错了？还是我错了呢？D.“这究竟是怎么回事呢？同学们。”老师严肃地说。答案：A解析：本题考察的是标点符号的正确使用。选项A，该句中的标点符号使用完全正确，逗号用于分隔句子中的并列成分，句末的句号表示句子的结束，故A正确。选项B，引号内的内容只是作为句子的一部分进行引用，并非独立引用，因此引号外的逗号应放在引号内，故B错误。选项C，该句是一个选择疑问句，中间的问号应改为逗号，因为整个句子是一个整体，只在句末使用问号，故C错误。选项D，当疑问句作为句子的一部分时，且疑问词做宾语，问号应改为逗号，并放在引号外，因为整个句子是陈述语气，故D错误。综上所述，正确答案是A。5、选择正确的读音，画“√”。挣钱（zhēngzhèng）挨打（āiái）晃荡（huǎnghuàng）答案：zhèng；ái；huàng解析：本题考察的是多音字的正确读音。“挣”在表示用力支撑或摆脱时读zhèng，如“挣脱”、“挣开”，故“挣钱”的“挣”应读zhèng。“挨”在表示依次、顺次时读āi，如“挨门逐户”，但在表示遭受、忍受时读ái，如“挨打”、“挨饿”，所以“挨打”的“挨”应读ái。“晃”在表示摇摆不定时读huàng，如“晃荡”、“摇晃”，故“晃荡”的“晃”应读huàng。6、按要求写词语。写出两个含有“笑”字的词语：____、____写出两个描写秋天的词语：____、____答案：示例：微笑嬉笑凉爽丰收解析：本题考察的是词语的积累与运用。第一个要求写出两个含有“笑”字的词语，这类词语很多，如“微笑”、“嬉笑”、“大笑”、“苦笑”等，选择两个填写即可。第二个要求写出两个描写秋天的词语，这类词语同样丰富，如“凉爽”、“丰收”、“金黄”、“萧瑟”等，选择两个能体现秋天特点的词语填写即可。7、选出下列没有错别字的一组词语。（）A.奇花异草惊慌失措一模一样拔苗助长B.坐井观天守珠待兔不计其数垂头丧气C.迫不急待刻舟求剑没精打彩画蛇添足D.胸有成竹惊弓之鸟兴高彩烈狐假虎威答案：A解析：本题考查对汉字字形的辨析能力。选项A，词语书写完全正确，没有错别字。选项B，“守珠待兔”应为”守株待兔”，故B错误。选项C，“迫不急待”应为”迫不及待”，“没精打彩”应为”没精打采”，故C错误。选项D，“兴高彩烈”应为”兴高采烈”，故D错误。综上所述，正确答案是A。8、按查字典的要求填空。“举”字用部首查字法，应先查____部，再查____画。“举”在字典里的解释有：①向上抬，向上托；②提出；③推选，推荐；④全。“举世闻名”的“举”应选第____种解释；“举荐”的“举”应选第____种解释。答案：丶8④③解析：本题考查的是查字典的方法以及多义字的理解。首先，“举”字是上下结构，部首是“丶”，除去部首后还有8画。接着，我们来看“举”在字典中的不同解释。题目给出了四种解释，我们需要根据具体的词语来判断“举”的含义。“举世闻名”中的“举”指的是“全”，因为这个词的意思是全世界都知道，形容非常著名。所以这里“举”选第④种解释。“举荐”中的“举”则是“推选，推荐”的意思，表示向别人推荐某个人或事物。所以这里“举”选第③种解释。综上所述，填空答案为：丶8④③。9、下列各组词语中，没有错别字的一组是（）A.花瓣辨认辫子分辩B.既然即然立即即刻C.孤单狐独孤独孤傲D.骄傲娇气轿车娇惯答案：A解析：本题考察的是对汉字字形的辨析能力。选项A，全部正确，“花瓣”指组成花冠的各个小片，“辨认”指根据特点辨别，做出判断，以便找出或认定某一对象，“辫子”指把头发分股交叉编成的条条儿，“分辩”指辩解某一种自己否认的论点或行为，均书写无误。选项B，有误，“即然”书写错误，应为“既然”，“既然”连词，用在上半句话里，表示先提出前提，而后加以推论，常用“就”、“也”、“还”等配搭呼应，故“即然”错误。选项C，有误，“狐独”书写错误，应为“孤独”，“孤独”是一种主观自觉与他人或社会隔离与疏远的感觉和体验，而非与“狐狸”相关的“狐独”，故“狐独”错误。选项D，有误，“娇惯”书写错误，应为“娇惯”，“娇惯”指溺爱放纵，迁就姑息，过分宠爱，常用作贬义词，指父母溺爱儿女，而“娇惯”中的“惯”字意为“纵容，放任”，而非“习惯”，故“娇惯”错误。综上所述，正确答案是A。二、阅读理解（本部分有2大题，每大题15分，共30分）第一题阅读短文，回答问题。题目：《小猴子下山》有一天，小猴子下山来。它走到一块玉米地里，看见玉米结得又大又多，非常高兴，就掰了一个，扛着往前走。小猴子扛着玉米，走到一棵桃树下。它看见满树的桃子又大又红，非常高兴，就扔了玉米去摘桃子。小猴子捧着几个桃子，走到一片瓜地里。它看见满地的西瓜又大又圆，非常高兴，就扔了桃子去摘西瓜。小猴子抱着一个大西瓜往回走。走着走着，看见一只小兔蹦蹦跳跳的，真可爱。它非常高兴，就扔了西瓜去追小兔。小兔跑进树林子，不见了。小猴子只好空着手回家去。1、小猴子下山时，它先后扔了哪些东西去追别的东西？答案：小猴子先后扔了玉米去追桃子，又扔了桃子去追西瓜，最后扔了西瓜去追小兔。2、小兔为什么不见了？答案：小兔跑进了树林子，所以不见了。3、读了短文，你学到了什么道理？答案：我学到了做事要一心一意，不要三心二意，这样才能成功。（或者：贪心是不会有好结果的。）第二题阅读短文，回答问题。短文内容：在一个阳光明媚的早晨，小兔子米米蹦蹦跳跳地来到了一片广阔的草地上。这片草地绿油油的，像一块巨大的翡翠镶嵌在大地上。草地上开满了五颜六色的野花，有红的、黄的、蓝的，还有紫的，它们随风轻轻摇曳，散发出阵阵芳香。米米高兴极了，它在草地上一会儿追逐蝴蝶，一会儿和蜜蜂捉迷藏，玩得不亦乐乎。突然，它发现不远处有一棵高大的苹果树，树上挂满了红彤彤的苹果，像一个个小灯笼，诱人极了。米米想：“如果我能摘到这些苹果，那该多好啊！”可是，苹果树太高了，它试了几次都够不着。正当米米急得团团转时，一只小鸟飞了过来，停在苹果树上。“小鸟，小鸟，你能帮我摘几个苹果吗？”米米仰着头，满怀希望地问。小鸟看了看米米，又看了看树上的苹果，笑着说：“当然可以，不过你得答应我一个条件。”“什么条件？”米米急切地问。“你得帮我把这片草地上的垃圾都捡干净，让这里变得更加美丽。”小鸟认真地说。米米想了想，觉得这是一个好主意。于是，它立刻行动起来，用它那双灵巧的小手，把草地上的垃圾一一捡起，扔进了不远处的垃圾桶里。不一会儿，草地就变得干干净净，更加美丽了。小鸟看到这一幕，高兴地从树上飞下来，用它那尖尖的嘴巴啄下了几个熟透的苹果，递给了米米。米米接过苹果，心里美滋滋的，它明白了：只有付出努力，才能得到自己想要的东西。问题：1、短文中的小兔子米米在草地上发现了什么？答案：小兔子米米在草地上发现了一棵高大的苹果树，树上挂满了红彤彤的苹果。2、小鸟为什么愿意帮助米米摘苹果？答案：小鸟愿意帮助米米摘苹果，是因为米米答应帮助它清理草地上的垃圾，让草地变得更加美丽。3、从这个故事中，你学到了什么道理？答案：从这个故事中，我学到了只有付出努力，才能得到自己想要的东西。同时，也明白了保护环境、爱护自然的重要性。三、写作题（34分）题目：题目要求：请以“我最难忘的一天”为题，写一篇作文。你可以描述一次旅行、一个特别的节日、一次成功的经历或者任何让你至今难以忘怀的日子。记得在作文中展现你的感受，让读者能够感受到那一天的特别之处。写作示例：我最难忘的一天在我五彩斑斓的记忆中，有那么一天，如同夜空中最亮的星，熠熠生辉，让我至今难以忘怀。那就是去年暑假，我和家人一起去海边游玩的日子。清晨，当第一缕阳光悄悄探进房间，我便迫不及待地跳下床，心中充满了对大海的无限向往。我们简单地吃过早餐，便踏上了前往海边的旅程。沿途的风景如画，绿油油的稻田、金黄色的麦田，还有远处连绵起伏的山峦，都在向我们诉说着大自然的美丽与和谐。终于，当我们站在了海边，眼前豁然开朗。蔚蓝的海水与天空相接，仿佛一幅巨大的画卷展现在我们面前。海浪轻轻拍打着沙滩，发出悦耳的声响，仿佛是大海在向我们诉说着它的故事。我迫不及待地脱下鞋子，让双脚踏在那细腻柔软的沙子上，感受着大自然的温柔与亲切。我们在海边尽情地玩耍，堆沙堡、捡贝壳、捉螃蟹……欢声笑语充满了整个海滩。最难忘的是，当我鼓起勇气，拉着爸爸的手，一步步走向大海深处时，那种被海水包围的感觉，让我仿佛置身于另一个世界。海浪一次次地拍打在我身上，带来一丝丝凉意，却也让我感受到了前所未有的刺激与快乐。夕阳西下，天边染上了绚烂的晚霞，我们依依不舍地离开了海边。回望那片给予我们无尽欢乐的大海，我不禁感慨万千。这一天，不仅让我领略了大自然的壮丽与神奇，更让我体会到了与家人共度美好时光的幸福与温馨。这就是我最难忘的一天，它像一颗璀璨的珍珠，永远镶嵌在我的记忆之中，闪耀着耀眼的光芒。解析：这篇作文以“我最难忘的一天”为题，围绕海边游玩的经历展开叙述，条理清晰，内容具体。作者通过细腻的笔触，描绘了海边的美景、家人的陪伴以及自己内心的感受，让读者仿佛身临其