排球《垫球》教案

编号：__________排球《垫球》教案年级：___________________老师：___________________教案日期：_____年_____月_____日

排球《垫球》教案目录一、教学内容1.1排球垫球基本概念1.2排球垫球技术动作要领1.3排球垫球训练方法二、教学目标2.1知识与技能目标2.2过程与方法目标2.3情感态度与价值观目标三、教学难点与重点3.1教学难点3.2教学重点四、教具与学具准备4.1教具准备4.2学具准备五、教学过程5.1导入新课5.2教师示范5.3学生练习5.4分组练习5.5比赛活动六、板书设计6.1垫球技术动作要领6.2垫球训练方法七、作业设计7.1课后练习内容7.2课后练习要求八、课后反思8.1教学效果评价8.2教学改进措施九、拓展及延伸9.1拓展阅读材料9.2相关比赛信息9.3课后练习建议教案如下：一、教学内容1.1排球垫球基本概念排球垫球是将对方发出的球准确地传给本方进攻球员的技术动作，是排球比赛中最基本的技术之一。1.2排球垫球技术动作要领1.3排球垫球训练方法采用分组练习法、模拟比赛法等，让学生在实际情景中体会和掌握垫球技术。二、教学目标2.1知识与技能目标使学生了解排球垫球的基本概念和动作要领，能够正确地完成垫球动作。2.2过程与方法目标通过分组练习和比赛活动，提高学生的协作能力和竞技水平。2.3情感态度与价值观目标培养学生积极参与体育活动的兴趣，增强团队意识和集体荣誉感。三、教学难点与重点3.1教学难点如何正确地掌握垫球的手腕推压动作，使球产生向前和向上的力。3.2教学重点让学生在实际练习中体会和掌握垫球技术动作。四、教具与学具准备4.1教具准备排球若干个，标志杆两根，排球服和排球鞋。4.2学具准备学生自带饮用水和运动毛巾。五、教学过程5.1导入新课教师通过讲解和示范，引入排球垫球的教学内容。5.2教师示范教师完整地展示排球垫球的动作要领，让学生初步感知垫球技术。5.3学生练习学生分组练习，教师个别指导，纠正动作不规范的地方。5.4分组练习学生进行分组练习，加强协作和配合，提高垫球技术。5.5比赛活动组织学生进行垫球比赛，检验学习效果，增强学生的竞技水平。六、板书设计6.1垫球技术动作要领6.2垫球训练方法采用分组练习法、模拟比赛法等，让学生在实际情景中体会和掌握垫球技术。七、作业设计7.1课后练习内容学生课后练习排球垫球，每天至少练习20分钟。7.2课后练习要求要求学生穿着排球服和排球鞋进行练习，注意手腕推压的动作要领，加强协作和配合。八、课后反思8.1教学效果评价教师通过课后练习和比赛活动的反馈，评价学生的学习效果。8.2教学改进措施针对学生在练习中出现的问题，教师应及时调整教学方法和策略，以提高教学效果。九、拓展及延伸9.1拓展阅读材料推荐学生阅读排球垫球的技术文章，加深对垫球技术理解。9.2相关比赛信息教师可引导学生关注排球比赛，了解比赛规则和技巧，提高学生的竞技水平。9.3课后练习建议学生可在课后组织排球垫球练习，邀请教师进行指导，提高自己的技术水平。重点和难点解析一、教学内容1.1排球垫球基本概念在教学过程中，需要重点关注排球垫球的基本概念，让学生明白垫球在排球比赛中的重要性，以及垫球技术的动作要领。1.2排球垫球技术动作要领教师在教学过程中，应重点讲解和示范排球垫球的动作要领，强调手腕推压的动作，让学生在实践中能够正确地完成垫球动作。1.3排球垫球训练方法教师应根据学生的实际情况，选择合适的训练方法，让学生在实际情景中体会和掌握垫球技术。二、教学目标2.1知识与技能目标教师应关注学生对排球垫球知识的掌握程度，以及学生在实践中运用垫球技能的能力。2.2过程与方法目标教师应关注学生在练习过程中，是否能够正确地完成垫球动作，以及学生的协作能力和竞技水平是否得到提高。2.3情感态度与价值观目标教师应关注学生对体育活动的兴趣，以及学生在团队中的合作意识和集体荣誉感是否得到增强。三、教学难点与重点3.1教学难点教师应关注学生在掌握垫球技术过程中，难以正确地掌握手腕推压动作的问题，针对这个问题，教师应进行个别指导，帮助学生克服困难。3.2教学重点教师应关注学生在实践中，是否能够正确地完成垫球动作，针对这个问题，教师应进行分组练习和比赛活动，提高学生的技术水平。四、教具与学具准备4.1教具准备教师应确保排球、标志杆等教具的质量和数量，以保证教学活动的正常进行。4.2学具准备教师应提醒学生自带饮用水和运动毛巾，以保证学生在练习过程中能够及时补充水分，保持身体的清洁。五、教学过程5.1导入新课教师应通过生动有趣的讲解和示范，引起学生对排球垫球技术的兴趣，激发学生的学习热情。5.2教师示范5.3学生练习教师应关注学生在练习过程中，是否能够正确地完成垫球动作，针对学生出现的问题，教师应进行个别指导，帮助学生纠正错误。5.4分组练习教师应引导学生进行分组练习，让学生在实际情景中体会和掌握垫球技术，同时培养学生的协作能力和团队精神。5.5比赛活动教师应组织学生进行垫球比赛，检验学生的学习效果，提高学生的竞技水平，同时让学生在比赛中体验到运动的乐趣。六、板书设计6.1垫球技术动作要领教师应通过板书，将排球垫球的动作要领清晰地展示给学生，方便学生学习和复习。6.2垫球训练方法教师应通过板书，将垫球训练方法详细地列出，让学生了解各种训练方法的目的和作用。七、作业设计7.1课后练习内容教师应布置合理的课后练习任务，让学生在课后能够巩固所学知识，提高垫球技术。7.2课后练习要求教师应明确课后练习的要求，让学生按照标准进行练习，保证练习效果。八、课后反思8.1教学效果评价8.2教学改进措施教师应根据课后反思的结果，调整教学方法和策略，以提高教学效果。九、拓展及延伸9.1拓展阅读材料教师应推荐合适的排球垫球技术文章，让学生在课后阅读，提高学生的技术理论水平。9.2相关比赛信息教师应关注排球比赛的信息，向学生介绍比赛规则和技巧，提高学生的竞技水平。9.3课后练习建议教师应根据学生的实际情况，给出合理的课后练习建议，帮助学生提高垫球技术。本节课程教学技巧和窍门一、语言语调在讲解排球垫球技术时，教师应使用简洁明了的语言，语调要适中，既要让学生听清楚，又不能让学生感到疲劳。在示范动作时，教师可以使用口头提示，如“手腕推压”、“身体前倾”等，帮助学生更好地理解动作要领。二、时间分配在教学过程中，教师应合理分配时间，确保每个环节都有足够的时间进行。在讲解和示范环节，时间不宜过长，以免学生产生疲劳感；在练习和比赛环节，时间应适当延长，让学生有足够的时间进行实践。三、课堂提问教师可以通过提问的方式，引导学生思考和回答问题，以检验学生对排球垫球知识的掌握程度。在提问时，教师应注意问题的难易程度，既要让学生能够回答出来，又不能让学生感到过于简单。四、情景导入在导入新课时，教师可以通过情景导入的方式，引起学生对排球垫球技术的兴趣。例如，教师可以播放一段排球比赛的视频，让学生观察并分析比赛中的垫球技术，从而引出本节课的教学内容。教案反思在本节课的教学过程中，教师应时刻关注学生的学习情况，对教学方法和策略进行及时调整。在讲解和示范环节，教师应确保学生能够清晰地了解垫球技术的动作要领；在练习和比赛环节，教师应关注学生的技术水平和协作能力，及时给予个别指导。教师还应注重学生的安全问题，确保学生在练习过程中不会受到伤害。在教学过程中，教师应提醒学生注意手腕的保护，避免因动作不规范而造成手腕受伤。在本节课的教学过程中，教师应注重教学技巧和窍门的运用，以提高教学效果，使学生能够更好地掌握排球垫球技术。附件及其他补充说明一、附件列表：1.排球垫球技术动作要领图解2.排球垫球训练方法说明3.排球比赛规则摘要4.学生练习记录表5.比赛活动评分标准6.排球垫球教学视频7.学生安全须知8.排球垫球教学课件9.分组练习安排表10.课后练习作业模板二、违约行为及认定：1.学生未按约定时间完成练习任务2.学生未穿着规定服装和鞋子参加练习3.学生未遵守课堂纪律和练习安全规定4.教师未按约定时间提供教学服务5.教师未达到约定教学效果6.教学设施和器材不符合约定标准7.任何一方未履行合同约定的义务三、法律名词及解释：1.违约行为：指合同一方或双方未履行合同约定的义务或违反合同条款的行为。2.合同履行：指合同双方按照约定履行各自的权利和义务的过程。3.教学效果：指教学活动结束后，学生对排球垫球技术的掌握程度和能力提升。4.教学服务：指教师按照合同约定提供的教育教学活动。5.合同解除：指合同一方或双方在合同履行过程中，依法终止合同关系的行为。四、执行中遇到的问题及解决办法：1.学生练习积极性不高：通过增加游戏元素、奖励机制等方式提高学生练习积极性。2.学生动作不规范：个别指导、重复示范，强调动作要领，引导学生正