部编版四年级道德与法治上册第7节《健康看电视》教案_第1页
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文档简介

7安康看电视教学目标:视的协议,增加安康闲暇的本领和闲暇道德观。懂得保护眼睛的方法,过安康高尚的消遣生活。安排时间,保护视力。教学重点难点:合理的看电视。和闲暇道德观。教学预备:么宠爱这档节目。调查一下其他小朋友的看电视时间、频率及节目类型。第一课时选择适合自己成长的节目。教学过程:一、谜语导入——奇特的“宝盒”〔打一家用电器〕视频播放:一分钟了解电视二、合作探寻——“宝盒”里的“珍宝”小采访:在里面收获了什么“珍宝”?〔内容安康〕考考你们:电视节目推举卡推举卡频道时间宠爱的理由话题:从电视中我获得了——〔〕1:2:〔看电视可以增长见识,开拓视野,陶冶情操,了解信息〕看的节目都是适宜我们这个年龄收看吗?〔议议〕〔比方:过于言情、暴力的动漫电视剧就不适合我们看〕 联系学生生活组说一说代表演一演把学生寻常宠爱的电视节目展现出来再争论:那些节目适合学生看?哪些节目不适合学生看?怎样有选择的看电视?最终探卡,培育孩子的选择适合的电视节目力量,过高尚安康的生活。1.情境体验:〔多媒体播放《小猪佩奇》动画视频〔〕请你说说刚刚没有看完电视的感受,好吗?时候,有没有想过谁最辛苦呢?看《小猪佩奇》视频说刚刚没有看完电视的感受,好吗?读一读:眼睛的“抗议书”。眼睛每天陪我们做了什么?眼睛是怎样变苦痛的?学问窗:盯着电视时间过长,就会视觉疲乏,干涩,视力下降,看电视是20%、75%、85%。说一说:你寻常是怎样对待眼睛的?议一议:你的眼睛会对你怎样写信?师生共同总结,建议学生回家和父母共同签订看电视协议,保护眼睛。其次课时一、 导入:同学吗?谁来展现给大家看看,或者说给大家听听?请局部同学上台展现。师生共同点评。二、深化明理——安康看电视为了眼睛的安康,你知道哪些安康看电视的妙招:学生小组争论:如何保护视力?〔板书:保护视力〕查找护眼金点子:谁的金点子科学合理,谁就是金点子大王。电视机安放的高度要适当。荧光屏的中心,最好和观众的平视线相等或略低3—52—315节目间隔时间,应当把眼睛移开,短暂休息。〔〕倾听专家的建议。你又学到了什么?学生小组争论:安康看电视的妙招?写一写:安康看电视的妙招说一说:哪个妙招更合理?师生共同总结。〔嘉奖安康小卫士〕自己拟定看电视时间安排表〔发表格〔板书:合理安排掌握时间三、延长生活——电视伴我安康成〔课件出示配上轻快的音乐〕正成为我们的良师益友。请听歌曲《阳光男孩阳光女孩》期望你们在电视的陪〔板书:良师益友安康成长〕拍手唱一唱,小组竞赛唱。看闻,知天下,听

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