




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第十四章探究欧姆定律14.2探究欧姆定律目
录CONTENTS011星题基础练022星题中档练033星题提升练
电流与电压、电阻的关系1.在探究电流与电压的关系时,小点设计了图甲、乙、丙三
个电路图,由图甲改进为图乙是为保证实验过程中
这一因素不变;由图乙改进为图丙是因为使用滑动变
阻器既能保护电路,又能通过调节滑动变阻器使电阻R两
端的电压
(填“改变”或“保持不变”
)。电
阻改变23456712.[2024·淮南月考改编]在“探究电流与电压的关系”实
验中。2345671(1)请你用笔画线代替导线把图甲电路连接完整(导线不得
交叉)。解:如图甲所示。2345671(2)正确连接电路后,闭合开关,发现电流表无示数,电压
表的示数接近电源电压,其原因可能是
。(3)排除故障后,闭合开关,调节滑动变阻器的滑片,当电
压表的示数为0.5V时,电流表的示数如图乙所示,则
电流表示数为
A。定值电阻R断
路0.1
2345671(4)继续实验,记录实验数据如下表,请你根据表中数据在
图丙中描点作出图像。分析图像可以得到的结论是
。电压U/V0.51.01.52.02.53.0电流I/A0.20.30.380.50.6导
体的电阻一定时,通过导体的电流与导体两端的电压成
正比2345671解:如图丙所示。23456713.[2023·安徽模拟改编]小轩和小旭在探究“电流与电阻的关
系”时,所用的学生电源电压为6V,电流表、电压表、
开关、滑动变阻器(规格为“50Ω
1A”)各一个,定值电
阻五个(阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω),导
线若干。2345671(1)请用笔画线代替导线将图甲所示的实物电路连接完整,
要求滑动变阻器的滑片P向右移动时,其接入电路的电
阻变大。解:如图所示。2345671(2)连接好电路,用5Ω的定值电阻完成实验后,先断开开
关,将5Ω的定值电阻换成10Ω的,再闭合开关,移动
滑动变阻器的滑片,这一过程中眼睛要一直观察
表示数的变化,确保其示数不变。电
压2345671(3)图乙是他们根据实验数据画出的定值电阻的I-R图像,
由图像可知,当导体两端的电压保持不变时,通过导体
的电流与导体的电阻成
。(4)本实验多次实验的目的是
。反比寻找普遍规律23456714.【原创题】在探究了电流与电压、电阻的关系后,同学们
进行了热烈的讨论,下面发言的结果,正确的打“√”,
错误的打“×”。(1)小明认为:开关闭合前,滑动变阻器的阻值要处于最大
处,目的是保护电路。
(
√
)√2345671(2)小强认为:在探究电流与电阻关系的实验中,滑动变阻
器主要作用是控制定值电阻两端的电压不变。
(
√
)(3)小东认为:在探究电流与电压(或电阻)关系的实验中,
滑动变阻器主要作用是减小测量误差。
(
×
)√×23456715.[2023·哈尔滨中考]课后服务时间,老师和物理兴趣小组同
学用一个滑动变阻器与其他电学元件组成了如图所示电
路,探究“电流跟电压的关系”,关于此实验下列说法不
正确的是(
C
)CA.探究电流跟电压的关系时,需要控制导体的电阻一定B.滑动变阻器可以起到改变定值电阻两端电压的作用C.实验的结论:电流跟电压成反比D.多次实验是为了得到电流跟电压之间的定量关系2345671点拨:探究电流跟电压的关系时,由控制变量法可知,需
要控制导体的电阻一定,故A正确;滑动变阻器可以改变
接入电路中的电阻,使得电路中电流发生改变,从而起到
改变定值电阻两端电压的作用,故B正确;在电阻不变
时,通过导体的电流跟导体两端的电压成正比,故C错
误;多次实验得到多组实验数据,从而可以得到电流跟电
压之间的定量关系,故D正确。23456716.[2024年1月六安期末改编]用如图甲所示电路探究“电流与
电阻的关系”,电源电压为3V,滑动变阻器的规格为
“20Ω
1.5A”。2345671实验序号12345电阻R/Ω302015105电流I/A0.080.120.160.240.48电阻的倒数/Ω-10.0330.0500.0670.1000.200(1)实验时,依次更换不同的定值电阻,调节
,保证定值电阻两端电压不变,分别记录每次
定值电阻阻值和电流表示数,数据如表所示。滑动变阻器
的滑片2345671
可以直观得
出电流与电阻的关系2345671解:如图所示。2345671(3)根据图像可以得到的实验结论是
。导体两端的电压一定
时,通过导体的电流与导体的电阻成反比23456717.[2023·广州一模]用如图所示的电路探究电流跟电压的关
系。为了改变定值电阻R两端电
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 续签劳动合同的要素
- 新材料在生物芯片制备中的应用研究考核试卷
- 脚本创作劳务合同
- 纺纱工艺对环境的影响评价考核试卷
- 模具制造工艺参数优化考核试卷
- 生活服务行业互联网平台社会影响力分析考核试卷
- 振动控制技术及其在工程中的应用考核试卷
- 无线网络连接速度优化考核试卷
- 肉制品加工产品多样化与品质提升策略考核试卷
- 2025年卓雅学校九年级语文3月模拟练习试卷附答案解析
- 2025-2030中国钢结构行业现状供需分析及市场深度研究发展前景及规划可行性分析研究报告
- 2025年河南省中考数学二轮复习压轴题:动态几何问题专练
- 《知识产权保护》课件
- 北京市东城区2024-2025学年度第二学期高三综合练习(一)(东城高三一模)【历史试卷+答案】
- 2025-2030中国制造运营管理(MOM)软件行业市场现状供需分析及投资评估规划分析研究报告
- 少尿与无尿的急诊处理
- 血管导管相关血流感染预防控制措施
- 非计划拔管的预防及处理
- 苏教版一年级下册数学全册教学设计(配2025年春新版教材)
- 2025八年级下册赣美版美术全册教案(附教学计划及进度表)
- 生物制药质量标准研究-深度研究
评论
0/150
提交评论