下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第2页共2页2024年节能宣传周活动总结参考样本一、统一思想,转变观念,确保节能减排工作有效组织与实施。我校已正式成立节能减排工作小组,由党政一把手担任组长,校长担任副组长,各部门负责人作为组员,共同致力于提升能源利用效率与减少污染物排放。我们强调全校师生的节能环保意识,建立并执行严格的管理制度,同时实施有效的激励政策,积极构建节约型校园。1.严格执行绿色采购制度,针对学校特点,对新购电器、照明产品及用水产品等,在严格审核采购经费的同时,积极倡导采购高效节能、节水及环境友好型产品。2.学校厕所采用感应器控制冲水,以减少不必要的浪费。同时,在学生使用的水龙头处设置节水宣传标识,鼓励师生共同节约用水。3.细致组织班主任及各办公室主任,确保在无人时及时关闭电灯及电器设备,将节能减排工作落实到每一个细节之中。二、深入开展节能减排教育活动。我校将节能、环保教育内容融入教育教学活动中,以灵活多样的形式,如节能、节水、节粮、节材等,全面推广节能环保知识,确保节能环保理念深入人心,实现节能环保教育进校园、进课堂。1.利用红领巾广播、安监处专题教育及绿板报等多种渠道,向师生传授节能环保知识与技能。2.在全校范围内开展“节约能源,从我做起”主题活动,通过班队课等形式,增强学生的节能环保意识。3.利用网上家长学校平台,向家长宣传节能环保理念,形成家校共育的良好氛围。4.教导处根据实际情况,推行教科书的循环使用制度,要求师生妥善保管教科书及教材,并在学期结束后统一上交图书室进行循环使用,以减少资源浪费。三、积极组织节能减排实践活动。我校充分利用周边资源,与社区及多家单位建立合作关系,作为环保实践社会活动基地。通过组织学生参与节能环保社会实践活动,进一步加深学生的环保意识、掌握环保技能并养成良好的环保习惯。在全体教师的共同努力下,我校“节约能源,从我做起”节能宣传周活动取得了显著成果。学生的节能环保意识得到了显著提升,节能环保行动也日益增多。未来,我校将继续坚定地走科学发展、节能环保的道路,为更好地完成节能工作而不懈努力。2024年节能宣传周活动总结参考样本(二)为深入贯彻公共机构节能工作,依据县公共机构节能领导小组办公室发布的《关于开展县公共机构节能宣传周活动的通知》(公节办字____号),我办紧密围绕本年度“节能降耗,保卫蓝天”的宣传核心,精心策划并有效执行了一系列节能宣传周活动,成效显著。现将活动情况总结汇报如下:一、节能知识的学习与传播1.组织全体干部职工召开专题会议,深入传达文件精神,普及节能知识要点,播放节能宣传视频及展示宣传画。同时,利用单位微信群平台,发布节能小贴士、宣传册及画面,便于干部职工随时随地学习,并强调全员需紧密结合全国节能宣传周“节能降耗,保卫蓝天”的主题,深入实施《公共机构节约能源资源“十三五”规划》的工作部署,广泛传播节能常识,积极倡导绿色办公与绿色出行理念,将节约精神融入每位干部职工的日常生活,共同为美化环境贡献力量。2.在单位所在社区入口显著位置悬挂宣传横幅,面向干部职工及社区居民积极宣传勤俭节约、低碳环保的生活理念,增强公众对节能重要性的认识与紧迫感。加强对居民的思想引导,鼓励其在日常生活中养成良好习惯,自觉践行节能降耗的生活方式,共同营造绿色生活氛围,构建和谐社区。3.深入本单位内部项目现场,普及节能知识,引导项目单位及施工人员树立绿色施工与绿色出行的观念。二、全国低碳日特别行动在____月____日全国低碳日当天,围绕“低碳出行,从我做起”的主题,我办开展了系列绿色低碳出行活动:1.在办公区域张贴节能低碳宣传资料,包括宣传画、节能小贴士及宣传册等,并同步在微信群发布,增强干部职工的节能意识与气候变化认知,强化低碳行动实践。2.倡导全体干部职工在无需工作时减少电能消耗,如保持电脑待机、关闭非工作状态的打印机等,并推行双面打印与废纸再利用,切实减少纸张浪费与电能消耗。3.鼓励干部职工采取绿色出行方式,如步行、骑行或乘坐公共交通工具上下班,以实际行动支持节能减排工作。4.强化节水意识,倡导废水再利用,如利用洗衣洗菜水进行冲厕或浇花等,提高水资源利用效率。5.倡导减少使用塑料袋购物,提倡自备购物袋,并向亲朋好友宣传减少塑料袋使用的理念,鼓励重复使用塑料袋作为垃圾袋,以减少浪费并提升袋子利用率。6.开展废旧商品回收利用宣传活动,重点宣传废旧电管、电池等物品对环境的危害及回收知识,引导干部职工将资源节约与循环利用理念融入日常生活与工作中,形成绿色环保的办公与生活模式。三、活动成效本次公共机构节能宣传周活动的成功举办,显著提升了我办干部职工、社区居民、项目部及施工人员的节能减排意
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 图样印刷行业经营分析报告
- 体操训练凳产品供应链分析
- 船用钢制舱口盖市场发展前景分析及供需格局研究预测报告
- 工作和人员的安排行业市场调研分析报告
- 在线儿童成长教育行业经营分析报告
- 特教发展历程-探究特殊教育之路
- 气动发电机产品供应链分析
- 化妆服务行业经营分析报告
- 农业自动驾驶行业营销策略方案
- 工业空气调节用散热器产品供应链分析
- 高等工程数学知到章节答案智慧树2023年南京理工大学
- 北京市居住区公共服务设施配套指标
- 2023通信原理期中考题及答案
- 银行保险理财沙龙课件
- 科技时代人们的时间(孙宏)
- 2023届温州一模考试试卷
- 第4课 部屋に 机と いすが あります 课件【知识精讲+备课精研+高效课堂】 高中日语新版标准日本语初级上册
- 轨行区手推小平车(梯车)验收记录表
- 工程变更联系单【范本模板】
- 史前动物课件
- 人教版PEP小学英语六年级上册全册教学设计教案
评论
0/150
提交评论