2024年湘赣十四校、等物理高一年级下册期中考试试题含解析_第1页
2024年湘赣十四校、等物理高一年级下册期中考试试题含解析_第2页
2024年湘赣十四校、等物理高一年级下册期中考试试题含解析_第3页
2024年湘赣十四校、等物理高一年级下册期中考试试题含解析_第4页
2024年湘赣十四校、等物理高一年级下册期中考试试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2024年湘赣十四校、等物理高一下期中考试试题

注意事项:

1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。

2.答题时请按要求用笔。

3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。

4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。

5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,

有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。

1、如图所示,洒水车沿平直粗糙路面匀速行驶,设车所受阻力与车重成正比,洒水车行驶到某一路段时开始洒水,且

牵引力保持恒定,则开始洒水后的一段时间内()

A.车仍保持原有速度做匀速直线运动

B.车开始做匀加速直线运动

C.车的发动机的输出功率不断增大

D,车的发动机的输出功率保持不变

2、由于通信和广播等方面的需要,许多国家发射了地球同步轨道卫星,这些卫星的()

A.轨道平面可以不同

B.轨道半径可以不同

C.质量可以不同

D.速率可以不同

3、如图所示,水平直导线中通有向右的恒定电流I,一电子从导线的正下方以水平向右的初速度进入该通电导线产生

的磁场中,此后电子将()

Q-------►v

A.沿直线运动B.向上偏转

C.向下偏转D.向纸外偏转

4、如图所示,光滑平面上一运动质点以速度v通过原点O,v与x轴正方向成a角,与此同时对质点加上沿x轴正方

向的恒力工,贝!1()

A.质点一定沿x正方向做直线运动

B.质点一定沿v正方向做直线运动

C.质点做变加速曲线运动

D.质点做匀加速曲线运动

5、人类对行星运动规律的认识漫长而曲折.牛顿在前人研究的基础上,得出了科学史上最伟大的定律之——万有引

力定律.对万有引力的认识,下列说法正确的是()

A.行星观测记录表明,行星绕太阳运动的轨道是圆,而不是椭圆

B.太阳与行星之间引力的规律并不适用于行星与它的卫星

C.地球使树上苹果下落的力,与太阳、地球之间的吸引力不是同一种力

D.卡文迪许在实验室里较为准确地得出了引力常量G的数值

6、经长期观测人们在宇宙中已经发现了“双星系统”.“双星系统”由两颗相距较近的恒星组成,每个恒星的线度远小于

两个星体之间的距离,而且双星系统一般远离其他天体.如图所示,两颗星球组成的双星,在相互之间的万有引力作

用下,绕连线上的。点做周期相同的匀速圆周运动.现测得两颗星之间的距离为L,质量之比为mi:机尸3:1.则可

A.9、mi做圆周运动的角速度之比为3:1

B.m1、帆1做圆周运动的向心力之比为1:1

C.机卜的做圆周运动的半径之比为3:1

D.机1、小1做圆周运动的线速度之比为1:3

7、甲、乙两物体在同一直线上,同时由同一位置向同一方向作直线运动,其v-t图象如图所示,下列说法正确的

是()

A.开始阶段乙运动在甲的前面,20s后乙落在甲的后面

B.40s末乙追上甲

C.20s末乙追上甲,且甲、乙运动速度相等

D.乙在追甲的过程中,20s末两物体相距最远

8、绕地球做匀速圆周运动的卫星,离地面越近的卫星其()

A.线速度越大B.角速度越小

C.周期越小D.加速度越小

9、如图所示,长0.5m的轻质细杆,一端固定有一个质量为3kg的小球,另一端由电动机带动,使杆绕O在竖直平面

内作匀速圆周运动,小球的速率为2m/s.取g=10m/s2,下列说法正确的是

A.小球通过最高点时,对杆的拉力大小是6N

B.小球通过最高点时,对杆的压力大小是6N

C.小球通过最低点时,对杆的拉力大小是24N

D.小球通过最低点时,对杆的拉力大小是54N

10、质量为M的滑块沿着高为h长为1的粗糙斜面恰能匀速下滑,在滑块从斜面顶端下滑到底端的过程()

A.重力对滑块所做的功等于机g/zB.滑块克服阻力所做的功等于小

C.合力对滑块所做的功为,咫入D.合力对滑块所做的功不能确定

二、实验题

11、(4分)某同学用如图所示的装置通过研究重锤的自由落体运动来验证机械能守恒定律。已知重力加速度为g。

(1)在实验得到的纸带中,我们选用如图所示的起点。与相邻点之间距离约为2mm的纸带来验证机械能守恒定律.图

中A、B、C、D、E、尸、G为七个相邻的原始点,歹点是第〃个点.设相邻点间的时间间隔为7,下列表达式可以用

在本实验中计算尸点速度”的是=

A.VF=g(nT)

1、

(2)若代入图中所测的数据,求得5V:在误差范围内等于(用已知量和图中测出的物理量表示),即可验证重

锤下落过程中机械能守恒.即使在操作及测量无误的前提下,所求5v:也一定会略(选填“大于”或“小于”)后

者的计算值,这是实验存在系统误差的必然结果。

2.

12、(10分)某学生设计一试验来粗略验证向心力的表达式结r,如图所示,细线下面悬挂一个钢球,细

线上端固定在铁架台上.将画着一个圆的白纸置于水平桌面上,使钢球静止时正好位于圆心,如果小球的向心力F向

和合力F合相等,则说明向心力的表达式正确.

(1)用手带动钢球,设法使它沿纸上的圆悬空做匀速圆周运动,用秒表记录钢球运动n圈所用时间t,用直尺测出纸

上的圆的半径为r,如果向心力的表达式正确,并假设钢球质量为m,则这个实验中由向心力表达式求出来的向心F向

=;

(2)然后,测出线的长度为L,假设钢球可看做质点,我们再从力的角度计算钢球的合力F/;

(3)在本实验中小球的质量________(“需要”或“不需要”)测出;

(4)由于小球半径未考虑会导致从力的角度计算出的F合(选填“偏大”、“偏小”或“不变”)

三、计算题:解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,

答案中必须明确写出数值和单位

13、(9分)如图一辆质量为500kg的汽车通过一座半径为50m的圆弧形拱桥顶部时.

(1)如果汽车以6m/s的速度经过拱桥的顶部,则汽车对圆弧形拱桥的压力是多大?

(2)如果汽车对圆弧形拱桥的压力恰好为零,则汽车通过拱桥的顶部时速度是多大?

(3)设想拱桥的半径增大到与地球半径一样,那么汽车要在这样的桥面上腾空,速度至少多大。(重力速度g取lOm/s2,

地球半径R取6.4Xl()3km)

14、(14分)如图8所示,一固定的楔形木块,其斜面的倾角为。=30。,另一边与水平地面垂直,顶端有一个定滑轮,

跨过定滑轮的细线两端分别与物块A和B连接,A的质量为4m,B的质量为m.开始时,将B按在地面上不动,然后

放开手,让A沿斜面下滑而B上升,所有摩擦均忽略不计.当A沿斜面下滑距离S后,细线突然断了.求物块B上

升的最大高度H.(设B不会与定滑轮相碰)

15、(13分)如图甲所示,质量为1.0kg的物体置于固定斜面上,斜面的倾角,=37。,对物体施以平行于斜面向上的

拉力F,物体运动的尸一/图象如图乙(规定沿斜面向上的方向为正方向,g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8),物

体与斜面间的动摩擦因数〃=3/8,试求:

(1)0—1s内物体运动位移的大小;

(2)1s后物体继续沿斜面上滑的距离.

参考答案

一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,

有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。

1、C

【解析】

AB.随着质量的减少,洒水车受到的阻力减小,因为牵引力恒定,所以根据

F-f=ma

可知汽车做变加速运动,故AB错误;

CD.根据

P=Fv

可知随着速度的增大,发动机的输出功率不断增大,故C正确,D错误。

故选C。

2、C

【解析】

A.它若在除赤道所在平面外的任意点,假设实现了“同步”,那它的运动轨道所在平面与受到地球的引力就不在一个

平面上,这是不可能的.所以所有的同步卫星都在赤道上方同一轨道上,故A错误;

B.因为同步卫星要和地球自转同步,即这些卫星«相同,根据万有引力提供向心力得:

G——=ma>r

因为。一定,所以r必须固定,故B错误;

C.许多国家发射了地球同步轨道卫星,这些卫星的质量可以不同,故C正确;

D.根据万有引力提供向心力得运转速度为丫=,形,由于同步卫星轨道半径是一定的,所以速率也不变.故D错

误.

3、C

【解析】

试题分析:根据右手螺旋定则可得导线下方的磁感应强度方向为垂直纸面向里,根据左手定则可得电子受到向下的洛

伦兹力,故向下偏转,c正确;

考点:考查了洛伦兹力方向的判断

4、D

【解析】

由于初速度v的方向与恒力工的方向不在同一直线上,存在夹角,且角度小于90,又工是恒力,故加速度是恒定的,

故质点做匀加速曲线运动,其运动轨迹在力工方向与速度v方向之间,并向力工方向偏转,但不会沿x正方向运动,

也不会沿V正方向运动,故ABC错误,D正确.

【点睛】解决本题的关键掌握物体做直线运动还是曲线运动的条件,若合力的方向与速度方向在同一条直线上,物体

做直线运动,若合力的方向与速度的方向不在同一条直线上,物体做曲线运动.

5、D

【解析】

A.根据开普勒第一定律,行星绕太阳运动的轨道是椭圆,太阳处在椭圆的焦点上,A错误;

BC.通过月地检验发现,地面物体所受地球的引力、月球所受地球的引力,与太阳和行星间的引力,遵循相同的规律,

即万有引力定律,它适用于任何两个物体之间,BC错误;

D.英国物理学家卡文迪许,在实验室里较为准确地得出了引力常量G的数值,故D正确。

故选D。

6、BD

【解析】

A.根据题意得:双星系统具有相同的角速度,A错误

B.根据万有引力提供向心力得:G四詈=m1rl①2=m2r之①之,需要向心力大小相等,B正确

C.根据6"会=叫弓刃2=叫弓幻2,且:八+4=£,联立解得:—=­=—,C错误

L丁2加1'

D.线速度角速度关系:v=cor,所以,=」=」=7,D正确

岭々叫3

7、BD

【解析】

ABC.由图知,开始阶段甲的速度大于乙的速度,20s后乙的速度大于甲的速度,而甲、乙两物体同时由同一地运动,

在40s末甲乙两物体面积(位移)相同,此时相遇,所以在0-40s内甲一直在乙的前面.故AC错误,B正确.

D.前20s内甲物体速度大、乙的速度小,所以两物体间的距离逐渐增大,20s-40s内,物体乙速度大,两物体间距减

小,故20s两物体相距最远,故D正确;

故选BD.

考点:v-t图像;追击及相遇问题

8、AC

【解析】根据万有引力提供向心力,=ma=my=mra>2=得:v=co=a=~p.可

知r越小,线速度越大,角速度越大,周期越小,向心加速度越大.故选项BD错,选项AC正确.故选AC.

点睛:解决本题的关键利用万有引力提供向心力这一知识点,即若=ma=mJ=nt/=相与,找到各个物理量的表

达式即可解答.

9、BD

【解析】

2

A项:设在最高点杆子表现为拉力,则有E+去,代入数据得,F=-6N,则杆子表现为推力,大小为6N.所

以小球对杆子表现为压力,大小为6N.故A错误,B正确;

2

C、D项:在最低点,杆子表现为拉力,有F-mg=m代入数据得,F=54N.故C错误,D正确.

点晴:杆子带着在竖直平面内的圆周运动,最高点,杆子可能表现为拉力,也可能表现为推力,取决于速度的大小,

在最低点,杆子只能表现为拉力.

10、AB

【解析】

重力做功只与重力和高度差有关,与路径无关,w=mgh,A对;由于滑块匀速下滑,应用动能定理,邮叫-叫广阐,

B对;合力对滑块做功为零,CD错;

二、实验题

11>Cghn小于

【解析】

d)[l]根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度知,尸点的速度

〜F—

2T

故C正确ABD错误。

(2)⑵[3]当相片1即,15,匕;=84,即可验证重锤下落过程中机械能守恒,由于阻力的存在,动能的增加量会略

小于重力势能的减小量.

4户根〃2rmgr

不需要偏大

【解析】

(1)钢球运动n圈所用时间t,则周期为丁=」,

n

这个实验中由向心力表达式求出来的向心为:

4712m几2r

t2

(2)对小球受力分析如图所示,

47r2mn2rmgr

(3)根据.可知,质量可以约去,则不需要测出小球的质量;

mgr

(4)根据F/可知,(F合)2=

在一户

m2g2

设球的半径为J,若考虑小球半径,则有(F。J(*)2

r+r

则由于小球半径未考虑会导致从力的角度计算出的F合偏大.

mgr

【点睛】

(1)先求出周期,根据向心力的周期公式求解向心力;(2)对球受力分析,受拉力和重力,合力提供向心力,根据平

行四边形定则列式求解;(3)从实验原理的角度分析即可;(4)根据数

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论