学期计划范文集合七篇

学期计划范文集合七篇时光在流逝，从不停歇，迎接我们的将是新的生活，新的挑战，写一份计划，为接下来的学习做准备吧！计划怎么写才不会流于形式呢？以下是小编为大家整理的学期计划7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。学期计划篇1一、幼儿基本情况分析：我班有幼儿40名，其中男孩子11名，女孩子29名。通过小班一年的学习，幼儿在学习和生活上都有一定的进步。大部分幼儿已经养成良好的行为习惯，对人有礼貌；语言表达能力、与人交往的能力、生活自理能力以及动手操作能力都有较大的发展。但我们也看到存在的一些问题，幼儿对音乐的感受力较弱、幼儿的行为常规还需加强。本学期我们将在培养幼儿喜欢上幼儿园的情感基础之上，认真规范幼儿的一日常规，加强纪律教育，努力做好班级保教工作。进一步培养幼儿的自我服务能力，喜欢帮助他人；尊敬师长和同伴友爱相处的情感，使他们在自己原有基础上都得到发展。二、教育教学工作目标音乐领域：（一）歌唱活动用自然的声音、正确的姿势演唱自己喜欢、熟悉的歌曲。会听间奏，音域一般在c1—a1。2、初步学习接唱、对唱等演唱形式。3、喜欢为熟悉、短小、工整的歌曲替换歌词并尝试将创编的歌词填入歌曲。（二）韵律活动学习随音乐做简单的舞蹈动作，喜欢参与韵律活动。2、学习用相应的动作表现音乐的内容和情绪，基本能随音乐的变化改变动作的力度、速度、节拍等。3、引导发现律动中的动作组合规律，初步学习创编韵律动作。（三）节奏活动喜欢随音乐演奏打击乐器，学习用几种乐器演奏简单的固定节奏型。2、自由探索和尝试几种打击乐器（铃鼓、圆舞板、鼓等）的演奏方法，学习简单的打击乐合奏并保持自己节奏型。3、会集中注意看指挥，在集体中学习保持与音乐、与他人协调一致。4、尝试用乐器、自然物的不同音色、节奏型表现对音乐的感受和对事物的认识。养成爱护乐器的态度和习惯。（四）欣赏活动喜欢倾听、观赏周围环境中各种事物的形态、声音和运动状态。2、学习听辨音乐中差异比较明显的音区高低、力度强弱、速度快慢，进一步感受典型的不同类型音乐的特点。3、感受二拍子和三拍子乐（歌）曲的特点。学习用多种方式表现音乐作品的感受。4、能在一定的时间内比较集中注意地倾听、观看音乐、舞蹈、戏剧表演。科学领域1．帮助儿童获取有关自然环境中的物质（露水、太阳风等）及其与人类关系的具体经验，了解不同环境中个别动物（昆虫类）植物（蔬菜类）的形态特征和生活习性。2．带儿童观察、了解秋季和冬季的特征及其与人们生活的关系，获取感性经验。3．引导儿童了解周围生活中常见科技产品（家用小电器、塑料、木制品等）的功能，初步知道它们在生活中的运用。4．使儿童主动参加科学活动，喜欢探索周围自然界，关心、爱护动植物和周围的自然环境。社会领域：（一）自信心培养1．知道自己是独一无二的，没有人和自己完全一样，喜欢自己的长相。愿意用自己的特殊才能为大家服务。2．知道人有喜怒哀乐等情绪，会用语言表达自己的喜好、需要以及情感。3．感受与了解周围环境的变化，并能很快适应。（二）人际交往1．喜欢和同伴共同游戏。2．主动与认识的人打招呼，愿意与人聊天、交谈。3．学习用正确的方法（语言提示、商量等）表达自己的需要与想法。（三）行为规则1．能安静地倾听别人的发言、交谈，不随意插嘴。2．知道不能把集体的或他人的东西带回家占为已有。（四）民俗文化1．感知与了解自己的生活与他人劳动的关系，感激劳动者，尊重和爱戴他们。2．认识并喜欢家乡著名的风景名胜和环境，了解中国最著名的风景名胜，感受其中的美。3．认识并尊敬国旗，参加幼儿园的升旗活动。美术领域（一）兴趣与审美对周围环境中美好的事物较敏感，愿意参加各种美术活动，对各种美术活动有兴趣。2、会欣赏生活用品、美术作品、节日装饰、环境布置及四季景色中美的要素，并能用语言、动作表达自己的感受和理解。3、能与同伴交流自己和他人的美术作品，尝试初步的欣赏与评价。（二）绘画在小班基础上，认识一些绘画工具，学习蜡笔水粉画、拓印画、棉签画等多种绘画方法，体验绘画的快乐。2、能用各种点、线条、简单图形表现物体的基本部分和主要特征。3、对色彩活动有兴趣，认识8种颜色并学会辨别同种色的深浅，学习用较丰富的颜色作画。4、学习在画面上简单地布局，初步学习画面上安排物体的上下、左右关系。（三）手工喜爱各种手工活动，正确使用多种手工工具和材料，注意工具使用中的安全性，并学习收拾整理。2、根据泥的性质塑造物体的主要特征。尝试用团、捏、压、搓、擀等技能做出泥塑作品。3、学习用纸折出（按中心线折）、剪贴出简单的物象。健康领域（一）身心保健愉快安静地进餐，会使用筷子。2、养成正确盥洗的习惯，坚持早晚刷牙，勤洗头、理发、剪指甲；愿意保持个人卫生。3、逐步学会自理大便，学习正确使用手纸。4、能有序穿脱衣服并整理好放在指定的地方，安静入睡。5、知道避开危险和应付意外事故的最基本的方法，有初步的自我保护意识。6、进一步知道五官是人体的重要器官，初步掌握简单的保护方法。主动配合成人接受疾病的预防和治疗。（二）体育锻炼能上下肢协调走，步调放开、均匀，摆臂自然协调，姿态端正。听信号有节奏地走、变速走或变方向走。学期计划篇2作为网站的维护及责任人，我们集思广益，制定了本学期的计划，力争使网站成为老师、学生交流的平台；展示我校风采的主要渠道。在新学期里，我们义不容辞的要做好网站维护工作。实验网站的主要工作是负责各个班级网的稳定，保证校园网及班级网的内容积极向上。一、实验网络部工作人员班级网站第一负责人：各班班主任实验网络部部长：张xx五年级5班班级网管：各班小网管（36个）二、本学期的工作1.宣传我校各项工作及在假期时间做好家校联系工作。2.在各班网管的管理下，保证网站的良好状况。3.做好维护工作，保持网站稳定。4.密切联系同学，使网站成为同学及教师学习交流的平台。5.及时听取并改正同学及老师提出的意见。6.认真落实各班网管工作情况，如有错误及时纠正。7.完善网站功能，给同学及老师更多的交流空间，本学期班级网站新增班主任信箱。8.及时发现、听取、收集新改版网站问题，并积极改进。三、本学期制度要求1.积极协调老师工作。2.美化校园网，使校园网丰富多彩。3．态度认真，工作负责。4.用更高的标准来要求各班网管，给同学做个好榜样。5.不能兼职，只在一个部门工作，请选择好。6.每双周星期二开会。7.严抓各项工作。（如：考勤、管理网站….将严抓并扣、加分）。8.四年级以上（包括四年级）要有基础管理员权限。9.每班只能选出、两个网管，如有网管助理，网管助理不参加例会。10.本学期实行“帮扶活动”由四、五、六年级帮扶一、二、三年级，监督管理好各班网站。六年级负责一年级，五年级负责二年级，四年级负责三年级。我们将做好桥梁的作用，做好宣传学校的窗口，因此希望得到同学及老师的关心与支持，使我们的网站更加丰富多彩！11.准时到会，提出表扬，网管个人和该班加5分。迟到减3分，旷到减5分。将纳入学期末考评成绩。优秀班级网站将与网管个人成绩挂钩。我们会按照各班评分期末评出优秀网站并发奖状。学期计划篇3一．指导思想从入学第一天开始，高标准严要求，高质量开展素质教育，促进每一位学生卓越发展二．奋斗目标以培养学生的自主学习能力为重点，以培养学生学习习惯和生活习惯的为抓手，以创建五星级优秀班集体为短期目标，以帮助学生建立正确的世界观、人生观、价值观为长期目标。三．工作策略1、从抓小节、抓细节入手，把常规管理落到实处，帮助学生养成良好的行为习惯。2、以主题班会的形式展开系列大讨论，形成正确的班级舆论导向。3、完善班级管理体制，使学生的自主性、主体性得到充分发挥。最终形成优良的班风和学风。4、调动学生积极性，发挥学生自我管理的优势。5、利用多种途径增强家校联系，联合多方力量形成教育合力。6、加强学法指导，提高学生的学习能力和学习水平。7、加强生活指导，提高学生的生活自理能力和时间合理分配能力。四、班级概况：本班共有41名同学，男生22人，女生19人，其中南京市14人，其它市26人，外籍1人。五、班级组织：班委会成员班长：值日班长：团支部：书记—学习部：学习部长—学习委员—各科课代表生活部：生活部长—生活委员—劳动委员—体育委员—文体部：体育部长—后勤部：后勤部长—电教委员—安全委员—宣传部：宣传部长—委员—委员—委员—委员—各科课代表语文课代表：数学课代表：英语课代表：物理课代表：化学课代表：政治课代表：历史课代表：生物课代表：地理课代表：音乐课代表：美术课代表：体育课代表：（男）（女）通用技术课代表：信息技术课代表：各组组长：六、班级工作月程表月份周次预备周第1周九月九月份班会主题语—————“爱班爱校，做美丽的附中人”（关键词“规范”）第2周第3周第4周第5周十月十月份班会主题语第6周重点工作内容军训衔接教育挑选班干部组建班委会安排卫生值日表，安排座位表了解每个学生的基本情况等主题班会：班级公约讨论主题板报：新学期，新起点，新风貌大事：1制定本学期班主任工作计划2抓常规，从小节、细节做起3给老师购买教师节礼物4教室、宿舍文化布置5召开全体班委会议思考：如何培养学生好的生活习惯主题班会：谢谢您亲爱的老师大事：1学习习惯的培养2召开全体课代表会议3晚自习纪律管理4中秋放假安全教育思考：如何培养学生好的学习习惯大事：1总结前两周学生的教室卫生宿舍卫生常规管理存在的问题2总结前两周学生在学习习惯方面存在的问题3加强晚自习的管理，培养独立思考能力。4加强学生的上课预备铃到上课铃这段时间的引导和管理。5召开第二次全体班委会议思考：如何培养班干部主题班会：学习是一种责任。主题板报：种下一棵理想树大事：1召开第二次全体课代表会议2国庆放假安全教育3找个别同学谈心4教室卫生，宿舍卫生，常规总结表扬5加强对个别学生的学法指导国庆放假主题班会：种下一棵理想树大事：我的人生我“做主”（关键词“规划”）第7周第8周第9周第10周十一月十一月份班会主题语—————“学会反思，拥有进步”（关键词“省身”）第11周第12周第13周1加强班级的凝聚力2加强同学之间的融和度3加强班干部的工作能力思考：如何和个别特别的学生的交流。班会：让我们更美丽————做文明附中人大事：1统计团员人数2了解想入党的人数，引导入党的同学在各方面做好表率。3传授心理的自我调节的知识4总结表扬前六周卫生、常规做的好的个人和宿舍。5表扬前一阶段好人好事、热于助人的同学班会：感恩的心，感谢有你大事：1教育学生要有一颗感恩的心，感谢父母，感谢老师，感谢同桌，感谢室友等。2积极参加科技周、体育节、广播操评比等活动3加强周末留校学生的时间安排的引导主题班会：让勤奋塌实成为一种习惯主题板报：感恩的心，感谢有你大事：1组织学生积极迎接即将到来的期中考试2交流复习方法主题班会：展示我的一绝大事：1期中考试2关注考试期间的卫生3关注学生因考得不好的心理动态，做好心理疏导工作班会：让我们更精彩————争做五星级班集体大事：1期中考试成绩处理2积极发挥期中考试的正面作用3总结半学期来学生的卫生、常规及与学习成绩之间的关系班会：知识守护生命大事：1秋游的安全和知识2准备家长会3准备班干部的改选前期工作4消防演习主题班会：如何提高学习效率主题板报：20××超越梦想大事：1班委会改选第14周第15周十二月十二月份班会主题语—————“学会感恩，学会承担”（关键词“责任”）第16周（主题：榜样就在我身边。）第17周第18周元月一月份班会主题语—————“我这一学期”（关键词“总结”）第19周（主题：收获成功，这种感觉真好！）2教室卫生，宿舍卫生，常规总结表扬主题班会：如何与人相处大事：1优秀学生介绍学习方法2优秀宿舍介绍好的做法主题班会：细节决定成败大事：1纪念129主题教育活动2纪念1213主题教育活动主题班会：性格决定命运大事：1学生评语草稿2外语节筹备主题班会：复习方法大家谈。（责任人：学习委员）大事：1外语节2常规管理加强主题班会：我的20××——新年畅想大事：1元旦联欢晚会2冬季长跑比赛3总结表彰20××年为班级做出贡献的人主题班会：诚信是立人之本诚信教育大事：1关注学生复习质量，帮助学生调整复习状态；2学生评语定稿。主题班会：学会生活、学会思考——个人学期总结大事：1学期评优和小结2布置寒假工作学期计划篇4本学年我担任了七年级（1）班的班主任工作。在长期的班主任工作中，使我深深懂得初中阶段是人的成长起步阶段，教育家叶圣陶先生说过：“教育是什么，往简单的方面说就是养成良好的习惯。”良好的班风班貌是学生各种良好的习惯养成的基础，有了良好的班风才能有好的学风，七年级是关键时期，如何促进良好班风班纪的建设，发展学生的个性，培养学生各方面较高的综合素质呢？根据本班情况制定计划如下：一、本班学生基本情况分析：总体上观察，我班的男生人数多于女生人数。学生大多活泼可爱，聪明好学，但部分男生有厌学现象，学习目的不明确，自觉性较差，课堂纪律涣散。全班在个别方面，如团结协助、展现自己的勇气、敢于创新等方面仍有待锻炼和培养。二、工作目标：我们班的班集体建设主题：优秀是一种习惯。这句话是古希腊哲学家亚里士多德说的。我们的一言一行都是日积月累养成的习惯。我们有的人形成了很好的习惯，有的人形成了很坏的习惯。所以我们从现在起就要把优秀变成一种习惯，使我们的优秀行为习以为常，变成我们的第二天性。我们班的班集体建设目标：学习勤奋有上进心，言行文明有感恩心，做事勤恳有责任心，做人踏实有自信心。据此，全体同学都能树立明确的学习目标，形成良好的学习风气；建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，构建一个团结、向上、文明的集体。三、具体措施：贯彻“德育为先，以人为本”的方针，坚持德育为先，切实抓好学生的思想品德。1、抓好班级一日常规的管理实施，培养学生良好的养成教育。2、提高宣传栏、墙报质量，营造良好的班级氛围，构建良好的班级文化。3、通过各种的校会、班会、晨会，组织学生学习《中学生日常行为规范》、《中学生守则》，形成和促进良好的班风、学风。4、通过学校和班级的各种活动如校运会、手抄报比赛、艺术节等各项比赛，培养学生自信心和集体观念，增强班级凝聚力。5、结合常规教育，培养学生的良好的学习习惯，建立学习组，掀起竞争活动，促进学生共同进步，定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。6、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。7、以各个节假日为契机进行各种活动，进行思想教育。结合教师节，开展尊师重教，文明有礼的活动；结合中秋节，进行民族传统的教育；结合国庆节，对学生进行爱国主义教育.8、利用课余、周记本等与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。9、切实抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作。重视学校的大扫除和值周工作，创造清洁卫生舒适的学习环境。10、做好学生心理的辅导，做好生理、心理健康卫生的教育、宣传工作。11、利用班会课、墙报、宣传栏等途径对学生进行各项安全教育：如交通安全、用电、防火、自我保护、食品卫生等安全。12、定期召开班干部会议，培养一批能力强，责任心强，能起带头作用的学生担任班干部。充分发挥班干部及积极分子的模范带头作用，以他们为班的核心力量，推动整个班集体形成良好的班风和学风。13、学校教育与家庭教育相结合：平时，通过电话、家访等途径加强与家长的联系沟通，使家长对孩子在校表现做到心中有数，请家长协助鼓励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，及时找到问题所在，对症下药。结合本班情况开好家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。14、加强与科任老师的联系沟通，及时发现问题、解决问题，共同教育好学生。15、、多巡堂，多查午休，时刻留意学生的情况。四、各月份工作安排：九月份：1、做好开学的各项工作，对学生进行行为规范、校风、校训、学风、班风的学习并熟记。同时，开展各项安全教育。2、选出班干部，召开班干部及各种学生会议3、结合教师节、中秋节开展尊师好学及民族传统的教育活动。4、完善清洁卫生制度，搞好课室、包干区的环境卫生。5、出好第一期墙报。6、召开“迈好中学第一步”的主题班会。十月份：1、结合国庆节，召开主题班会对学生进行爱国主义、集体主义的教育。2、组织学生积极参加兴趣小组活动，全面开展素质教育。3、组织学生参加学校各项活动。4、出好庆国庆墙报及学习园地5、对学生进行各项安全教育十一月份：1、开展讲文明、树新风、团结协作、增长集体荣誉感的教育活动。2、召开班干部及不同层次学生会议，深入了解学生情况。3、做好中测的学习动员和复习工作，考风考纪教育。4、主题班会：特长展示（手工制作、表演、绘画、书法等）。5、对学生进行各项安全教育十二月份：1、组织学生筹备庆祝元旦文艺活动。2、召开中下生会议，深入了解情况,鼓励及指导学习。3、组织学生开展主题班会：学习经验交流5、组织学生出好墙报6、对学生进行各项安全教育一月份：1、做好复习动员工作，认真制定复习计划，做好期末复习考试和总结工作。2、做好学生评语及成绩入册等工作。3、对学生进行假前法制和各项安全教育。20xx年9月学期计划篇5一、工作指导思想根据市教育局艺术工作总体安排的思路以及我区教育局总体工作的精神，本学年度下学期音乐艺术教研工作，应继续深入贯彻《中共中央国务院关于教育改革全面推进素质教育的决定》、《国务院关于基础教育改革与发展的决定》和《教育部面向二十一世纪教育振兴行动计划》精神，认真组织开展艺术课程标准的学习，积极开展校本教学试验，摸索出以学生为本的音乐教学观，在校本教研试点中，摸出新路子，使我区教研教学、科研水平提升到一个新的阶段。真抓实干，注重工作质量，提高工作效率，以优异的成绩向党的十六大献礼。二、中心工作1、继续抓好音乐教师队伍的培训工作，学习有关的文件，结合个案组织“艺术课程标准”的学习。包括理论学习业务学习培训、发挥区中小学音乐教研会作用（全学期）。2、协助市做好“百佳”音乐教师复评工作。通过评选锻炼培养更多的中青年教学骨干、学科带头人，活跃教研气氛，当好教研室的参谋与助手。（三月份）3、推荐区优秀课例参加“中南六省中小学音乐课例评比”的选拔活动，推进年青教师的成长。落实天河启明星工程的开展。4、在上学期基础上，继续积极开展校本教研活动以及高中音乐研究性学习探讨活动，正确把握高中、初中、小学各不同阶段学科综合课程的内容、结构、方法、形式及评价，形成我区音乐教学整体优势。探讨研究性的中心论题为：（1）本学科体系领域知识、技能的基础能力。（2）其他各学科（含姊妹学科）的知识能力。（3）从音乐切入垮学科整合创造转换的能力。5、配合市第三届音乐教师五项基本功比赛活动，进一步提高教师个人综合素质，踊跃参加竞争，志在参与锻炼。（12周）6、巩固广州市第四届“得灵杯”班际器乐调演成果，全面推进音乐课器乐教学活动，解决空白点，探索简易器乐入课堂教学问题。本学期各教办艺术专干要认真开展器乐教学情况调查。按时在10周前上交调查表，区汇总后上报市。7、广州市第八届学校舞蹈节交流将在年底12月份进行。各校在音乐教学中，注意将舞蹈与音乐和相关的学科整合，充分发挥艺术教师的作用，让音乐课充满生命活力，让学生在美的艺术熏陶中成长。舞蹈节优秀节目的推选也是由各教办负责。（16周）8、推荐部分优秀民乐爱好者（学生）参加“我爱广东音乐”民乐夏令营联谊活动。（暑假）9、与音乐学院及有关的社区联合举办“吟唱古诗词”交流活动，宏扬民族艺术文化的发展。这项活动是将音乐学科与历史、美术、相整合的课题研究。试点单位：先烈东小学、龙岗小学、华阳小学、五山小学、体育西小学、龙口西小学、珠村小学、杨箕小学、岑村小学等学校。（六一儿童节前后）方案另附：三、具体要求1、各校、各教办的音乐教研会中心组应努力提高教研活动的质量敢抓敢管、勇于实践，更新观念。重点要鼓励教师参加各项的培训学习。各校领导要在经费、时间等方面支持教师正常的教研活动。2、理论学习方面，以下的教学论题供大家参考：（1）双基知识与音乐感受能力的关系。（2）音乐与健康思想、情感的激发、培养及渗透的关系。（3）培养能力与发展个性的关系。（4）准时如实上报音乐课乐器教学情况调查表。目前我区在开展器乐入课堂教学方面已有不少的成绩和经验，各开展的单位及音乐科组要善于总结经验，写出高质量的教学论文。在适当的时机，举办区课堂器乐教学演出交流观摩活动。学期计划篇6一、指导思想贯彻和落实市教研室春学期教科研工作计划的“研究、指导、服务、管理”精神，以“推动课改、成长教师、促进学生、发展学校”为工作宗旨，以基础教育课程改革为重点，以课题研究为抓手，以“6＋1”校本培训模式为依托，深入开展教育教学研究，用课题研究有效解决课程改革中的实际问题，让课程改革促进课题研究的不断深入，努力创造“人人有课题、个个搞科研”的良好局面，进而为教师的专业成长服务，为学校走内涵发展、特色发展之路奠基。二、主要工作1、以建立课题专题网页为切入点，追求规范，崇尚真实，继续做好校本课程课题和省级子课题《以日记为载体的种植体验作文研究》的课题研究工作，努力提高课题研究的效率，确保课题研究的质量，让课题研究课堂化，真正为教学改革服务。2、倡导行动研究，进一步完善学校教育科研机制，形成严格、健全的科研制度。3、做好20xx－20xx年课题的结题准备工作，及时总结和推广科研成果，为学校的可持续发展提供一定的理论依据和可借鉴的实践经验。4、办好一“室”两“报”，为师生的学习、交流、反思和研究提供平台。5、组织教师参加“教海探航”、“新世纪园丁征文”等征文活动，为教师成长搭建舞台。6、定期组织教师开展沙龙活动，促进教师深度会谈，实现教研经验的共享。三、工作措施（一）以规范为目标，端正研究风气，提高课题研究的质量。1、追求三个“规范”，保障研究质量。2、遵循五个“结合”，做好“十一五”课题的研究工作。我校的“十一五”课题于去年10月份开题，并做了充分的前期问卷调查，为接下来的研究扫清了障碍，明晰了方向。本学期，课题研究要努力达成五个“结合”，扎实地开展研究，即课题研究与课堂教学相结合，课题研究与学生的发展相结合，课题研究与校本教研相结合，课题研究与教师专业发展相结合，课题研究与校本培训相结合，争取在一年后的中期评估中，确立为级别较高的课题。3、进一步酝酿和申报新的“十一五”课题。目前，我校的“十一五”课题仅有一个，教师中存在一定的畏难情绪，缺乏敢于担当和开拓的气度。因此，教师要端正对教科研的认识，善于自加压力，负重发展。教科室将会同相关教研组，坚持从课堂中来，再回到课堂中去的原则，认真选题，积极申报一到两个课题。鼓励教师申报个人课题。（二）以教育叙事为表征，坚持行动研究，做“思考的实践者”和“实践的思想者”。只要行动，就有收获。朱永新有一句耳熟能详的至理名言，它很好地揭示了教师写作与阅读、思考、实践的关系：写只是一个形式，以写带动的是阅读，是思考，是实践。阅读滋养义气，思考带来灵气，实践造就名气。春学期，我们要抓住接受督导评估的契机，掀起新一轮三“新”学习的热潮，即学习新课程，学习新课标，学习新技术，竞相实践五个“一”工程：每天写好一次教学反思，每周上一节好课，每月上交一份教学案例，每学期读好一本教育专著，一学期写好一篇教学小结。1、开展教育叙事，重建自己的教育生活。叙事研究是教师专业化实现的有效途径与方法之一，它使得“教师即研究者、教室即研究室”，“科研兴校”成为了可能。教育叙事研究的目的，就是反思自己的教育生活，并在反思中改进自己的教育实践，改善师生的教育生活。无怪乎有人说：一部好教育叙事研究，不仅是教师自身心路历程的真实反映，同时也是其他教师借以反思自身的基础和对照学习的镜子。本学期，教科室将组织主题为讲述自己的教育故事的教育沙龙，推动我校的教育叙事研究，还力图推出一批精品，向《金坛教育研究》投稿。2、建立个人博客，让博客伴着自己成长。博客是促进教师专业化成长与发展的有效工具。它的意义在于，一、教师可以利用博客作为知识信息存储的工具。二、教师可以利用博客作为有效的反思工具。三是教师可以利用博客作为课题研究的工具。四是教师可以利用博客发布自己的成果。我们要求教师，尤其是年青教师，在完成个人成长的电子档案的同时，申请建立个人博客，借助这个得天独厚的平台，每天做一点，每天读一点，每天写一点，促使我们每天去做，去读，去写，争做“反思型教师”、“研究型教师”。3、加强反思，撰写教学案例。一个好的案例，就是一个生动的故事加上精彩的点评。好的案例是解决具体教学问题的一把钥匙，是教师业务进修的一架梯子，是教师学习理论、研究理论的一块沃土。说到底，好的案例是“写”出来的，但首先是“做”出来的，只有做得精彩，才能写得精彩。教师要充分认识教学案例分析的重要意义，写好每月一篇的教学案例，春学期，教科室将组织教师参加市中小学教学案例分析的'征文活动。（三）以推广科研成果为中心，强化桥梁作用，进一步搞好阵地建设。1、改版不改色，继续加强网上阅览室的建设。校园网改版，网上阅览室重新安家到了“文章推荐”栏。及时捕捉教育动态，点击教育名家，实现资源共享，教科室将一如既往地做好优秀文章的上传工作。2、加大推广科研成果的力度，切实做好两报的建设。校刊是学校开展教科研活动的宣传阵地，是推广学校教科研成果的主渠道。本学期，《晓声报》将策划两期“学生种植日记”的专版，《家校共育小报》要充分利用优秀家长的教育资源，以家长教育家长，为家校联系、科学家教传经布道。四、具体工作安排三月份市教科室主任培训会议《家校共育小报》第9期青理组活动四月份《晓声报》（学生种植专版）第9期教育沙龙：讲述我的教育故事五月份《家校共育小报》第10期青理组活动教海探航数学类文章征集，5月中旬市“我的教育故事”、“教学案例分析”征文，5月10日左右六月份《晓声报》（教师版）第10期，并增刊“学生种植日记”一期教育沙龙：交流三“新”学习的体会与心得教海探航征文语文类征文市级评选，6月中旬七月份整理教科研活动资料各课题组整理并存档研究材料，评选课题研究先进个人注：活动时间及沙龙主题为初定，以最后的网上通知为准。学期计划篇7一、情况分析新幼儿园刚落成，新的学期新的开始，我们必须以最短的时间让幼儿适应新幼儿园，使他们能在新幼儿园感到愉快，使幼儿的各项能力都能有所提高，体质也有所增强，幼儿间相处较为融洽语言表达能力有所提高。孩子们各自的基础我们了解得不深。有的孩子的自控能力较强，有的孩子接受力能力强，但过于好动，注意力难以持久，而且也不能虚心接受他人的意见，较好胜，有的孩子性格较内向，不积极主动和教师及小朋友交往，缺乏自信心。因此在本学期我班将根据幼儿的实际情况，着重加强幼儿的语言，计算及社会性发展的能力，为幼儿提供一个愉快宽松和谐的生活及学习环境，并培养幼儿良好的学习习惯，使幼儿得到全面发展。二、根据本园的计划以及新教材的使用,本学期我们结合本班幼儿的实际情况开展主题教学。我们以多元化教学方式进行教学。认真做好各种各项的活动计划。我们两位老师团结友好，融洽合作。同心协力地把幼儿教育好，使他们的身心都得到良好的发展。三、六大领域教育目标：（一）健康与体育1、知道要做到勇敢、不娇气并学会关心别人。2、养成良好的生活习惯、自理能力、自已的事自已做。3、让幼儿知道吃饭时要细嚼慢咽，培养良好用餐习惯。4、掌握拍球、滚球、传球等球类运动的基本技能。5、认识身体清洁的重要，了解洗脸，刷牙及洗澡的好处与安全注意事项。6、学习穿衣服的方法以及折叠等整理衣物的方法。7、认识不同类型的厕所及使用方式，学习维护厕所清洁的方法及如厕礼貌。8、培养安全及自我保护的意识。9、了解标志的作用，初步学会看标志以保护自已。10、锻炼幼儿的听觉能力，提高幼儿反应的灵敏性。11、培养幼儿的弹跳能力。12、提高幼儿动作的灵敏性，协调性，培养幼儿活泼开朗的性格。13、培养幼儿多种技能，如投掷、绕物走、跳跃等。（二）数学1、能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣。2、练习1~10的顺唱与逆唱。3、结合形状和颜色特性，做对应计数的练习。4、认识半圆形，梯开。5、让幼儿练习大中小三项的比较6、让幼儿学习形状特性的组合变化与半圆开，梯形形状的运用。7、学习区别不同的范围内，正确地点数个别的数量。8、幼儿能说出循环序列的规律，例如：红、红、蓝、红、红、蓝。9、学习函数对应与什数的综合练习。10、幼儿能通过学习，了解各种不同的空间对应方式。11、认识一双，一对的概念形式。12、幼儿学习做同类别物品的特性分类。13、幼儿能做数量10以内的分解和合成。（三）科学1、对周围的事物，现象感兴趣，有好奇心和求知欲。2、能运用各种感官，动手动脑，探究问题。3、能用适当的方式表达，交流探索的过程和结果。4、爱护动植物，关心周围环境，亲近大自然，珍惜自然资源，有初步的环保意识。5、观察秋天植物的外开特征，认识秋天的花朵。6、认识砂石的特征。7、认识白天和晚上天象的不同。8、认识水在生活中的功用，并了解水对动植物的影响。9、能知道物品在水中会有沉或浮的现象。10、知道常见动物的特征与习性。11、认识动物的尾巴特征以及功能。12、认识磁铁的功能及在生活中的应用。13、知道电筒的照明功能。（四）语言1、认识容易发生危险的行为，学习如何避免意外发生。2、能看懂图画的主要内容