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文档简介

教学重、难点:了解信息技术及计算机的发展史教学内容:学习并了解人类信息的发展史第一次是语言的使用,语言成为人类进行思想交流和信息传播不第二次是文字的出现和使用,使人类对信息的保存和传播取得重第三次是印刷术的发明和使用,使书籍、报刊成为重要的信息储世纪才进入臻于完善的近代印刷术)第四次是电话、广播、电视的使用,使人类进入利用电磁波传播(1)采用电子管作为基本逻辑部件,体积大,耗电量大,寿命短,可(3)输入输出装置落后,主要使用穿孔卡片,速度慢,容易出去使用(1)采用中,小规模集成电路制作各种逻辑部件,从而使计算机体积小,重量更轻,耗电更省,寿命更长,成本更低,运算速度有了更大(2)采用半导体存储器作为主存,取代了原来的磁芯存储器,使存储(4)在程序设计方面上采用了结构化程序设计,为研制更加复杂的软(5)计算机技术与通信技术相结合,计算机网络把世界紧密地联系在(6)多媒体技术崛起,计算机集图象,图形,声音,文字,处理与一它能模拟日的智能行为,理解人类自然语言,并继续向着微型化,网教学内容:学习计算机的硬件组成以及存储形式请你打开书,阅读课本中的内容,了解一下计算机的组成,说说它是三、教师介绍计算机的硬件组成输入设备:使计算机从外部获得信息的设备,包括文字、图像、声音等信息。常用的输入设备有键盘、鼠标、扫描仪、话筒、手写汉字输存储器:计算机的记忆和存储部件,用来存放信息。存储器分为内存外存:长期存储程序和数据,容量大。主要有三种:软盘、硬盘、光盘和优盘。硬盘是一种硬质圆形磁表面存储媒体,不但存储量大,而控制器:指挥、控制计算机运行的中心。作用:从存储器中取出信息上节课我们了解了电脑的硬件及存储设备,这节课我们继续了解电脑。其实光有这些我们了解的硬件,电脑是不能共组的。你知道为什3.能够按照自己喜欢的方式来进行电脑桌面设置教学内容:初步使用电脑,了解操作界面①师:请同学们按下方盒子上面像大钮扣一样的按钮,打开学生在教师的指导下打开电脑,通过看、听、摸,感受计算机的③提个醒:在开机时,学生通过打开显示器、主机开关的前后顺序,认识到主机是计算机信息处理的核心。同时正确的开机顺序,能4.拖动:按住鼠标左键的同时移动鼠标到新的位置,然后松开鼠标弹出的“显示属性”对话框中进行设置。先选择背景图片,再选择显教学内容:利用电脑游戏练习熟练使用鼠标的姿势:操作时坐资应正确舒适。应将电脑屏幕中心位的被点了旗子,后面会被炸死的。问号就不确定这里有没有炸弹,不左键点开,右键用旗子标记雷,同时左右键点数字可以判断周围的如果方块上出现数字,则表示在其周围的八个方块中共有多少颗地今天我们在“扫雷”游戏中练习了熟练使用鼠标上节课我们利用“扫雷”游戏练习了鼠标使用,这节课我们继续练习从包含更多牌的叠开始玩。某个叠中面朝下的牌越多,您首先从该教学重、难点:按照正确的指法熟练使用键盘解键盘的使用,这节课我们就来学习如何正确使用键盘键盘输入的,同弹钢琴一样,快速、准确、有节奏地弹击计算机键盘2.基本键:打字键区是我们平时最为常用的键区,通过它,可实3.基本键指法:开始打字前,左手小指、无名指、中指和食G、V、B共八个键,中指负责3、E、D、C共四个键,无名指负责2、所有键位。这么一划分,整个键盘的手指分工就一清二楚了,击打任何键,只需把手指从基本键位移到相应的键上,正确输入后,再返回基本键位即可在文字输入时控制插入和改写状态的改变的,Home键是在编辑状态键是在编辑或浏览状态下向上翻一页,PageDown键是在编辑或浏览进一步方便用户,还设置了一些特定的功能键,如单键上网、收发电数字键的基指法为将右手的食指,中指,无名指分别放在标有4,5,6的数字键上。打字的时候,0,1,4,7,Num要自然放松,胸部挺起略为前倾,双臂自然靠近身体两侧,两手位于键盘的上方,且于键盘横向垂直,手腕抬起,十指略向内弯曲,自然而要学会使用盲打,这一点非常重要。初学者因记不住键位,往往忍不住要看着键盘打字,一定要避免这种情况,实在记不起,可先看一下,然后移开眼睛,再按指法要求键入。只有这样,才能逐渐做到凭司其职,不要越权代劳,一旦敲错了键,或是用错三、学生利用金山打字进行练习双击桌面的“金山打字2003”图标,进入“金山打字”主界面,在我们又进行了已经课的打字练习,你的手指是不是有些找到感觉了教学重、难点:按照正确的指法熟练使用键盘(1)每按一次该键,将换到下一行的行首输入。就是说,在打字键区右边。该键是一个开关键,用来转换字母大小写状换档键在打字键区共有两个,它们分别在主键盘区(从上往下也称为上下档键或双字符键)来说,直接按下这些键时,所输入的是);标的那个符号(称为上档键)。如:[Shift]+=%在打字键区的右上角。每按一次该键,将删除当前光标位置的在打字键区第五行,左右两边各一个。该键必须和其它键配合指同时按下[Ctrl]和[Break]键(见下述的"功能键区"此类键称为复6.[Alt]转换键在打字键区第五行,左右两边各一个。该键要与其他键配合起来才有用。例如,按[Ctrl]+[Alt]+[Del]键,可重新启动计算机(称为在操作系统和应用程序中,该键经常用来退出某一操作或正在在打印机已联机的情况下,按下该键可以将计算机屏幕的显示按该键,能使得计算机正在执行的命令或应用程序暂时停止工作,直到按键盘上任意一个键则继续。另外,按[Ctrl]+按一次该键,进入字符插入状态;再按一次,则取消字符插入教学重、难点:按照正确的指法熟练使用键盘教学内容:利用打字游戏进行键盘熟练操作练习单击游戏窗口左下角的“设置”按钮,可以打开“功能设置”窗口并经过了上节课的“拯救苹果”游戏,老师相信你的打字能力一定又提到时间减少为零,就会自动进入下一关,倒计时也会重新开始。随着教学重、难点:按照正确的指法熟练使用键盘教学内容:利用打字游戏进行键盘熟练操作练习常见的输入法有以汉字的拼音为基础的拼音输入法(如智能ABC,三、教师讲授输入法的一些使用技巧例如,ctrl和shift可以在各自读课本32页“汉字键盘输入的忧虑”教学重、难点:掌握在记事本中输入英文和中文的方法。教学内容:学习记事本的使用方法和汉字的切换及选择方

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