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文档简介
2023—2024学年第二学期期中质量监测七年级历史一、选择题(本大题共25小题,每小题1分,合计25分。每小题所给的四个选项中,只有一个符合题目要求。)1.隋朝在中华帝国的正午时分高调登场,却匆忙谢幕,在中国历史上书写了一段宛如昙花般脆弱短暂的璀璨辉煌。这段话反映了隋王朝的特点是()A.经济繁荣 B.政权并立 C.短暂而繁荣 D.崇尚节俭【答案】C【解析】【详解】根据材料“隋朝在中华帝国正午时分高调登场,却匆忙谢幕,在中国历史上书写了一段宛如昙花般脆弱短暂的璀璨辉煌”,结合所学知识可知,隋王朝是一个短暂而繁荣的朝代,C项正确;经济繁荣与“昙花般脆弱短暂的璀璨辉煌”无关,排除A项;隋朝是一个全国性的统一王朝,当时并不存在政权并立的情况,排除B项;崇尚节俭与题干所示信息“宛如昙花般脆弱短暂的璀璨辉煌”不符,排除D项。故选C项。2.2023年10月17日,大运河文化交流论坛在河南鹤壁举行,来自全国的专家学者汇聚一堂,为进一步深化大运河文化研究发展建言献策。回顾历史,开通大运河的皇帝是()A.秦始皇 B.汉武帝 C.隋文帝 D.隋炀帝【答案】D【解析】【详解】根据所学知识可知,为了加强南北交通,巩固隋王朝对全国的统治,隋炀帝从605年开始开通了一条纵贯南北的大运河,D项正确;秦始皇为抵御匈奴的侵扰,派大将蒙恬修建长城,排除A项;汉武帝接受主父偃的“推恩”建议,巧妙削弱了诸侯王的势力,排除B项;隋文帝杨坚在581年建立隋朝,排除C项。故选D项。3.庙号一般按照“祖有功而宗有德”标准,给予已去世的皇帝“祖”或“宗”的称号。李渊被后世尊庙号为“高祖”,主要是因为他()A.领导隋末农民起义 B.消灭割据势力C.建立了唐朝 D.杀死附炀帝而定天下【答案】C【解析】【详解】根据所学可知,一般王朝的建立者的庙号称为高祖或太祖,李渊被称为高祖的原因是他起兵反隋,建立唐朝,C项正确;李渊被尊为“高祖”的主要原因是他建立了唐朝,并且他没有领导隋末农民起义,排除A项;消灭割据势力是唐朝建立后的措施,排除B项;杀死隋炀帝的是叛军,排除D项。故选C项。4.历史兴趣比赛中,以歌谣或诗词的形式再现历史人物。当主持人提到“中国历史上唯一的女皇帝”时,小历同学可引用()A.开明君主吸隋训,贞观之治创唐荣 B.武周政治得发展,无字之碑任后评C.调整政策呈开元,沉淫酒色误王国 D.君王忍把平陈业,只换雷塘数亩田【答案】B【解析】【详解】根据题干信息“中国历史上唯一的女皇帝”并结合所学知识可知,武则天统治时期,社会经济持续发展,人口持续增长,边疆得到巩固和开拓,为后来的“开元盛世”局面的出现奠定了基础,死后立有无字碑,任后人评述其功过,B项正确;“开明君主吸隋训,贞观之治创唐荣”是指唐太宗,排除A项;“调整政策呈开元,沉淫酒色误王国”是指唐玄宗统治后期出现的朝政混乱局面,排除C项;“君王忍把平陈业,只换雷塘数亩田”是指隋炀帝,排除D项。故选B项。5.唐朝文成公主和金城公主的和亲,成就了唐蕃之间甥舅关系,双方使节和商人往来频繁,踏出一条从中原到青藏高原深处的交通要道,即“唐蕃古道”。这反映了()A.唐蕃民族矛盾和冲突逐步消弭 B.唐蕃民族交流的深化拓展C.边疆与内地实行一体化的管理 D.和亲促进了吐蕃社会进步【答案】B【解析】【详解】根据材料“唐朝文成公主和金城公主的和亲,成就了唐蕃之间甥舅关系,双方使节和商人往来频繁,踏出一条从中原到青藏高原深处的交通要道,即“唐蕃古道””,结合所学知识可知,从文成公主入藏到金城公主的和亲,再到唐蕃古道,使得唐蕃民族交流不断深化拓展,B项正确;唐蕃民族矛盾和冲突逐步消弭在材料中无法体现,排除A项;材料仅涉及唐朝和吐蕃之间和亲促进民族友好交往,无法体现边疆与内地实行一体化管理,排除C项;和亲促进吐蕃社会进步本身阐述正确,但是无法从材料中获取相应信息,排除D项。故选B项。6.唐朝时期,拔河在宫廷和民间都大受追捧,一些妇女也喜好,参与人数规模空前,竞争气氛极其浓烈。这体现出唐朝()A.发达的经济水平 B.开放的社会风气C.多彩的文学艺术 D.频繁的中外交流【答案】B【解析】【详解】根据题干材料“唐朝时期,拔河在宫廷和民间都大受追捧,一些妇女也喜好”可知,唐朝社会风气开放,妇女可以参与骑马、打球、拔河、射箭、弈棋等活动,B项正确;发达的经济水平涉及农业、手工业以及商业的繁荣发展,不符合题意,排除A项;多彩的文学艺术涉及唐诗、书法、绘画的繁荣发展,不符合题意,排除C项;频繁的中外交流,比如遣唐使来华、玄奘西行、鉴真东渡等,排除D项。故选B项。7.青瓷发展到了唐代,其质量有了很大的提高,胎质更加均匀细腻,釉色更加光静透亮;种类门类也越来越丰富,除了礼器和装饰品以外,大量的民用产品也随之出现。这说明唐朝()A.侧重发展制瓷业 B.制瓷技术的高超C.海上交通的发达 D.经济生活的繁荣【答案】B【解析】【详解】根据题干“青瓷发展到了唐代,其质量有了很大的提高,胎质更加均匀细腻,釉色更加光静透亮;种类门类也越来越丰富,除了礼器和装饰品以外,大量的民用产品也随之出现。”结合所学可知,唐朝制瓷技术水平高超,越窑的青瓷如冰如玉,邢窑的白瓷类雪似银,闻名中外的唐三彩,造型精美,色彩亮丽,B项正确;题干反映唐朝制瓷技术水平高超,不能说明唐朝侧重发展制瓷业,排除A项;题干反映唐朝制瓷技术水平高超,与海上交通无关,排除C项;仅是制瓷技术水平高超,不能说明经济生活的繁荣,排除D项。故选B项。8.唐朝的对外开放影响了亚洲文明的发展,促进了西方乃至世界文明的进步。唐朝对外开放的主要表现包括()①加强对西域的统治②玄奘西游天竺③日本“遣唐使”来华④鉴真东渡A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】D【解析】【详解】依据所学可知,唐太宗前期,玄奘西游天竺,他在天竺遍访有名的佛教寺院,成为著名的佛学大师,唐太宗后期携带大量佛经回到长安,他专心翻译佛经,还以亲身经历见闻由弟子写成《大唐西域记》,是研究中外交流史的珍贵文献;日本多次派“遣唐使”来华,他们把唐朝先进的制度、天文历法、文字、书籍等传回日本,对日本社会发展产生了深远影响;唐玄宗时高僧鉴真应日本僧人邀请,东渡日本,至第六次才成功,他在日本十年,辛勤不懈传播唐朝文化,②③④符合题意,D项正确;加强对西域的统治不属于对外开放,是唐朝对边疆地区的治理,①不符合题意,排除ABC项。故选D项。9.“诗圣”杜甫曾经这样形容自己的生活——“烽火连三月,家书抵万金”,造成当时杜甫生活颠沛痛苦的“烽火”是指()A.黄巢起义 B.朱温灭唐 C.安史之乱 D.陈桥兵变【答案】C【解析】【详解】结合所学内容可知,杜甫是唐代时期著名诗人,他生活在盛唐向中唐转折的时期,经历了安史之乱,所以诗中的“烽火”指的是安史之乱,C项正确;黄巢起义发生从878年开始,与安史之乱相隔时间有100多年,排除A项;907年朱温建立后梁政权,灭唐,与杜甫生活的时代不符,排除B项;陈桥兵变发生在960年,赵匡胤建立北宋,排除D项。故选C项。10.唐朝灭亡后,在北方黄河流域,五六十年间竟然相继出现了后梁、后唐、后晋、后汉、后周五个政权。由此可知五代时期()A.经济稳步发展 B.政权更迭频繁C.政局相对稳定 D.疆土日益扩大【答案】B【解析】【详解】根据材料可知,唐朝灭亡后,在北方黄河流域,五六十年间竟然相继出现了后梁、后唐、后晋、后汉、后周五个政权。由此可知,五代时期政权更迭频繁,B项正确;五代时期,战乱不断,且材料未涉及经济有一定发展,排除A项;材料反映的是政权更迭频繁,政局不稳,排除C项;材料未体现五代时期疆土日益扩大,排除D项。故选B项。11.宋朝特别优待士大夫,出现如“宰相须用读书人”“事业付之书生”等观念,社会上形成了“男儿欲遂平生志,六经勤向窗边读”的风气。这说明宋朝()A.文官地位提高 B.行政效率低下C.政治因循守旧 D.财政支出增加【答案】A【解析】【详解】根据题干信息“宰相须用读书人”“事业付之书生”“男儿欲遂平生志,六经勤向窗边读”可得出反映的是宋朝时期的重文风气,注重文教事业文官地位高,A项正确;题干强调的是重文风气,与行政效率低下和财政支出增加无关,排除BD项;宋代为了加强中央集权,进行了一系列制度创新,排除C项。故选A项。12.熙宁五年,王安石推行方田均税法。在肥西县,纠正有地而无租税者100家,收取逃漏税款80万。仅上蔡一县,就查出隐田26930余顷,并征税数百万。由此推断,这一措施()A.抑制了地主土地兼并 B.增加了政府财政收入C减轻了人民劳役负担 D.削弱了地方豪强势力【答案】B【解析】【详解】根据题干“王安石推行方田均税法。在肥西县,纠正有地而无租税者100家,收取逃漏税款80万。仅上蔡一县,就查出隐田26930余顷,并征税数百万。”结合所学可知,1069年,宋神宗任用王安石主持变法。王安石变法的主要举措包括经济上的募役法、方田均税法、农田水利法和军事上的保甲法。方田均税法是政府核实土地,按土地的多少、好坏平均征税。该项改革措施使官僚和大地主不能隐瞒土地、逃避赋税,增加了政府财政收入,B项正确;方田均税法使官僚和大地主不能隐瞒土地,并不能抑制地主土地兼并,排除A项;方田均税法使政府财政收入增加,并不能说明减轻人民劳役负担,排除C项;官僚和大地主不能逃避赋税,不能说明削弱了地方豪强势力,排除D项。故选B项。13.北宋时规定地方官两年一任、不得连任,并设置“通判”以分其权,通判有权直接向皇帝报告知州的好坏。各路设置转运使,把地方财赋收归中央。这些做法()A.结束了中原分裂割据局面 B.分割了宰相的军政大权C.加强了中央对地方的控制 D.形成了君弱臣强的态势【答案】C【解析】【详解】根据材料“北宋时规定地方官两年一任、不得连任,并设置‘通判’以分其权,通判有权直接向皇帝报告知州的好坏。各路设置转运使,把地方财赋收归中央。”可知,宋太祖强化中央对地方的控制,C项正确;结束了中原分裂割据局面是宋朝建立的历史意义,排除A项;分割宰相的军政大权是中央的措施,排除B项;形成君弱臣强的态势与中央加强对地方的控制不符,排除D项。故选C项。14.“赤峰辽国第一京,寂寞犹在忆皇城。游人难步草盈天,不知从何觅市声。”建立了诗中“辽国”的民族是()A.汉族 B.匈奴 C.党项族 D.契丹族【答案】D【解析】【详解】由题干设问“建立了诗中‘辽国’的民族是”并依据所学可知,10世纪初,契丹族的杰出首领耶律阿保机统一了契丹各部,他建立契丹政权,定都上京,今内蒙古巴林左旗南,后来改国号为辽,D项正确;辽的建立是契丹族,而不是汉族,排除A项;辽的建立与匈奴无关,排除B项;党项族建立的政权是西夏,排除C项。故选D项。15.澶渊之盟是北宋和辽在经过二十五年的战争后,于1005年缔结的盟约。该盟约()A.使辽国面临严重的财政危机 B.完全消除了宋辽之间的民族隔阂C.使宋辽出现了和平交流的局面 D.促进了汉族与党项族的友好往来【答案】C【解析】【详解】根据题干“澶渊之盟”和所学知识可知,宋真宗时,辽军大举攻宋,一直打到黄河岸边的澶州城下,威胁都城开封,北宋朝廷一片恐慌。宰相寇准力劝皇帝亲征,宋真宗勉强来到澶州城,宋军士气大振,打退辽军。之后,辽与宋议和,辽军撤回,宋朝给辽岁币。澶州旧称澶渊,所以这次宋辽盟约称“澶渊之盟”。此后很长时间,辽宋之间保持着和平局面,C项正确;澶渊之盟签订后宋给辽岁币,所以没有“使辽国面临严重的财政危机”,排除A项;澶渊之盟的签订并没有完全消除了宋辽之间的民族隔阂,排除B项;澶渊之盟是北宋与辽签订,辽是契丹族建立的政权,排除D项。故选C项。16.宋夏之间曾在双方的边界附近开设榷场,官府和商人用各种商品在此进行交换,互通有无,是两政权间的贸易窗口。但在宋仁宗、宋神宗时期都因为战争问题而将榷场一度作废。由此可知这一时期()A.用经济手段处理民族关系 B.经济交流受政治因素影响C.少数民族的汉化程度加强 D.民族间的贸易往来是主流【答案】B【解析】【详解】根据材料“但在宋仁宗、宋神宗时期都因为战争问题而将榷场一度作废”可知,材料反映榷场作为宋夏之间的贸易窗口,受到战争问题的影响,因此经济交流受政治因素影响,B项正确;材料强调战争对榷场作废的影响,并不是处理民族关系,排除A项;材料强调榷场,少数民族的汉化程度加强不符合材料主旨,排除C项;根据材料可知,宋夏之间贸易与战争并存,无法说明民族间的贸易往来是主流,排除D项。故选B项。17.“沙场秋点兵”是南宋抗金名将辛弃疾的《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中的词句,描写了南宋抗金军队的情景。建立“金”这一政权的民族是()A.党项 B.契丹 C.匈奴 D.女真【答案】D【解析】【详解】由题干设问“建立‘金’这一政权的民族是”并结合所学知识可知,1115年,阿骨打建立女真政权,国号大金,他就是金太祖。因此,金是女真族建立的政权,D项正确;党项族建立西夏政权,排除A项;契丹建立辽,排除B;匈奴建立匈奴单于政权,排除C项。故选D项。18.《射雕英雄传》一书中有这样一个情节:全真七子之一丘处机为两个未出世的孩子取名郭靖和杨康。“靖康”是宋钦宗的年号,丘处机此举是让孩子们勿忘国耻。你认为丘处机所说“国耻”是指()A.金灭北宋 B.金灭辽 C.蒙古灭西夏 D.蒙古灭金【答案】A【解析】【详解】根据题干信息“‘靖康’是宋钦宗的年号,丘处机此举是让孩子们勿忘国耻”,可知这指的是靖康之变,结合所学知识可知,公元1127年,金军攻陷北宋的都城东京,掳走宋徽宗、宋钦宗以及后妃、宗室、大臣等3000多人,于是北宋灭亡,历史上称这一变故为“靖康之变”。因此丘处机所说“国耻”是指金灭北宋,A项正确;916年辽建立,1125年被金所灭,可知金灭辽与靖康之变不符,排除B项;1227年蒙古灭西夏,与靖康之变不符,排除C项;1234年蒙古灭金,与靖康之变不符,排除D项。故选A项。19.在抗金胜利形势下,主战派主张乘胜北上作战,收复中原。但宋高宗却仍然甘愿作金的藩臣,任命主和派杨存中为江淮荆襄路宣抚使,积极准备接受和议。这体现了南宋统治者()A.与金对峙 B.腐败无能 C.苟且偏安 D.奢侈享受【答案】C【解析】【详解】据题干“宋高宗却仍然甘愿作金的藩臣,任命主和派杨存中为江淮荆襄路宣抚使,积极准备接受和议”信息和所学知识可知,南宋初年,金军几次大举南下,南宋军民奋起抵抗,在有望收复中原之时,宋高宗和权臣秦桧害怕抗金力量壮大,危及他们的统治,便向金求和,宋金对峙局面形成,南宋统治者满足于现状,偏安江南一隅,C项正确;从题干可看出,南宋并没有与金形成明显的对峙态势,而是在胜利形势下仍选择议和,表明南宋并没有与金形成持续的对峙,排除A项;题干中只是表达了他们在胜利形势下仍选择议和的决定,并没有直接提到南宋统治者的腐败无能,排除B项;题干中只是提到了他们在胜利形势下仍选择议和的决定,并没有提到南宋统治者的奢侈享受,排除D项。故选C项。20.北宋时,苏轼曾写道:“余昔游武昌,见农夫皆骑秧马……日行千畦(小块土地),较之佝偻(弯腰)而作者,劳佚(逸)相绝矣”。由此可见,“秧马”的使用有利于()A.普及小麦种植 B.形成养马习俗 C.增强垦荒能力 D.提高劳动效率【答案】D【解析】【详解】根据题干“余昔游武昌,见农夫皆骑秧马……日行千畦(小块土地),较之佝偻(弯腰)而作者,劳佚(逸)相绝矣”可知农夫利用秧马可以“日行千畦”,相比较弯腰劳作来说,秧马提高劳动效率,可以让农夫更加闲逸,D项正确;秧马是宋朝时期长江中下游地区广泛使用的一种拔秧工具,提高了劳动效率,与普及小麦种植无关,排除A项;秧马并非真正的马匹,排除B项;题干未涉及秧马有增强垦荒的能力,作为拔秧工具并不能垦荒,排除C项。故选D项。21.英语中“中国”被称之为“China”(首字母小写有“瓷器”之意),有一种说法即来源于“昌南”的转音。昌南最有可能是宋代的()A.景德镇 B.广州 C.泉州 D.明州【答案】A【解析】【详解】据所学知识可知,北宋兴起的江西景德镇,后来发展成为著名的瓷都,它的瓷器对外出口,影响巨大,因此,英语中国被称之为China(首字母小写有瓷器之意),有一种说法即来源于昌南的转音,这个昌南就是宋代的景德镇,A项正确;广州、泉州是宋代闻名世界的大商港,排除BC二项;明州是宋代海上丝绸之路的起点之一,排除D项。故选A项。22.13世纪,北方的草原部落在蒙古首领领导下得到了空前统一,使原本各自为战的马背民族,凝聚成一个生机勃勃、充满朝气的民族共同体,进而横扫欧亚,建立了令世人瞠目的蒙古帝国。材料中的“蒙古首领”是()A.冒顿单于 B.成吉思汗 C.赵匡胤 D.完颜阿骨打【答案】B【解析】【详解】由题干材料“建立了令世人瞠目的蒙古帝国”并结合所学知识,1206年,铁木真完成了蒙古草原的统一,建立了蒙古政权,他被拥立为大汗,被尊称为成吉思汗,B项正确;冒顿单于是秦汉之际的匈奴首领,排除A项;赵匡胤建立北宋王朝,排除C项;完颜阿骨打统一女真各部建立金政权,排除D项。故选B项。23.公元1276年,文天祥在被押送北上之时,于镇江乘隙逃脱,辗转到达南通,后他再度乘船南下经长江口写诗《扬子江》以述志:“臣心一片磁针石,不指南方不肯休。”文天祥所进行的是()A抗辽斗争 B.抗金斗争 C.抗元斗争 D.抗倭斗争【答案】C【解析】【详解】根据材料并结合所学可知,1276年,元军攻入南宋都城临安,南宋大臣文天祥等人拥立南逃的宋宗室成员,继续展开抗元斗争,文天祥历北海经长江口南下之时,作《扬子江》一诗述志,C项正确;1125年,辽被金灭亡,排除A项;1234年,蒙古灭金,排除B项;抗倭斗争发生在明朝,与材料时间不符,排除D项。故选C项。24.《永乐大典》中记载:“(元代)凡在属国,皆置驿传,星罗棋布,脉络贯通。”这有利于元朝()A.提高全国粮食产量 B.沟通五大水系C.加强与边疆地区的联系 D.生产技术的进步【答案】C【解析】【详解】根据题干中“《永乐大典》中记载:“(元代)凡在属国,皆置驿传,星罗棋布,脉络贯通。””结合所学可知,元朝统治区域辽阔,为加强同各地的联系,修建了覆盖全国的陆路交通网,建立了四通八达的驿站,驿站的设置加强了与边疆地区的联系,C项正确;提高全国粮食产量题干中未体现,排除A项;题干中未出现沟通五大水系的信息,排除B项;生产技术的进步与题干无关,排除D项。故选C项。25.“在祖国辽阔的大地上,有五十六朵鲜花在开放,那是我们五十六个民族共同沐浴党的阳光……。”这首《民族团结颂》是一曲赞美我国各民族团结、奋进、振兴中华的壮丽赞歌。回族也是其中之一,该民族开始形成于()A.隋朝 B.唐朝 C.宋朝 D.元朝【答案】D【解析】【详解】元朝统一中国后,民族融合的趋势继续加强,自唐代以来定居中国的波斯人、阿拉伯人等,他们同汉、蒙、畏兀儿等族长期杂居相处,互通婚姻,逐渐融合,到元朝时期开始形成一个新的民族回族,D项正确;隋朝、唐朝、宋朝都是元朝之前的封建王朝,排除ABC项。故选D项。二、综合题(本大题共2小题,合计25分。)26.制度创新是人类社会发展进步的重要体现。阅读下列材料回答问题。材料一:(该)制度改善了之前的用人制度,彻底打破血缘世袭关系和世袭的垄断;“朝为田舍郎,暮登天子堂”,部分社会中下层有能力的读书人进入社会上层,获得施展才智的机会。材料二:在唐代,考中进士即具备做官的资格,由于宰相多是进士出身,时以应考进士科最为人崇慕,报考人数最多。科举考试允许普通人报考,为庶族中小地主,乃至出身寒微的平民知识分子开辟了一条升官的路。——《中国政治制度史》材料三:《东轩笔录》中说:.“(北宋)国家用人之法,非进士及第者不得美官。”统治集团形成了所谓“满朝朱紫贵,尽是读书人”的格局。元朝官修《宋史·文苑传》序称:“艺祖(即太祖)革命,首用文吏而夺武臣之权。”(1)材料一中该“制度”的名称是什么?这一制度正式确立的标志是什么?(2)根据材料二并结合所学知识,列举唐朝发展科举制度的措施。(3)根据材料三及所学知识,回答宋朝确定了什么基本国策?宋朝改革和发展科举制的措施有哪些?【答案】(1)名称:科举制度。标志:隋炀帝时,进士科的创立。(2)措施:唐太宗时,增加科举考试科目;武则天时,创立殿试制度。(合理即可)(3)国策:重文轻武。措施:增加科举取士名额,提高进士地位等。(合理即可)【解析】【小问1详解】名称:据材料一内容“(该)制度改善了之前的用人制度,彻底打破血缘世袭关系和世袭的垄断;‘朝为田舍郎,暮登天子堂’,部分社会中下层有能力的读书人进入社会上层,获得施展才智的机会。”和所学知识可知,材料一阐述的是科举制度。科举制改善了用人制度,使有才识的读书人有机会做官。标志:根据所学可知,为了改变魏晋以来选拔人才的弊端,隋文帝开始用分科考试的办法选拔官员,隋炀帝时期正式创立进士科,这标志着科举制度的诞生,科举制对后世影响深远。【小问2详解】措施:根据材料二结合所
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