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文档简介

小学数学工作计划篇1(一)打造学习型团队(二)开展教材研磨活动进行学情分析，了解学生已经具备的学习经验，了解学生准备，以及可能出现的问题和困惑。在此基础上教学内容的学习目标和知识方法结构、学生学用教学方法和典型课例介绍”三个方面作分析，(三)扎实主题研训活动本学期市研训活动研究主题数与代数领域学生培养，主要包括以下几方面：(1)苏教版教材关于数与代数领域中数的认识、数的运算教材编排体系及特点分析；(2)小学生“运算能力”的序列架构；(3)小学生“运算能力”现状分析及对策；(4)不同版本教材数与代数领域中数的认识、数的运算编排特点分析；(5)数与代数领域中数的认识、数的运算教学中常见问题分析；(6)学生“数感”、“运算能力”培养课例研究。重点围绕主题进行课例研究。学科发展共同体老师精心设生先学、多学、好学、学多、学好，学生“自主精彩”,促进课堂不断向“好”发展。做好学科发展共同体阶段性成果的汇总整理和示范辐射工作。9月份将邀请苏教版小学数学编辑部专家作关于学科关键能力的专题讲座，以帮助一线教师进一步厘定并明(四)开发校本数学特色课程炼新课程实施中一些好的做法，在努力实施好国的新路子。各校加强备课组、教研组特色建设，进一步深化校数学课堂特质，开发校本特色数学课程，并及时反思、总结、提炼、深教师发展中心将通过分享交流、成果展示活动广辐射。小学数学特色教学“十佳”学科组10月中旬将在全市深度分享、交小学数学工作计划篇2小学数学工作计划篇3小学数学工作计划篇4我班共有学生31人，其中男生15人，女生16人。绝大部分学生家蒲塘、小学数学工

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