人教版四年级语文下册期末考试卷一

人教版四年级语文下册期末考试卷一（时间：90满分：100分）班级：____________姓名：____________一、看拼音，写词语。màisuìtiánɡěnɡɡuīcháobàzhànzhuìluòtáoshāqiānzǒubáiéchónɡluǎnkēnɡwā二、给加点字选择正确的读音，打“√”。重荷（hèhé）杜鹃（juānjüān）一刹那（shàchà）浙江（zhèzè）大殿（diàndàn）琉璃瓦（liúliū）蜿蜒（yányān）镶嵌（xiāngxāng）三、比一比，组词。跪（_________）摸（_________）概（_________）脱（_________）脆（_________）模（_________）既（_________）蜕（_________）四、把词语补充完整，并完成练习。（___）（___）奔月（___）俯（___）仰（___）（___）斑斓毫不相（___）（___）（___）为力茹（___）饮（___）（___）（___）揽月欣喜若（___）1．以上词语中，含有夸张修辞的有_______和______，出自神话故事的是_______。2．用加点的词语造句：__________。3．“________”这个词语是描写颜色多的，这样的词语还有_______、_________等。五、选择合适的词语填空。1．高傲骄傲妹妹一直坚持练字，在省书法比赛中获得了一等奖。全家都为她感到（______）。梅花是（______）的，她选择在寒冬开放。2．虽然……但是……无论……都只要……就……志愿者是生活中一道美丽的风景。（______）他们都很普通，（______）都很了不起。（______）你有需要，他们（______）会出现在你面前，给予热情帮助。六、按照要求完成句子。1．由于今天我起得早，所以上课迟到了。（修改病句）_______________________________________2．是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。（仿写例句）_______________________________________3．例：我往台下一看。哎呀！不看不要紧，这一看，心慌的厉害，腿直打哆嗦，接着脑子一片空白，昏了过去。要求：用动作描写来表现“我”的某种心情。比如：快乐、着急、害怕、紧张等。_______________________________________________________________4．鹅听见了，就竖起头来，侧着眼睛看了看，竟爬到岸上，一摇一摆地神气地朝我们走过来。（长话短说）_______________________________________________________________七、课文内容回顾。1．《繁星》（七一）中，诗人永不漫灭的回忆是_________、__________、___________。2．《繁星》（一五九）中出现了两个“风雨”，“天上的风雨来了”中的“风雨”指__________；“心中的风雨来了”中的“风雨”指____________。3．诗歌主要描写了大自然中充满了____________，大自然中的事物都是________的，作者借绿抒发了对生机勃勃的绿的____________与_____________，表达了诗人____________的生活态度。4．“在天晴了时候：_________着脚，_______着手，________着新泥，溪流。”在横线上填上恰当的词语，所填的词都是______词，表现了人们雨后的活动。八、课外阅读。鸟(节选)梁实秋①我爱鸟。②我开始欣赏鸟，是在四川。黎明时，窗外是一片鸟啭，不是吱吱喳喳的麻雀，不是呱呱噪啼的乌鸦，那一片声音是清脆的，是嘹亮的，有的一声长叫，包括着六七个音阶；有的只是一个声音，圆润而不觉其单调；有时是独奏，有时是合唱：简直是一派和谐的交响乐。不知有多少个春天的早晨，这样的鸟声把我从梦境唤起。等到旭日高升，市声鼎沸，鸟就沉默了，不知到哪里去了。一直等到夜晚，才又听到杜鹃叫，由远叫到近，由近叫到远，一声急似一声，竟是凄绝的哀乐。③在白昼，听不到鸟鸣，但是看得见鸟的形体。世界上的生物，没有比鸟更俊俏的。多少样不知名的小鸟，在枝头跳跃，有的曳着长长的尾巴，有的翘着尖尖的长喙，有的是胸襟上带着一块照眼的颜色，有的是飞起来的时候才闪露一下斑斓的花彩。几乎没有例外的，鸟的身躯都是玲珑饱满的，细瘦而不干瘪，丰腴而不臃肿，真是减一分则太瘦，增一分则太肥，那样的秾纤合度。跳荡得那样轻灵，脚上像是有弹簧。看它高踞枝头，临风顾盼——好锐利的喜悦刺上我的心头。不知是什么东西惊动它了，它倏地振翅飞去，它不回顾，它不悲哀，它像虹似的一下就消逝了，它留下的是无限的迷惘。有时候稻田里伫立着一只白鹭，拳着一条腿，缩着颈子；有时候“一行白鹭上青天”，背后还衬着黛青的山色和釉绿的梯田。就是抓小鸡的鸢鹰，啾啾地叫着，在天空盘旋，也有令人喜悦的一种雄姿。④自从离开四川以后，不再容易看见那样多类型的鸟的跳荡，也不再容易听到那样悦耳的鸟鸣。只是清早遇到烟突冒烟的时候，一群麻雀挤在烟突旁边取暖，隔着窗纸有时还能看见伏在窗棂上的雀儿的映影。喜鹊不知逃到哪里去了。带哨子的鸽子也很少看见在天空打旋。黄昏时偶尔还听见寒鸦在古木上鼓噪，入夜也还能听见那像哭又像笑的鸱枭的怪叫。再令人触目的就是那些偶然一见的囚在笼里的小鸟儿了，但是我不忍看。1．作者开头就交代“我爱鸟”。短文从哪些方面表达了“我”对鸟的喜爱之情？_____________________________________________________________2．对画线句子理解不正确的是()A．用排比句式排除了麻雀和乌鸦，再刻画林中的鸟鸣。B．这句话表现了作者对鸟的声音的喜爱和欣赏。C．运用拟人的修辞方法，生动地写出了不同的鸟鸣的特点。D．从听觉的角度生动形象地写出了鸟鸣的清脆、嘹亮和悦耳。3．说说下面句子在文中的作用。在白昼，听不到鸟鸣，但是看得见鸟的形体。________________________________________________4．请用“~~~”在文中画出描写鸟的身躯俊俏的句子。5．“自从离开四川以后，不再容易看见那样多类型的鸟的跳荡，也不再容易听到那样悦耳的鸟鸣”，这字里行间蕴含着作者怎样的情感？__________________________________________________九、习作表达。快乐习作，请从下面的两个题目中任选一题写一篇作文。1.亲爱的同学们，你们都做过小制作吗？劳技课上的小制作，美术课上的剪纸，商场里面的沙画……你最喜欢做什么？请你先给自己的作文定个题目，然后把制作的过程写清楚，并写出自己的感受。2.我们一天天长大，懂得了勤奋，懂得了孝敬，懂得了尊重，懂得了珍惜，懂得了感恩……请以“我懂得了_________”为题写一篇作文，先把题目补充完整，再通过一件具体的事，将自己明白的一个道理写出来。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案1、麦穗田埂归巢霸占坠落淘沙牵走白鹅虫卵坑洼2、hèjuānchàzhèdiànliúyánxiāng3、跪下抚摸大概推脱清脆模型既然蜕皮4、嫦娥前后五彩干无能毛血九天狂九天揽月欣喜若狂嫦娥奔月看了这个小品，大家笑得前俯后仰。五彩斑斓五彩缤纷五颜六色5、骄傲高傲虽然但是只要就6、由于今天我起得晚，所以上课迟到了。这是老师的书吗？当然是。我一听，一蹦三尺高，心花怒放，情不自禁地举着喜报欢呼起来:“噢，噢，我得100分了！”鹅走过来。7、月明的园中藤萝的叶下母亲的膝上大自然中的现象生活中的困难与坎坷绿绿色仰慕向往积极向上赤携踏动8、1．从爱鸟的声音、爱鸟的形体两方面。2．A3．承上启下，将描写从鸟鸣转向鸟的形体。4．鸟的身躯都是玲珑饱满的，细瘦而不干瘪，丰腴而不臃肿，真是减一分则太瘦，增一分则太肥，那样的秾纤合度。5．作者情不自禁地流露出对以往美好生活的思念和向往。9、我懂得了宽容宽容，是人的一种美德。宽容无处不在，只要你认真的去观察，就会随时出现。对于我们这个年龄的孩子来说，“宽容”这个词的含义很模糊，直到经历了今年暑假这件事后，我才了解了“宽容”的真正内涵。在暑假学篮球，我们正在打比赛，同班同学周明尧在抢篮板的时候，把我一推，使我的脚在落地的时候踩空了，并扭伤了，我一下子发火了，“你是不是想挨打，手痒啊？”他得