中班1月份工作总结7篇

第第页中班1月份工作总结7篇中班1月份工作总结篇1时间过得真快！刚刚迎接来新学期的第一个月九月，现在就要跟九月说再见了。回顾这个繁忙的九月，炎热的天气让我们汗水直流，但同时我们又可以和可爱的孩子们共同游戏、共同生活，这让我们无比的欢快！现将本月总结如下：一、教育教学工作本月我们开展了“伙伴见面真愉快””这个主题的教学活动。“伙伴见面真愉快”引领幼儿学会结交伙伴，学会融入群体，为自身、为他人共同营造一个友爱的情感氛围，把微笑送给伙伴，从伙伴那儿吸取欢快，给伙伴带去欢快。在语言活动“微笑”中，幼儿懂得只要有爱心，不管本领大小都可以帮忙别人；在美术活动“手拉手”中，幼儿试验用记号笔沿虚线描画并涂上自身喜好的颜色，表现出好伙伴间的亲密关系。我们还开设了与主题有关的区域活动，如美术区的“我为伙伴画张像”，让幼儿大胆地用绘画的方法表现自身的好伙伴；生活区的“挑花绳”让幼儿接触到传统的民间游戏，磨练手眼协作本领，体验到玩花绳的乐趣。本月我园进行了一次专家讲座。邀请家长来园学习共同关注孩子的成长。二、卫生保育工作随着秋季传染病的到来，本月我们重点做好防备“红眼病”的发生。班级加强卫生消毒工作，延长消毒时间，勤开窗通风，将传染性疾病掌控住，不让“红眼病”更广泛地传播。同时我们还督促幼儿用肥皂洗手，不要用手揉眼睛等。秋季气候干燥，我们提示幼儿多喝水，多吃瓜果蔬菜。本月我们搭配园部做好麻疹疫苗强化接种的宣传及各类疫苗接种摸底登记工作，我班幼儿进行了麻疹的防备接种工作。三、家长工作请家长带植物充实了植物角，还请家长和孩子一起收集薯片罐头，用来放铅笔、剪刀，现在我们班里的铅笔、剪刀有了各自的家，一组一组分开放置，既整齐美观，又应用方便。在此感谢那些搭配我们的家长，有了你们的支持，我们的工作才略特别好的完成，再次感谢你们，希望你们能一如既往地搭配我们、支持我们！我们的工作还有需要改进的方面，譬如：六位新小伙伴的适应问题，如常规、习惯的养成。下月我们将连续对个别幼儿的行为特点予以重点帮忙与引导。中班1月份工作总结篇2三月阳光明媚，春回大地。新的一学期开始了，我们一起播种新的希望。现将本月月工作总结如下：一、班级情况分析：本班现总人数31人，男生16人，女生15人，出率是98%。原来有32人，但周德阳小伙伴由于学习基础与本班幼儿有很大的差距，因此建议家长让他到中班学习，多多小伙伴在寒假期间受伤，在家养病，需等痊愈后回园。经过一个寒假，孩子们返园以后，我们老师发现，幼儿的常规有些松懈，于是我们用了两周的时间进行常规管理从课堂、游戏、用餐、到午睡我们各处提示幼儿怎样做得更好。渐渐地课堂上插话、相互闲谈的现象少了，幼儿能乐观举手回答问题了。用餐时幼儿能吃好自已的饭菜，午睡前也能折好自身的衣裤，安静地入睡。老师的付出没有白搭，看到他们的进步，老师对这学期更加有信心。二、生活学习情况分析：自理本领：孩子们的各项生活常规已基本形成，能自动地在餐前、餐后洗手，餐后能自动漱口、擦嘴巴，基本能有条理地整理餐具、折叠整理自身的被褥衣物，但部分幼儿的生活自理本领方面还待加强。自我保健：孩子们形成了运动后多喝水的好习惯；懂得躲避不安全物，饭后不做猛烈游戏的道理；知道清洁卫生的紧要性。智力本领：会准确的认得整点、半点；知道一年有12个月，每月有不同的天数；能读出100以内的数；知道100数的连续性，试验学会5个5个的数物体。学习了运用加法板懂得数的分解与构成的结果，为心算做好了准备。部分孩子爱提问题，喜好参加学习活动。语言发展：能听懂故事的情节：部分幼儿能自动地与园内工作人员及客人打招呼，能大胆地与他们交谈，基本能与同伴友好相处，懂得在活动中互助合作、团结友爱，玩玩具时知道要相互谦让，但部分幼儿的礼仪教育有待加强。蒙氏活动：1、幼儿有兴趣参加蒙氏教育活动，能按老师的要求安静有序地进行走线。2、在操作活动中能轻声细语地说话，做到不高声喧哗影响别人的工作。3、学会在工作中与同伴正确友好地交往，会和同伴合作性地进行操作各种料子。4、在操作过程中能勤思考，擅长动脑筋，能大胆创新各种操作料子的形式与方法。5、幼儿能珍惜操作料子，活动结束后能整理、整理工作料子，但个别幼儿有待加强。三、活动组织：本月组织了本班幼儿参加了幼儿园组织的“逛超市”活动，让幼儿亲身体验生活，体验了参加团体活动的乐趣。在活动中幼儿有序地参观，并能热诚与超市工作人员打招呼，结合学会的知识解决问题。四、环境布置；老师在设计教室布置时，结合本月季节的特点和幼儿所学知识，让幼儿有一个温馨舒适的生活学习环境。五、卫生保健工作1、班级环境整齐、清洁、安全，物品摆放高处与低处适中，整齐有序，室内环境一尘不染，美观宜人。2、照料好幼儿的一日生活，这月喻雅青小伙伴由于感冒发烧，家长又工作忙，班上老师细心照料她，给她多次量体温，让她多喝水，注意她的饮食和睡眠，并及时与家长联系汇报她的身体情加。同时本班老师加强幼儿体育磨练，提高幼儿的身体素养，减少了本班幼儿的生病率。3、注意孩子的安全，并加强自我保护本领的培养，以杜绝事故的发生。本月无一例安全故事。4、执行消毒制度，实现卫生标准。六、家长工作1、认真做好家访工作，及时了解幼儿在家的情况，有针对性地做好幼儿的教育工作，并认真记录家访的情况。2、重视做好与家长的日常沟通工作，耐性解释和回答家长提出的问题，做到热诚、自动、耐性、细致。3、设置家园联系专栏，以丰富内容吸引家长观看，使家长学习新的幼教理论与知识，并了解我们平常的教育情况，同时相互沟通与沟通教育经验，以便使进一步搭配我们的工作，从而提高工作质量与效率。七、四月份工作重点：1、连续培养幼儿的一日生活常规，礼仪教育，加强幼儿的安全意识。2、乐观做好家访工作，了解幼儿在家情况。3、加强防备春季传染病工作。4、搭配保育员做好保健工作和卫生消毒工作。5、组织幼儿和家长参加幼儿园组织的春游工作。中班1月份工作总结篇3十月是小班孩子们由情绪波动到渐渐适应集体生活的一个紧要过渡期。原以为长假归来，孩子们入园时会哭闹得很厉害，没想到十月六日那天我们迎来了一张张可爱的笑脸，还有些小伙伴向老师问好："老师早安！"孩子的进步真的让老师们无比的喜悦，为了孩子们的进步，我们将会努力努力再努力！十月将近尾声，为了更好开展下个月的活动，现将本月工作做一小结，小结如下：一、常规方面孩子们进入小班已经有一个月的时间了，孩子们在常规方面有了确定的进步。例如：大部分幼儿能够在用餐前洗手、独立进餐，饭后自发擦嘴并漱口，午睡时自身穿脱鞋子及简单的衣裳。在本月我们还注意帮忙幼儿建立良好的学习常规和游戏常规，大部分幼儿已经能特别好的适应幼儿园的生活。二、教育教学方本月我们开展了《甜甜美蜜》和《欢快的六个宝》主题活动。在《甜甜美蜜》的主题中，我们让甜甜美蜜的糖果、水果来说话，让糖果、水果来撞击幼儿的味觉、视觉、触觉等感官。在集体教学活动"甜甜美蜜的聚会"、"超级糖果屋"、"我是一颗棉花糖"、"超级跳跳糖"里，孩子们通过多种感官发现了糖果的形状，颜色种类，味道，孩子们在轻松愉快的氛围里，自动用多种感官进行探究，用肢体探究表现棉花糖、跳跳糖，及糖果粘在一起；用神色来说明糖果及甜食的味道；用颜色来表现各种各样的糖果等。随着主题活动的深入，我们组织了集体教学"给妈妈的妈妈送甜美"，通过小松鼠给妈妈送甜美的礼物——围巾和亲吻，使幼儿领悟到亲情比甜甜的东西更容易让长辈"甜甜的笑"，更容易"甜到心里去"。孩子们开始乐意用各种方式来表达对成人的爱，和老师说说悄悄话、拥抱、告知老师喜好我们。在《欢快的六个宝》这一主题中，我们在一系列有趣味味味的活动中和幼儿一起乐观地运用感官去感知四周的世界。集体教学活动"六个伙伴回家"通过故事使幼儿了解我们身上的六个宝；"贴五官"在让幼儿剪贴五官的过程中使幼儿了解了五官及五官的位置；"叮叮当"通过让幼儿操作铁罐及各种料子如黄豆、米粒、纸团等使幼儿感受到了各种各样的声音并试验判别声音，知道保护耳朵的紧要性。本月我们还召开了小班家长会，针对家长关注的焦点问题，介绍了小班一日活动时间布置，播放了孩子们在幼儿园的生活、学习、游戏片段，并依据本班幼儿实际发展情况，就如何做好家园搭配与家上进行了开诚布公的沟通。本次家长会不但拉近了幼儿园与家长、老师与家长的距离，还让部分缺乏正确教养知识的家长在与老师和其他家长的沟通中获益匪浅。信任通过这次和家长之间真情的接触和沟通能使家园共育做得更好。三、环境创设方面随着《甜甜美蜜》主题的打开，我们布置了"甜甜美蜜"专栏，在主题墙面上布置了幼儿收集的糖果盒及涂色的"我喜好的糖果"。四、家长工作方面：我们平常注意与家长沟通，并通过家路路通与家上进行沟通，了解幼儿在家、在园情况。开展的主题活动得到了家长的支持和搭配。家长和孩子一起收集了各种活动料子。十月月即将过去，我们以后将更加努力，争取更大的进步！中班1月份工作总结篇4一年来，在主管部门的领导下，在全体老师的努力下，我园认真贯彻《幼儿园教育引导纲要》《泉州市幼儿园保育教育常规管理细则（试行）》精神,围绕上级的各项教育工作的要求，深化教育教学改革，优化教学手段，树立创新意识，不绝开拓进取，以人为本的管理意识，以“幼儿发展为本”的幼儿园办园理念，关注幼儿的个体差别，促进每个幼儿富有个性的发展，全面提高了幼儿园的保教质量。一、师德为先，岗位尽职；重视学习，提升自我。幼儿园的很多工作都是繁琐而细小的，但当你靠着一颗敬业之心去从事你的工作时，你就觉得责任宏大。重视每一件小事，能折射出一个人的责任心和敬业心。看过《细节决议成败》这本书的人都知道，很多企业或个人的成功来自于对每一件小事的重视，失败可能也是从一件不经意的小事开始。在工作中我敬业爱岗，把工作放在第一位。严于律己，深入群众不放松，真诚待人，凝集人心。不了解的就虚心请教，不急于表明态度，遇事共同商讨，集体决策。在处理事务上，大事讲原则，小事讲风格。注意营造一种融洽、舒心的氛围。我觉得我们幼儿园全体人员是一个坦诚合作，乐于奉献，锐意进取的大集体。为了让教职工了解政治时事，学习幼教政策法规，把握幼教改革方向。组织教职工学习《教育法》《老师法》《老师职业道德规范》等文件精神开展形式多样的师德教育。加强对老师爱岗敬业的教育，当好幼儿的镜子，用自身的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿，真正做到老师的言行举止成为幼儿学习的良好模范。组织学习《守住心灵安静》《好老师是如何进行教育改革的》《距离》等文章，开展比、学、赶、帮活动，使老师树立正确的世界观和人生观、价值观，不绝加强自我认得，自我评价，自我监督，自我完善，自我提高，形成良好的师德风范，加强老师教书育人的奉献精神和岗位责任意识。部分老师利用业余时间参加函授、自考提高学历，给知识充电。老师常常上教育网，不绝吸取新信息。开展周执行校长、轮值组长日反馈制度，实在项目由实在责任人进行策划、组织、实施、检查、反馈。开展老师教育技能的竞赛，如：开展教学大检阅活动、六项基本功技能竞赛、自制教玩具竞赛、活动案例设计等活动，提升老师的专业化水平。以“送教下园”为载体，加强保教人员的专业培训，坚固结实有效地提高保教队伍素养。有论文、作品在驾云报发表,乐观组织老师、幼儿参加各级各类竞赛活动。老师参加基本功技能竞赛获县级综合奖一等奖和二个一等奖、一个二等奖的单项奖，老师获校级三等奖2人次,幼儿获校级三等奖1人次。二、强化内部管理，提升保教质量。1、加强班级工作的管理力度，认真做好班级管理工作。管理好幼儿的一日生活，为幼儿创设良好的生活与学习环境。各班能依据本班幼儿的实际情况，订立出合理的班级计划和一日活动常规，做到有计划，有步骤地开展各项活动，并把重点节假日、德育工作与一日生活有机结合，养成良好的行为、学习习惯和一日常规，以《祖国在我心中》为主题开展系列爱国主义教育活动。加强对班级常规及教学常规的监督、检查与引导工作。2、在订立周、半日活动时合理布置各方面的教育内容，依据孩子的年龄特点把领域活动与主题活动有机结合，相互渗透，供应与教学相关的准备料子、组织教学过程充分发挥各种教育手段的交互作用，对课堂教学中存在的问题进行分析、反思，做好察看记录分析。采取抽签式听老师的随堂课，检查教材的使用情况，随机检查老师的备课、教学活动准备情况及半日活动组织情况，发现问题，及时与老师沟通沟通。在元旦之际开展以“庆元旦童心展风采》的现场绘画竞赛活动，提高幼儿绘画本领和审美情趣，在45月开展朗诵、讲故事竞赛。在1月、5月分别开展自制户外体育器械、区域活动教玩具制作评比，充分发挥老师利用本地资源自制玩具，为幼儿供应丰富多彩的教玩具。“六一”举办称赞活动,称赞先进班集体、班级获奖、老师、幼儿竞赛获奖，“好宝宝”等。3、强化内部管理。组织老师学习《浔中中心学校管理章程》《浔中中心学校20__—20__学年工作计划》并撰写心得，进一步完善各项规章制度、奖惩制度、考评制度等，完善各岗人员的岗位职责、一岗双责，营造民主、宽松的工作氛围，使各项工作落到实处。4、创设环境、重视熏陶。开学初，进行走廊、楼梯、班级主墙饰、家长园地环境的创设，做到美观新奇，突出主题。依据孩子年龄特点，力求做到生活化，情趣化，艺术化和儿童化，并遵奉并听从让孩子选择环境，创设环境的原则，让孩子自动参加到环境中来，从中受到教育。并4月开展自然角评比，在5月份进行环境创设、家教栏评比，在参加文明处（室）评比中园长室获得三等奖。5、以游戏为基本活动，乐观开展各类游戏，使游戏真正成为促进幼儿发展的有效手段。充分发挥我园的区域优势，挖掘社区自然教育资源，把本土资源的内容渗透到幼儿的一日生活之中，贯穿于游戏、教育活动之中，并以多种形式进行整合，结合本园、本班幼儿的实际情况，快捷开展。在教学过程老师努力成为幼儿活动的支持者、合和引导者。合理订立区域活动计划，依据主题及季节性的改换投放区角料子，加强组织与引导，进一步拓宽区角活动的内涵。6、进行个案察看记录。通过察看幼儿在生活中、游戏中的兴趣、情感、行为的表现，并对研究对象行为记录进行分析，发现问题、找寻原因、改进教育行为。在记录的过程之中，老师能深入接近孩子，走入孩子的生活，融入孩子的世界，加入他们。全面、客观、公正、平等的对待班内的每一个孩子。让它更有利于针对每个儿童的教育和对特殊儿童的行为矫正，让老师自主、深入的去寻求掌握察看儿童的方法，提高察看的敏锐力，真正把“因材施教”落到了实处。三、加强教科研工作，乐观构建园本课程。1、围绕园本课题《利用本土资源开展体育活动》，教学过程中存在的实际问题，认真开展园本培训学习，组织课题组老师认真学习有关课题研究理论知识，鼓舞老师大胆提出自身的观点和想法，勇于试验，形成科研的氛围，反思教学行为。如《幼儿合作学习的意义、内涵及特点》《教育活动中老师提问与回应的策略》等文章和案例,通过业务学习、专题研讨等，让老师共享、反省与评价，相互学习，合作学习，加强老师专业本领，使课程理念更能有效的得到贯彻实施。2、在科研活动中，紧要采用集中研讨、年段研讨、小组研讨等的方式，以体育活动呈现观摩、评析、反思等形式进行。科研活动呈现良好的局面,教育手段不绝推陈出新,组织形式丰富多彩。如大三班林玉树组织的体育活动《玩沙包》、中一班林秀明组织的《玩绳》等能够利充分用本土资源开展教学。老师听课后有什么困惑及时反馈，共同探讨，取人之长补己之短。通过教育教学大检阅，随机抽查的形式，了解老师的教育观念、教学水平及幼儿的学习常规、学习习惯、发展情况等。提高了老师了解儿童、设计课程、创设环境、支持活动、实践反思、合作教育等方面的本领。定期沟通教改经验，解决老师日常教学中存在实际问题。在11月份县级“教坛新秀”赖金树老师向全县公、村民办幼儿呈现了语言活动—《有趣味味味的线条》，受到了同行的好评，5月份围绕课题由林秀明组织县级教学研讨活动《玩草盘》,受到全都好。在4月份开展体育活动方案设计评比活动。四、做好后勤管理工作，创建平安学校。1、规范各项卫生保健工作，健全完善卫生保健制度。做好新生幼儿和插班生的体检工作，严防传染病的传入。幼儿的毛巾、杯子、碗筷等日用品进行严格的清洗和消毒，保持园内乾净，室内通风，在家长园地向家长宣传防备传染病的常识。做好每天晨检制度，把好门口关，老师严格执行交接班制度，做好幼儿入、离园护导工作。2、严格执行《浔中中心学校幼儿园食品物品采购及验收管理实施方法》合理开支，加强膳食管理，合理订立幼儿食谱，每天做好食品采购并由值日行政、值日老师三人验收签名。开展食品进行学校活动，严格执行当日食用的当日采购及留样记录。厨具、餐具等每天消毒，厨房、用餐地方每天清扫卫生。定期对活动室、寝室、物品消毒，做好幼儿被褥不定期让家长带回清洗、曝晒工作，提高幼儿的午睡质量。3、安全建设保障有力。加大安全工作管理力度，进一步完善安全工作的各项规章制度，加大对各项制度落实、执行的检查力度。将安全工作纳入常规、日常生活和教育教学当中，提高幼儿的安全防范意识和防范本领，杜绝恶性事故和责任事故的发生。一是强化安全宣传教育，提高防范技能。9月份组织全体教职工围绕《幼儿园的火灾不安全性》开展培训工作。进一步完善预案，开展各类安全演练，11月9日开展火灾疏散演练活动，3月15日开展防震减灾应急逃命演练活动，在“安全教育日、安全教育周”中开展一系列安全教育活动，不绝加强师生安全防范意识和提高自我防护本领，定期开展有专题的安全知识宣传教育如：重点节假日、法制教育、防火、交通安全、防备拥挤挤踏事故等，并在节假日致家长一封书。二是加大隐患排查力度，建立排查整治台帐。三是对照学校安全管理目标责任考评标准，落实各项工作，做到紧要领导亲自抓，分管领导实在抓，职责明确，氛围浓厚，形成“齐抓共管，群防群治”的安全工作格局。四是做好甲型h1n1流感、手足口病等防控工作。五、强化财务管理。一是依据教育、教学和师生生活中的需求，及时购买教育、教学用品，确保教学工作正常进行，每学期除付代课资金外，还留部分资金用于期末老师的绩效考评。二是规范校产的管理如物品入库,借用登记。三是乐观改善办学条件。多方筹措资金，投入教育教学当中：添置一台电脑、必需的教学设备、搭建两间贮藏室、洗衣机、音响等共投入资金一万多元。六、加强家园联系，实行家园互动。9月8日、3月30日召开家长会,1月8日举办家长开放日活动,“六一”举办游园活动,不定期更新家教栏,认真撰写幼儿评估手册，期末进行全面家访，乐观向家长宣传科学的育儿知识，家园共育，培养幼儿良好的个性品质。为社区供应早期教育讲座及亲子活动。帮忙家长提高育儿水平、拓宽育儿知识面、相互传递育儿经验。一份耕耘一分收获，这学年即将结束，我们工作中有很多收获，但也有很多不足，在今后的工作中团结协作，锐意进取，刻苦努力，努力为幼儿教育事业贡献应有的气力。中班1月份工作总结篇5时间匆促而过，中班一学期很快就过去了，每位幼儿都能愉快地在幼儿园学习生活，不但个头长高了，各方面的本领也有了不同水平的提高。幼儿在老师们的`悉心教养下，良好的情感、态度正渐渐养成，本领、知识与技能也得到了进一步的发展。现将本学期的各项教育、教学工作加以总结，以便今后扬长避短，有利于班级工作的顺利开展。一、保育工作：幼儿经过上学期的学习后觉得自身长大了，不再是幼儿园的小弟弟、小妹妹了，我们捉住幼儿渴望长大的契机，在一日生活各环节中加强察看与引导，乐观鼓舞幼儿学做自身的事。大多数幼儿会在老师的引导下独立地有次序地穿脱衣裳，并会将衣裳叠放整齐。我们一方面耐性的予以帮忙，另一方面也悉心地进行引导，让幼儿懂得自身的事情要学着自身做，在我们的努力下，动手本领有了明显的提高。幼儿园工作中，教育孩子的工作固然紧要，但保育工作也不能忽视。只有一个干净的环境，孩子有一个健康的身体，才略愉快地学习和生活。所以，我班老师在注意了教育教学工作的同时更注意了保育工作的落实，严格依照安全、卫生制度，每天坚持教室的通风及室内外环境的清洁，定时消毒。在5月份，由于有“手足口病”这传染病，所以除了每天给玩具、桌椅消毒外，我们要认真察看班上幼儿情况，对于个别体弱的幼儿，我们在生活上也予以较特殊的照料，常常留心他们在进餐、午睡时的表现，户外活动中也特别关怀他们的冷暖，提示他们多喝水，用我们的细心照料好每一个幼儿，使家长放心！二、教育工作：在对幼儿进行生活照料的同时，我们在日常生活中也重视提高幼儿的身体素养，乐观为幼儿供应户外活动的机会与空间，鼓舞幼儿乐观与料子互动。我们利用每天晨锻时间，组织丰富多彩集体游戏，有计划地磨练各种基本动作，我们制作了纸球、沙锤等体育玩具，乐观参加幼儿的活动，和幼儿一起跳，一起玩，我们的热诚和投入感染了每个幼儿，大家都能乐观愉快地参加户外活动，幼儿的动作更加协调和灵敏。由于受幼儿年龄特点及四周环境的限制，幼儿自身生成活动机会较少，在幼儿四周熟识的生活和环境中，依据幼儿的兴趣和需要，有选择的直接提出主题，内容来推动幼儿学习。本学期我们两位老师以园的引导方针，结合本班幼儿发展情况，通过一日活动各个环节来促进每个幼儿富有个性的发展；开展了多种方式的活动来引导幼儿认得、体验并理解基本的行为规定，学会了自律，树立了规定意识；并结合了日常生活，开展安全教育，提高了幼儿的自我保护的意识和本领；帮忙幼儿学习正确的阅读方法，培养幼儿阅读的兴趣；引导幼儿在人际交往中，懂得敬重他人，对人有礼貌，诚实、守信；培养了幼儿乐观自动参加各项体育活动；使每位幼儿在原有的层次上得到全面的发展。三、家长工作：家长工作也是我们教育的一个紧要部分。为了切实做好常规性的家长工作。为了使家长了解我们的工作，争取家长的理解与信任，我们乐观利用家长会与家上进行沟通，通过多种形式（家园园地，多利用早、晚离园时与家长谈话、个别幼儿给他打个电话、家园手册等形式）向家长介绍幼儿在园的生活、学习情况，同时我也了解幼儿在家的情况，以便我们做好工作，让家长更放心把他们的孩子交给我们。四、存在不足与努力方向：经过一个学期的努力，我们班的小伙伴在各方面有了确定的发展，知识面丰富了，独立性加强了，但也存在着不足：1、个别幼儿挑食，有的不爱吃肉，有的不吃蔬菜，还有的幼儿不吃水果。一些幼儿进餐注意力不集中，速度慢，进餐习惯还有待改善。2、在学习习惯上，有的幼儿注意力不易集中；有的幼儿乐意发言，但不爱动脑筋，依样画葫芦；还有的幼儿爱插嘴，回答问题声音不足嘹亮等。3、加强对特殊幼儿的察看与引导，培养幼儿“自我管理”的意识。在以后的学习中我们要在家长的共同搭配下让孩子多了解一些新鲜的事物，以此来增长幼儿的知识。有了前行的目标，加上大家的努力，信任孩子们能健康地成长，明天我们将创造更绚烂的阳光！中班1月份工作总结篇6繁忙的三月，我们__大班的小伙伴们沿着自身成长的脚迹，也不绝地收获了累累硕果。现在我就三月份本班各方面的工作做一个总结。（一）教务教学方面提前备好教案，准备好教具，尽量多准备一些幼儿感兴趣的教具。在课堂上基本以幼儿游戏来开展活动。重视幼儿的动手操作本领，以发展幼儿教育的扩散性思维为主，让他们自身开动脑筋，鼓舞他们说出自身的想法。在这个月中，小伙伴也很乐观的搭配老师。有张__、王__、覃__、刘__、张_、覃__等幼儿上课表现突出。赵__、赵__等幼儿进步最大。（二）日常生活方面我和易老师、吴老师搭配得还很默契，每人轮流值班，自动承当起一日的后勤工作，基本做到教室、寝室、公共卫生区的干净，每天开窗通风换气，给碗、勺子、杯子、毛巾消毒一次。教室里每天都开紫外线灯消毒，遇到晴好天气晒被子，定时参加保育学习等。当然有时候太忙，会疏忽或忘掉有些卫生的清扫，譬如墙群上的灰，天花板上的蜘蛛网，空调电视柜上的灰尘，但是在经过黄老师提示后我们都及时搞干净了。在经过月末的卫生大检查后我对以前没有注意的地方特别收起注意了。另外关于手足口病，我们也引起了高度重视，每天都坚持对幼儿进行三检，对幼儿进行个人卫生教育，确保幼儿的健康情形。（三）幼儿常规方面：（1）每天我们对幼儿进行礼貌教育，__、唐__、王__、赵__由以前的不自动打招呼到自动打招呼了，而且符_。彭__。王__等小伙伴特别喜好当值日生，自动地跟叔叔阿姨小伙伴问好，真的进步了很多。（2）在进餐前我们每天都对幼儿提要求，不能把饭掉在桌子上、地上，吃饭时不能说话，不能玩，不能挑食等。小伙伴们都进步了，桌面和地上都没有掉饭了。（3）为了培养幼儿的主人翁意识以及酷爱劳动的品质，我们班特设立了一个；今日我值日的栏目，每天请一个小伙伴来当值日生，请他负责一天的卫生，如扫地，擦桌子，拖地，还有请他来维持纪律、给小伙伴们发放早中餐、点心等，我发现这么做了之后，我们班的小伙伴越来越能干了，每个小伙伴都争着要当值日生呢！（4）为了培养幼儿的自理本领，我们都要求幼儿自身穿脱衣裳，把鞋子摆放整齐，把衣物叠放整齐，同时午睡起床后自身叠被。在这个方面，龚__、__、彭__、符__表现要差一些，老生在这方面不用老师操大多的心。（四）家园工作本月共与家长联系了两次。在家长的反馈看法中，有优点也有不足，当然我们会依据家长所反馈的看法进行改正与统一，争取在教育幼儿的思想和行动保持全都。这就是三月份以来我们所做的工作，希望在下个月小伙伴们能有更大的进步，我们老师也能做得更细致一些，不绝进步！中班1月份工作总结篇7这个学期，我和肖红老师共同承当中（2）班的教学工作。一学期又要结束了，回顾走过的日子，相像特别繁繁忙，但是却感到很充实而有心义。在我跟幼儿取得共同成长的过程中，我心中充分感谢。我要感谢我班的幼儿，是他们让我感到工作中不绝成长的欢快和对自身渐渐建立的自信，是他们让我找到作为班主任进行专业发展的支撑点，是他们予以了我很多关于教育的火花。看着这些每天在长大的孩子们，欣慰、自负充分了我们的心怀，回头看看，有许很多多辛