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二年级竞选班长发言稿一分钟二年级竞选班长发言稿一分钟篇一尊敬的老师、亲爱的同学们:大家下午好!我叫陆丹祺我今天要竞选的是班长。也许有些人可能会笑我,但我觉得,无论学习好坏,成绩差否,只要有上进心,都可能变成有用之才。不管竞选的那个人是否好坏,但是他们却有信心上来争取,最起码比没有勇气的人要好几百倍,我认为这点才是最可贵的。在这里,我想告诉大家一个道理:也许有些人会认为机会是需要等待的,那么在这里,我告诉你,错了,彻彻底底的错了,机会是不能等待的,真正的机会是需要自己创造的!人一生有许多的机会,关键就在于自己,能否把握住。我们往往为了一个机会,而错过了更多的机会。珍惜眼前所看到的,满足目前所拥有的,我想这才是人们最向往的吧。其次,我要告诉那些没有勇气上来的人,不一定是班干部才能做得好,行动起来吧!证明给他们看!好了,我的发言就此结束,谢谢大家!记得要投我一票哦,请支持我吧!二年级竞选班长发言稿一分钟篇二尊敬的老师们、同学们:大家好!今天我竞选的职务是班长。我在班级里一直担当着语文课代表、语英组长等职,而今天,我想竞选当班长!我是一个“变色龙”课堂上不敢发言,怕回答错误,惹得同学笑话,可课间和在家却像只被关在笼子里的猫刚刚被赶放出来,可能由于这一点有些不足,但我会努力改进!但,我认为自己有信心,有能力管好班级。如果我当选了班长的重要职位,我会努力做到一下几点:1、做事认真利索,能够成为老师的小助手,管理好班级,不让班级卫生、纪律被扣分,让班级更加整洁。2、自己要认真完成课堂、家庭作业,当然不会耽误自己工作的时间。3、帮助同学所需要帮助的地方。希望能得到大家的认可,希望大家投我一票,谢谢!二年级竞选班长发言稿一分钟篇三尊敬的老师、亲爱的同学们:大家下午好!如果有人问我,你为什么参加班长竞选,我会告诉他:因为我热爱这个班集体!这个班有我喜欢的老师,有我喜欢的同学,还有我的好朋友!全班54个人,每个人身上都有值得我学习的优点!在我当班长的过去一年里,我付出了很多,也收获了很多,有委屈,有担心,有紧张;有兴奋,有惊喜,有自豪!有欢笑也有眼泪……我懂得了要不断付出,去服务他人;我懂得了要主动沟通,建立良好的人际关系;我懂得了要勇于担当,提升自己的领导力。今天,我再次登上这个讲台参加班长竞选,这一刻我十分激动和期待,如果我能再次当上班长,我一定会更加努力,跟老师同学们一起,为五(1)班创造更多的奇迹!我相信我有能力去做到!自信=美丽!请大家支持我,投我一票吧!谢谢大家!二年级竞选班长发言稿一分钟篇四尊敬的老师、亲爱的同学们:大家下午好!在这次竞选中,我竞选的职务是班长。众所周知,班长是一班之长,要管理的方方面面有很多。所以,要当好一个班长,是需要具有不怕吃苦的精神和奋勇向上的决心。我不仅具有上面的条件,而且有很好的组织能力。小时候,我经常组织楼下的小朋友们一起玩耍。我相信,如果我当上了班长,我一定会做好这项工作。如果我当上了班长,我会首先制止班里那些不文明的现象,并把它们从我们这个班中赶出去。到那时,我们班一定是个文明的班集体。然后,我会把班里的卫生搞好,在平时,一些同学的桌子底下总会残留着一些纸渣。尽管这些是微不足道的,我也要把它们彻底清除,让卫生流动红旗永远飘扬在我们班,如果我当上了班长,我会紧抓学习,让同学们的学习飞快地进步;我会在体育上下工夫,让同学们个个成为体育的强手;我还会。总之,我会让我们班成为一个发光的班集体!谢谢!二年级竞选班长发言稿一分钟篇五尊敬的老师、亲爱的同学们:大家下午好!今天我想竞选一个职务,六一中队的副班长。一个人最可怜的是无知,最可悲的是自私,最可敬的是拼搏。不管我竞选成功与否,我都会让自私、无知与我无缘。只有那一股子拼劲,为大家,为班级做事。副班长这个响当当的旗号,它永远是我心中的亮点,我的向往。假如我竞选成功当上了副班长,我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作。我会配合班长举办一系列的活动。我想我们每个人都要成为实干家,不需要用过的语言来修饰。假如我当上了副班长,我会把班级活动作为展示特长、爱好的场所,把学习当作一种乐趣,在集体里互帮互助。假如我落选了,我也不会伤心,因为那说明我还有许多缺点,我将继续自我完善。我失去的东西越多,我就越富有,因为心理的每一个希望都会提醒我下次努力。哎,再说句俗的吧,请大家投我一票,再给我一次锻炼的机会吧。二年级竞选班长发言稿一分钟篇六尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!我能在这里参加班长竞选,我非常高兴。我想通过我这次竞选班长的机会锻炼一下自己,希望同学们相信我,让我把握这次机会,现在,我想对大家说:“若是有机会,我一定做会好这个工作”。假如我当上了班长,我会竭尽全力搞好班级,维护班级荣誉。我会组织成绩比较好的同学,让大家共同提高,一起进步。有时候,老师组织的一些活动,想听听大家的想法,但又不敢给老师说,常常会埋在心里,假如我当上了班长,我会成为老师与同学们心灵沟通的桥梁,我会及时把同学们的意见反馈给老师,也会及时把老师的设想跟同学们沟通。总之,我会尽我所

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