第7单元知识资料知识资料固体压强

千里之行，始于足下朽木易折，金石可镂Word-可编辑第七单元固体压强【考点扫描】知道压力的概念，会使劲的暗示图表示物体所受到的压力。能通过探索影响压力作用效果因素的实验，建立压强的概念。理解压强的概念，能用压强公式举行计算。知道增大和减小压强的主意，能运用压强知识解释生产、生活中的实际物体。【教学重点】压强公式的计算及压强知识的应用【教学难点】压强公式的计算及压强知识的应用【教学过程】一、基本概念收拾1．压力：___________在物体表面上的力叫压力。2．压强：物体_________上受到的________叫压强。压强是表示压力作用效果的物理量。3．压强公式：___________，式中p单位是：___________，简称：________，1帕=____牛/米2，压力F单位是：____；受力面积S单位是：____4．增大压强主意:(1)S不变，F____;(2)F不变，S____(3)同时把F____，S____。而减小压强主意则相反。二、讲练平台例题1：（2023年年烟台）小明学生利用洗手间的肥皂及海绵探索“压力的作用效果与哪些因素有关”，实验探索过程如图所示。⑴分析比较甲、乙两图中的实验现象，得到的结论是？⑵图乙和图丙探索的问题是？⑶小明将肥皂沿竖直方向切成大小不同的两块，如图丁所示，由实验现象，他经过分析、论证得到的结论是：压力的作用效果与受力面积无关。分析评估他的实验结论。例题2：（2023年年江西）为了适应生存环境，老虎都长有尖尖的牙齿．当老虎用相同的力咬食食物时，受力的越小，产生的越大.例题3：（2023年年广东）某实心正立方体金属块的质量是m，边长是a，则金属块的密度ρ=(用m、a表示)。取6个这样的金属块，分离以图6的甲、乙两种方式放置在水平地面上，则甲、乙两种方式放置的金属块对水平地面的压力之比F甲：F乙=，压强之比P甲：P乙=。例题4：（2023年年滨州）某中学生质量为50kg，每只脚与水平地面接触面积为200cm2，双脚站立时，他对水平地面的压强是pa。（g取10N/kg）例题5：（2023年年南昌）如图12所示，一物体静止在斜面上，请你画出物体对斜面压力的暗示图.三、举一反三1.（2023年年武汉）下列四幅图中，利用相关部件减小压强的是2．（2023年年河南）图7是甲、乙两种物质的质量和体积的关系图像。若用质量相等的甲、乙两种物质分离制成实心正方体A、B，把它们平放在水平地面上，则两正方体A、B对水平地面的压强之比为()A.8:1 B.4:3 C.1:2 D.4:13．（2023年年淮安）如图甲所示，一块长木板放在水平桌面上现用一水平力F，向右缓慢地推木板，使其一部分露出桌面如图乙所示，在推木板的过程中木板对桌面的压力F、压强p和摩擦力f的变变化情况是A．F、p不变，f变大B．F、f不变，p变大C.F变小，p、f变大D.F、f不变，p变小4．（2023年年泰州）一个盛水的平底茶杯，质量为450g，底面积为50cm2，放在水平桌面上，杯子和水所受的重力为N（g取10N/kg），杯子对桌面的压强为Pa．5．（2023年年淮安）在图甲中画出人对竖直墙壁压力的暗示图。6.（2023年年扬州）小刚学生质量为60kg，双手倒立在地面上，每只手掌与地面的接触面积是150cm2，（g=10N/kg）（1）小刚的重力。（2）小刚双手倒立时对的压强。7．（2023年年济宁）如图9所示的单个高度相同的实心铁块放在水平桌面上，已知正方形铁块A最重，圆柱体铁块C的底面积最小。哪个铁块对地面的压强最大呢？学生们提出了一下三种预测：预测一：正方形铁块A最重，所以它对桌面的压强最大。预测二：圆柱体铁块C的底面积最小，所以它对桌面的压强最大。预测三：三个铁块的高度相同，所以它们对桌面的压强像等。（1）以图中长方形铁块B为研究对象，推到它对桌面的压强大小的表达式，按照表达式分析判断上述哪一个预测是准确的。（已知铁的密度为ρ，长方形铁块的高度为h,底面积为S.）压强表达式的推导：p=。分析判断：由上面压强的表达式可知，铁块对桌面的压强只与有关，所以预测是准确的。（2）利用海绵或其他简易器材，设计一个实验粗略验证上面的预测。四、课堂巩固1．（2023年年北京）下列实例中，目的是为了增大压强的是A．刀刃做得很薄 B．书包带做得较宽C．坦克装有宽大的履带 D．大型平板车装有无数轮子2.（2023年年广州）如图4，图钉尖的面积是5x，图钉帽的面积是1x，松木能承受的最大压强是5xPa.以下说法准确的是A.手指至少要用500N的力，图钉尖才干进入松木B.手指至少要用0.25N的力，图钉尖才干进入松木C.图钉静止时，它受到水平向左的力大于水平向右的力D.图钉静止时，它受到水平向左的力小于水平向右的力3．（2023年年·东营）右图是我国自主研发的长航程极地漫游机器人。机器人重约5000N，装有四条三角形履带，每条履带与地面的接触面积约为1000cm2。今年2月，首次在南极内陆冰盖完成了30km的自主行走。下面选项准确的是A．该机器人采用履带可以减小与冰雪地面的摩擦B．履带能增大机器人与地面的接触面积，减小对地面的压强C．该机器人静止在水平冰面上时，对冰面的压强约为5×104PaD．若本次自主行走共耗时3h，则其平均速度为10m/s4．（2023年年聊城）质量相同的实心正方体铝块（ρ铝=2.7×103kg/m3）和铁块（ρ铁=7.9×103kg/m3）放在水平桌面上，它们对桌面的压力和压强分离是F铝、F铁和p铝、p铁。则F铝____F铁，p铝___p铁。（填“>”、“=”或5.（2023年年桂林）如图8所示，用两食指同时压铅笔两端，左手指受到铅笔的压力为F1、压强为p1；右手指受到铅笔的压力为F2、压强为P2。则F1F2，p1p2。（选填“大于”、“等于”或“小于”图8左图8左右6.（2023年年盐城）小明将旅行包背在肩上，肩膀受到压力的施力物体是，包的背带做得很宽是为了减小对肩膀的．7．（2023年年福建省福州第28题）在探索“压力的作用效果与哪些因素有关”实验中，小聪对实验器材做了一些改进，如图20所示，在有机透明盒里放入一块海绵和砖块举行实验。（1）实验时，是通过看见＿＿＿＿＿＿＿来比较砖块对海绵的压力作用效果。（2）要探索压力的作用效果与受力面积的关系，可以选用＿＿＿＿两次实验（填序号）。（3）分析比较图中a、b、c三次实验，可得的结论是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。8．（2023年年咸宁）冰壶运动是冬奥会的比赛项目，如图19甲所示。冰道的左端有一个发球区，运动员在发球区边沿的投掷线MN将冰壶以一定的初速度推出，使冰壶沿着冰道的中央线PO滑行，冰道的右边有一个圆形的营垒，如图19乙所示，以场地上冰壶总算静止时距离营垒圆心O的远近决定胜负，投掷线MN与营垒圆心O的距离是30m。⑴比赛时运动员可以用毛刷擦冰壶运行前方的冰面，目的是____（填“增大”或“减小”）滑动摩擦力，从而减慢冰壶运动状态的改变。⑵某次从投掷线以3m/s速度推出的冰壶，经15s刚好运动到营垒圆心O处，则这段时光冰壶运动的平均速度是____m/s。⑶冰壶由花岗岩凿磨而成，质量为20Kg，与冰道接触的底面积约为200cm2，冰壶的体积为8×10-3m五、课后作业1．（2023年年·娄底）我2.（2023年年遵义）如图所示的平底容器质量为0.3kg，底面积为3×l0-3m2，内装0.6kg的水后，测得容器中水深15cm，若将该容器放在面积为1m2的水平桌面中央，则容器对桌面的压强为3．（2023年年菏泽）下列事例中属于减小压强的是()A．拦河大坝修成上窄下宽的形状B．运动员穿带有冰刀的溜冰鞋C．注射针头做得很尖D．给坦克车装上履带4．(2023年年山东威海，第2题)有些公共汽车配备逃生锤，碰到紧张情况时，乘客可以用逃生锤打破玻璃逃生，为了更容易打破玻璃，逃生锤形状应挑选图中的：5.（2023年年无锡）放在水平桌面上的茶杯，对桌面有压力，下列有关“茶杯对桌面压力”的说法，准确的是A．茶杯对桌面的压力是因为茶杯发生形变而产生的B．茶杯对桌面的压力是作用在茶杯上的C．茶杯对桌面的压力就是重力D．茶杯对桌面的压力是因为桌面发生形变而产生的6．（2023年年杭州）一块长为L，质量分布匀称的木板A放在水平桌面上，板A右端与桌边相齐（如下图所示）。在板的右端施一水平力F使板A右端缓慢地离开桌边L/3，在板A移动过程中，下列说法准确的是A．A对桌面的压强不变B．A对桌面的压力不变C．A对桌面的压力不断变小D．A对桌面的压强不断变小7．（2023年年浙江绍兴）小敏利用海绵、桌子和砝码举行了如图探索实验，下列对囫囵探索活动的分析不准确的是（）A.探索的问题：压力的作用效果与什么因素有关B.探索的主意：控制变量法C.探索过程分析：通过看见海绵的凹陷面积的大小判断受力效果D.探索结论：压力的作用效果与压力的大小和受力面积大小有关8．(2023年年浙江嘉兴)把吹胀的气球压在一根大头针上，稍一使劲气球就被刺破。而用同样大小的力把它压在大量的大头针上，气球却安然无恙（如图所示），这是因为A．气球受到的压力减小了B．气球的受力面积增大了C．气球的压强增大了D．压力对气球的作用效果更显然了图89．（2023年年·日照）我们在宾馆常会用到旅行用的牙膏（如图8所示），按照你的看见和生活经验，你认为下列说法错误的是图8A.牙膏盖子中间的尖锐物是为了增大压强B.这支新牙膏受到的重力是3NC.挤压牙膏时可反映出力能使物体发生形变D.牙膏盖上的条纹是为了增大摩擦10．（2023年年广东省第21题）（6分）在探索“压力作用效果与哪些因素有关”的实验中，小邹学生用一块海绵和两块规格相同的长方体砖块做了如图20所示的一系列实验，请仔细看见，并分析回答下列问题：（1）压力的作用效果的大小是通过比较海绵的＿＿＿程度来决定.（2）分析比较图20乙和丙的实验现象，可以得出的结论：＿＿＿＿＿＿.（3）分析比较图＿＿＿＿的实验现象，可得出结论：当受力面积相同时，压力越大，压力作用效果越显著.（4）进一步综合分析图20甲、乙、丙和丁的实验现象，并归纳得出结论：＿＿＿.11．（2023年年南京）如图所示是一部电话机的暗示图。（1）用手机拨打电话时，手机和电话机之间主要是通过电磁波来传递信息。电磁波在真空中的传扬速度是m／s。（2）电话机的总质量为0.64kg，把它放在水平桌面上，与桌面的总接触面积为2cm2，求它对桌面