浙江省宁波市高风中学九年级上学期12月总分竞赛科学试题

高风中学2023学年第一学期总分竞赛九年级科学试题卷考生须知：1.全卷分试题卷Ⅰ、试题卷Ⅱ和答题卷，试题卷共8页，有4个大题，33个小题，满分为160分。考试时长为120分钟。2.请将姓名、准考证号填写在答题卷的规定位置上。3.答题时，把试题卷Ⅰ的答案在答题卷Ⅰ上对应的选项位置用2B铅笔涂黑、涂满。将试题卷Ⅱ答案用黑色字迹的钢笔或签字笔书写，答案必须按照题号顺序在答题卷Ⅱ各题目规定区域内作答，做在试题卷上或超出答题区域书写的答案无效。4.本卷可能用到的相对原子质量：H：1C：12N：14O：16Na：23Mg：24Al：27S：32Cl：35.5K：39Ca：40Fe：56Cu：64Zn：65Ag：108Ba：137.（本试卷中g取）试题卷Ⅰ一、选择题（本题共15小题，每小题3分，共45分。请选出每小题中一个符合题意的选项，不选、错选均不给分）1.小雨学习了简单机械后，用100N的力提起了330N的重物，那么他可能使用了（）A.一根杠杆 B.一个动滑轮C.一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组 D.一个定滑轮【答案】A【解析】【详解】A．使用杠杆时，若动力臂大于阻力臂，可以省力，且动力臂越长，所需动力越小，当动力臂与阻力臂之比适当时，则可以实现用100牛的力提起330牛的重物，故A符合题意；B．因为使用动滑轮省一半力，故使用动滑轮时，在不计绳重及摩擦，也不考虑动滑轮重的情况下，提起330牛的重物至少需用力则使用动滑轮用100牛的力不可能提起330牛的重物，故B不符合题意；C．一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组最省力的绕法是从动滑轮开始绕绳，此时有三段绳子承担物重，在不计绳重及摩擦，也不考虑动滑轮重的情况下，提起330N的重物所用的力则使用该用滑轮组用100牛的力不可能提起330牛的重物，故C不符合题意；D．使用定滑轮不能省力，故使用定滑轮时，用100牛的力无法提起330牛的重物，故D不符合题意。故选A。2.下列关于温度、内能、热量的说法，正确的是（）A.物体的温度越高，含有的热量多B.物体内能增加，它的温度不一定升高C.物体的内能增加，一定是外界对物体做了功D.物体的温度升高，一定是从外界吸收了热量【答案】B【解析】【详解】A．热量是一个过程量，不能说含有多少热量，故A错误；B．物体内能增加，它的温度不一定升高，例如晶体熔化时，吸收热量，温度不变，故B正确；CD．物体的内能增加、温度升高，可能是外界对物体做了功，也可能是从外界吸收了热量，故CD错误。故选B。3.水平桌面上的文具盒在水平方向的拉力作用下，沿拉力的方向移动一段距离，则下列判断正确的是（）A.文具盒所受拉力做了功B.文具盒所受支持力做了功C.文具盒所受重力做了功D.没有力对文具盒做功【答案】A【解析】【详解】由题知，文具盒在水平桌面上运动，A．在拉力的方向上移动了距离，所以拉力做功，故A正确，D错误；B．在支持力的方向上没有移动距离，所以支持力不做功，故B错误；C．在重力的方向上没有移动距离，所以重力不做功，故C错误。故选A。4.我们利用气球做了星系运动特点的模拟实验（如图），下列对该实验的描述中，错误的是（）A.在气球表面画上的这些小圆，是模拟宇宙中的星系B.给气球充气，使气球不断地胀大，是模拟宇宙的膨胀C.通过本实验证明了宇宙的膨胀是有中心的D.气球胀大过程中各圆点间的距离变化模拟星系运动特点【答案】C【解析】【详解】A．用气球做关于星系运动特点的模拟实验，用画的小圆模拟宇宙中的星系，故A正确，不符合题意；B．实验中，给气球充气，使气球不断地胀大，用来模拟宇宙膨胀，故B正确，不符合题意；C．气球上的各个小圆点都会均匀的变大，没有一个中心，说明宇宙的膨胀没有中心的，故C错误，符合题意；D．各个小圆点之间的距离变化，说明了星系距离在变大，说明星系运动，故D正确，不符合题意；故选C。5.在科学晚会上，小科所在的科技小组展示了一个“隔板推物”的节目，其原理如图所示。甲、乙两线圈分别悬挂在两个蹄形磁铁的磁场中，两线圈通过导线连接构成一个闭合电路。用手推动乙线圈摆动时，甲线圈会随之摆动。对于这个过程，下列说法正确的是A.甲线圈相当于电源，乙线圈相当于用电器B.推动乙线圈摆动时电能转化为机械能C.甲线圈随之摆动时机械能转化电能D.甲线圈摆动是因为通电导体在磁场中受力运动【答案】D【解析】【详解】推动乙线圈摆动的过程做切割磁感线运动，闭合的回路中有感应电流产生，是发电机的工作原理，工作时将机械能转化为电能；

甲线圈随之摆动，甲线圈摆动的原理是通电导体在磁场中受力的作用，是电动机的工作原理，所以乙线圈相当于电源，甲线圈相当于用电器，工作时将电能转化为机械能，故D正确，ABC错误。故选D。6.新房装修过程中，往往会产生很多有毒的甲醛（CH2O），对人体有一定危害。科学家经过研究发现利用某种催化剂可以有效去除甲醛，其反应原理的微观示意图如图所示，下列说法正确的是（）A.反应后生成物共有三种物质B.该反应的化学方程式为3CH2O+3O23CO2+3H2OC.参加反应的甲醛和氧气的质量比为15:16D.催化剂一定可以加快化学反应的速率【答案】C【解析】【分析】根据反应的微观示意图可知，反应的化学方程式为：CH2O+O2CO2+H2O。【详解】A.反应后生成物共有二种物质，此选项错误；B.该反应的化学方程式为CH2O+O2CO2+H2O，此选项错误；C.参加反应的甲醛和氧气的质量比为30：32=15:16，此选项正确；D.催化剂可改变化学反应速率，可能是加快化学反应速率，也可能是减慢化学反应速率，此选项错误。故选C。7.图中“——”表示两物质在一定条件下可以反应，“→”表示甲在一定条件下可以转化为戊，下面四组选项中符合图中要求的是（）选项甲乙丙丁戊AHClZnOH2SO4AlCuCl2BCCuOH2SO4O2COCMgHClNaOHCuCl2MgODNa2CO3Ca（OH）2NaNO3HClCO2A.A B.B C.C D.D【答案】C【解析】【详解】A、乙(ZnO)与戊(CuCl2)不会反应，故该选项错误；B、丙(H2SO4)和丁(O2）不会反应，故该选项错误；C、反应为：甲和乙：，甲和丁：，乙和丙：，丁和丙：，乙和戊：，甲到戊：，故该选项正确；D、丙(NaNO3）和丁(HCl)不会反应，故该选项错误。故选C。8.装置气密性的检查是化学实验中重要的基本操作之一，下列各图中装置气密性不好的是（）①②③④A.装置①，双手捂住试管一段时间，导管口有气泡冒出B.装置②，通过长颈漏斗加一定量水，液面高度保持图示位置不变C.装置③，缓慢向右拉动注射器活塞时，观察到长颈漏斗下端管口有气泡冒出D.装置④，向下移动a管后，a、b两侧液面始终保持相平【答案】D【解析】【详解】A、双手捂住试管一段时间，手的热量透过管壁传给气体，气体受热膨胀，如果装置不漏气，则观察到导管口有气泡冒出，选项正确；B、通过长颈漏斗加一定量水，且长颈漏斗的管口进入液面以下，如果装置不漏气，则液面高度保持图示位置不变，选项正确；C、缓慢向右拉动注射器活塞时，瓶中的压强减小，如果装置不漏气，瓶外气体透过长颈漏斗进入瓶中，观察到长颈漏斗下端管口有气泡冒出，选项正确；D、向下移动a管后，如果装置不漏气，则观察到a、b两侧液面始存在高度差，选项错误；故选D。9.下图能正确反映其对应操作中各量的变化关系的是（）A.图1；向浓硫酸中不断加水稀释B.图2；向一定温度下的饱和氢氧化钙溶液中不断加入氧化钙固体C.图3；高温时向氧化铜中通入足量的氢气D.图4；盐酸和氯化铜混合溶液中加足量氢氧化钠【答案】C【解析】【详解】A、浓硫酸显酸性，pH小于7，向浓硫酸中不断加水稀释，溶液的酸性减弱，pH逐渐增大，但溶液始终显酸性，pH不可能大于或等于7，错误；B、氧化钙能与水反应生成氢氧化钙，溶液中溶剂质量减少，有氢氧化钙析出，则溶质质量逐渐减少，错误；C、高温时向氧化铜中通入足量的氢气，氢气和氧化铜反应生成铜和水，随着反应的进行，氧化铜的质量逐渐减少，最终减少至0；铜的质量逐渐增加，至完全反应不再发生改变，正确；D、盐酸和氯化铜混合溶液中加足量氢氧化钠，先与盐酸反应生成氯化钠和水，开始时不会生成沉淀，盐酸消耗完再与氯化铜反应会生成氢氧化铜沉淀，故沉淀的质量先是零，加入一定量的氢氧化钠后，再不断上升，最后形成一条水平直线，错误。故选C。10.如图是某同学家的部分电路，他将电饭煲的插头插入三孔插座后，正在烧水的电热水壶突然停止工作，但电灯仍正常发光。拔出电饭煲的插头，电热水壶仍不能工作，用测电笔分别测试插座的左、右孔，氖管均发光。若电路中只有一处故障，则（）A.电热水壶所在电路的b、c间断路 B.插座的接地线断路C.电路的c、d间导线断路 D.电路的a、b间导线断路【答案】C【解析】【详解】电灯仍正常工作，说明不是保险丝烧坏了，没有发生短路，而把测电笔分别插入插座的左、右插孔，氖管均能发光，说明火线有电，而零线开路了，且是在c、d之间开路，故C符合题意，BCD不符合题意。故选C。11.小科利用如图所示装置进行CO和CuO反应的实验。若小科的实验操作均正确，则下列分析合理的是（）A.在实验中可观察到：①中硬质玻璃管内红色粉末变黑；②中澄清石灰水变浑浊B.此实验能说明CO具有还原性与可燃性C.在实验中，若要制得6.4gCu，需通入2.8gCOD.实验结束后，①中硬质玻璃管内减小的质量与②中增加的质量相等【答案】B【解析】【详解】A.一氧化碳与氧化铜反应生成铜、二氧化碳，所以在实验中可观察到：①中硬质玻璃管内粉末由黑色变为红色；②中澄清石灰水变浑浊，此选项错误；B.此实验中玻璃管中固体由黑色变为红色，是氧化铜变为铜，说明CO具有还原性。尾气中含有一氧化碳、二氧化碳，二氧化碳不能燃烧，装置中最右边的酒精灯是点燃尾气中的气体，说明一氧化碳具有可燃性，此选项正确；C.在实验中，若要制得6.4gCu，设参加反应的一氧化碳的质量为x。，x=2.8g，因为反应前先通入一会儿一氧化碳，反应结束后再通入一氧化碳，所以通入一氧化碳的质量>2.8g，此选项错误；D.实验结束后，①中硬质玻璃管内减小的质量是参加反应的氧化铜中氧元素的质量，而②中增加的质量是生成二氧化碳的质量，生成二氧化碳的质量等于参加反应的一氧化碳与参加反应的氧化铜中氧元素的质量之和，所以两者的质量不相等，此选项错误。故选B。12.科学研究中常常发现某一问题的两个相关的量（x，y）之间存在一定的关系。下列相关的量之间符合如图关系的是（）A.不同物体升高到相同的温度时，吸收的热量（y）与比热容（x）的关系B.一定量的稀盐酸中加入锌粒，产生氢气质量（y）与锌粒质量（x）的关系C.不变的力对物体所做功（y）与物体在力的方向上所通过距离（x）的关系D.在单位时间内，电流通过某一导体产生的热量与电流的关系【答案】C【解析】【详解】图像中两个量之间表示的关系是正比关系，据此分析；A．不同物体升高到相同的温度时，由于不知道初温的关系、质量的关系，由知道，不能得出吸收的热量（y）与比热容（x）的成正比，故A不符合题意；B．一定量的稀盐酸中加入锌粒，产生氢气质量（y）与锌粒质量（x）的关系，开始成正比，后来由于稀盐酸反应完，再加入锌粒，不再产生氧气，所以图像转成水平，故B不符合题意；C．由W=Fs可知，恒力对物体所做功与物体在力的方向上所通过距离成正比，故C符合题意；D．根据知道，在单位时间内，电流通过某一导体产生的热量与通过导体电流的二次方成正比关系，故D不符合题意。故选C。13.如图所示，电源电压不变，灯泡L标有“6V3W”字样，当开关S1、S2都断开，滑片P从b端滑到某一位置c时（图中未标出），滑动变阻器R的电阻减小了6Ω，电流表示数变化了0.1A，此时灯泡恰好正常发光；保持滑片P的位置不变，闭合开关S1、S2，电流表示数又变化了1.5A，设灯丝电阻不变，则下列说法正确的是（）A.灯泡的电阻为2ΩB.电源电压9VC.滑动变阻器的最大电阻为12ΩD.当S1、S2都闭合时，调节滑片P，电路消耗总功率的最小值为20W【答案】D【解析】【详解】A．灯泡正常发光时的电流IL==0.5A灯泡的电阻RL==12Ω故A错误；BC．当开关S1、S2都断开，滑片P在b端，变阻器连入电路的阻值最大，与灯泡串联，滑片P从b端滑到某一位置c时，电变阻器连入电路的电阻变小，电路的总电阻变小，由I=可知通过电路的电流变大，通过电路的电流是0.5A，滑片P在b端的电流为Ib=0.5A0.1A=0.4A因为电源的电压不变，由串联电路特点和欧姆定律得到U=Ib(RL+Rab)=Ib(RL+Rac)0.4A×(12Ω+Rab)=0.5A×(12Ω+Rab6Ω)解得Rab=18Ω，Rac=12Ω电源电压U=0.4A×(12Ω+18Ω)=12V故BC错误；D．当开关S1、S2都闭合，变阻器和电阻R0并联，电流表测量干路中的电流，由并联电路电阻的规律可知总电阻变小，总电流变大，所以干路电流I=0.4A+0.1A+1.5A=2A并联电路中各支路两端的电压相等，所以通过滑动变阻器的电流I滑==1AR0的阻值R0=当S1、S2都闭合，滑动变阻器接入电路中的电阻最大时，电路的总功率最小，则电路的最小功率Pmin=故D正确。故选D。14.“龙门吊”主要由主梁和支架构成，可以提升和平移重物，其示意图如图所示。在重物由主梁右端缓慢移到左端的过程中，右支架对主梁的支持力F与重物移动距离s的关系图像是（）A. B.C. D.【答案】B【解析】【详解】将左边的支架看作杠杆的支点，物体的重力看作阻力F2，则阻力臂等于两个支架的距离L与物体移动距离s的差。右支架对主梁施加动力F1，动力臂等于两个支架之间的距离L。根据杠杆的平衡条件F1L1=F2L2知道G×（Ls）=F×L解得其中G、L都是常量，而s为变量，即F随s变化的图像应该为一次函数的图像，且沿左上至右下方向倾斜，故B正确，A、C、D错误。故选B。15.某样品，可能含有、、、中的一种或几种。取该样品13.8g，加入100g稀盐酸中，恰好完全反应，得到无色溶液，同时产生气体的质量为m。下列判断不正确的是（）A.若，则样品的组成最多有3种可能B.若，则样品中一定含有C.若，所加稀盐酸中溶质的质量分数为7.3％D.反应后得到无色溶液，说明样品中一定没有【答案】A【解析】【分析】碳酸钾、碳酸钠、碳酸镁与稀盐酸反应的质量之间的关系，，【详解】碳酸钾与稀盐酸完全反应生成4.4g二氧化碳，13.8g碳酸钠、碳酸镁完全反应生成二氧化碳质量都大于4.4g；得到无色溶液，说明样品中不含有硫酸铜，若m＞4.4g，样品中一定含有碳酸钠、碳酸镁中的一种或两种，则样品的组成可能：碳酸钾、碳酸钠；碳酸钾、碳酸镁；碳酸钾、碳酸钠、碳酸镁；碳酸钾、碳酸钠、碳酸镁、氯化钠；碳酸钾、碳酸镁、氯化钠；碳酸钾、碳酸钠、氯化钠6种，此选项错误；碳酸钠、碳酸镁完全反应生成二氧化碳质量都大于4.4g，因此若m=4.4g，则样品中一定含有NaCl，此选项正确；C.由分析可知，氯化氢与二氧化碳的质量比为73:44，若m=4.4g，反应的氯化氢质量是7.3g，所加稀盐酸的溶质质量分数为：×100%=7.3%，此选项正确；D.反应后得到无色溶液，说明样品中一定没有CuSO4，此选项正确。故选A。试题卷Ⅱ二、填空题（本题共8小题，每空2分，共40分）16.民航局规定：严禁乘客携带超过160W·h（瓦时）的锂电池上飞机。某品牌笔记本电脑的电池铭牌标有“10.8V10A·h”字样，充满电后，存储的电能为___________kW·h，该笔记本电脑___________（选填“能”或“不能”）带上飞机。【答案】①.0.108②.能【解析】【详解】[1][2]充满电后，存储的电能W=UIt=10.8×10×103kW×1h=0.108kW·h飞机上允许携带锂电池的电能W最大=160W·h=0.16kW·hW＜W最大该笔记本电脑能带上飞机。17.如图所示，在空气压缩引火仪的玻璃筒底部，放一小团浸有乙醚的棉花，用力将活塞迅速下压，筒内的棉花燃烧，向下压缩的目的是对___________（选填“棉花”或“空气”）做功，四冲程汽油机的___________冲程能量转化情况与这个实验相同，棉花的内能是主要通过___________（填“做功”或“热传递”）方式改变的。【答案】①.空气②.压缩③.热传递【解析】【详解】[1]在空气压缩引火仪玻璃筒的底部放一小撮干燥的棉花，用力将活塞迅速向下压，棉花燃烧起来，说明压缩筒内空气做功，使空气的内能增大，温度升高。[2][3]压缩过程中，活塞的机械能转化为空气的内能，故该过程中，与内燃机的压缩冲程相同；棉花的温度达到着火点燃烧起来，说明内能增加了，是空气温度升高后通过热传递方式使棉花内能增加的。18.如图所示，连着弹簧的小球套在水平杆上，弹簧自由伸长时，小球位于O点．小幅度向左或向右改变小球位置，小球仍能静止．现较大幅度改变小球位置，把小球移至A点后使其静止，然后释放．（1）小球向右运动过程中速度最大点出现在___（选填“O点”、“O点左侧”、“O点右侧”、“都有可能”）；（2）小球第一次向右经过O点至到达最右端B的过程中能量转化情况为___；（3）小球最终静止的位置是___（选填“O点”、“O点左侧”、“O点右侧”、“可能是O点，也可能偏左或是偏右”）．【答案】①.O点左侧②.动能转化为内能和弹性势能③.可能是O点，也可能偏左或是偏右【解析】【详解】(1)[1]由题意“小幅度向左或向右改变小球位置，小球仍能静止”可知，水平杆是粗糙的，小球在摩擦力和弹力作用下也能处于静止状态。小球向右运动过程中，始终受水平向左的摩擦力；开始一段时间内，向右的弹力大于向左的摩擦力，小球做加速运动；弹簧的压缩量逐渐减小，弹力逐渐减小，当向右的弹力等于向左的摩擦力时，小球的速度达到最大，此时弹簧仍处于压缩状态，故速度最大点出现在O点左侧；小球继续向右运动，小球将做减速运动（其中，O处弹力为0N，摩擦力向左，此时小球在做减速运动，速度不是最大）。综上，小球向右运动过程中速度最大点出现在O点左侧。(2)[2]小球从O点向右运动到最右端过程中，小球的速度减小，动能减小；弹簧的形变量逐渐增大，弹簧的弹性势能增大；该过程中，小球要克服摩擦力做功，内能增大。所以，此过程中小球的动能转化为内能和弹性势能；(3)[3]最初只有弹簧的弹性势能，若弹性势能全部转化内能（即弹簧最终处于原长），则小球将停在O点；若弹性势能没有全部转化内能（还有少量的弹性势能），小球将停在O点的左侧或右侧，此时小球在摩擦力和弹力作用下处于静止状态；综上，小球最终静止的位置：可能是O点，也可能偏左或是偏右。19.18世纪，瓦特利用一匹马匀速拉动1000磅（1磅约等于0.45千克）的重物，如图所示。马在1分钟内把重物提升了33英尺（1英尺约等于0.3米），瓦特就把这匹马1秒钟内做的机械功称1马力。不考虑绳重和摩擦。(1)根据马拉重物的示意图，下列分析正确的有______；A．B滑轮是动滑轮B．B滑轮可以省力C．A、B滑轮均可以用来改变力的方向D．绳子自由端的移动的距离等于重物上升的高度(2)“马力”其实是______（填写科学量名称）的单位。通过计算分析“1马力”大约是多少瓦______？【答案】①.CD②.功率③.742.5W【解析】【详解】(1)[1]滑轮的轴固定不动的叫定滑轮，轴随物体一起运动的滑轮叫动滑轮；由图可知，滑轮A、B的转轴固定，则A、B为定滑轮，绳子自由端移动的距离等于重物上升的高度，故选CD。(2)[2]由题意可知，马力是功率的单位。[3]由于A、B均是定滑轮，不考虑绳重和摩擦，所以马施加的拉力和物体的重力相等，即F=G=mg=1000×0.45kg×10N/kg=4.5×103N拉力所做的功W=Fs=4.5×103N×33×0.3m=4.455×104J拉力的功率为20.将锌粒加入一定量的Mg（NO3）2和Cu（NO3）2的混合溶液中，充分反应后，溶液的质量_____（选填“变大”或“变小”），同时观察到的现象是_____。【答案】①.变大②.生成红色固体物质，蓝色溶液褪色【解析】【分析】本题主要考查的是金属活动性相关知识。金属活动性顺序中，排在前面的金属能将排在后面的金属从它的盐溶液中置换出来。金属活动性：Mg>Zn>Cu。【详解】由于Mg、Zn、Cu三者的金属活动性为Mg>Zn>Cu，则将锌粒加入一定量的Mg（NO3）2和Cu（NO3）2的混合溶液中，Zn会将Cu置换出来而不会与Mg（NO3）2溶液发生反应。由于Zn的相对原子质量大于Cu，所以充分反应后，溶液的质量变大，同时由于Cu被置换了出来会观察到的现象是生成红色固体物质，蓝色溶液褪色。【点睛】解答此题的关键是掌握Mg、Zn、Cu三者的金属活动性及其特点。21.图乙是某新型电饭锅的简化电路图。为10Ω的定值电阻，其阻值不受温度影响。是热敏电阻，其阻值随温度的变化规律如图丙所示。由图像可知，当的温度从30℃升高到130℃的过程中，电路总功率的变化规律是：___________；当的温度为130℃时，电路中的实际功率___________W。【答案】①.先变大后变小②.400【解析】【详解】[1]由丙图知道，当RT的温度从30℃升高到130℃时，RT的电阻先变小后变大，电路的总功率为电源电压不变，则总功率P先变大后变小。[2]由图丙知道，当RT的温度为130℃时，RT连入电路的电阻为100Ω，此时电路中的电流为电路中RT的实际功率22.海洋化学资源的综合利用是当下重点发展领域之一、某海域的海水中除了有氯化钠外，还含有少量（其余微量离子不做考虑），如图是从该海域海水中提取镁的简单流程。（1）过程②中，沉淀B与试剂C发生的是中和反应，则沉淀B的化学式为___________。（2）若海水溶液中只有、、三种离子，则三种离子中数量最多的离子是___________。【答案】①.Mg(OH)2②.Cl【解析】【详解】（1）根据流程图可知，过程②中，沉淀B与试剂C发生的是中和反应，得到MgCl2，氢氧化镁与盐酸反应生成氯化镁和水，沉淀B是氢氧化镁，化学式为：Mg(OH)2；（2）若海水溶液中只有Na+、Mg2+、Cl三种离子，则可以构成的NaCl和MgCl2两种物质，1个钠离子对应1个氯离子，1个镁离子对应2个氯离子，所以三种离子中数量最多是氯离子（或Cl）。23.如图所示，货物G重200N，动滑轮重40N。竖直向上的拉力作用在轻质杠杆的B点，杠杆保持水平平衡（不计绳重和摩擦）。其中O为杠杆支点，且。（1）拉力___________N，拉力___________N；（2）若增大货物G的重力，保持杠杆在水平位置平衡，且拉力方向、大小不变，则作用点B应向___________移动（选填“左”或“右”）。【答案】①.120②.160③.左【解析】【详解】（1）[1][2]货物G重200N，动滑轮重40N，不计绳重和摩擦，n=2，则绳子的拉力F1和A点的作用力相等，都是根据杠杆的平衡条件知道则（2）[3]若增大货物G的重力，则A的拉力增大，保持杠杆在水平位置平衡，且拉力F2方向、大小不变，根据杠杆平衡条件知，当动力和阻力臂不变时，阻力增大，动力臂应该增大，即作用点B应向左移动。三、实验探究题（本题共4小题，每空3分，共39分）24.小科想探究“重力势能与哪些因素有关”，他做出以下猜想：A.物体重力势能的大小可能与物体被举高的高度有关；B.物体重力势能的大小可能与物体的质量有关。老师给小科提供了质量不同的两个小钢球和装满松软细沙子的木箱，小科按如图进行实验：每次都将木箱中的细沙抹平，再让小钢球从距地面H高处由静止释放，小钢球砸进细沙并陷入其中，测出小钢球在细沙中下陷的深度d和释放前小钢球的高度H。如表是实验过程的数据记录：实验序号小钢球质量m/g释放前小钢球高度H/cm小钢球在细沙中下陷的深度d/cm150601.6250·801.83501002.441001004.1（1）分析表中2、3两次实验，小科可以得到的结论是：___________。（2）小钢球的重力势能无法直接观察，小科是根据___________间接判断出小钢球重力势能的大小。下列四个研究实例中，也用到该探究方法的是___________。A.教材中用水流来帮助认识电流B.根据磁场对磁体有力的作用来认识磁场C.探究电流电压与电阻的关系D.平面镜成像用未点燃蜡烛替代点燃蜡烛的像【答案】①.质量一定时，物体被举的高度越高，物体的重力势能越大②.小钢球在细沙中下陷的深度③.B【解析】【详解】（1）[1]分析表中2、3两次实验可知小球的质量相同，被举起的高度不同，高度越高，小钢球在细沙中下陷的深度越深，得到的结论是：质量一定时，物体被举的高度越高，物体的重力势能越大。（2）[2][3]实验中小钢球的重力势能无法直接观察，根据小钢球在细沙中下陷的深度来间接判断出小钢球重力势能的大小，这种探究方法称为转换法。A．认识电流时，用水流进行类比，这是一种类比法，故A不符合题意；B．磁场看不见，摸不着，为了便于研究，根据磁场对磁体有力的作用来认识磁场，这是一种转换法，故B符合题意；C．探究电流电压与电阻的关系时采用控制变量法，故C不符合题意；D．平面镜成像用未点燃蜡烛替代点燃蜡烛的像采用等效代替法，故D不符合题意。故选B。25.如图甲、乙所示是小科比较物质比热容的实验仪器，主要由保温性能较好且相同的两容器、两个相同加热电阻A和B、电源（为加热电阻遇传感器供电）和温度传感器等部分组成。温度传感器可以将液体中的温度信息传入电脑，通过电脑处理得到温度T和时间t的关系图像。(1)老师观察装置后指出该装置缺少_____装置，会使液体受热不均匀，导致实验失败。(2)小科对装置改进后，在甲、乙两容器中分别装入100g初温相同的两种不同液体a和b打开电源，通过电脑得到了如图丙的图像，从丙图中可以看出液体_____（选填“a”或“b”）比热容较大。(3)若小科保持其他条件不变，将a、b两种液体的质量都增加到150g再次实验，则得到的图像中两条线的夹角α较原来相比将_____（选填“增大”、“减小”或“不变”）。【答案】①.搅拌②.b③.减小【解析】【分析】(1)加热电阻在容器的底部，那么底部的液体温度会更高一些，但是上面的液体温度会低一些；如果能够加入搅拌装置，就可以使液体受热均匀，收集到更准确的数据。(2)根据公式可知，质量相同的不同物质当吸热相同时，升高的温度与比热容成比，即升高的温度越大，比热容越小。(3)根据公式可知，相同的物质吸收相同的热量时，升高的温度与质量成反比，据此判断夹角的大小。【详解】(1)[1]老师观察装置后指出该装置缺少搅拌装置，会使液体受热不均匀，导致实验失败。(2)[2]如下图所示：当吸收相同的热量时，，根据公式可知，a的比热容小于b的比热容，即液体b的比热容较大。(3)[3]根据公式可知，相同的物质吸收相同的热量时，升高的温度与质量成反比，即质量为150g时升高的温度肯定小于质量为100g时的温度，那么图像中两条线的夹角与原来相比将减小，如下图所示：26.安安和康康在“测量小灯泡的电功率”实验中，所选小灯泡的额定电压为2.5V。（1）如图1是两位同学连接的电路，他将滑片P移到阻值最大处后，闭合开关开始实验。在移动滑片P位置移动时他发现灯泡亮度、电流表的示数均发生变化，只有电压表的表指针在一个较大的示数不发生改变。检查电路连接后，他发现有一根导线连接出现了错误，请你在这根错误的导线上打“×”，再用笔画线代替导线在图中改正过来（导线不允许交叉）；___________（2）纠正错误后，他重新开始实验，移动滑片P直到电压表示数为2.5V，此时电流表示数如图2所示，则小灯泡的额定功率为___________W；（3）安安的电流表坏了，老师给她一个已知阻值的定值电阻、若干开关和导线，安安重新设计了电路如图3所示，并正确测出小灯泡的额定功率。具体实验步骤如下：闭合开关S、，断开，调节滑片P使电压表读数为，此时小灯泡正常发光；不改变滑动变阻器滑片P的位置，闭合开关S、，断开，记录电压表此时读数为。请用、、写出小灯泡额定功率的表达式___________。【答案】①.②.0.65③.【解析】【详解】（1）[1]原电路中，电压表测电源电压（示数不变）是错误的，应测灯的电压，如下图（2）[2]纠正错误后，他重新开始实验，移动滑片P直到电压表示数为2.5V，由图3所示电流表知道，电流表选用小量程，示数为0.26A，则小灯泡的额定功率为（3）[3]实验步骤如下：闭合开关S、S1，断开S2，调节清片P使电压表读数为U额，此时小灯泡正常发光；不改变滑动变阻器滑片P的位置，闭合开关S、S2，断开S1，记录电压表此时读数为U；在第一步操作中，电压表测灯的电压，灯正常发光，在第二步操作中，电压表测灯与定值电阻的电压，因此时各电阻的大小和电压不变，灯仍正常工作，根据串联电路电压的规律，此时定值电阻的电压由欧姆定律知道，出灯的额定电流小灯泡额定功率表达式27.某CuO粉末中混有少量Cu2O，现有一课外活动小组利用下图所示装置测定其中Cu2O的质量。已知在加热条件下，氢气还原氧化亚铜生成铜和水，一氧化碳还原氧化亚铜生成铜和二氧化碳。请根据图示内容回答下列问题：（1）X是常见还原性气体CO、H2中的一种（可能混有少量水和二氧化碳），请根据该组合装置判断X的化学式为_____。（2）若缺少B装置，将直接导致反应后D装置内的物质的质量_____（填“偏大”、“偏小”或“不影响”）。（3）E装置的作用是_____。（4）已知反应前CuO和Cu2O的总质量为m1g，完全反应后D中U型管内物质的质量增加了m2g（损失忽略不计），则原混合物中Cu2O的质量为_____g。（用m1、m2表示）【答案】①.H2②.偏大③.防止空气中的水蒸气进入D装置④.【解析】【分析】该题是一道综合实验题，由题意可知，实验目的是测定氧化铜和氧化亚铜混合物中氧化亚铜的含量，反应原理是利用还原性气体夺氧。氢气夺氧生成的水被氯化钙吸收，D装置质量增加量为生成的水的质量。已知氧化铜和氧化亚铜混合物的质量和生成水的质量，根据相关的化学方程式就可求出氧化亚铜的质量，确定混合物中其含量。由题意知氢气中混有水蒸气和二氧化碳气体，若不除去，测得水的质量就会有偏差，为此在氢气夺氧前必须将其除去，干燥用浓硫酸，除二氧化碳用氢氧化钠溶液，在除二氧化碳时因从溶液里经过，必定带出水蒸气，所以要把干燥放在其后进行。当D与外界连通时，氯化钙会吸收空气中的水蒸气，使测得水的质量出现偏差，所以加E装置，用以防止空气中的水蒸气进入D装置，使实验数据更准确。【详解】（1）D装置的作用是吸收X气体夺氧后生成的气体，由D装置盛放氯化钙干燥剂可知，吸收的是水，所以X气体为氢气，化学式为：H2；

（2）B装置中盛放浓硫酸，浓硫酸具有吸水性，其作用是干燥H2

。若缺少它，氢气携带的水蒸气经过C装置也会进入D装置，被氯化钙吸收，使测得水的质量出现偏大；

（3）当D与外界连通时，氯化钙会吸收空气中的水蒸气，使测得水的质量出现偏差，所以E装置的作用是：防止空气中H2O进入D装置中，使实验数据更准确；

（4）已知反应前混合物的总质量为m1g，完全反应后U型管内物质的质量增加了m2g（损失忽略不计），设原混合物中Cu2O的质量为x，它与H2反应生成水的质量为y，那么CuO的质量为：m1gx，它与H2反应生成水的质量为m2gy,x=四、解答题（本题共6小题，其中第28题4分，第29、30、31、32小题各6分第33题8分，共36分）28.氢氧化镁是一种白色粉末，别名苛性镁石。氢氧化镁用途广泛，其中它的乳状悬浊液在医学上作为制酸剂和缓泻剂。自然界中，镁主要来源于菱镁矿。菱镁矿主要成分是碳酸镁。现有菱镁矿、实验室中常见药品（盐酸氢氧化钠固体）和常见实验仪器，请你利用上述的药品设计一个简单的方案来制备氢氧化镁（注：制备方案用化学方程式来描述）。【答案】MgCO3+2HCl=MgCl2+H2O+CO2↑、MgCl2+2NaOH=Mg(OH)2↓+2NaCl【解析】【详解】取菱镁矿适量于试管中，滴加稀盐酸直至不产生气泡时停止加入稀盐酸，过滤，向滤液中滴加氢氧化钠溶液，直至不产生沉淀时停止加入，过程中碳酸镁和稀盐酸反应生成氯化镁、水、二氧化碳，氯化镁和氢氧化钠反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钠，反应的化学方程式为：MgCO3+2HCl=MgCl2+H2O+CO2↑、MgCl2+2NaOH=Mg(OH)2↓+2NaCl。29.人类早期发现的所有糖类分子式中氢和氧的比例都正好和水一样，是2：1，将糖类都称为“碳水化合物”，后来发现，有些糖类氢、氧原子个数比并不是2：1，如鼠李糖，请据此回答下列问题：（1）鼠李糖中氢、氧原子个数之比为___________。（2）鼠李糖的相对分子质量为___________。（3）鼠李糖在氧气中充分燃烧，生成的水和二氧化碳质量比为___________。【答案】①.12:5②.164③.9:22【解析】【详解】（1）根据鼠李糖的化学式可知，鼠李糖中氢、氧原子个数之比为12:5。（2）鼠李糖的相对分子质量为：12×6+1×12+16×5=164。（3）鼠李糖在氧气中充分燃烧的化学方程式为：2C6H12O5+13O212CO2+12H2O，所以生成的水和二氧化碳质量比为：（12×18）：（12×44）=9:22。30.2019年5月6日，聊城首批30辆氢燃料新能源公交车投放使用。氢燃料具有清洁无污染、效率高等优点，被认为是21世纪最理想的能源，[；)求：（1）质量为0.3kg的氢燃料完全燃烧放出的热量________；（2）若这些热量全部被质量为200kg，温度为15℃的水吸收，则水升高的温度________；（3）某氢能源公交车以140kW的恒定功率做匀速行驶，如果0.3kg的氢燃料完全燃烧获得热量的焦耳数和公交车所做的功相等。则这些热量能让该公交车匀速行驶多长时间________。【答案】①.4．2×107J②.50℃③.300【解析】【详解】(1)[1]0.3kg的氢燃料完全燃烧放出的热量(2)[2]水吸收的热量由得水升高温度(3)[3]公交车所做的功由得公交车行驶时间31.小科想把一个重400N的物体用比较省力的方法提升2m，并设计了以下两种方案。方案一：如图甲，他用平行于斜面的推力F=240N，将物体从斜面底端匀速推到顶端，已知斜面高2m、长4m。方案二：他利用如图乙所示滑轮组拉动绳子将同一重物匀速提高2m，滑轮组的机械效率为80%（不计绳重和摩擦）。请分析计算：（1）方案一中小科所做的有用功。（2）方案二中动滑轮的重力。（3）小科利用上述哪种方案提升重物更省力？（写出分析计算过程）【答案】见解析。【解析】【详解】（1）[1]方案