含羞草大班科学教案

编号：__________含羞草大班科学教案年级：___________________老师：___________________教案日期：_____年_____月_____日

含羞草大班科学教案目录一、教学内容1.1含羞草的特点1.2含羞草的生长发育过程1.3含羞草的生态习性二、教学目标2.1知识与技能目标2.2过程与方法目标2.3情感态度与价值观目标三、教学难点与重点3.1教学难点3.2教学重点四、教具与学具准备4.1教具准备4.2学具准备五、教学过程5.1导入环节5.2基本环节5.3巩固环节5.4拓展环节六、板书设计6.1板书6.2板书内容七、作业设计7.1作业内容7.2作业要求八、课后反思8.1教学效果反思8.2教学方法反思8.3教学内容反思九、拓展及延伸9.1含羞草的种植与养护9.2含羞草的科学研究9.3含羞草在生活中的应用教案如下：一、教学内容1.1含羞草的特点1.1.1形态特征1.1.2生理特性1.2含羞草的生长发育过程1.2.1种子发芽1.2.2幼苗生长1.2.3开花结果1.3含羞草的生态习性1.3.1适应环境1.3.2生活习性二、教学目标2.1知识与技能目标2.1.1认识含羞草的形态特征2.1.2了解含羞草的生长发育过程2.2过程与方法目标2.2.1观察含羞草的生长过程2.2.2学习含羞草的种植方法2.3情感态度与价值观目标2.3.1培养学生热爱自然、保护环境的意识2.3.2培养学生自主探究、合作学习的习惯三、教学难点与重点3.1教学难点3.1.1含羞草的生理特性3.1.2含羞草的适应环境能力3.2教学重点3.2.1含羞草的生长发育过程3.2.2含羞草的种植方法四、教具与学具准备4.1教具准备4.1.1图片4.1.2视频资料4.2学具准备4.2.1观察日记本4.2.2种植工具五、教学过程5.1导入环节5.1.1情景引入：展示含羞草图片，引发学生兴趣5.1.2问题引导：提问含羞草的特点，激发学生探究欲望5.2基本环节5.2.1知识讲解：讲解含羞草的形态特征、生长发育过程、生态习性5.2.2实践操作：学生动手操作，观察含羞草的生长过程5.3巩固环节5.4拓展环节5.4.1小组讨论：探讨含羞草的种植方法及应用5.4.2成果展示：学生展示观察日记，分享学习心得六、板书设计6.1板书6.1.1含羞草的特点6.1.2含羞草的生长发育过程6.2板书内容6.2.1形态特征：叶片、茎、花等6.2.2生长发育过程：种子发芽、幼苗生长、开花结果七、作业设计7.1作业内容7.1.1观察含羞草的生长过程，并记录下来7.1.2调查周围环境中含羞草的分布情况7.2作业要求7.2.2提交时间：下节课前八、课后反思8.1教学效果反思8.1.1学生对含羞草知识的掌握程度8.1.2学生动手操作、合作学习的能力8.2教学方法反思8.2.1教学过程中是否存在不足8.2.2是否需要调整教学方法8.3教学内容反思8.3.1是否全面讲解含羞草的相关知识8.3.2是否激发学生的学习兴趣九、拓展及延伸9.1含羞草的种植与养护9.1.1种植条件9.1.2养护方法9.2含羞草的科学研究9.2.1含羞草的生态作用9.2.2含羞草的利用价值9.3含羞草在生活中的应用9.3.1观赏植物9.3.2环保材料重点和难点解析一、教学内容1.1含羞草的特点1.1.1形态特征在讲解含羞草的形态特征时，需要注意其叶片呈羽毛状，叶片基部有叶鞘，叶片上表面具有平行叶脉，下表面具有皱褶等特点。这些特征是区分含羞草与其他植物的重要依据。1.1.2生理特性生理特性方面，需要强调含羞草的触觉敏感性，即含羞草的叶片在受到外力刺激时会自动合拢。这是因为含羞草的叶片基部具有肌肉组织，能够对外力产生反应。这一特性是含羞草独特的生理特征，需要在教学中重点讲解。1.2含羞草的生长发育过程1.2.1种子发芽含羞草的种子发芽过程需要注意其对环境的适应性。含羞草种子在适宜的温度和湿度条件下才能顺利发芽。种子发芽过程中需要适量的水分，但过多的水分会导致种子腐烂。因此，在教学过程中需要讲解含羞草种子发芽的条件及其对水分的需求。1.2.2幼苗生长在讲解含羞草幼苗生长过程时，需要强调其对光照的需求。含羞草喜光，充足的阳光有助于幼苗的健康生长。同时，幼苗生长过程中需要注意土壤的排水情况，避免积水导致根部腐烂。1.2.3开花结果含羞草的开花结果过程需要注意其花序的形态和颜色。含羞草的花序为羽毛状，花色多样，有白色、粉色、紫色等。含羞草的花朵具有芳香味，能吸引昆虫进行传粉。这些特点需要在教学中进行详细讲解。1.3含羞草的生态习性1.3.1适应环境1.3.2生活习性含羞草的生活习性需要注意其对光照的敏感性。在教学中，需要讲解含羞草在光线较强的地方会展开叶片，而在光线较弱的地方会合拢叶片。这一习性是含羞草对环境变化的一种适应，也是其独特的生态特征。二、教学目标2.1知识与技能目标2.1.1认识含羞草的形态特征在教学中，需要通过实物展示、图片、视频等多种方式，让学生直观地了解含羞草的叶片、茎、花等形态特征，以便学生能够准确地识别含羞草。2.1.2了解含羞草的生长发育过程通过观察含羞草的生长过程，让学生了解其种子发芽、幼苗生长、开花结果等阶段。同时，讲解含羞草的生长发育过程中对环境条件的需求，以便学生能够掌握其生长习性。2.2过程与方法目标2.2.1观察含羞草的生长过程在教学中，组织学生进行实地观察，让学生亲身体验含羞草的生长过程，从而提高其对含羞草的认识。2.2.2学习含羞草的种植方法通过讲解含羞草的种植方法，让学生了解其对土壤、水分、光照等条件的需求，以便学生能够掌握含羞草的种植技巧。2.3情感态度与价值观目标2.3.1培养学生热爱自然、保护环境的意识通过讲解含羞草的生态习性，让学生了解含羞草对环境的适应能力，从而培养其热爱自然、保护环境的意识。2.3.2培养学生自主探究、合作学习的习惯在教学过程中，采用小组合作、讨论等方式，让学生积极参与含羞草的学习，培养其自主探究、合作学习的习惯。三、教学难点与重点3.1教学难点3.1.1含羞草的生理特性含羞草的生理特性是教学难点之一。需要通过实验、观察等方式，让学生直观地了解含羞草的触觉敏感性，以便学生能够理解其叶片合拢的原因。3.1.2含羞草的适应环境能力含羞草的适应环境能力是教学难点之二。需要讲解含羞草对土壤、水分、光照等条件的需求，让学生了解其在不同环境下的生长情况。3.2教学重点本节课程教学技巧和窍门一、语言语调在讲解含羞草的特点、生长发育过程和生态习性时，使用生动、形象的语言，以便激发学生的兴趣。在描述含羞草的生理特性时，语调可以稍微提高，以强调其独特性。在讲解含羞草的适应环境能力时，语调可以保持平稳，以表达其较强的适应性。二、时间分配含羞草的特点：约10分钟含羞草的生长发育过程：约10分钟含羞草的生态习性：约10分钟教学目标、难点与重点：约5分钟教具与学具准备：约5分钟教学过程：约15分钟板书设计：约5分钟作业设计：约5分钟课后反思：约5分钟三、课堂提问在讲解含羞草的特点、生长发育过程和生态习性时，适时提问学生，以了解学生对知识点的掌握情况。可以设置一些选择题或简答题，让学生回答，从而提高其参与度。四、情景导入可以通过展示含羞草的图片或视频，引入本节课的主题。例如，可以展示一张含羞草在阳光下展开叶片的图片，然后提问学生：“你们知道这张图片中的植物是什么吗？”以此引发学生对含羞草的好奇心，进而引入本节课的教学内容。教案反思：在本次教学过程中，发现学生在了解含羞草的特点和生长发育过程方面表现较好，但对于含羞草的生理特性和适应环境能力的理解较为困难。在今后的教学中，可以考虑通过更多的实验和观察，让学生更直观地了解含羞草的生理特性和适应环境能力。同时，在时间分配上，可以适当增加对这两个知识点的讲解时间，以确保学生能够充分理解和掌握。在课堂提问环节，可以设置更多的问题，引导学生主动思考和参与讨论，以提高其学习兴趣和参与度。附件及其他补充说明一、附件列表：1.含羞草大班科学教案2.教学内容详细目录3.教学目标与重点难点解析4.教学过程与课堂提问设计5.板书设计示例6.作业设计示例7.课后反思模板8.拓展及延伸活动方案二、违约行为及认定：1.未能按照约定时间提交教案或教具2.教案内容与合同规定不符3.未能按照教案进行教学活动4.未能按时完成作业设计或板书设计5.未能按照约定进行课后反思6.未在规定时间内完成拓展及延伸活动三、法律名词及解释：1.违约行为：违反合同约定的一方行为2.合同约定：合同中双方达成的具体协议3.教案：教师为教学活动设计的详细计划4.教具：辅助教学的物品或设备四、执行中遇到的问题及解决办法：1.教案执行过程中学生参与度低解决办法：增加互动环节，使用提问、小组讨论等方式提高学生参与度2.教学时间分配不合理解决办法：根据学生实际情况调整时间分配，确保每个环节都有足够的时间进行3.学生对含羞草知识掌握不足