体育节活动总结

体育节活动总结

一、碾盘小学体育节系列活动

活动一：全校召开动员大会，王继校长做动员讲话，

宣布碾盘小学第一届体育节开幕，门建军副校长宣读“阳光

体育”活动倡议书。

活动二：广播操比赛。广播操是展现学生风采的一个

重要部分，以班级为单位参加，展现了学生的风采和班级凝

聚力。

活动三：踢犍子、跳绳比赛。本次活动弘扬了历史悠

久的

民族体育活动。踢犍子、跳绳是学生喜闻乐见的一

种体育活动，学生有着良好的基础和浓厚的兴趣，同时此活

动又非常有利于锻炼学生的身体。

我校本次体育节内容丰富，形式多种多样，参与性强,

容主动性、趣味性、全员性为一体。真正做到了班班搞活动,

人人都参与，有创新，有特色。让学生在活动中意识到“生

命在于运动，健康在于运动，欢乐在于运动”！

碾盘小学体育节活动总结

碾盘小学

2010-5-29

第三届体育节工作总结

从10月1日正式开始历时18天，本届体育节在各级

领导的高度重视和高一二各班级的大力支持、配合下，于4

月24日圆满地落下帷幕。本届体育节以以“全员参与，快

乐运动”为主题，共设拔河、20X400接力、五人犍球、集

体跳绳、五人合作跑、素质展示、班级三人篮球赛、年级篮

球友谊赛、师生足球友谊赛、学校田径竞赛十个大项，三十

多个小项，全校师生热情高涨，积极投入，体现了较高的体

育素养与竞技水平，是一次秩序好、趣味性高、综合性强的

体育节。同时也是我校历来参加人数最多、规模最大的一次

体育盛会。本届体育节的召开，是我校全面实施素质教育的

具体行动，是对全校体育工作、师生体育素质和精神风貌的

一次大检阅。现将体育节活动工作总结如下：

一、领导重视，全校师生齐心协力。

早在去年的体育工作会议上，姚校长就提出了今年的

体育节要把群众体育和竞技体育有效的结合在一起，并把提

高全体学生的健康水平最为体育组今后长期的工作重点，体

现了学校对体育工作的高度重视。为确保体育节顺利开展，

学校成立了以校长为组长，副校长为副组长的体育节筹备领

导小组，多次召开会议听取汇报，出谋划策、集思广益。为

将本届体育节办出水平、办出特色，从体育节计划的制定到

各项活动的开展，事事关心，处处落实；各年级组长、班主

任都能很好地配合体育组积极主动地开展各项活动；学校各

有关部门从宣传、安全、后勤等方方面面给予了大力支持；

体育组全体老师，齐心协力，分工合作，以主人翁的姿态积

极认真地投入到体育节活动开展的组织指导工作中，为体育

节的圆满成功奠定了坚实的基础。

二、体育节活动内涵丰富，亮点多多

第一，健康意识觉醒，参与率大幅提高

我们举办校园体育节的目的就是为了激发学生的运动

兴趣，提高学生的健康意识，倡导全体学生参与运动，健康

快乐的成长！本次体育节活动，我们改变了一些项目设置，

给同学们提供了展示自我的机会，参与率大幅提高，高一二

总共1931人,参与活动人数1873人,仅有58人没有参与

运动，参与率达到97%,这是全

民健康意识的觉醒，是学校体育价值的觉醒！同学

们，感谢你们的参与，因为你们，我们的校园才变得活力四

射、激情无限！

其实也可以说，我们的参与率达到了100%,因为没有

人不想体验运动的快乐，有些同学可能是因为身体原因，不

能剧烈运动，但是这些同学都参与了我们的活动，为同学们

服务，为同学们加油，他们也为班级做出了自己的贡献，班

级的荣誉里也有他们的一份，我们也要感谢这些同学，请同

学们为他们鼓掌！

第二，活动形式与时俱进，为学生发展提供舞台

为了激发学生的运动兴趣，把体育节真正办成学生的

体育节，本届体育节我们增加了三人篮球赛、五人键球等学

生喜欢的运动项目，同时以运动会的形式增加了多项田径竞

赛项目，使更多的体育爱好者和体育优秀人才有了展示自我

的舞台和机会，真正迎合了全体学生的体育需要，让学生真

正体验到体育竞赛活动和成功的乐趣！项目设置的科学化和

人性化：坚持“健康第一”的指导思想，以学生为本，把全

面发展学生身体素质和培养学生对体育运动的兴趣与爱好

紧密结合起来；还根据不同爱好的学生设置了他们喜爱的运

动项目，比如跳绳、踢犍子等收到很好的效果，为终身体育

奠定了坚实的基础！

第三，比赛精彩无限，活动感人至深

体育节活动中，无论是拔河比赛，还是班级篮球赛、

五人合作跑，在震耳的“加油”呐喊声中，各班同学鼓足了

劲，全力以赴，努力争夺。一旁的啦啦队比参赛者还起劲，

扯开喉咙拼命喊，张开手臂用力挥??加油声、欢呼声此起彼

伏。紧张有序的比赛组织，不遗余力的呐喊助威，充分体现

了广大师生团结友爱、顽强拼搏、不服输不言败的精神风貌。

在最后一天集中进行的田径比赛中，同学们强烈的参

与和竞争意识为本届体育节创造了一个又一个精彩的画面，

不管是在竞赛场上，还是在场外，到处都可以看到同学们奋

力拼搏的激烈场面，呐喊助威的激动场景。各项比赛开展得

如火如荼，场地外的同学热情奔放不断的给运动员加油助

威。同学们洒下的汗水、泪水是最多的，欢笑声、加油声是

最响亮的，团结协作、勇夺第一的意识也是最强烈的！

赛场上，有的同学这项比赛刚刚结束，还来不及充分

的休息就要进行下一项

比赛；有的同学本着参与比赛享受比赛的心态，在

明知无望取得名次的情况下依然坚持跑完1500米、3000米

等比赛项目，赢得了观众的尊重；有的同学在接力比赛中班

级落后的情况下，奋起直追，连超数人，令人钦佩和感动；

有的同学有的同学在临近比赛终点跌倒了，爬起来，再一次

跌到再一次的爬起来，这种坚毅和坚持精神令在场的观众动

容；有的同学在一天之内完成了8项比赛，这是超强度的运

动量，这需要钢铁般的意志和坚韧不拔的精神，他们的拼搏

不仅仅是为了展现自己的风采，更是为了赢得班级荣誉而坚

持！由于比赛时间短、任务重，我校384名运动员在一天之

内完成了一天半的比赛任务，这个运动量比大型运动会的强

度还要大的多甚至不亚于我们军训时的100华里野营拉练，

而他们完成了！在这里，让我们向全体运动员们致敬，你们

是最棒的！请给予他们最最热烈的掌声！

第四，成绩连年攀升，新人层出不穷

与往年体育节各项比赛成绩相比，今年的各项成绩均

有提高，尤其是本届体育节增加了田径竞赛项目，给体育健

儿们提供了展示自己的机会，体育特长生充分展示了自己的

风采，成绩也得到大幅度提高，为今后的竞赛奠定了良好的

基础。同时，在本次活动中涌现出大批优秀体育苗子，他

们虽然没有经过专业训练，却跑出了优异的成绩！其中特别

优秀的是318班的高琪和史扬帆，分别以12秒56和15秒

58的成绩获得高一男子和女子100米决赛亚军。

三、存在问题以及今后发展方向

本次活动总体上虽然比较成功，但是依然存在许多问

题，现将发现的问题总结如下，以便今后更好的改进工作。

1、今后要加强对学生的安全教育

在本次活动，多人合作跑时，为了防止学生达到终点

时摔倒，我们在终点线前放置了一排垫子。而我们的学生，

尤其是男生在达到终点时，故意重重的摔在垫子上，造成有

的同学关节被挤压甚至错位，有的面部差点被擦伤，我看到

都后怕的不行！在拔河比赛时，有的班级在裁判鸣哨后或因

实力不行失去优势时，突然放手，导致另一边倒下一大片，

这都是很危险的。还有在接力比赛中，队员完成交棒后，跑

到了别人的跑到，影响了其他对队员的比赛，这不仅仅是犯

规，还是安全问题。

2、加强体育竞赛常识的普及

例如在短跑比赛，也就是400米以下项目，包括400

米，要采用蹲踞式起跑；4X400米接力赛，第二棒在跑出一

个弯道后要切道；比赛要沿着内线走，超人要从外侧走；运

动后要慢走调整，不能马上坐下或躺下等等许多运动常识，

学生不知道，我想通过这次竞赛，凡是参与的学生都有了深

刻的认识。

3、在竞赛的组织和编排方面还有很多漏洞

本次竞赛，由于时间比较仓促，竞赛日程安排的就比

较紧，这样就会造成学生的体力透支，不利于学生的身体健

康，也不利于竞赛水平的正常发挥，今后要充分的考虑这些

因素。

以上是我对本次体育节活动的一次简单总结，同时希

望以后的体育节会办的更好，大家会更加喜欢！最后要再踩

感谢所有对本次体育节活动提供帮助和支持的领导、同志和

朋友们，感谢所有参与本次活动的老师和同学们，谢谢大家,

愿体育运动带给您健康和快乐，愿体育精神伴随您左右，使

您永葆青春活力！

走马驿中心小学

体育节活动总结

走马驿中心小学

2010年5月

在今年春暖花开的五月，我校体育节在学校各级领导

的高度重视和各部门的大力支持、配合下，圆满地落下帷幕。

学校积极提供了一方竞争的舞台，使学生们在舞台上充分展

示了自己的活力与体育才华；同时营造了节日的气氛，学生

在体育节中真正享受到了体育的精彩、学习的乐趣。全校师

生热情高涨，积极投入，体现了较高的体育素养与竞技水平,

是一次秩序好、趣味性高、综合性强的体育节。

一、领导重视，全校师生齐心协力。

为确保体育节顺利开展，学校为将本届体育节办出水

平、办出特色，从体育节实施方案的制定到各项活动的开展,

事事关心，处处落实；各班主任都能很好地配合政教处积极

主动地开展各项活动；学校各有关部门从宣传、安全、后勤

等方方面面给予了大力支持；学校全体老师，齐心协力，分

工合作，以主人翁的姿态积极认真地投入到体育节活动开展

的组织指导工作中，为体育节的圆满成功奠定了坚实的基

础。

二、准备充分，运作有序。

本次的体育节计划周详，组织得力，在5月中旬给各

班发放了“体育节活动方案”、“广播体操竞赛规程”、以

及“比赛的要求”等，使各年级、各班有充分的准备时间。

学校还分别召开了动员会，专题黑板报、校广播站、校宣传

栏等进行了广泛的宣传和发动，加强了对本次活动的计划性

和预见性。运动会比赛项目、场地、时间、负责人员等都安

排得科

学合理，各负责人员到位及时。特别是各班班主任

利用课余时间，积极组织班级练习、选拔队员，他们的精神

鼓舞着学生，极大地激发了学生的热情，充分地显示了我校

师生不断进取地团队精神，这些使本届体育节在组织运作上

紧张有序，在各项工作中进行的井井有条。

三、内涵丰富，寓意深刻。

体育节体现“一高二多三化”。一高即锻炼价值高：

体育节的项目编排不仅促进学生各方面身体素质的提高，还

进一步培养学生吃苦耐劳、坚忍不拔、永不放弃的体育品质。

二多即参赛班级多、参赛人数多：一至五年级8个班级全部

参加，活动参与率达100%。三化即：锻炼形式的多样化：有

运动项目类、技能类等，不仅形式多样，而且是真正迎合了

全体学生的体育需要，让学生体验到体育活动和竞赛成功的

乐趣。项目设络的科学化和人性化：坚持“健康第一”的指

导思想，以学生为本，把全面发展学生身体素质和培养学生

对体育运动的兴趣与爱好紧密起来，为终身体育奠定了坚实

的基础。

为了使体育节举办更加丰富多彩，我们以“体育为健

康，把体育作为终身健康的标准”为目标，以“健康、育人、

文明、向上”为主体，以实施“阳光体育活动”为主要内容,

确立了多姿多彩的活动项目，如：广播体操比赛、跳绳比赛

等活动。同学们强烈的参与竞争意识为本届体育节创造了一

个又一个精彩的画面，不管是在竞赛场内，还是在场外，到

处都可以看到同学们奋力拼搏的激烈场面，呐喊助

威的激动场景。各项比赛开展得如火如荼，同学们相互加油

助威、热情奔放，将本届体育节推向了高潮。可以说体育节

期间，同学们洒下的汗水、泪水是最多的，欢笑声、加油声

是最响亮的，团结协作、勇夺第一的意识也是最强烈的，”更

快、更高、更强”的体育精神在本届体育节中得到了充分的

体现。

四、安全工作措施足倡导体育新理念

体育节的宣传工作，场地器材的准备，全校师生比赛

安全等工作，都高标准、严要求，落实到岗到位，确保我们

的体育节工作万无一失，为本体育节的成功奠定了坚实的基

础，也为今后工作的开展提供了宝贵的经验。同时我们把宣

传工作放在重中之重的位珞，提出了“为每一个孩子积蓄成

才的力量”的口号。通过体育节积极弘扬”更快、更高、更

强”的精神，并把它推广到学校体育建设上来，把体育超越

班界，形成了良好的运动氛围。因此，我们要对参与本次活

动团队说，无论是成功还是失败，无论是辉煌还是暗淡，他

们的努力、拼搏、付出所代表的已远远超过了仅仅为得到鲜

花和掌声，从学生们超越运动、超越自我表现的拼搏中可以

看到体育运动不仅带给我们健康，活力，更多的是向上求进

的激情。

六、社会反响热烈

培根说：“生命在于运动。”体育节的举办，同学们

从中施展了自己的才华，锻炼了的能力，更显示了集体团队

精神。

比赛丰富了同学们的课余文化生活，还促进了各班

级同学的情感交流，提供相互学习的机会。不仅激发了学生

们自觉运动的习惯，家长们也积极响应，热情参与。由于体

育节筹备细致周全，富有创意，社会反响热烈，受到了家长、

社会的一致好评。

体育节的开展，不仅使全校师生展示身体素质的机会,

而且，为体育节过后平时的体育锻炼发出了动员令，各班同

学借体育节之风，积极开展体育锻炼，大大增强了自身的体

质，也促进了各学科的学习，形成了全面发展的格局，学生

的素质得到全面提高。体育节活动给广大学生提供了一个锻

炼自我的机会、展示自我的舞台。我们也将以更大的热情去

总结经验、吸取教训，期待下一年的盛会。

柳家圈小学体育节活动总结

一、领导重视，全校师生齐心协力。

为确保体育节顺利开展，学校成立了以校长为组长，

副校长为副组长的体育节筹备领导小组，多次召开会议听取

汇报，出谋划策、集思广益。为将本届体育节办出水平、办

出特色，从体育节计划的制定到各项活动的开展，事事关心,

处处落实；各年级组长、班主任都能很好地配合体育组积极

主动地开展各项活动；学校各有关部门从宣传、安全、后勤

等方方面面给予了大力支持；体育组全体老师，齐心协力，

分工合作，以主人翁的姿态积极认真地投入到体育节活动开

展的组织指导工作中，为体育节的圆满成功奠定了坚实的基

础。

二、准备充分，运作有序。

本次的体育节计划周详，组织得力，在4月中旬举行

了体育节实施专门会议，并给全校各班发放了“体育节活动

方案”、“运动会竞赛规程”、以及“各类比赛的要求”等,

使各年级、各班有充分的准备时间。学校还分别召开了年级

组长、班主任、裁判员和学生干部的动员会，专题黑板报、

校广播站、校宣传栏及晨会等进行了广泛的宣传和发动，加

强了对本次活动的计划性和预见性。运动会比赛项目、场地、

时间、负责人员等都安排得科学合理，各负责人员到位及时。

特别是各班班主任利用课余时间，积极组织班级练方队、选

拔运动员，他们的精神鼓舞着学生，极大地激发了学生的热

情，充分地显示了我校师生不断进取地团队精神，这些使本

届体育节在组织运作上紧张有序，在各项工作中进行的井井

有条。

三、内涵丰富，寓意深刻。

体育节体现“一高二多三化”。一高即锻炼价值高：

体育节的项目编排不仅促进学生各方面身体素质的提高，还

进一步培养学生吃苦耐劳、坚忍不拔、永不放弃的体育品质。

二多即参赛班级多、参赛人数多：一至六年级6个班级全部

参加，活动参与率达100%。三化即：锻炼形式的多样化：有

运动项目类、技能类等，不仅形式多样，而且是真正迎合了

全体学生的体育需要，让学生体验到体育活动和竞赛成功的

乐趣。项目设置的科学化和人性化：坚持“健康第一”的指

导思想，以学生为本，把全面发展学生身体素质和培养学生

对体育运动的兴趣与爱好紧密起来。还根据学生身心发展的

特点，为学生编设了体育游戏竞赛，收到很好的效果，为终

身体育奠定了坚实的基础。

运动项目类：

为了使体育节举办更加丰富多彩，我们以“体育为

健康，把体育

作为终身健康的标准”为目标，以“健康、育人、文

明、向上”为主体，以实施全国中小学课外文体活动工程为

主要内容，确立了多姿多彩的活动项目，如：学生项目持沙

包掷准、的圈过草地、运苹果回家、拔河以及运球比赛等，

亲子活动亲子双人跳绳、搬运篮球等活动。同学们强烈的参

与竞争意识为历届运动会创造了一个又一个精彩的画面，不

管是在竞赛场内，还是在场外，到处都可以看到同学们奋力

拼搏的激烈场面，呐喊助威的激动场景。各项比赛开展得如

火如荼，在看台上的同学不断的给同学加油助威、热情奔放、

同学们不断组织起人浪，将运动会推向了高潮。可以说运动

会期间，同学们酒下的汗水、泪水是最多的，欢笑声、加油

声是最响亮的，团结协作、勇夺第一的意识也是最强烈的，

“更快、更高、更强”的体育精神在本届运动会中得到了充

分的体现。

技能类

为进一步增强体育、艺术“2+1项目”的实效性，增强

活动趣味

性、吸引力，把活动推向高潮。学校在本次体育节中

进行了“千姿百态”花样跳绳活动和“动感旋律”广播操

展示活动。为我们一位学生都搭建了展示自我的平台，让学

生在音乐的旋律中享受运动的快乐，能在运动参与中，提高

运动协调能力。

四、安全工作措施足倡导体育新理念

体育节的宣传工作，场地器材的准备，全校师生比赛

安全等工作，

都高标准、严要求，落实到岗到位，确保我们的体育

节工作万无一失，为本体育节的成功奠定了坚实的基础，也

为今后工作的开展提供了宝贵的经验。同时我们把宣传工作

放在重中之重的位置，提出了“为每一个孩子积蓄成才的力

量”的口号。通过体育节积极弘扬”更快、更高、更强”的

奥运精神，并把它推广到学校体育建设上来，把体育超越班

界，形成了良好的运动氛围。因此，我们要对参与本次活动

运动员们说，无论是成功还是失败，无论是辉煌还是暗淡，

他们的努力、拼搏、付出所代表的已远远超过了仅仅为得到

鲜花和掌声，从学生们超越运动、超越自我表现的拼搏中可

以看到体育运动不仅带给我们健康，活力，更多的是向上求

进的激情。

六、社会反响热烈

培根说：生命在于运动。体育节的举办，同学们从中

施展了自己

的才华，锻炼了的能力，更显示了集体团队精神。比

赛丰富了同学们

的课余文化生活，还促进了各班级同学的情感交

流，提供相互学习的机会。不仅激发了学生们自觉运动的习

惯，家长们也积极响应，热情参与。由于体育节筹备细致周

全，富有创意，社会反响热烈，受到了家长、社会的一致好

评。

体育节的开展，不仅使全校师生展示身体素质的机会,

而且，为

体育节过后平时的体育锻炼发出了动员令，各班同学

借体育节之风，积极开展体育锻炼，大大增强了自身的体质,

也促进了各学科的学习，形成了全面发展的格局，学生的素

质得到全面提高。体育节活动给广大学生提供了一个锻炼自

我的机会、展示自我的舞台。我们也将以更大的热情去总结

经验、吸取教训，期待每一年的盛会。

柳家圈小学体育节活动计划

为贯彻落实学校的体育节，从本学期起，我校决定按

计划开展系

列体育活动。切实提高学生的健康素质，促进学生的

全面发展，真正让“每天锻炼一小时，健康生活一辈子”成

为实际行动，让每一个学生的健康受益。根据我校的实际情

况拟订以下活动计划：

一、指导思想

以“健康第一，安全第一”为指导，把学校体育运动

作为全面推

进素质教育的重要突破口和切入点，紧紧把握提高学

生体能，增强体质，促进健康成长这个核心，充分发挥体育

的育人功能，促进学生全面和谐发展。

二、工作重点

1、激发体育兴趣。兴趣是最好的老师，学生的学习兴

趣直接影

响着学生的学习行为和效果；学生能否通过体育活动

促进身心健康，关键在兴趣。对此，紧紧抓住学生活泼好动、

追求新鲜的心理，开展多种形式的体育活动。

2、处理好活动与学习的矛盾。

①让学生在规定的时间玩规定的体育项目。

②不规定的活动项目必须在完成作业或不影响学习的

情况下玩，

否则，发现后前两次批评，第三次就把他从体育兴趣

小组中除名。

三、具体措施

健康是学习的保证，本学期将采取一系列的措施积极

开展丰富多

彩的课外、校外体育活动，保证学生真正做到每天锻

炼一小时。

1、广泛宣传“每天锻炼一小时，健康生活一辈子”这

一富有时

代特征的口号，掀起学生体育运动的热潮，努力实践

绿色奥运、科技奥运和人文奥运的理念，保证让每一名学生

都做到“每天锻炼一小时”。

2、每天课间操外，利用课外活动时间，让学生自由参

加体育兴趣小组活动，如打篮球、乒乓球、羽毛球，下棋、

踢犍子、仰卧起坐、扳手腕、跳绳、跳高、跳远、赛跑等等。

体育兴趣活动我们做到“三不五尽量不轻易否定学生，

不挖苦斥责学生，不放弃一个学生；尽量提高学生体育活动

的参与率，尽量激发学生体育活动的兴趣，尽量把学生的眼

光引向教材外那无边无际的运动空间，尽量为学生营造一片

自由锻炼的空间，尽量宽容对待学生在活动中出现的合理的

挫折失败，让每一个孩子都能体验体育锻炼和成功的快乐。

3、按时让学生做好两操，检查人员进行巡视，确

保两操的顺利

进行。

4、上好体育课，加强体育课的检查力度，确实上好体

育课。

5、每天进行自由体育课外活动。

6、把坚持锻炼这个习惯的养成列入班级的好习惯评比

之中。

7、在日常工作中，切实依法保证学生睡眠的权利，减

轻学生的

课业负担，真正把课外时间留给他们，确保每个小学

生每天睡眠时间不少于9小时。

为进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上，健

康文明的校

园文化氛围。我们班将开展以下体育活动。活动计划

大体如下：

、学校乒乓球赛

乒乓球素来就有国球之称，是一个传统的比赛项目，

也是大家都喜欢的运动之一。我们借这次比赛的机会，全面

调动起同学的积极性，从班级中选出男、女各二名优秀学生

参加比赛，增强学生的集体荣誉感。

、广播操比赛

响应学校的号召，提高学生的身体素质，组织全班参

加学校的广

播操比赛。做好宣传训练工作，争取在比赛中取得优

异成绩。

、学校春季运动会

借这次学校春季运动会的机会，做好宣传工作，全面

调动起同学

的积极性，从班级中选出优秀的学生参加比赛，增强

班级的凝聚力和学生的集体荣誉感。

除此之外将根据学校和本班的实际情况开展以下具有

班级特色

的体育活动

、托球比赛

托球比赛时间定课外活动时间进行，分别定为男生15

分制、女

生11分制为一局，在天气允许的情况下安排比赛。

、跳绳比赛

跳绳比赛定于课外活动时间进行，学生自带跳绳，以

每分钟跳最

多者为胜利者，预赛男女生各十名进入决赛,

、做好每天的日常工作

1、每日的查操工作

2、积极组织课外活动工作，践行“每天锻炼一小时，

健康生活一辈子”。

在今年春暖花开的五月，我校体育节在学校各级领

导的高度重视和各部门的大力支持、配合下，圆满地落下帷

幕。学校积极提供了一方竞争的舞台，使学生们在舞台上充

分展示了自己的活力与体育才华；同时营造了节日的气氛，

学生在体育节中真正享受到了体育的精彩、学习的乐趣。全

校师生热情高涨，积极投入，体现了较高的体育素养与竞技

水平，是一次秩序好、趣味性高、综合性强的体育节。

一、领导重视，全校师生齐心协力。

为确保体育节顺利开展，学校为将本届体育节办出水

平、办出特色，从体育节实施方案的制定到各项活动的开展,

事事关心，处处落实；各班主任都能很好地配合政教处积极

主动地开展各项活动；学校各有关部门从宣传、安全、后勤

等方方面面给予了大力支持；学校全体老师，齐心协力，分

工合作，以主人翁的姿态积极认真地投入到体育节活动开展

的组织指导工作中，为体育节的圆满成功奠定了坚实的基

础。

二、准备充分，运作有序。

本次的体育节计划周详，组织得力，在5月中旬给各

班发放了“体育节活动方案”、“广播体操竞赛规程”、以

及“比赛的要求”等，使各年级、各班有充分的准备时间。

学校还分别召开了动员会，专题黑板报、校广播站、校宣传

栏等进行了广泛的宣传和发动，加强了对本次活动的计划性

和预见性。运动会比赛项目、场地、时间、负责人员等都安

排得科

学合理，各负责人员到位及时。特别是各班班主任

利用课余时间，积极组织班级练习、选拔队员，他们的精神

鼓舞着学生，极大地激发了学生的热情，充分地显示了我校

师生不断进取地团队精神，这些使本届体育节在组织运作上

紧张有序，在各项工作中进行的井井有条。

三、内涵丰富，寓意深刻。

体育节体现“一高二多三化”。一高即锻炼价值高：

体育节的项目编排不仅促进学生各方面身体素质的提高，还

进一步培养学生吃苦耐劳、坚忍不拔、永不放弃的体育品质。

二多即参赛班级多、参赛人数多：一至五年级8个班级全部

参加，活动参与率达100%。三化即：锻炼形式的多样化：有

运动项目类、技能类等，不仅形式多样，而且是真正迎合了

全体学生