2024年班级学期工作总结例文（八篇）

第3页共3页2024年班级学期工作总结例文本学期已圆满结束，在此期间，我班教师均能够严格遵守幼儿园的规章制度，秉持对幼儿的深厚情感与对工作的高度热爱，兢兢业业地履行各自职责。回顾本学期的教育历程，我班幼儿在生活自理能力上展现出显著提升，智力发展亦取得显著进步。家长工作方面，我们得到了广大家长的积极支持与配合，通过家园共育，幼儿在身体素质、智力水平、品德修养及审美情趣等多方面均实现了和谐发展。具体表现为幼儿逐渐养成了良好的卫生习惯与学习习惯，具备了一定的生活自理能力，且懂得礼貌待人，能够初步遵守班级常规纪律。特别是在绘画、音乐、英语等兴趣领域，我班幼儿展现出浓厚的兴趣与天赋。此外，幼儿的普通话表达能力也有显著提升，部分幼儿存在的任性、不讲道理等问题也有所改善。本学期，我班在日常管理方面，坚持每日晨检与午检，密切关注幼儿健康状况，并做好详细记录。同时，我们积极开展各类户外活动，以增强幼儿体质，提升身体抵抗力。在自理能力培养上，我们注重引导幼儿学会自我服务，如穿脱衣物、整理床铺等，并通过“值日生”制度，让幼儿参与班级管理，掌握更多生活技能。此外，我们还坚持每周开展健康教育活动，向幼儿传授安全知识，提高自我保护能力。教育教学方面，我班注重常规教育，将建立良好常规作为班级管理的首要任务。在日常生活的各个环节中，我们都对幼儿提出具体要求，并持续监督、提醒幼儿按要求执行。在教学方法上，我们注重直观教学与启发式教学的结合，鼓励幼儿多看、多想、多说、多动手，以激发其学习兴趣与参与积极性。在教学计划制定与实施上，我们严格遵循教学大纲要求，精心准备教具与玩具，确保教学活动丰富多彩、寓教于乐。针对个别幼儿的特殊需求与问题，我们加强了个别教育工作，努力做到因材施教、培优转差。同时，我们也积极参与教研活动，不断提升自身的专业素养与教学能力。本学期末的展示活动中，我们通过童话剧等形式展示了英语教学成果，有效激发了幼儿对英语学习的兴趣。在家长工作方面，我们始终秉持热情接待、主动沟通的原则，通过多种途径与家长保持密切联系。面对春季传染病高发期带来的挑战，我们灵活调整工作方式方法，确保家园沟通渠道畅通无阻。本学期我们成功举办了家长会与家长学校活动，向家长们传授了育儿知识与方法，并得到了家长们的高度认可与积极参与。这些家园互动活动不仅加深了家长对幼儿园教育工作的了解与支持，也为我们今后的工作奠定了更加坚实的基础。展望未来，我们将继续秉承团结协作的精神风貌，不断探索与创新教育方式方法，努力为孩子们营造一个更加温馨、和谐、富有挑战性的成长环境。相信在我们的共同努力下，孩子们定能在未来的道路上更加健康、快乐地成长！2024年班级学期工作总结例文（二）这个学期我担任11财会6班的班主任，本班有学生____人，其中男生____人，女生____人。回顾一学期的工作，我认为最值得总结的经验是：坚持“先成人再成才”的教育原则，重视培养与提高学生的综合素质，教会他们学会如何去做人。本学期我认真落实学生处布置的每一项工作，搞好班级建设，取得了较好的成绩。所带班级荣获军训优秀班集体;在校秋季运动会中获团体第____名;班容班貌二等奖;尊师爱教主题黑板报一等奖;肺结核黑板报二等奖等等。1、抓好班风建设，形成一个好的开端在平时能经常深入班级，用心观察，及时发现问题，解决问题，做深入细致的思想工作，做学生的知心朋友，想方设法激励先进，力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。2、针对不同群体与个体差异的学生进行特殊管理现代教育理论告诉我们，要组织一个成功的班级，班主任首先要选择一些品学兼优、责任心强、乐意为同学服务的学生担任班队干部，进行培养和教育，使之成为同学的榜样，带动其他同学不断进取，形成正确的集体舆论和优良的班风。由于中专学生身心发展较初中要成熟，所以在学习生活管理工作上我秉承：自主管理，发挥和培养学生自我管理的才能的理念。特别针对班委会，我在工作方法和技巧上予以及时指导。选举采取自我推荐，民主加集中选举的方法组建班干部，使那些乐意热心为大家服务的同学走上班干的岗位，充分发挥他们的带头作用。同时这个学期我吸取以前我上学时班主任的实践经验，实行班干值周制，让每一位学生骨干都参与到班级管理中来，不断锻炼学生的自我管理能力。3、对问题学生给予更多的关注大家可能都有这样的体会(包括我自己)，品学兼优的学生，任何老师都喜爱，因为在他们身上下功夫容易取得成效，教师容易获得成就感。而问题学生由于家庭、个人等因素的影响，各方面的表现均不如人意，投入的精力多而见效少。因此，在日常工作中，教师对此类学生批评、指责多，关心帮助少。结果是，问题学生的问题没有得到解决，甚至问题更多了。我反思了自己过去对问题学生的态度以及教育行为，更加耐心细致地做学生的思想工作，给予他们更多的关心和爱护，教育效果明显。4、积极主动地和各科教师联系协调学校各方面的教育力量，发挥好纽带作用。在与任课教师的交往中，我尊重他们的地位，尊重他们的意见，同时又把他们当作班级的主人，视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课教师协商，倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系，在处理师生矛盾时，尽量避免了激化矛盾，在这方面，我平时注意到多教育学生，让学生懂礼貌，尊重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生情谊。按照学期初制定的班主任工作计划，经过努力，全面完成了班主任的工作任务，虽然说取得了一定的成绩，但也总结出一定的不足。例如：充分了解每一个学生的思想动态，及时进行教育与指导、批评表扬与教育的方法等还值得进一步的探讨与总结和完善。5、值得总结的地方我觉得不能--“勿以恶小而不管”：比如说一个同学偶尔迟到一次，值日生卫生工作不到位等等，都要加以管理和教育，不可因小事忽视而放任自流，往往小事不管大事将至。我认为班级管理无小事，抓起来，抓好都是大事。这个学期我侧重地从班级许许多多的烦琐小事抓起，针对实际地进行教育和管理，因此收到了很好的教育效果。当然要成为一名优秀的人民教师，我做的还是远远不够的，自己在很多方面还存在不足我以后还会继续努力，我今后的目标是：在工作中更加严格地要求自己,而不是停滞不前,自以为是。谦虚谨慎,戒骄戒躁。在工作中,虚心学习同事的先进教学经验,主动与同事搞好关系。言语谨慎,举止得体,处处以一个人民教师标准要求自己。在其它方面,要更加积极主动地完成上级交给的各项任务,有缺点就改,有不足就纠正,争取把工作做得尽善尽美,无可挑剔。总之一句话,选择了教师这个行业,本身就意味着奉献和牺牲,我将一如既往地为一职的发展抛撒自己的青春和汗水。总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作有了一定的起色，学生的整体素质在不断的提高。但在成绩的背后有更多的缺点和不足,所以下学期担子还很重，工作还将更复杂，因此，这就需要我不断的努力、刻苦，及时总结经验教训，多向老班主任请教,争取取得更加辉煌的成绩。改写后的结果：2024年班级学期工作总结例文（三）我们始终秉持着不懈的探索精神！作为团支书，我亲眼目睹了班级发展的每一个细微之处，见证了桥梁0901班成长的每一步坚实步伐。在全面管理班级事务及组织各类活动的过程中，我清晰地看到了班级的进步与尚待完善之处。现就____年下半年度的班级工作进行总结，内容如下：一、班级制度建设本学期，我班迈入大二阶段，在“博学、力行、守正、拓新”的校训引领下，班级持续稳步前进。我们围绕以下三点核心开展制度建设工作：确立具体制度，增强班级管理的可操作性，提出明确规范（具体细则参见附表1）。规范管理流程，确保班级决策民主化，引领班级发展方向。二、班干部队伍建设及其工作情况班级的核心领导力量是班委会。各班委职责明确，团结协作，积极融入同学之中，确保班级日常管理稳定有序。在组织活动时，班委们均尽心竭力，全心全意为同学们服务。经过一段时间的磨合，班委之间建立了深厚的默契，工作更加得心应手。基于明确的分工，我们强化了有效合作，确保了班级工作的迅速高效推进。三、活动开展情况本学期，我们成功领导并参与了多项活动，包括：实行班费“双生活委员管理，班委监督，定期公示”制度，接受全体同学的监督，实现了财务的公开透明。组织了多次班会和集体活动（具体详情参见活动策划书），显著增强了同学们的凝聚力。购置体育用品，定期举办体育活动，丰富同学们的课余生活。整理并分发师生联系方式，建立班级QQ群，便于同学们之间的即时沟通与交流。定期收集同学们对班委及班级建设的意见与建议，不断优化班级工作。在党建方面，本学期有____名同学成为预备党员，____位同学参加了党校入党积极分子学习并即将结业。至此，我班____人中，已有____多人参与党校学习，成为入党积极分子；另有____人已发展为预备党员。四、学习方面在学风建设上，同学们已摆脱初入大学的迷茫，以明确的目标、科学的方法和积极的态度投入到紧张的大学生活中。自我定位、选择、培养及约束能力均显著提升。同学们结伴上自习、共同探讨问题、相互鼓励、交流学习心得的风气蔚然成风。本学期，大多数同学学习态度端正，上课认真听讲，作业按时按质完成。在学科学习上，我们成立了学习兴趣小组并取得了良好效果。截至目前，我班已有____人通过四级考试，____人通过六级考试，____人通过计算机二级考试。在实训作业中，同学们均认真对待并出色完成了预期目标。我们深知学习对大学生的重要性，将继续做好服务工作，及时传达同学们在学习中的疑问给老师以便解答。同时加强师生互动，提升同学们的学习信心。我们始终致力于成为老师与学生之间的桥梁纽带，及时传达学校的各项通知便于同学们参与各类讲座等活动以增强学习信心甚至解除心理障碍为实现人生价值奠定坚实基础。五、当前存在的问题班级凝聚力仍需加强部分同学在集体活动中表现不够活跃。个别班委会成员需提升个人能力增强责任意识和服务意识。男女同学之间的互动交流不足。个别同学存在上课迟到或旷课现象对某些课程态度不积极自主学习意识不强成绩不佳。班委成员需加强与同学的沟通交流了解掌握同学的想法和意见及时调整工作策略。六、未来工作展望持续优化班级风气展现桥梁0901班良好的精神风貌作为学校的王牌专业应在学校中树立良好形象成为全校具有影响力的班级。针对部分同学对学校制度和纪律管理产生的“逆反”心理班委会将加强管理落实制度避免言行不一并及时进行阶段性总结以促进班风建设。继续组织适当的集体活动进一步提升班级凝聚力和集体荣誉感。强化班委会成员的纪律作风建设确保班级工作的顺利开展。2024年班级学期工作总结例文（四）随着时间的流逝，本学期的六个月已悄然逝去。在此，我们谨对班级在本学期的工作进行全面而深入的总结，以严谨、稳重、理性、官方的语言风格呈现如下：一、在本学期初的____月，班级各级学生干部踊跃投身于迎新生及校庆志愿服务工作中。迎新之际，我班近二十名学生会成员积极行动，以饱满的热情和灿烂的微笑，赢得了广泛赞誉。校庆期间，九名同学作为志愿者，再次展现了班级的风采，获得了高度评价。二、奖学金评定环节，我班陆兴瑶、张男、孙复伟、董雪等四名同学因在上一学年中的卓越表现，成绩斐然，分别荣获省政府奖学金及国家励志奖学金。这不仅是对他们个人努力的肯定，更是对全班同学的鞭策与鼓舞，激励我们向他们看齐，勤勉学习。三、____月，班级积极响应学院“大学生文明修身活动”的倡议，组织了一系列以“做文明学生，创文明校园”为主题的班会及团日活动。同时，我们还精心制作了主题墙报，营造了良好的班级氛围。在班干部的带领下，全班同学共同努力，显著改善了课堂秩序、教室及寝室卫生状况，赢得了院劳动部的表彰。特别是新女寝____室、新男寝____室、老男寝____室，在寝室卫生评比中脱颖而出，成为学习的楷模。四、在____月，班级中有十余名各级学生干部积极报名参与院学生会、院自管会及系团总支学生会的换届改选。经过激烈的竞争与综合评定，最终有一人荣任院自管会办公室主任，九人在系团总支学生会中担任副部长及以上职务，三人则成为系社团协会的社长。五、在____月，班级积极响应系里号召，积极参与集体劳动及义务扫雪活动。这些活动不仅增强了同学们的集体荣誉感和班级凝聚力，还提升了大家的环境保护意识。此外，我班还代表系里参加了“纪念‘一二九’运动长跑活动”，并取得了优异成绩，为系里争光添彩的同时，也增强了同学们的历史使命感。六、期末之际，班级同学全力备考。班长、学习委员及各科课代表等学生干部发挥了模范带头作用，组织同学们进行复习总结，确保在取得优异成绩的同时，实现知识的学以致用。综上所述，本学期在全班同学的共同努力下，我们取得了显著成绩。然而，我们也清醒地认识到存在的不足，如部分同学集体荣誉感有待加强、晚自习纪律需进一步改善等。在未来的学期里，我们将针对这些问题采取有效措施加以解决，努力再创佳绩。我们坚信，在全班同学的齐心协力下，我们一定能够取得更加辉煌的成绩。2024年班级学期工作总结例文（五）时光荏苒，一学期的学习生活已悄然接近尾声，同学们正全身心投入于紧张的备考之中。本学期班级工作的顺利推进与圆满完成，离不开校领导、老师及兄弟班级的鼎力支持与协作。现将本学期班级工作进行全面而细致的总结如下：一、学习领域“学海无涯，学无止境”，学生之根本任务在于学习，此点恒久不变。然而，作为新时代的大学生，我们亦需注重综合素质与能力的培养，以适应社会对复合型人才的需求。在此方面，班级干部以身作则，发挥表率作用，积极引领全班同学投入学习，组织晚自习等学习活动，有效营造了良好的学习氛围，并取得了显著的学习成效。其中，刘菲同学因表现优异，荣获国家励志奖学金，为班级争光。二、班级管理学期之初，班级进行了班干部的民主选举，组建了新一届班委会。经过细致的分工与明确的职责划分，班委成员均能积极履行职责，定期召开会议，共同探讨班级工作。经过一段时间的磨合与协作，班委工作已步入正轨，形成了良好的工作默契，为班级的长远发展奠定了坚实基础。三、纪律建设在到课率与自习纪律方面，全班同学均表现出较高的自律性与责任感，能够按时上下课，维护良好的课堂秩序。然而，亦有个别同学存在纪律观念淡薄、行为散漫的问题，对班级制度产生抵触情绪。针对此情况，老师与同学多次进行沟通与引导，最终促使其有所转变，班级纪律状况整体良好。四、党建工作团支部密切关注同学的思想动态与入党意愿，及时组织党史知识竞赛等活动，激发同学们的入党热情。全班同学均已向党组织递交了入党申请书，并有部分同学顺利通过党校培训，展现出积极向上的精神风貌。五、卫生与安全学校与院系领导高度重视宿舍卫生与安全工作，多次进行督查与指导。然而，班级同学在宿舍管理方面仍存在不足，如使用大功率电器等安全隐患问题时有发生。为此，需进一步加强管理与教育，确保宿舍环境的整洁与安全。六、班级活动在院系领导的支持下，班级成功举办了“我秀我风采”综合素质大赛等丰富多彩的活动。同学们踊跃参与、积极表现，不仅展现了个人风采与才华，也增强了班级凝聚力与向心力。在歌唱比赛中，班级更是取得了优异成绩，为全院师生留下了深刻印象。七、存在问题与改进措施尽管本学期班级工作取得了一定成绩，但仍存在一些问题与不足。如部分同学上课与参加活动积极性不高、个别班委成员纪律观念淡薄、部分同学学习动力不足等。针对这些问题，我们将采取更加有效的措施加以改进。如加强思想教育、完善班级管理制度、提高班委成员素质与能力等。同时，也将继续加强与老师、同学及家长的沟通与交流，共同推动班级工作的持续进步与发展。八、个人感想与展望作为班长，我深感责任重大。在过去的一学期里，我不仅在班级管理方面积累了一定的经验与方法，更在与人交往与沟通方面得到了锻炼与提升。我深知只有深入了解每一位同学的想法与需求，才能更好地开展班级工作。同时，我也认识到团结与协作对于班级工作的重要性。在未来的日子里，我将继续努力提升自己的综合素质与能力水平，并带领全班同学在领导老师的指导下共同开创班级工作的新局面。最后值此新年来临之际我谨代表全班同学向辛勤耕耘在教育一线的老师们致以最崇高的敬意与最诚挚的祝福！愿老师们在新的一年里工作顺利、身体健康、万事如意！2024年班级学期工作总结例文（六）本学期，本人担任____班班主任职务。为进一步优化新学期工作，及时总结经验教训，特对前期工作进行如下总结：首先，我持续强化学生的日常行为习惯养成教育，密切关注学生情绪波动，确保问题得到及时解决。观察到部分学生在思想上出现显著变化，特别是面临高考压力，如李晓东、陈延等学生，表现出自我膨胀、对规章制度产生抵触情绪。作为班主任，我于学期初及分班后适时召开班会，重申《中学生守则》及《中学生一日生活常规》的重要性，引导学生深刻认识遵守规范的意义。针对日常学习中的纪律问题，如课堂违纪、嗜睡、作业未完成及与教师冲突等现象，我采取“换位思考”方式进行积极教育，引导学生在反思中自我约束，培养良好的行为习惯。鉴于学生思想的复杂性、偏激性及情绪的不稳定性，我及时发现并与学生谈心，及时疏导情绪，同时组织文体活动，丰富学生课余生活，调节学生心态，鼓励其积极参与班级活动。其次，我致力于培养学生正确的人生观、价值观，协同各学科教师，从多维度激发学生的学习兴趣，引导其掌握科学的学习方法，提升学业成绩。针对学生的心理特点，我组织多种形式的班级活动，如讨论会、演讲会、读书报告会等，或个别谈心，结合语文学科特点，鼓励学生设定个人目标，树立正确的世界观、人生观。同时，通过课堂表现加减分制度，激发学习兴趣，增强个人竞争力，锻炼学生能力。在分班前后，班级学风浓郁，成绩优异，班级管理逐步规范，学生学习动力强劲，成绩显著提升。第三，我积极配合各学科教师，共同研讨教育策略，运用集体智慧解决学生问题。针对分班后学生迟到现象，我及时采取措施，通过让学生撰写反思说明、开展班级讨论及家校合作等方式，有效遏制不良风气。我积极与家长沟通，掌握学生情况，共同管理教育学生，特别是在期中考试后，采用交流册及量化评比汇报单等形式，加强家校联系，实现共育目标。第四，我不断完善班级管理制度，引入竞争机制，实行竞选与班级考察相结合的模式，继续推行班主任助理制度，以锻炼学生的自我管理能力。同时，我下放权力，鼓励学生自主组织活动，提升综合能力。然而，在管理工作中仍存在不足，如管理方法尚需科学化、民主化；学生知识能力层次差异大，处理问题时偶有急躁情绪；对学生心理的把握尚需深入，关爱措施尚需全面。未来，我将继续努力，争取取得更加优异的成绩。2024年班级学期工作总结例文（七）时光飞逝，短短的一学期又过去了。静静的回顾一下，这短短的几个月，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个小结，借以促进提高。回顾这学期的工作，现将总结如下：一、班级情况分析经过中班的学习本班幼儿都能愉快地在幼儿园学习生活，不仅个头长高了，各方面的能力也有了不同水平的提高。幼儿思维活跃，乐意发言;能在老师的引导下大胆、愉快地参加各项活动;部分幼儿在老师的提醒帮助下也养成了天天午睡的好习惯;幼儿自理能力有了很大的提高;平时不敢动笔的幼儿也敢于在图画纸上动手画画了。二、教育教学工作(一)树立正确的健康观念，促进幼儿身心健康。1、幼儿升入中班后觉得自己长大了，我们抓住幼儿渴望长大的契机，在一日生活各环节中加强观察与指导，积极鼓励幼儿自己的事情自己做。他们自己穿脱衣服、收发碗勺杯子、搬椅子、等等。2、在对幼儿进行生活照顾的同时，在日常生活中也重视提高幼儿的身体素质，积极为幼儿提供户外活动的机会与空间，鼓励幼儿积极与材料互动。利用每天的户外活动时间，组织幼儿参加体育活动，使幼儿的动作更加协调和灵敏。(二)以幼儿生活为背景，预设、生成主题活动，实施课程整合。1、由于受幼儿年龄特点及周围环境的限制，幼儿自己生成活动机会较少，主要还是要教师善于捕捉时机，在幼儿周围熟识的生活和环境中，根据幼儿的兴趣和需要，从他们尚未明确但有价值的内容中，有选择的直接提出主题，生成内容来推动幼儿学习。本学期，生成了《美丽的秋天》、《红彤彤的年》等主题活动，并围绕了这些主题开展了一系列的活动，积极引导幼儿置身于能产生探索行为的环境中，及时提供丰富的材料，使主题活动更加丰富和深入得到开展。2、结合主题活动开展自主游戏，为幼儿提供丰富有效的材料，引导幼儿在自由、宽松的气氛中主动探索、学习。根据幼儿的年龄特点、本班教育教学总目标和正在进行的主题活动，有层次的、有步骤的提出各阶段的区域活动目标，幼儿每天都有活动机会和充裕的活动时间，活动中注重引导，不断增添相关内容，鼓励幼儿探索、发现，引导幼儿动手动脑积极地与材料相互作用，幼儿活动的兴趣很高。(三)听故事，培养幼儿的倾听习惯。开学初，不少幼儿在集体活动中乐意发言，但却不能安静地倾听同伴或老师说的话。看电视、听故事的时候不能安静地看或听，常常会说一些与当前无关的话题，缺乏良好的倾听习惯。良好的倾听习惯有助于幼儿提高语言能力、养成良好的学习习惯和意志品质，有必要抓紧培养幼儿良好的倾听习惯，利用倾听故事，隔一段时间请幼儿来讲述故事，渐渐地，幼儿对听故事、讲故事活动越来越感兴趣了。在培养倾听习惯的同时，也注重在各项活动中培养幼儿乐意与同伴交流，大胆发言的好习惯。如在活动中，引导幼儿用语言讲述自己操作的过程或结果，引导幼儿用自己的语言表达对歌曲、乐曲或绘画作品的感受，对于一些胆子较小的幼儿积极鼓励他们发言。三、卫生保健工作做好班级的各项卫生和消毒工作，加强对幼儿进行卫生习惯的教育：1、培养幼儿的卫生习惯和用餐习惯。督促幼儿入厕、洗手、擦手。吃饭时提醒他们不撒饭、不挑食。孩子们能在老师的提醒下进行用餐，吃完饭会主动去放碗、放椅子。2、加强幼儿的生活指导。在这学期中，注意孩子生活方面的指导，让孩子通过各种渠道来提高自己的生活自理能力。比如幼儿自己穿脱衣服，如果做的好就给予鼓励和表扬。到了学期末幼儿的自理能力进步较大，能自己穿脱衣服、鞋子;能帮忙分发餐具、摆放桌椅;能在老师的提醒下入厕、洗手、喝水;能收拾整理好玩具。让孩子有序的生活，不仅安全事故减少了，老师的工作量也相应得到减轻。四、家长工作家园互动是工作的一个重要部分，针对这一点，通过放学时间跟家长聊天让家长了解幼儿在园情况，发现问题及时跟家长沟通及时解决。看到孩子高高兴兴得入园家长脸上的笑容以及家长们对我工作的配合，我感到欣慰，因为我的努力得到了家长的肯定和赞扬。五、努力方向在领导的指导和大家努力下，我们较好地完成了各项工作任务，但前面的道路还很长，工作需要努力。因此，我们积极发现问题和不足，找到前进的方向，争取下学期做的更好：1、个别幼儿挑食，有的不爱吃肉，有的不吃蔬菜，还有的幼儿不吃水果。一些幼儿进餐注意力不集中，爱讲话、速度慢，进餐习惯还有待改善。2、在学习习惯上，有的幼儿注意力不易集中;有的幼儿乐意发言，但不爱动脑筋，依样画葫芦;还有的幼儿爱插嘴，回答问题声音不够响亮等。3、部分幼儿阅读习惯差，不爱护图书，图书破损较严重，下学期要加强阅读习惯的培养。总结了这个学期的点点滴滴，在繁忙中我的工作又向前进了一大步，随着孩子一起进步了，工作中我