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文档简介
2021年6月浙江省选考生物仿真模拟卷05
满分100分,考试时间90分钟。
考生注意:
1.答题前,请务必将自己的的姓名、准证号用黑色字的签字笔或钢笔分别填写在试题卷和答题纸
规定的位置上。
2.答题时,清按照答题纸上“注意事项”的要求,在答题纸相应的位置上规范作答,在本试题卷上的作
答一律无效。
3.非选择题的答案必须仗用黑色字迹的签字笔或钢笔写在答题纸上相应区域内,作图时可先使用
2B铅笔,确定后必须使用黑色字迹的签宇笔或钢笔描黑。
选择题部分
一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合
题目要求的,不选、多选、错选均不得分)
1.(2020.05七彩阳光;3)长江的鱼类资源正处于全面衰退的边缘,长江白饵没能活到2020年,白鳍豚
已宣告“功能性灭绝",江豚种群数量已少于大熊猫,鱼类的天然捕捞量正逐年递减,对上述状况的
相关叙述错误的是
A.体现了物种多样性的下降,属全球性环境问题
B.保护珍稀濒危动物是保持生物多样性的重要举措
C.过度、非法捕捞和水污染是导致长江鱼类资源下降的主要原因
D.限制生物入侵和减轻温室效应等举措是应对上述危机的重要对策
2.(2020.05宁波;6)下列与实验有关的叙述,正确的是
A.苏丹ni染液处理样品切片后立即用显微镜观察,发现的橙黄色颗粒即为脂肪颗粒
B.从动物血细胞中获取的过氧化氢酶,可用来研究pH对过氧化氢酶活性的影响
C.在进行植物细胞质壁分离实验前,可观察到液泡膜紧紧贴着细胞壁
D.用纸层析法分离绿叶中的色素时,距离滤液细线最远的色带呈蓝绿色
3.(2020.02《名校联盟新高考创新卷》五;7)下列关于生长素及其发现历程的叙述,正确的是
A.生长素是在核糖体中由色氨酸合成的
B.幼苗的向光性体现了生长素作用的两重性
C.生长素能够促进果实成熟、杆插枝条生根
D.波森•詹森的实验可检验达尔文的化学物质假说
4.(6-2020.03浙江十校;9)下列关于人体细胞的生命历程,叙述错误的是
A.细胞分裂和分化存在于整个个体发育过程中
B.受精卵分裂产生的子细胞表面积与体积之比变大
C.细胞分化过程中遗传物质改变,导致细胞的形态和功能发生改变
D.胚胎发育时产生过量的神经细胞,通过细胞凋亡可实现数量的调整
5.(2020.03全能生B卷;7)下列对内环境稳态的表述错误的是
A.高等动物体内绝大多数组织细胞与组织液进行物质交换
B.组织液可以通过毛细血管壁与血浆进行物质交换
C.高等动物可以依赖血清中的血红蛋白为全身细胞运送氧
D.肝脏的活动除了可以维持血糖浓度稳定,还可维持整个组织液中糖浓度的稳定
6.(2020.04平湖中学;4)为指导遗传咨询,医生通过产前诊断技术从孕妇体内取得胎儿细胞,以此判
断胎儿是否患病。下列叙述正确的是
A.借助绒毛细胞检查技术,利用吸取的羊水诊断遗传性代谢疾病
B.体外培养胎儿细胞并分析染色体,诊断胎儿是否患先天愚型病
C.用光学显微镜检查胎儿细胞,可判断胎儿是否患有青少年型糖尿病
D.从胎儿细胞中提取DNA并检测相关基因,可判断胎儿是否患猫叫综合征
7.(2020.03宁波十校;5)下图是质膜的流动镶嵌模型,①〜④表示构成质膜的物质,下列叙述正确的是
A.这是电镜下面观察到的质膜流动镶嵌的结构
B.②的尾部和③一起存在于脂双层的内部
C.质膜中都存在③,③的存在使得质膜比较“坚实”
D.质膜具有选择透性是由④体现出来的
8.(2020.04台州一模;8)在下列四种化合物的化学组成中,中所对应的含义最接近的是
A.①和②
B.②和③
C.⑤和⑥
D.③和④
9.(2020.03龙湾中学返校考;5)下列有关人体激素的叙述,正确的是
A.雄激素具有增强代谢率,影响人的行为等功能
B.甲状腺激素的分泌存在反馈调节,生长激素的分泌没有反馈调节
C.激素在人体内含量较低,但有高效的生物催化作用
D.激素只能作用于靶细胞或靶器官的原因是激素被特异性运输到靶细胞或靶器官
10.(2020.04杭二模;12)右图表示丙酮酸加氢产生乳酸的反应速率与丙酮酸浓度的关系(NADH已饱
和),催化丙酮酸加氢或乳酸脱氢反应的酶称为“乳酸脱氢酶”。下列叙述正确的是
A.降低温度后,反应速率因乳酸脱氢酶变性而减慢
B.曲线上AB两点的速率相等是底物浓度不足的结果
C.若A点底物浓度时加人大量乳酸,反应速率变负值
D.加入能与该酶结合的丙酮酸相似物,反应速率不变
11.(2020.04山水联盟;5)新型冠状病毒在系统分类上属冠状病毒科(Coronaviridae)冠状病毒属
(Coronavirus),冠状病毒属的病毒是具外套膜(envelope)的正链单股RNA病毒,其遗传物质是所有
RNA病毒中最大的,可在宿主细胞内为翻译模板,表达出病毒RNA聚合酶。下列关于冠状病毒的
叙述,正确的是
A.SARS病原体和HIV属于冠状病毒
B.冠状病毒在宿主细胞内产生子代的过程可以体现克里克提出的中心法则的全过程
C.冠状病毒感染后引起的体温升高可以增强免疫细胞的对病原体的免疫作用
D.可用康复者体内的血清注射到患者体内进行主动免疫
12.(2020.02《名校联盟新高考创新卷》二:14)如图为同一地区甲、乙两种动物的种群数量变化情况,
下列分析正确的是
种
群
数
量
A.TO~T1时,甲种群的生物量小于乙种群
B.T1~T2时,乙曲线的峰值代表乙种群的K值
C.T2~T3时,乙种群的数量主要受内源性因素调节
D.T3~T4时,甲种群的数量呈逻辑斯谛增长
13.(2020.04湖丽衢;13)将若干生理状况基本相同,长度为3cm的鲜萝卜条分为四组,分别置于三种
摩尔浓度相同的溶液(实验组)和清水(对照组)中,测量每组萝卜条的平均长度,结果如图。据图分析,
下列叙述错误的是
A.对照组中萝卜条长度增加较少的原因是细胞壁的伸缩性较小
B.清水、甘油溶液和葡萄糖溶液的萝卜条细胞发生了渗透吸水
C.实验结果说明萝卜细胞膜上甘油的载体比葡萄糖载体数量多
D.实验结束后,实验组中的萝卜条的细胞液浓度都比实验前大
14.(2020.06温州三模;14)下列关于HIV和艾滋病的叙述,错误的是
A.艾滋病是一种通过体液传播的疾病
B.HIV的脂类膜来自宿主细胞,同时含有HIV特有蛋白质
C.HIV侵染宿主细胞后,其遗传物质将整合到宿主的DNA中
D.HIV可以感染脑细胞、巨噬细胞或辅助性淋巴细胞等
15.(2020.06浙江大学附属中学⑼下列关于生物技术实践的叙述,错误的是
A.制作果醋时,通气的直角玻璃管内塞有脱脂棉球用以过滤空气
B.菊花组织培养形成丛状苗后,要转移至草炭土或者蛭石中进行炼苗
C.振荡培养能增加微生物与培养液之间的接触,从而促进微生物对营养物质的吸收
D.在测定泡菜中亚硝酸盐含量时,需以亚硝酸钠质量为横坐标、以光密度值为纵坐标绘制标准曲
线
16.(2020.06柯桥区;20)生态系统的稳态是一种动态平衡,包括结构和功能上的相对稳定。图中“置位
点”为生态系统所具有的某一稳定状态。下列说法正确的是
A.若图示为庭院生态系统,则其物质和能量的输入全部依赖于A
B.通过对B生物量的计算,可以推测各类B在生态系统中的相对重要性
C.图中所示的反馈调节是维持生态系统稳定性的基础
D.当生态系统处于“置位点”时,B的数量将保持在K值不变
17.(2020.04绍兴一模;20)在不同时刻选取某种植物长势相同的根尖分别制作临时装片,在显微镜下
观察并统计分生区不同时期细胞的数量如下表。
郑期
间期前期中期后期末期合计
取加猫rQ
上午11:3017510594203
下午16:001877273206
下列叙述正确的是d
A.下午16:00取材更适合进行”制作并观察植物根尖有丝分裂临时装片”实验
B.制作临时装片时,材料经解离和染色后再进行漂洗
C.显微镜观察临时装片,可见到完整的根尖结构
D.通过数中期细胞着丝粒的数目可确认染色体的数目
18.(2020.04平湖中学;21)某研究小组用放射性同位素32P、35S分别标记T2噬菌体然后将大肠杆菌
和被标记的噬菌体置于培养液中培养,如图所示。一段时间后,分别进行搅拌、离心,并检测沉淀
物和悬浮液中的放射性。下列分析错误的是
的噬菌体昔肖的噬菌体
ffl7.
A.甲组的悬浮液含极少量32P标记的噬菌体DNA,但不产生含32P的子代噬菌体
B.甲组被感染的细菌内含有32P标记的噬菌体DNA,也可产生不含32P的子代噬菌体
C.乙组的悬浮液含极少量35s标记的噬菌体蛋白质,也可产生含35s的子代噬菌体
D.乙组被感染的细菌内不含35s标记的噬菌体蛋白质,也不产生含35s的子代噬菌体
19.(2020.03宁波十校;21)科学家用植物体细胞杂交方法,将番茄的原生质体和马铃薯的原生质体融合,
成功地培育出了“番茄一马铃薯”杂种植株(如图所示),其中①〜⑤表示过程,英文字母表示细胞、
组织或植株。据图可知
0-®
番茄细胞
4①
马铃薯细胞
A.该过程所涉及到的原理为细胞膜的流动性和植物的组织培养技术
B.④和⑤过程细胞的分裂方式只有有丝分裂
C.如果番茄为二倍体,马铃薯为四倍体,f植株为六倍体
D.f植株的花药离体培养形成的植株含有三个染色体组,为单倍体
20.(2020.04温州二模;21)下图表示某原核生物DNA片段上的1个启动部位和3个基因的排列顺序及
基因的表达过程,其中①②代表能与启动部位(P)结合的酶,正发生左一右移动。下列叙述错误的
A.图中①②均为心人聚合酶,能催化DNA双螺旋解开
B图中①②与启动部位结合,均可启动3个基因的转录
C.图中有3个核糖体同时在翻译,其移动方向是左一右
D.图中3条多肽合成结束后,它们的氨基酸序列相同
21.(2020.03龙湾中学返校考;22)离子通透性的高低可用电导(g)来表示,电导数值大,表示膜对该离
子的通透性高,反之则表示对该离子的通透性低。图中曲线Vm表示动作电位的形成和恢复过程,
字母a〜d位于Vm上;曲线gNa+和gK+表示动作电位的形成和恢复过程中Na+和K+电导的变化。
下列叙述错误的是b
动作电位过程中和变化
A.a〜b段为去极化过程,初期Na+通道几乎立即被激活,Na+迅速内流使膜电位减小至零
B.b〜c段为反极化过程,膜电位的变化只是Na+内流的结果,c点为动作电位最大值
C.c〜d段为复极化过程,K+的外流速率逐渐超过Na+内流速率,膜电位恢复到静息状态
D.a〜d段,膜对Na+和K+通透性均会增高,但两者在程度和时间上不一致
22.(2020.02《名校联盟新高考创新卷》三;7)在培养基中加入青霉素培养金黄色葡萄球菌,并逐渐提
高青霉素浓度,可得到抗药性不断增强的金黄色葡萄球菌品系。下列叙述正确的是
A.金黄色葡萄球菌的抗药性受多对等位基因控制
B.全部抗药性基因构成了金黄色葡萄球菌品系的基因库
C.青霉素使金黄色葡萄球菌的抗药性基因不断突变加强
D.金黄色葡萄球菌抗药性增强过程发生了多个突变基因的重组
23.(2020.02《名校联盟新高考创新卷》五;23)如图是生产转基因抗虫棉技术的流程图。已知卡那霉素
抗性基因(kanR)常作为标记基因,只有含卡那霉素抗性基因的细胞才能在卡那霉素培养基上生长。
下列叙述正确的是
A.生产抗虫棉的整个过程中只需要基因工程操作即可
B.卡那霉素抗性基因(kanR)中可能存在限制酶的酶切位点
C.利用CaC12处理的大肠杆菌将重组质粒导入离体棉花叶片组织细胞
D.为检测抗虫基因是否成功表达,将“离体棉花叶片组织”放在含卡那霉素的培养基上培养
24.(2020.05杭高模拟;15)下图甲、乙为某生物的体细胞有丝分裂染色体行为变化示意图,图1和图
2为DNA含量变化图。有关叙述错误的是
一条
染色
体上
DNA
数目
乙
A.甲图对应图1中曲线的CD段,对应图2中曲线的FG段
B.乙图可表示分裂后期染色体的变化,这一时期在图1和图2两曲线上有不同的变化
C.甲图、乙图所示变化在光学显微镜下容易观察到
D.观察组织细胞有丝分裂时,不可用同一个细胞来观察甲、乙两种时期
25.(2020.06北斗星盟;25)小鼠的弯曲尾(B)对正常尾(b)显性。让正常尾(雌)与弯曲尾(雄)
杂交,子代弯曲尾(雌):正常尾(雄)=1:1,将一个不控制具体性状的DNA片段M导入到子代
弯曲尾雌鼠的体细胞中,获得转基因正常尾。(已知M基因会抑制B基因的表达,受精卵中B,b
基因都不存在时,导致胚胎致死。)下列叙述正确的是
A.若M插入到B基因中,则其表达的多肽链一定比原来要长
B.若将该转基因正常尾小鼠与非转基因正常尾雄鼠杂交,子代全为正常尾,且雌雄比例为1:1,则
M可能插入到B基因中
C.若将该转基因正常尾小鼠与非转基因正常尾雄鼠杂交,子代全为正常尾,且雌雄比例为2:1,则
M可能插入到B基因所在的同一条染色体上
D.若M插入到常染色体上,将该转基因正常尾雌鼠与非转基因弯曲尾雄鼠杂交,则子代的表现型及
比例为正常尾雌鼠:弯曲尾雌鼠:正常尾雄鼠:弯曲尾雄鼠=2:2:3:1
非选择题部分
二、非选择题(本大题共5小题,共50分)
26.(2020.04杭二模)某天然湖泊处于顶极群落状态,其碳循环过程如右图所示,箭头代表碳流动的方
向。回答下列问题:
(1)研究人员用法调查该湖泊中的妒鱼密度,第一次捕鱼所用渔网网眼足够小,重
捕时用了网眼稍大的渔网,则所得种群密度的估算值_______(填“低于”“接近”或“高于”)实际值。
(2)该生态系统中能进行第二次有机物生产的成分有(用图中字母回答),生产者的
总初级生产量与(用图中字母回答)的呼吸量基本相等。
⑶湖泊中生物可直接利用的碳是大气圈中的CO2和中的CO2和HC03-O温室效
应日趋严重,主要由于的大量使用,致使CO2的全球平衡受到严重干扰。
为了减少CO2的排放量,可通过生态工程的技术,利用太阳能热水器
直接利用太阳能、产生沼气开发生物能等。
27.(2020.04湖丽衢)植物叶片的气孔是CO2流入叶片的门户,也是蒸腾散失水分的门户。某转基因
拟南芥的气孔保卫细胞中存在一种特殊的K+通道(BLINK1,如图1),它可调控气孔快速开启与关
闭;而野生拟南芥无BLINK1,气孔开闭较慢。图2表示拟南芥在一天中连续光照和间隔光照(强
光和弱光交替光照)下的实验结果。请回答:
光照ADP光照强度
胞外
BLTNKI光照时间
连续光照间隔光照
□野生植株园转基因植株
图2
(1)由图1分析,转基因拟南芥保卫细胞吸收K+的方式为,其气孔可快速开启的可能
原因是
(2)CO2进入叶绿体后,先与RuBP结合形成1个分子,随即该分子分解成2个3-磷酸
甘油酸分子,再经NADPH提供的及ATP、酶等作用下形成三碳糖。
(3)图2中,连续光照下,野生植株和转基因植株每升水可产生植物茎的干重无显著差异,这是因为
两者气孔在连续光照下均开启,;间隔光照下,转基因植株每升水可产生植物茎的干
重大于野生植株,是因为转基因植株在强光时,而弱光时,所以每升水
可产生更多的干物质。
(4)该研究成果有望推广至大田农业生产中,因为通常多云天气下,太阳光照不时会出现不规律的
现象进而可能影响农作物干物质增量。
28.(2020.05稽阳联谊)某XY型性别决定植物的花瓣颜色由两对独立遗传的基因(a、a和B、b)控
制,其中A、a基因位于常染色体上。已知某种性别的双隐性纯合个体致死,现将纯合的粉色花瓣雌
株和纯合的白色花瓣雄株杂交,得到F1全为红色花瓣植株,再将F1的雌雄个体相互交配得到F2,
结果如下图所示。
回答下列问题:
(1)花瓣颜色的显性表现形式是,A、a基因中能加深花瓣的是_______基因。
(2)F1雌株产生配子为,雄株体细胞中最多含有个隐性基因(指a
基因或b基因)。欲测定F2中粉色雌株的基因型,可选择与其杂交的雄株的基因型有
种。
(3)将F2雌雄植株随机交配,得到的F3中红色花瓣雌株中杂合子所占比例为,F3雄
株的表现型及比例为=
(4)科学家还发现另外一对染色体上基因D、d会影响花瓣的表达。实验人员在F1中发现了一株基因
突变的无花瓣雄株,让其与一株纯合的粉色花瓣雌株杂交,得到F2的表现型及比例为:红色花瓣雌
株:红色花瓣雄株:粉色花瓣雌株:粉色花瓣雄株:无花瓣雌株:无花瓣雄株=1:1:1:1:2:2o
由此可知,无花瓣性状的突变类型是(显性/隐性)突变。F2中雌雄植株均出现无花
瓣原因是o
(1)完全显性A
(2)AXB:AX1':aX":aXh=l:1:1:145
(3)11/13红色:粉色:白色=33:9:11
【解析】本题考杳自由组合定律和伴性遗传。根据纯合的粉
色花瓣雌株和纯合的白色花瓣雄株杂交,R全为红色花瓣植
株,且F,的雌雄个体相互交配得到的B的雌株中红色:粉
色=3:1,雄株中红色:粉色:白色=3!1!3,可推出另一
对等位基因B、b位于X染色体的特有区段匕.雄件的双隐性
纯合个体致死,亲本粉色雌株的基因型为aaX"X".白色雄株
的基因型为AAXbY.(DAA和Aa表现为同一性状,BB和
Bb表现为同一性状,所以花瓣的显.性表现形式为完全显性。
aaX"X-和aaXBY表现为粉色.A_X、X和A_XBY表现为红
色.故A基因能加深花瓣颜色。(2)R中红色花瓣雌性植株
的基因型为AaXi'X",产生的配子类型为AX'\AX\aXB和
aX'\雄株中含隐性基因最多的基因型为AaXbY或aaXBY,
故有丝分裂后期细胞中隐性基因最多有4个。F?中粉色雌
株的基因型为aaXBXB或aaX"Xb,可选择与其杂交的雄株的
UBhh
基因型有5种,分别为AAXY,AaXY,AAXYsAaXY和
BUBb
aaXYo(3)F2雌株的基因型及比例为AAXX":AAXX
:AaXBXB:AaXBXb:aaX"XB:aaXBXb=l>1:2=2«H
1,产生的雌配子的类型及比例为AX,':AXh=aX":aXb=3
:1:3:1.雄株的基因型及比例为AAXI,Y:AaXBY:
AAXbY:AaXbY:aaXi'Y=I:2:1:2:1,产生的雄配子
的类型及比例为AXU:AXb«aXK:aXb:AY:aY=2>2:
2:1:4:3,所以雌雄配子随机结合后.可算出F;红色花瓣
雌性植株中杂合子所占比例为H/13.F:(中雄性植株的表现
型及比例为红色:粉色:白色=33:9:11。
29.根据材料,回答下列(一)、(二)两小题
(一)某同学进行果汁制作实验,工艺如图所示。请回答:
(1)图中使用的微生物可能是,它的提取液中含有的果胶酶和果胶甲酯酶可把果胶
水解成,从而使果汁澄清。固定化酶装柱后用蒸储水洗涤的目的是除去。
(2)实验中,操作流程A和B的先后顺序为。在苹果汁澄清过程中,应关闭的流速
调节阀是。要测定从固定化柱流出的果汁中是否还有果胶,可取一定量的果汁与等量
的混合,如果出现现象,说明果胶还没有被完全水解。
(3)为了优化生产工艺,通常要分析汁液中各种成分的浓度和所用酶的活性,然后主要优化固定化柱
中的(答出2点)、反应液温
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