【7道第一次月考】安徽省宣城市宁国市城区三校2023-2024学年七年级上学期第一次月考道德与法治试题

答案第=page11页，共=sectionpages22页安徽省宣城市宁国市城区三校2023-2024学年七年级上学期第一次月考道德与法治试题一、选择题（每小题2分，共20分）1．钱学森说，“6年的中学生活对我的教育很深，对我的一生，对我的知识和人生观起了很大的作用。”这说明（

）①中学时代为我们的一生奠定重要基础②中学时代为我们的人生长卷打上丰富而厚实的底色③中学时代对我们的人生具有重要意义④中学生活决定人生的一切A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④2．进入中学后，我们迎来了新的起点，有机会重新塑造一个“我”，下列同学自我塑造恰当的是（

）①小明:制定计划，积极进取②小华:怀念从前，封闭自己③小山:绽放个性，特立独行④小川:学会合作，懂得包容A．①② B．②④ C．②③ D．①④3．下面是小新同学对初中生活“味道”的描述，需要纠正的是（

）A．酸：告别小学同学，有点恋恋不舍B．甜：结识新的朋友，心里快乐甜蜜C．苦：晚上熬夜学习，白天无精打采D．辣：课外活动丰富，我要积极参与4．初中生活能够为我们提供多种机会和发展空间。下列能够促进自我发展的是（

）①参加各种社会实践，培养社会责任感

②参加社团活动，丰富个性、涵养品格③沉迷网络游戏，停留虚拟世界

④竞选班干部，锻炼组织管理能力A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④5．“立志而圣则圣矣，立志而贤则贤矣。”青年只有心怀“国之大者”，才能担当民族复兴重任这说明（

）①理想是人生的航标，指引人生的方向

②理想的确定要与时代的脉搏紧密相连③实现人生理想须付诸行动，努力坚持

④青年理想远大，国家和民族就有希望A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④6．“路虽远，行则将至；事虽难，做则必成。”这句话启示我们（

）①少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动②只有发扬实干精神，才能用劳动创造新的辉煌③努力，是一种生活态度，需要坚持④人世间的美好梦想，都是通过想象实现的A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④7．在党的二十大上，习近平总书记发出伟大号召，“广大青年要坚定不移听党话、跟党走，怀抱梦想又脚踏实地，敢想敢为又善作善成，立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。”这启示我们（

）①个人梦想和中国梦是密不可分的

②只要艰苦奋斗就能实现理想③年少气盛是对青春最好的证明

④要志存高远，发扬实干精神A．①② B．①④ C．②③ D．③④8．“把书念下去，然后走出去”，一位博士的论文致谢部分触动了许多人，靠读书他从山坳穷学生蜕变为中科院博士。这告诉我们(

)A．只读圣贤书，不闻天下事 B．只要学习就一定能实现人生梦想C．独学而无友，则孤陋而寡闻 D．学习点亮人生，为幸福生活奠基9．阅读是人类获取知识、启智增慧、培养道德的重要途径，要养成阅读习惯，快乐阅读，健康成长。以下最能体现材料主题的是（

）A．学习伴成长 B．阅读是学习的唯一方式C．少年有梦想 D．阅读是学生生活的全部10．品读一本好书，如同与一位智者对话：顺境时，给你清醒；迷惘时，给你希望；挫折时，给你信心；追梦时，给你力量。这启示我们（

）①学习只为生存，读书皆在校园

②学习点亮生命，激发前进动力③重视书本学习，远离社会实践

④养成读书习惯，自觉主动学习A．①② B．①③ C．②④ D．③④二、非选择题（共30分）11．【“双减”增效】2021年7月24日中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。学生的课业负担轻了，课余时间也更充裕了，这就要求我们用好自己的时间，学会学习。本学期，七年级的妍妍在学习中与同学一起发现问题、探讨问题；每次作业和练习后都认真整理错题；利用课余时间培养了阅读、画画、打排球等爱好……大大提高了学习效率，很好地适应了初中生活。请结合所学知识，说说妍妍的做法是如何体现学会学习的要求的？12．某校九年级（1）班学生结合“青春梦想”的话题开展探究活动，请你参与其中。【追梦前航】自古以来，嫦娥奔月、女娲补天、夸父逐日等神话故事在我国盛传不衰。中国航天人在中国共产党领导下，不断弘扬民族精神和时代精神，凝聚集体智慧，自力更生，艰苦奋斗，从“嫦娥”问月，到“北斗”指路、“天宫”揽胜、“天问”探火、“羲和”追日，再到“神舟”系列遨游苍穹，一次次追梦、一步步前进，不断把飞天神话变为现实。(1)请结合材料说明，中国航天人是怎样做到把飞天神话不断变为现实的。【筑梦引航】于最高处“授课”，于最深处“引梦”。“太空教师”—神舟十三号航天员翟志刚、王亚平、叶光富两次为青少年带来精彩的太空科普课。他们演示了多项实验，讲解了实验背后的科学原理，让学生从天地差异中感知宇宙的奥秘，体验探索的乐趣，激发不断追寻奉献祖国的“科学梦”“航天梦”。(2)请以“梦想引领成长”为题，向广大青少年提出倡议，并列出倡议要点。13．“双减”政策实施以来，许多学校的假期作业增加了探究式、体验式任务，突出传承中华优秀传统文化、赓续红色血脉、“五育”并举、社会实践等特色，除了科学设计学科基础性作业之外，还设计开发拓展性作业以丰富学生的假期生活。学习其他学校的先进经验后，你校号召各班自主设计暑假作业任务单。作为学习委员，你负责班级暑假拓展性作业的设计工作。(1)为明确作业任务，你组织同学们自主设计作业任务单，需要给任务二、任务三各补充两条任务内容。班级暑假拓展性作业任务单（一）任务一（示例）任务二任务三任务主题我是热爱劳动的勤劳少年我是传承中华优秀传统文化的儒雅少年我是阳光健康的活力少年任务内容体验采摘蔬菜等农业劳动；做叠被子等家务劳动；参加捡拾垃圾等社区服务参观博物馆；_______________________________________________________________坚持适量运动；_______________________________________________________________(2)为提升活动实效，你组织同学们拟定完成作业的具体要求，需要给任务一、任务二各填充两条完成任务的具体要求。班级暑假拓展性作业任务单（二）任务一任务二任务三（示例）任务主题我是热爱劳动的勤劳少年我是传承中华优秀传统文化的儒雅少年我是阳光健康的活力少年任务内容体验采摘蔬菜等农业劳动参观博物馆坚持适量运动完成任务的具体要求________________________________________________________________________________________________________________________强度适当，根据身体情况定量；提前做好热身运动(3)作业设计完成后，有同学提出：“咱班的暑假作业内容丰富，形式多样，很吸引人，但按要求完成并不容易。”对此，你也有所担忧。针对上述情况，需要设计两种督促自己保质保量完成任务的方式，并阐述其优点，与同学们共勉。

参考答案与解析1．A【详解】本题考查中学时代的价值。①②③：题干中钱学森的话说明中学时代为我们的一生奠定重要基础，中学时代为我们的人生长卷打上丰富而厚实的底色，中学时代对我们的人生具有重要意义，故①②③说法正确；④：“决定人生的一切”说法太绝对，故④说法错误；故本题选A。2．D【详解】本题考查初中生活。①④：依据教材知识，进入中学后，我们迎来了新的起点，有机会重新塑造一个“我”，我们可以制定计划，积极进取；学会合作，懂得包容，故①④说法正确；②：封闭自己不利于建立良好的人际关系，故②说法错误；③：我们可以发展个性，但不能特立特行，故③说法错误；故本题选D。3．C【详解】本题考查对中学生活的认识。C：晚上熬夜学习，白天无精打采，这是不会合理安排时间，缺乏正确的学习方法的表现，所以C符合题意；ABD：此三项分别体现了对小学生活的怀念、结识新朋友的喜悦以及积极参与课外活动的热情，都是对初中生活的正确认识和做法，所以ABD不符合题意；故本题选C。4．C【详解】本题考查中学新生活。①②④：根据所学，中学生活提供了发展自我的多种机会，集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性；新的课程，引领我们探索新的知识领域；丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台；各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门。据此，参加各种社会实践、参加社团活动、竞选班干部能够促进自我发展，所以①②④正确；③：沉迷网络游戏影响身心健康，不能促进自我发展，③错误；故本题选C。5．D【详解】本题考查理想的重要性。①②④：题干中强调了理想的重要性。依据教材知识，理想是人生的航标，指引人生的方向；理想的确定要与时代的脉搏紧密相连；青年理想远大，国家和民族就有希望，故①②④正确；③：实现人生理想须付诸行动，努力坚持，这是做法，不符合题意，故排除③；故本题选D。6．A【详解】本题考查梦想、实干精神。①②③：“路虽远，行则将至；事虽难，做则必成。”这句话启示我们少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动，只有发扬实干精神，才能用劳动创造新的辉煌，努力，是一种生活态度，需要坚持，故①②③正确；④：人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的，故④错误；故本题选A。7．B【详解】本题考查对少年的梦想、实干精神的认识和把握。①④：题文中二十大上总书记对青年发出的号召，启示我们少年的梦想与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分，我们不仅要将个人梦融入中国梦，树立远大的志向，还要敢于追梦、圆梦，发扬实干精神，让青春绽放出绚丽的光彩，①④说法正确；②：艰苦奋斗是实现理想的必要条件，但不是充分条件，实现理想还需要其他条件，具有艰苦奋斗精神也不一定能实现理想，②说法错误；③：以修身为本，行走在“止于至善”的路上，在学习中成长，在成长中收获，是对青春最好的证明，③说法错误；故本题选B。8．D【详解】本题考查对学习重要性的认识和理解。D：根据题文，“把书念下去，然后走出去”，一位博士的论文致谢部分触动了许多人，靠读书他从山坳穷学生蜕变为中科院博士。这是知识的力量，说明了学习点亮人生，为幸福生活奠基，故D说法正确；A：只读圣贤书，不闻天下事，价值观错误，故A说法错误；B：只要学习就一定能实现人生梦想，说法过于绝对，故B说法错误；C：独学而无友，则孤陋而寡闻，强调的是合作学习，题文未体现，故C说法错误；故本题选D。9．A【详解】本题考查学习的重要性。A：阅读是人类获取知识、启智增慧、培养道德的重要途径，要养成阅读习惯，快乐阅读，健康成长。这告诉我们学习具有重要意义，我们要树立终身学习的理念，学习伴我成长。A符合题意；B：“唯一”的说法过于绝对了，B错误；C：题干表述的内容与梦想无关，不符合题意；D：阅读是学生生活的一部分，D错误；故本题选A。10．C【详解】本题考查学习的相关知识。②④：我们要树立正确的学习观念。题干中强调了学习的重要性，学习点亮生命，激发前进动力，养成读书习惯，自觉主动学习，故②④正确；①：学习不只为生存，读书也不都在校园，故排除①；③：重视书本学习，也要重视社会实践，故排除③；故本题选C。11．①“在学习中与同学一起发现问题、探讨问题”体现了学会学习，要善于运用不同的学习方式;.②“每次作业和考试后都认真整理错题”体现了学会学习，要掌握科学的学习方法；③“利用课余时间培养了阅读、画画、打排球等爱好”体现了学会学习，要发现和保持对学习的兴趣。【分析】背景素材：“双减”增效考点考查：学习的相关知识能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物核心素养：心理健康【详解】第一步：审设问。本题的设问主体为公民个人，需要调用学会学习的有关知识。第二步：审材料。有效信息①：在学习中与同学一起发现问题、探讨问题→学会学习，要善于运用不同的学习方式。有效信息②：每次作业和考试后都认真整理错题→学会学习，要掌握科学的学习方法。有效信息③：利用课余时间培养了阅读、画画、打排球等爱好→学会学习，要发现和保持对学习的兴趣。第三步：整合信息，组织答案。得分点：学会学习，要善于运用不同的学习方式；要掌握科学的学习方法；要发现和保持对学习的兴趣。12．(1)坚持中国共产党领导；弘扬中国精神；发扬艰苦奋斗精神；实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略等。(2)①树立远大理想，努力学习科学文化知识。②实现梦想需要努力、坚持、方法。③努力探索，注重实践，养成勤动脑、勤动手的好习惯。④从身边的小事做起，善于动手实践，积极参加科技小制作、小发明活动。⑤把创新热情与科学求实的态度结合起来。【分析】考点考查：实现中国梦的途径、实现梦想的途径。能力考查：提炼观点和分析描述能力。核心素养：政治认同、责任意识。【详解】（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。本问的设问主体为我国，需要调用实现中国梦的途径的有关知识，从体现类问题的角度分析作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：中国航天人在中国共产党领导下，不断弘扬民族精神和时代精神，凝聚集体智慧，自力更生，艰苦奋斗→联系中国共产党的领导、弘扬中国精神、发扬艰苦奋斗+创新驱动发展战略等。第三步：整合信息，组织答案。（2）本题考查怎样实现梦想，属于开放性试题，言之有理即可。13．(1)任务二：每天诵读经