2024-2025学年安徽宿州埇桥区重点中学初三3月起点调研考试-化学试题含解析_第1页
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2024-2025学年安徽宿州埇桥区重点中学初三3月起点调研考试-化学试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.如图是A、B两物质的溶解度曲线,下列信息中正确的是A.图中阴影部分表明A、B两溶液都是饱和溶液B.t1℃时,A、B两饱和溶液的溶质质量分数相等C.t2℃时,B物质的溶解度大于A物质的溶解度D.t2℃时,等质量的A、B两饱和溶液降温到t1℃时析出溶质的质量相等2.将宏观、微观及化学符号联系在一起是化学学科的特点。某化学反应微观示意图如图所示,下列叙述正确的是A.反应前后各元素化合价不变B.该化学变化中发生改变的微粒是原子C.该反应不符合质量守恒定律D.参加反应的CO2和H2分子个数比为1:33.空气的成分中能供给人体呼吸的气体是()A.氮气 B.氧气 C.稀有气体 D.二氧化碳4.分类法是化学学习和研究的重要方法之一,下列分类不正确的是()A.盐:纯碱、小苏打、硫酸铝 B.合金:生铁、青铜、硬铝C.混合物:矿泉水、石油、空气 D.非金属元素:汞(Hg)、氟(F)、硅(Si)5.下列有关实验现象的描述正确的是A.硫在氧气中燃烧生成二氧化硫B.铜片放入稀盐酸中,铜片表面产生气泡C.氢氧化钠溶于水后溶液温度升高D.棉线在空气中燃烧,产生烧焦羽毛的气味6.下列四种氮肥中,含氮量最高的是A.NH4Cl B.NH4NO3 C.NH4HCO3 D.(NH4)2SO47.下列过程主要属于化学变化的是A.石油分馏 B.碘的升华 C.氧气液化 D.铜器锈蚀8.C、CO2和CO都是我们熟悉的物质,关于C、CO2和CO有以下几种说法:①二氧化碳和一氧化碳元素组成相同,性质完全相同②固体二氧化碳升华吸收大量的热,所以干冰可用于人工降雨

③金刚石和石墨碳原子排列方式不同,所以他们的化学性质差异很大④二氧化碳不能供给呼吸,是因为二氧化碳有毒⑤一氧化碳具有还原性,所以一氧化碳可以用来炼铁⑥一氧化碳能与人体内的血红蛋白结合,使人缺氧中毒而亡⑦二氧化碳通入紫色石蕊试液,溶液变红,说明二氧化碳是酸⑧通过化学反应,三者可以按照C→CO2CO的方向转化以上几种说法正确的是()A.①②③⑥ B.②⑤⑥⑧ C.②④⑥⑦ D.③④⑤⑦9.下列有关实验现象的描述正确的是A.铁丝在空气中被点燃、火星四射B.石蜡在氧气中燃烧时,有水和二氧化碳生成C.硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰D.点燃氢气和氧气的混合气体,可能发生爆炸10.下列图象能正确反映其对应关系的是()A.向等质量的Zn和Fe中分别加入过量的稀硫酸B.向含有少量H2SO4的CuSO4溶液中逐滴加入NaOH溶液C.向接近饱和的NaNO3溶液中不断加入NaNO3晶体.D.向一定量的BaCl2溶液中逐滴加入稀硫酸.11.某反应的微观示意图如下,下列说法正确的是A.图中甲、乙、丙三种物质均是由分子构成的B.图中甲、乙、丙三种物质既有单质又有化合物C.该反应说明原子在化学反应中可再分D.该反应前后分子种类、原子种类均没有改变12.“建设美丽中国”,下列环保措施不可行的是()A.发展公共交通,提倡绿色出行 B.改进燃煤技术,减少污染物排放C.改进燃煤锅炉烟囱,将废气排到高空 D.开发使用太阳能、核能等能源13.芯片是电脑、智能家电的核心部件,它是以高纯度的单质硅(Si)为材料制成的。硅及其氧化物能发生如下反应:①②③④下列说法不正确的是()A.反应③属于置换反应B.Na2SiO3中Si为+4价C.Na2CO3和CO2均属于有机化合物D.Si和SiO2在一定条件下可以相互转化14.根据你所学化学知识判断,下列说法不正确的是A.用加入熟石灰研磨,依据有无氨味产生来鉴别氯化铵和尿素两种化肥B.通过使用脱硫煤、集中供暖的方法减少二氧化硫的排放,减缓酸雨现象C.磷酸二氢铵、硝酸钾、尿素都属于复合肥料D.用燃烧后闻气味的方法鉴别衣服面料是羊毛、还是棉15.有关电解水实验的下列叙述中,错误的是A.在水中加少量稀硫酸可增强水的导电性 B.与电源正极相连的一端产生氧气C.可证明水由氢、氧元素组成 D.正、负极产生的气体质量比是1:2二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示,回答下列问题:P点表示_____。要将t2℃甲的饱和溶液变成不饱和溶液,可采取的措施有:增加溶剂、_____等。t3℃时,三种物质的溶解度由大到小的顺序是_____。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)下列实验都与气体压强有关(装置的气密性良好)。用装置A制取气体的化学方程式为___________________________________。从燃烧条件分析,反应过程中,试管内的棉花没有燃烧的原因是_______________。装置B中“暖宝宝贴”(主要成分为铁粉,木炭和食盐),铁粉锈蚀消耗的水忽略不计,玻璃瓶容积为220mL,实验结束后玻璃瓶中水的总体积为58mL。①铁粉生锈实际上是铁与_______________________共同作用的结果。②食盐的作用是__________________________。③实验测得空气中氧气的体积分数为______________。用推拉注射器活塞的方法可以检查装置C的气密性。①仪器a的名称是_______________。②宏观现象:缓慢______(填“推”或“拉”)活塞时,观察到水中管口有气泡逸出,说明装置气密性良好。③微观探析:此时装置C中压强变化的原因,正确的是______(填标号)。A.分子数目增加B.分子间隔变大C.分子体积变小D.分子间隔变小18.(8分)纯碱(Na2CO3)是一种重要的有机化工原料。侯氏制碱法制出的纯碱常含少量NaCl杂质,化学兴趣小组对工业纯碱样品进行实验探究。I研究Na2CO3的性质(1Na2CO3溶液显_________(填“酸性”、“中性”或“碱性”)。(2)检验样品中碳酸根的方法是__________________。Ⅱ设计以下实验方案,测定样品中Na2CO3的质量分数。[方案一]取一定质量样品,置于小烧杯中,加适量水溶解;向小烧杯中加入足量Ba(OH)2溶液,过滤,洗涤、干燥沉淀,称量固体质量,计算。(3)过滤操作中,除了烧杯、漏斗外,还要用到的玻璃仪器为_________。(4)实验中判断沉淀是否完全的方法是____________[方案二]采用图装置,检查装置气密性;称取样品m1g于锥形瓶中,称装置D质量为m2g;关闭止水夹c,打开止水夹a、b,缓慢鼓入空气数分钟,关闭止水夹a、b,打开止水夹c,缓慢加入稀硫酸至不再产生气体为止;打开止水夹a,缓慢鼓入空气数分钟,再称量装置D质量为m3g。(查阅资料)浓硫酸具有吸水性,碱石灰的成分为CaO和NaOH固体。(5)装置B中发生的化学方程式为_________。(6)样品中Na2CO3的质量分数的计算式是________。(7)该测定结果比实际值偏高,从装置上分析其原因可能是_____________,改进措施为_____________。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)常温下没有氧气存在时,铁与水几乎不反应,高温下,铁与水蒸气能反应生成一种常见铁的氧化物和一种气体。小明很好奇,设计实验探究铁粉与水蒸气反应后的产物。试管尾部放一团湿棉花的目的是________酒精灯火焰上加一个网罩的目的是________加热一段时间后,同学们开始探究生成的气体以及试管中剩余固体是什么?①将燃着的木条靠近肥皂泡有爆鸣声,且看到有肥皂泡飘到空中,说明生成的气体是______,实验刚开始产生的少许肥皂泡_______(填“会”或“不会”)往上飘,原因可能是________②探究加热一段时间后成分是什么?试管中剩余固体为黑色,能全部被磁铁吸引。猜想一:剩余固体是Fe3O4;猜想二:剩余固体是________。请设计一个实验验证猜想二成立,并完成下面的实验报告实验操作实验现象结论取少量反应后的固体与试管中加入_____________猜想二成立(实验结论)铁和水蒸气反应的化学方程式为_________该黑色固体不可能是Fe2O3,理由是_________

参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、B【解析】

A、图中阴影部分表明A溶液是饱和溶液,B溶液是不饱和溶液,故A错误;B、t1℃时,A、B物质的溶解度相等,所以饱和溶液的溶质质量分数相等,故B正确;C、通过分析溶解度曲线可知,t2℃时,B物质的溶解度小于A物质的溶解度,故C错误;D、t2℃时,A物质的溶解度大于B物质的溶解度,t1℃时,A、B物质的溶解度相等,所以等质量的A、B两饱和溶液降温到t1℃时析出溶质的质量A大于B,故D错误。故选B。根据固体的溶解度曲线可以:①查出某物质在一定温度下的溶解度,从而确定物质的溶解性,②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小,从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小,③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况,从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的。2、D【解析】A、该反应有单质氢气参加反应,生成了水,氢元素在反应前是0价,反应后是+1价,反应前后有元素化合价改变,错误;B、由微粒的变化可知,该化学变化中发生改变的微粒是分子,不是原子,错误;C、该反应是化学反应,符合质量守恒定律,错误;D、由化学反应微观示意图可知该反应的化学方程式是:2CO2+6H2C2H4+4H2O,由方程式可知,参加反应的CO2和H2分子个数比为2:6=1:3,正确。故选D。点睛:学会通过微观示意图把宏观物质和微观粒子联系起来、从微观的角度分析物质的变化是正确解答此类题的关键。3、B【解析】

空气主要是由氮气、氧气、二氧化碳和稀有气体等组成,其中氮气、稀有气体性质稳定,常作保护气;氧气化学性质活泼,可支持燃烧和供给呼吸;二氧化碳则是光合作用的原料。4、D【解析】A、盐是电离出金属离子和酸根离子的化合物,纯碱、小苏打、硫酸铝都属于盐,正确;B、合金是在金属中加热熔合某些金属或非金属形成的物质。生铁、青铜、硬铝都是合金,正确;

C、混合物最少由两种物质组成。矿泉水、石油、空气都是混合物,正确;D、金属元素一般都带有“钅”字旁(汞除外),错误。故选D。点睛:金属元素一般都带有“钅”字旁(汞除外),其余为非金属元素;盐是电离出金属离子和酸根离子的化合物;混合物最少由两种物质组成的物质。5、C【解析】

A.硫在氧气中燃烧生成二氧化硫这是实验结论而不是实验现象,故错误;

B.在金属活动性顺序中,铜排在氢后面,不能与稀盐酸反应产生氢气,故错误;

C.氢氧化钠溶于水放热,溶液温度升高,故正确;

D.棉线的主要成分是植物纤维,在空气中灼烧时会产生烧纸的气味,故错误。

故选:C。本题难度不大,掌握氧气的化学性质、金属的活动性、物质溶于水时的吸热和放热现象等是正确解答本题的关键;在描述实验现象时,需要注意实验结论和实验现象的区别。6、B【解析】

A、氯化铵中氮元素的质量分数是

B、硝酸铵中氮元素的质量分数是C、碳酸氢铵中氮元素的质量分数是

D、硫酸铵中氮元素的质量分数是故选:B。7、D【解析】A、石油分馏过程中没有新物质生成,属于物理变化,故选项错误;B、碘的升华过程中只是物质的状态发生了改变,没有新物质生成,属于物理变化,故选项错误;C、氧气液化过程中只是物质的状态发生了改变,没有新物质生成,属于物理变化,故选项错误;D、铜器锈蚀过程中有铁锈生成,属于化学变化,故选项正确。故选D。点睛:有新物质生成的变化叫化学变化,没有新物质生成的变化叫物理变化,化学变化的特征是:有新物质生成,判断物理变化和化学变化的依据是:是否有新物质生成。8、B【解析】

①物质化学性质是由分子决定,一氧化碳与二氧化碳组成分子不同,所以化学性质不同,①不正确;②固体二氧化碳升华时,吸热热量,降低环境温度,有利于水的凝结,可以用于人工降雨,②正确;③金刚石与石墨都是由碳原子组成,属于同一种物质,化学性质相似,③不正确;④二氧化碳不具有毒性,④不正确;⑤利用一氧化碳的还原性可以将铁矿石还原为铁单质,⑤正确;⑥一氧化碳与血红蛋白结合后,阻碍氧气的输送,造成缺氧中毒而亡,⑥正确;⑦二氧化碳通入石蕊溶液后,与水反应生成碳酸,碳酸使石蕊变红,不是二氧化碳是酸引起的,⑦不正确;⑧碳可以与氧气反应生成二氧化碳,二氧化碳可与碳反应生成一氧化碳,一氧化碳可与氧气反应生成二氧化碳,⑧正确;所以②⑤⑥⑧正确,故选B。9、D【解析】

A、铁在空气中不能燃烧,选项错误;B、石蜡和氧气反应生成的水、二氧化碳是实验结论,不属于实验现象,选项错误;C、硫在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰,选项错误;D、点燃氢气和氧气的混合气体,可能发生爆炸,选项正确,故选D。为了防止发生爆炸,在点燃或加热可燃性气体前,都应检查可燃性气体的纯度10、A【解析】

A、等分别向等质量的锌和铁中滴入溶质质量分数相同的稀硫酸,当硫酸少量时,生成的气体由硫酸的量决定,所以开始二者放出气体一直相等,但由于硫酸过量,等质量的铁放出的气体大于锌放出的气体,现象与图像所示一致,故A正确;B、氢氧化钠与硫酸、硫酸铜均发生反应,但氢氧化钠与硫酸先反应,氢氧化钠与硫酸铜后反应,开始反应无现象,当第一个反应结束后才发生第二个反应,现象为产生沉淀,现象与图像所示不一致,故B错误;C、某温度下,向一定量接近饱和的硝酸钠溶液中不断加入硝酸钠晶体,很快就会达到饱和,不再溶解硝酸钠晶体,图像应为开始增加,饱和后溶液的质量不再增加,现象与图像所示不一致,故C错误;D、氯化钡与硫酸反应生成硫酸钡沉淀,当氯化钡反应完时,沉淀的量不再增加,现象与图像所示不一致,故D错误。故选A。本题是一道图像坐标与化学知识相结合的综合题,解题的关键是结合所涉及的化学知识,正确分析各变化的过程,注意分析坐标轴表示的意义、曲线的起点、折点及变化趋势,确定正确的图像。11、B【解析】试题分析:从图示看:图中甲是化合物,乙表示汞原子是一种单质,丙表示氢气,属于单质所以三种物质既有单质又有化合物。故选B.考点:反应的微观示意图12、C【解析】

A、发展公共交通,提倡绿色出行,可以减少汽车尾气排放,可行,故A错误;B、改进燃煤技术,可以减少SO2、粉尘等污染物的排放,可行,故B错误;C、改进燃煤锅炉烟囱,将废气排到高空,只是将污染物转移到其他地方,不能减少污染,不可行,故C正确;D、开发使用太阳能、核能等能源可以减少化石燃料的使用,减少温室气体的排放,可行,故D错误。故选C。13、C【解析】

A、反应③是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应,属于置换反应,故选项说法正确。

B、钠元素显+1价,氧元素显-2价,设硅元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:(+1)×2+x+(-2)×3=0,则x=+4价,故选项说法正确。

C、Na2CO3和CO2均属于无机化合物,故选项说法错误。

D、Si+O2SiO2、SiO2+2CSi+2CO↑,Si和SiO2在一定条件下可以相互转化,故选项说法正确。

故选:C。14、C【解析】

A、氯化铵和尿素两种化肥分别加入熟石灰研磨,氯化铵能产生氨气,有刺激性气味,而尿素不能,依据有无氨味产生来鉴别氯化铵和尿素两种化肥;不符合题意;B、通过使用脱硫煤、集中供暖的方法减少二氧化硫的排放,同时减缓酸雨现象,因为二氧化硫是造成酸雨的主要气体之一;不符合题意;C、尿素(CO(NH2)2)中只含有氮元素,不属于复合肥料;符合题意;D、分别燃烧羊毛和棉,羊毛产生烧焦羽毛的味道,而棉没有,用燃烧后闻气味的方法鉴别衣服面料是羊毛、还是棉;不符合题意;故选:C。15、D【解析】

A.纯净的水几乎不导电,在水中加少量稀硫酸可增强水的导电性,此选项正确;B.电解水时,与电源正极相连的一端产生氧气,此选项正确;C.电解水实验可证明水由氢、氧元素组成,此选项正确;D.电解水实验中,正、负极产生的气体分别是氧气、氢气,它们的体积比是1:2,此选项错误。故选D。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、t1℃时,乙、丙物质的溶解度相等降低温度丙>甲>乙【解析】

(1)通过分析溶解度曲线可知,P点表示t1℃时,乙、丙物质的溶解度相等。(2)甲物质的溶解度随温度的升高而减小,所以要将t2℃甲的饱和溶液变成不饱和溶液,可采取的措施有:增加溶剂、降低温度等。(3)t3℃时,三种物质的溶解度由大到小的顺序是:丙>甲>乙。故答案为:(1)t1℃时,乙、丙物质的溶解度相等;(2)降低温度;(3)丙>甲>乙。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑温度没有达到棉花的着火点氧气、水加快铁的锈蚀速率19%长颈漏斗拉B【解析】

(1)根据化学反应的原理来书写化学方程式、根据燃烧的条件来分析解答;(2)根据金属的锈蚀条件以及空气中氧气含量的测定原理来分析;(3)根据仪器的名称、检查装置气密性的方法以及分子的性质来分析。【详解】(1)装置A适用于固体加热制取气体,因为试管口有一团棉花,所以是加热高锰酸钾制取氧气,同时生成锰酸钾和二氧化锰;试管内的棉花温度没有达到其着火点,所以没有发生燃烧;故填:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;温度没有达到棉花的着火点;(2)装置B中“暖宝宝贴”(主要成分为铁粉,木炭和食盐),铁粉锈蚀消耗的水忽略不计,玻璃瓶容积为220mL,实验结束后玻璃瓶中水的总体积为58mL。①铁粉生锈实际上是铁与氧气、水共同作用的结果。故填:氧气、水;②食盐可以加快铁的锈蚀速率;故填:加快铁的锈蚀速率;③实验前玻璃瓶内空气的体积为:220mL﹣20mL=200mL;实验结束后,进入的水的体积为58mL﹣20mL=38mL,这就是消耗的氧气体积,所以空气中氧气的体积分数为=19%;(3)①仪器a是长颈漏斗;②缓慢拉活塞时,观察到水中管口有气泡逸出,说明装置气密性良好;③向外缓慢拉活塞时,锥形瓶内的压强减小,分子间隔变大,分子体积与数目不变;故填:B。18、碱性取少量样品于试管中,向试管中滴加适量稀盐酸,振荡;将生成的气体通入澄清石灰水,若石灰水变浑浊,则证明样品中有碳酸根玻璃棒滴加Ba(OH)2溶液,若不再产生沉淀,则证明沉淀完全;反之,则沉淀未完全×100%装置D右侧外界空气中的二氧化碳和水蒸气被装置D吸收(合理即可)装置D右侧再增加一个装着碱石灰的干燥管【解析】

(1)Na2CO3俗名为纯碱,其水溶液显碱性;故填:碱性。(2)碳酸根离子与氢离子结合生成水和二氧化碳,检验方法为取少量样品于试管中,向试管中滴加适量稀盐酸,振荡,将生成的气体通入澄清石灰水,若石灰水变浑浊,则证明样品中有碳酸根;故填:取少量样品于试管中,向试管中滴加适量稀盐酸,振荡,将生成的气体通入澄清石灰水,若石灰水变浑浊,则证明样品中有碳酸根。(3)过滤操作所用的玻璃仪器为:烧杯、漏斗、玻璃棒;故填:玻璃棒。(4)判断沉淀是否完全的方法为:滴加Ba(OH)2溶液,若不再产生沉淀,则证明溶液中碳酸根反应完全;反之,则碳酸根未完全反应;故填:滴加Ba(OH)2溶液,若不再产生沉淀,则证明沉淀完全;反之,则沉淀未完全。(5)Na2CO3溶液与稀硫酸反应生成硫酸钠、水和二氧化碳,反应的化学方程式是;故填:。(6)分析实验方案可知:第一次缓慢鼓入空气数分钟,可排除装置内空气,防止装置D吸收空气中的二氧化碳产生测量误差;缓慢加入足量稀硫酸与样品中碳酸钠充分反应生成CO2,导出的气体中含有二氧化碳与水蒸气,装置C中浓硫酸的作用是吸水,利用装置D中碱石灰中的CaO和NaOH固体吸收装置B产生的CO2,

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