江苏省苏苑高级中学2024-2025学年高一生物上学期12月月考试题

PAGEPAGE6江苏省苏苑高级中学2024-2025学年高一生物上学期12月月考试题A、、U、CA.5种B.6C.7种D.8种2．2024年春节前后全国爆发的新型急性感染性肺炎，其病原体是一种从前在人类中未发觉的新型冠状病毒(COVID－19)感染引起的。下列有关叙述正确的是（）A．COVID－19病毒可独立完成生命活动B．培育COVID－19病毒可以用一般的培育基C．COVID－19病毒能借助人体细胞内的物质和结构进行繁殖D．与大肠杆菌类似，COVID－19病毒有细胞膜、细胞质等结构3．试验中用同一显微镜视察了同一装片4次，得到清楚的四个物像如下图。其中视野最暗的是ABCD4．U形管中装有两种不同的溶液R和S（R溶液为质量分数为10%的蔗糖溶液，S溶液为质量分数为10%的葡萄糖溶液，两种溶质均不能透过半透膜X），两溶液被一半透性膜X隔开，如图所示。当U形管内达到平衡时，液面与浓度的关系应是（）A.右侧较高，且平衡时两溶液浓度相等

B.两侧高度相等，浓度相等

C.右侧较高，且平衡时右侧浓度较大

D.左侧较高，且平衡时左侧浓度较大5．在生物组织中还原糖、脂肪、蛋白质的检测试验中，对试验材料的选择，下列叙述错误的是A．可用斐林试剂甲液和乙液、蒸馏水来检测葡萄糖和蛋白质B．花生种子含脂肪多且子叶肥厚，是用于脂肪检测的志向材料C．还原糖鉴定过程中通常要水浴加热D．绿叶光合作用能产生葡萄糖，因此绿叶可以用于还原糖的检测6．A.C.7．A.该结构与植物细胞的能量转换有关B.①主要由纤维素构成，C.汲取光能的色素主要分布在②上D.与光合作用有关的酶只位于④中A.肝细胞C.9．图1表示甲、乙两种无机盐离子处于不同浓度时与作物产量的关系；图2表示不同浓度的钙对某种植物花粉萌发和花粉管生长的影响。下列相关叙述错误的是图1图2A.同一作物对甲、乙两种无机盐离子的需求量不同B.乙的浓度为d时，对提高产量最有利C.相宜浓度的钙有利于花粉管的生长D.在肯定范围内，钙的浓度对花粉萌发率无影响10．如图是几种物质进出细胞方式的运输速率与影响因素间的关系曲线图，下列相关的叙述中，正确的是（）A.与葡萄糖进入红细胞相符的图有②、④

B.与K+进入丽藻细胞相符的图有②、④

C.与蛋白质进出细胞相符的图有②、③

D.与水进出细胞相符的图有①、④11．体操运动员的肌肉很是令人艳羡，青翠欲滴的菠菜也让人赏心悦目。它们的细胞共有的糖是①糖原②淀粉③蔗糖④乳糖⑤核糖⑥葡萄糖A．②④B．④C．⑤⑥D．①12．催产素、血管舒张素都是含9个氨基酸的多肽，但生理功能不同。主要缘由可能是两种多肽的①氨基酸结合方式不同②氨基酸排列依次不同③氨基酸种类不同④在细胞内合成的场所不同A．①②B．②③C．①③D．②④13．巯基和二硫键对于蛋白质的结构及功能极为重要。探讨发觉，当细胞受到冰冻时，蛋白质分子相互靠近，当接近到肯定程度时，蛋白质分子中相邻近的巯基（－SH）氧化形成二硫键（—S—S—）。解冻时，蛋白质氢键断裂，二硫键仍保留。下列说法错误的是A．巯基位于氨基酸的R基上B．结冰后产物总的相对分子质量相比未结冰有所下降C．结冰和解冻过程涉及到肽键的改变D．抗冻植物有较强的抗巯基氧化实力14．探讨发觉错误折叠的蛋白质以类似液体的状态存在于核仁中，在特定的时间，这些蛋白质可以被重新折叠并从核仁中释放出来，并离开细胞核。下列叙述错误的是（）A．蛋白质重新折叠后离开细胞核，需通过核孔复合体B．核仁是与核糖体组装有关的细胞器C．细胞核外膜上可能分布有核糖体D．核仁与细胞的爱护机制有关，爱护细胞免受损伤15．右图是某细胞在某项生命活动的前后，几种生物膜面积的改变图。该过程中最可能合成（）A.呼吸酶B.抗体C.性激素D.胆固醇16.右图为细胞吸水力随质壁分别程度改变曲线,下列相关叙述正确的是（）A.在质壁分别复原过程中，细胞吸水力应渐渐上升B.细胞吸水力与质壁分别程度呈负相关C.细胞不发生质壁分别就没有吸水力D.若增大外界溶液的浓度，细胞的质壁分别程度可能更高17.图1、图2分别为物质进入细胞的坐标图和模式图，下列相关叙述正确的是（）图1、图2所代表的物质运输方式没有共同点图2的物质运输过程与细胞膜的流淌性无关图2所示的生物膜可能是红细胞的细胞膜图2可表示婴儿肠道汲取乳汁中的免疫球蛋白18.下列有关细胞结构和功能的叙述，不正确的是（）A.代谢旺盛的真核细胞，核孔较多，核仁较大B.溶酶体可以合成和分泌多种酸性水解酶C.蓝细菌细胞内无叶绿体，能进行光合作用D.核糖体、高尔基体都能通过反应生成水19.某爱好小组利用如图所示装置探究H2O2在不同条件下的分解状况，图示所用试剂的浓度都在合理范围内且甲乙装置中的H2O2的浓度和量都相同，试验处理完成后让反应至不再有气泡产生时（）A．量筒Ⅰ中水的体积小于量筒Ⅱ中水的体积B．量筒Ⅰ中水的体积大于量筒Ⅱ中水的体积C．量筒Ⅰ中水的体积等于量筒Ⅱ中水的体积D．无法比较量筒Ⅰ和量筒Ⅱ中水的体积大小20.下图表示H2O2在H2O2酶和无酶催化条件下分解过程中的能量改变。假设酶所处的环境为最适条件，下列对图中曲线的分析，正确的是()A．①表示H2O2在H2O2酶催化条件下分解B．若将有酶催化的反应温度降低10℃，则E会增大C．图中E表示H2O2酶使活化能降低的数值D．图示可说明酶的催化作用具有高效性21.用某种酶进行试验，其试验结果如下图所示。下列有关说法错误的是()A．该酶的最适催化温度不确定B．图2和图4能说明该酶肯定不是胃蛋白酶C．由图4试验结果可知酶具有高效性D．由图3试验结果可知Cl－是该酶的激活剂22.下列有关酶的试验设计思路，正确的是()A．利用过氧化氢和过氧化氢酶探究温度对酶活性的影响B．利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液验证酶的专一性C．利用胃蛋白酶、蛋清和pH分别为5、7、9的缓冲液验证pH对酶活性的影响D．利用过氧化氢、簇新的猪肝研磨液和氯化铁溶液探讨酶的高效性23.某种物质的结构简写为A－Pα～Pβ～Pγ，下列有关该物质的叙述正确的是()A．该物质含有三个高能磷酸键，其水解都能为生命活动供应能量B．该物质的β、γ位磷酸基团被水解后，剩余部分是组成RNA的基本单位之一C．该物质完全水解后的产物中不含糖类D．该物质合成所需的能量仅来自细胞呼吸24.ATP、GTP、CTP和UTP是细胞内四种高能磷酸化合物，它们的结构只是碱基的不同，下列叙述错误的是()A．ATP的合成常伴随着细胞内的放能反应B．1分子GTP彻底水解可得到3种小分子物质C．CTP中“C”是由胞嘧啶和脱氧核糖构成的D．UTP断裂两个高能磷酸键后可作为合成RNA的原料25.如图是酵母菌呼吸作用试验示意图，相关叙述正确的是（）A．条件X下葡萄糖中能量的去向有三处B．条件Y下，葡萄糖在线粒体中被分解C．试剂甲为溴麝香草酚蓝水溶液D．物质a产生的场所为线粒体基质二、非选择题：本部分包括6题，共计50分。26.(9分)下图表示几种生物的基本结构。请据图回答下列问题:、1234(1)图中最有可能是病毒的是▲(填图序号)，推断依据是▲。（2)图中属于原核细胞的是▲(填图序号)，其与真核生物在结构上最显著的差异是▲；图2属于▲(填“高等植物”或“低等植物”)细胞，推断主要依据是▲。(3)分别图1、2中细胞器的方法是▲。图1图2中共有但功能不同的细胞器是▲(填名称)。(4)干重相同的图1、图2和图3细胞，图3细胞的磷脂含量▲（填“最多”“最少”或“差不多”)。27.（14分）如图分别表示生物体内的生物大分子的部分结构模式图，据图回答：（1）从甲、乙、丙可以看出，生物大分子都是以▲为基本骨架。（2）甲图中的三种物质都是由很多单糖连接而成的，其中属于植物细胞中储能物质的是▲，这三种物质中，在功能上与另外两种迥然不同的是▲，三种物质的单体都是▲。（3）乙图所示化合物的基本组成单位是▲，可用图中字母▲表示，各基本单位之间是通过▲（填①、②或③）连接起来的。若乙图所示化合物是细胞生物的遗传物质，则其遗传信息贮存在▲中；若乙图所示化合物是RNA的一部分结构，则图示未表示出来的含氮碱基是▲。（4）丙图所示化合物的名称是▲，其中表示R基的序号有▲．该化合物中有▲个羧基．（5）该肽链可以通过（填氢键或二硫键）进行α螺旋或者β折叠，形成蛋白质的结构，再通过其他化学键进一步形成更困难的空间结构。28.（11分）如图中图1为线粒体亚显微结构示意图，图2是测定小麦发芽种子的细胞呼吸类型所用的一个装置（假设呼吸底物只有葡萄糖且不考虑试验过程中生物代谢产热的影响），据图回答下列与细胞呼吸有关的问题。（1）有氧呼吸的总反应方程式为______________▲_________，有氧呼吸过程中释放能量最多的反应发生的场所是图1中的_____▲___（填序号）。有氧呼吸过程中生成CO2的场所是图1中的________▲__（填序号）。消耗水的场所是▲（填序号），产生水的场所▲（填序号）。（2）与有氧呼吸相比，小麦无氧呼吸特有的产物是____▲___，该产物可以用____▲___试剂进行检测，颜色改变为▲。（3）图2所示装置中20%的NaOH作用是_____▲___，刻度管中的着色液滴最可能向__▲___（填“左”或“右”）移动，该装置可以测定____▲_呼吸是否进行。29.（5分）探讨证明ATP既是“能量通货”，也可作为神经细胞间信息传递中的一种信号分子，其作为信号分子的作用机理如图所示。请分析回答下列问题：（1）ATP的结构简式是_______▲__________，神经细胞中的ATP主要来自_____▲_________(细胞结构)。探讨发觉，正常成年人宁静状态下24小时有40kgATP发生转化，而细胞内ADP、ATP的浓度仅为2～10mmol/L，为满意能量须要，人体解决这一冲突的合理途径是_________▲________。（2）由图可知，ATP在传递信号过程中，在细胞间隙中的有关酶的作用下，磷酸基团逐个脱离下来，最终剩下的是_______▲_____。（3）一些神经细胞不仅能释放典型神经递质，还能释放ATP，二者均能引起受体细胞的膜电位改变。据图分析，假如要探讨ATP是否能在神经元之间起传递信号的作用，则图中的_________▲_______________属于无关变量，应予以解除。30.（4分）．探讨人员从一种野生植物的贮藏根中提取出一种酶，有人认为这是一种能催化葡萄糖分解的酶，有人认为是一种能催化蔗糖分解的酶。请回答问题。（1）为了探究此物质是催化葡萄糖分解的酶还是催化蔗糖分解的酶，探讨人员设计了上图的试验过程，请预料可能的试验结果。水浴加热后，假如_________▲_________________，说明该物质是能催化蔗糖分解的酶；假如________▲，则说明该物质是能催化葡萄糖分解的酶。（2）经过试验鉴定确定了此酶是蔗糖酶，图是在最适温度下，蔗糖酶的催化速率与蔗糖量关系图。假如温度上升或降低5℃，B点将_______▲______（填下移或上移），能否用斐林试剂鉴定蔗糖是否被蔗糖酶完全催化分解？_______▲______（填能或不能）。31.（7分）如图甲所示为物质出入细胞膜的示意图，A、B、C表示物质，a、b、c、d表示运输方式。图乙为水稻和番茄分别放在Ca2+、Mg2+和的培育液中培育，一段时间后，培育液中的离子浓度改变状况。请据图回答：

（1）关于生物膜的分子结构模型，目前大多数人所接受的是辛格和尼科尔森提出的_________▲____。该模型认为生物膜的基本支架是图甲中的[

]__▲。（2）若图甲为红细胞膜结构，葡萄糖进入细胞的方式是__▲_____（填字母）。人红细胞中K+的浓度比血浆高30倍，Na+的浓度却只有血浆的1/6。据此可知d可以表示下列四个选项中的______▲__。A．红细胞汲取K+

B．红细胞排出K+

C．红细胞汲取Na+

D．红细胞排出Na+（3）图乙中，一段时间后番茄组织培育液中浓度上升的缘由是番茄吸水的速率_____▲__（选填“＞”“＜”或“＝”）汲取的速率。若对番茄根细胞运用某种毒素，结果Mg2+的汲取显著削减，而Ca2+的汲取没有受到影响，其缘由是__________▲________________。（4）胰岛B细胞分泌