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文档简介

山东省德州市武城县2024-2025学年3月初三模拟考试化学试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.下列有关能源和环境的说法中,错误的是A.生活污水应集中处理达标后排放B.煤、石油、天然气都是不可再生能源C.减少一次性塑料制品的使用,有利于控制白色污染D.使用乙醇汽油有利于节约石油资源,缓解温室效应2.如图,蜡烛(足量)在盛有空气的密闭容器内燃烧至熄灭,用仪器测出这一过程中瓶内氧气含量的变化,下列判断中,正确的是A.蜡烛熄灭时,密闭容总内的氧气已全部被耗尽B.蜡烛熄灭后,密闭容器内的气体中含有一氧化碳C.该过程中,密闭容器内的物质总质量不断减少D.该过程中,密闭容器内的物质含氧元素总量不断减少3.下列关于CO2的实验室制法及性质实验的说法不正确的是()A、制CO2的药品B、发生装置C、收集装置D、比较CO2与空气的密度A.A B.B C.C D.D4.下列物质在所述方法操作后溶液质量变大的是()A.在稀盐酸中加入少量碳酸钙 B.将澄清石灰水敞口放置一段时间C.在饱和石灰水中加入少量生石灰 D.在硫酸亚铁溶液中加入少量铜5.在一密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质,在下定条件下发生化学反应,测得反应前及t1、t2时各物质质量如图所示。下列说法中不正确的是A.该反应为化合反应B.丙可能为该反应的催化剂C.该反应中,乙、丁的质量变化之比为7∶5D.该反应中,甲、乙的质量变化之比为1∶46.如图所示实验内容为探究铁、铜和银三种金属活动性顺序。下列结论中,正确的是()A.三种金属活动性由强到弱顺序为铁银铜B.观察到的现象为铁丝和银丝表面均有气泡产生C.三种物质间能发生反应的化学方程式为Fe+CuSO4=FeSO4+CuD.观察到的现象为铁丝和银丝表面均附着一层紫红色固体,溶液颜色变浅7.使用酸、碱等腐蚀性药品时,必须按照操作规程进行。下列处理方法错误的是()A.有腐蚀性的药液溅入眼睛内,要立即用水冲洗,切不可用手揉搓B.稀酸飞溅到皮肤上,立即用大量的水冲洗,再涂上3%~5%的碳酸氢钠溶液C.不小心打翻了燃着的酒精灯,应立即浇水来熄灭桌子上燃着的酒精D.氢氧化钠溶液溅在皮肤上,先用水冲洗后,再涂上硼酸溶液8.为探究物质的燃烧条件,某同学进行了如下图所示的实验,下列说法正确的是A.①③对比可说明物质燃烧需要达到一定的温度B.②③对比可说明物质燃烧需要氧气C.实验中水的作用是提供热量及隔绝氧气D.实验中红磷不燃烧,说明红磷不是可燃物9.下列鉴别物质的方法中错误的是ABCD待区分物质BaCO3NaCl棉线涤纶酒精白醋食盐水稀盐酸鉴别方法加水点燃,闻气味闻气味滴加酚酞溶液A.A B.B C.C D.D10.二氧化氯(ClO2)可用于自来水消毒,它具有显著的杀菌能力。制取ClO2的化学方程式为:,则X的化学式为()A.NaClO3B.NaClOC.HClO3D.Na2CO311.下列实验操作、现象与结论相对应的关系中,正确的选项是选项操作现象结论A向碳酸钠溶液中滴入酚酞溶液溶液变红色碳酸钠是碱B向氢氧化钠溶液中加入稀盐酸无明显现象氢氧化钠与盐酸不反应C用燃着的木条伸入某瓶气体中木条熄灭该气体一定是二氧化碳D向稀硫酸中滴入氯化钡溶液有白色沉淀生成硫酸与氯化钡反应A.A B.B C.C D.D12.化学实验中常常出现“1+l=2”或“l+l≠2”的有趣现象。下列符合“l+l=2”的事实是A.常温下,1L水与1L酒精混合后的体积等于2LB.室温下,1g镁与1g稀硫酸充分反应后所得的溶液质量为2gC.室温下,1g硫粉在lg氧气中完全燃烧后生成2g二氧化硫D.20℃,lg氯化钠饱和溶液中加入1g氯化钠固体能得到2g氯化钠溶液13.为延缓袋装食品变质,包装时不宜采用A.真空包装 B.充入氧气 C.放入一小包铁粉 D.充入二氧化碳14.下列实验方案能达到目的的是A.测定空气中氧气的体积分数,可以用木炭代替红磷来进行实验B.比较锌、铁、铜三种金属的活动性顺序,可将光洁的铁丝分别放入硫酸锌和硫酸铜溶液中C.判断氢氧化钠与稀盐酸反应后溶液的酸碱性,可向反应后的溶液中滴加无色酚酞D.用带火星的木条鉴别空气、氧气和二氧化碳15.臭氧(O3)能够吸收紫外线保护地球生命,打雷放电时,空气中有极少量氧气会转化成臭氧(O3),即O2→O3。下列有关说法中正确的是①O2和O3都是单质;②O2和O3是不同的物质;③该变化属于物理变化;④相同质量的O2和O3,所含分子的数目相同;⑤相同质量的O2和O3,所含原子的数目相同。A.①③④B.①②⑤C.②③⑤D.②③④二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.(1)用化学用语填空:①2个氢离子__________________;②氮气________________;③乙酸________________。(2)工业上利用石墨制金刚石,要得到纯净的金刚石,常用高氯酸(HClO4)来清洗金刚石中混有的石墨,高氯酸和石墨在常温下反应生成三种物质:水、有毒的氯气(Cl2)和一种常见的无毒的气态化合物,写出上述反应的化学方程式____________________。(3)下图为a、b、c三种固体物质的溶解度曲线。①t1℃时a、b、c的溶解度由小到大的顺序是___________。②取t3℃时a、b、c的饱和溶液各100g分别降温至t1℃,此时三种溶液中含溶剂质量最多的是_________。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)请回答下列与水有关的问题。(1)在水蒸发的过程中,下列说法正确的是____(填序号);A水分子不断运动B水分子之间间隔不变C水分子分解成氢原子和氧原子D水分子可以保持水的物理性质(2)自来水厂常利用____的吸附性,除去水中的异味;(3)生活中为降低水的硬度,可采用的方法是___。18.(8分)(一)如图是某品牌牛奶的标签,回答问题:营养成分每100克含蛋白质≥3.3克脂肪≥3.3克碳水化合物≤5.5克维生素D340-160IU钙≥120mg该品牌牛奶中,能提供能量的是_____;A蛋白质B脂肪C碳水化合物D维生素E钙该标签中没有提及的人体必需营养素为_____;淀粉是一种常见的碳水化合物,常用_____检验淀粉;钙是人体必须元素之一,此处的钙是指_____(原子或元素);缺钙会导致_____(答一点即可)。人类社会的可持续发展离不开能源和新型材料。中国钓鱼岛附近水域海底蕴藏大量的天然气,其主要成分为甲烷,甲烷中碳元素化合价是_____。新型甲醇(CH3OH)燃料电池在使用时由化学能转化为_____。扬州2016年5月15日跨入了“高铁时代”。请写出生活中防止铁制品生锈的一种方法_____。2015年11月首架C919大飞机总装下线,标志着我国跻身飞机研制先进国家行列。①机身蒙皮使用的是第三代铝锂合金材料。下列不属于铝锂合金性质的是_____。(填字母)。a密度大b硬度大c抗腐蚀②机体先进复合材料的使用率达12%。下列属于复合材料的是_____(填字母)。a普通陶瓷b钛合金c玻璃钢d碳纤维四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)如图为实验室常见的气体制备、收集和性质的实验装置,据图回答。(1)推出C、D装置中标号仪器名称:X_____、Y_____。(2)O2的制取方法有多种,若用加热氯酸钾的方法制取O2,应选用的发生装置为_____(填装置序号,下同),反应方程式为:_____。(3)小海同学在装置B中加入15%的过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气。①若用F装置收集氧气,氧气应从_____(填“a”或“b”)端通入。②实验中发现不能得到平稳的氧气流。小涛同学提出可以从两个方面加以改进:一是将制取的装置B换为上图中的装置_____;二是将过氧化氢溶液加水稀释。如果在80g溶质质量分数为15%的过氧化氢溶液中加入70克水,则所得溶液的溶质质量分数为_____。(4)实验室用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物制取氨气,生成氨气的化学方程式为_____,为探究氨气的性质,小红用图中G装置进行氨气与氧化铜反应的实验,实验中观察到黑色氧化铜粉末变成红色。(提出问题)得到的红色粉末是什么?查阅资科:Cu2O是红色,易与稀硫酸反应:(猜想假设)红色粉末是①Cu②Cu2O③_____(设计实验)小明设计如下实验验证红色粉末中是否含有Cu2O实验步骤实验现象实检站论取红色粉末于试管中,加入足量稀硫酸_____红色粉末中含有Cu2O(实验反思)小明设计的实验无法证明红色粉末中是否含有Cu,原因是_____。

参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、D【解析】

A、生活污水集中处理后排放,可以减少污染,保护环境,不符合题意;B、煤、石油、天然气都是不可再生能源,说法正确,不符合题意;C、减少一次性塑料制品的使用,可以减少白色污染,保护环境,不符合题意;D、乙醇汽油能够节约石油资源,但燃烧能产生二氧化碳,不能缓解温室效应,符合题意。故选D。2、B【解析】

A、由瓶内氧气含量的变化图,当氧气的体积分数为15.96%时,蜡烛熄灭,说明密闭容器内的氧气没有全部被耗尽,故选项说法错误。

B、蜡烛不充分燃烧会生成一氧化碳,蜡烛熄灭后,密闭容器内的气体中含有一氧化碳,故选项说法正确。

C、任何化学反应都遵循质量守恒定律,密闭容器内的物质的总质量不会改变,故选项说法错误。

D、根据质量守恒定律,反应前后元素的种类不变,密闭容器内的物质所含氧元素总质量不变,故选项说法错误。

故选:B。本题难度不大,理解瓶内氧气含量的变化图,掌握蜡烛燃烧的实验等并能灵活运用是正确解答本题的关键。3、A【解析】

A、实验室制取二氧化碳的药品是:稀盐酸和大理石,故符合题意;B、实验室制取二氧化碳的发生装置是固液不加热型装置,故不符合题意;C、二氧化碳密度比空气大,故用向上排空气法收集二氧化碳,故不符合题意;D、二氧化碳密度比空气大,可以像倒水一样倾倒二氧化碳,故不符合题意。4、A【解析】

A、碳酸钙与稀盐酸生成了氯化钙、水和二氧化碳,参加反应的碳酸钙的质量大于生成的二氧化碳的质量,反应后溶液的总质量变大,选项A正确;B、将澄清石灰水敞口放置一段时间,石灰石与空气中的二氧化碳反应生成了碳酸钙沉淀,溶液的总质量减少,选项B不正确;C、由于氧化钙与饱和溶液中的水发生反应而使溶液因此减少了水,饱和溶液的溶剂减少会造成溶质析出;溶液的溶质、溶剂都在减少,溶液的质量也在减少,选项C不正确;D、铜无法置换出硫酸亚铁中的铁,故溶液质量不变,选项D不正确;故选A。5、D【解析】

A、反应过程中,甲和丁的质量减小,是反应物,乙的质量增加,是生成物,该反应属于化合反应,该选项说法正确;B、丙在反应前后的质量不变,可能是催化剂,也可能既不是催化剂,也不是反应物和生成物,该选项说法正确;C、该反应中,乙、丁的质量变化之比为:(32-4)∶(24-4)=7∶5,该选项说法正确;D、该反应中,甲、乙的质量变化之比为:(16-8)∶(32-4)=2∶7,该选项说法不正确。故选D。6、C【解析】试题分析:金属活动顺序表:KCaNaMgAlZnFeSnPbHCuHgAgPtAu在金属活动顺序表中,排在氢前边的金属能和酸发生置换反应生成盐和氢气。金属的位置越靠前,金属的活动性越强。位置靠前的金属能将位于其后的金属从它的盐溶液中置换出来。实验中,铁与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜,化学方程式为Fe+CuSO4=FeSO4+Cu,铁的表面有红色固体析出,银与硫酸铜不反应,没有明显现象;溶液的颜色由蓝色变成浅绿色。考点:金属活动性顺序的探究7、C【解析】

A、有腐蚀性的药液溅入眼睛内,要立即用水冲洗,切不可用手揉搓洒,正确,不符合题意;

B、稀酸飞溅到皮肤上,立即用大量的水冲洗,再涂上3%~5%的碳酸氢钠溶液,正确,不符合题意;C、酒精灯着火用湿抹布盖灭,而不是用水扑灭,错误,符合题意;D、氢氧化钠溶液溅在皮肤上,先用水冲洗后,再涂上硼酸溶液,正确,不符合题意。故选:C。8、C【解析】试题分析:图示实验中水的作用是提供热量及隔绝氧气,使得水中的白磷不能燃烧。故选C.考点:燃烧的条件9、D【解析】

A、氯化钠易溶于水,碳酸钡难溶于水,用水可以鉴别,不符合题意;B、点燃,闻气味,产生特殊气味的是涤纶,产生烧纸气味的是棉线,可以鉴别,不符合题意;C、闻气味,有芳香气味的是酒精,有酸味的是白醋,可以鉴别,不符合题意;D、食盐水、稀盐酸分别显中性、酸性,均不能使酚酞溶液变红色,不能鉴别,符合题意。故选D。10、A【解析】

根据质量守恒定律,化学反应前后,原子的种类和数目不变,结合,可得出X的化学式为:NaClO3。故选A。质量守恒定律:参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和化学反应的过程就是参加反应的各物质的原子重新组合而生成其他物质的过程,在化学反应中,反应前后原子的种类没有改变,数目没有增减。11、D【解析】A、碳酸钠是由金属阳离子和酸根阴离子构成的化合物,属于盐,碳酸钠溶于水之后显碱性,可以使酚酞溶液变红,错误;B、氢氧化钠和盐酸能反应生成氯化钠和水,但是该反应没有明显的实现现象,错误;C、二氧化碳不燃烧、不支持燃烧,可以使燃着的木条熄灭,但是能使燃着的木条熄灭的气体不一定是二氧化碳,氮气也可以,错误;D、硫酸能和氯化钡反应生成硫酸钡沉淀,正确。故选D。12、C【解析】

A、常温下由于分子之间存在间隙,1L水与1L酒精混合后所得混合液体的体积小于2L;故A不正确;B、常温下镁与稀硫酸反应生成硫酸镁和氢气,根据反应的化学方程式中两物质的质量关系24:98可知,1g稀硫酸不能完全消耗1g镁,且生成的氢气会逸出,利用质量守恒定律,可判断1g镁与1g稀硫酸充分反应后所得的溶液质量小于2g;故B不正确;C、硫粉在氧气中燃烧生成二氧化硫,根据反应的化学方程式,硫粉与氧气恰好完全反应时的质量比为32:32=1:1,则1g硫粉在1g氧气中恰好完全反应生成2g二氧化硫,故C正确;D、向20℃的1g饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾1g,硝酸钾的饱和溶液不能继续溶解硝酸钾,溶液的质量不变仍为1g;故D不正确;故选C.13、B【解析】真空包装可使食品不易变质,放入一小包铁粉,可以吸收水分和氧气,食品不易受潮也不易被氧化,二氧化碳和食品在常温下一般不发生反应,而氧气能加快食品的氧化,使食品容易变质,故选B14、B【解析】

A、木炭燃烧生成二氧化碳气体,不能代替红磷测定空气中氧气的体积分数,故选项实验方案不能达到实验目的。

B、将光洁的铁丝分别放入硫酸锌和硫酸铜溶液中,铁不能与硫酸锌溶液反应,能与硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁溶液和铜,说明了金属活动性锌>铁>铜,故选项实验方案能达到实验目的。

C、判断氢氧化钠与稀盐酸反应后溶液的酸碱性,向反应后的溶液中滴加无色酚酞,不能检验溶液的酸碱性,无法确定溶液显酸性还是中性,故选项实验方案不能达到实验目的。

D、氧气能支持燃烧,能使带火星的木条复燃,空气和二氧化碳中现象不明显,不能鉴别,故选项实验方案不能达到实验目的。

故选:B。本题难度不是很大,化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型,同时也是实验教与学难点,在具体设计时要对其原理透彻理解,可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断。15、B【解析】

①同种元素可以组成不同种单质,O2和O3都是由氧元素组成的纯净物,属于单质,故①正确;②O2和O3的分子构成不同,O2和O3是不同的物质,故②正确;③O2和O3是不同的物质,O2→O3过程中有新物质生成,属于化学变化,故③错误;④一个氧分子的相对分子质量为32,一个臭氧分子的相对分子质量为48,3个氧气分子和2个臭氧分子的质量相等,相同质量的O2和O3,分子数目不相同,故④错误;⑤根据氧气和臭氧的化学式可知,氧气分子和臭氧分子都是由氧原子构成,相同质量的O2和O3,所含原子的数目相同,故⑤正确。有关说法中正确的是①②⑤。故选B。解答本题要充分理解物质的宏观组成和微观构成的含义,只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、2H+HeCH3COOHa=c<bc【解析】

(1)①由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略。若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字,所以2个氢离子表示为2H+;

②氦气是单原子分子,可以用元素符号直接表示,所以氦气表示为He;

③乙酸的化学式为:CH3COOH;

(2)高氯酸和石墨在常温下反应生成三种物质:水、有毒的氯气(Cl2)和二氧化碳,化学方程式为:4HClO4+7C=2H2O+2Cl2↑+3CO2↑;

(3)①通过分析溶解度曲线可知,t1℃时a、b、c的溶解度由小到大的顺序是:a=c<b;

②t3℃时,c物质的溶解度最小,a、b、c的饱和溶液各100g,c溶液中的溶剂最多,所以分别降温至t1℃,不会影响溶剂的变化,此时三种溶液中含溶剂质量最多的是c。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、A活性炭煮沸【解析】

(1)A、分子在不断地运动,水蒸发的过程中,温度升高,分子运动的速率更快,符合题意;B、在水蒸发过程中,温度升高,水分子之间间隔变大,不符合题意;C、水蒸发属于物理变化,分子本身没有发生改变,不符合题意;D、分子是保持物质化学性质的最小粒子,在水蒸发过程中,水分子可以保持水的化学性质,不是物理性质,不符合题意。故选A。(2)活性炭具有吸附性,可以吸附水中的色素和异味,故填活性炭;(3)生活中通常用煮沸的方法降低水的硬度,故填煮沸。18、ABC水碘酒或碘水元素骨质疏松或佝偻病—4电能刷漆、涂油(合理即可)acd【解析】

(一)(1)由牛奶的标签可知,能提供能量的是蛋白质、脂肪、碳水化合物,故选ABC;(2)由牛奶的标签中营养素的种类可知,该标签中没有提及的人体必需营养素为水;(3)由于淀粉遇碘变蓝色,所以,常用碘酒或碘水检验淀粉;(4)钙是人体必须元素之一,此处的钙是指元素,缺钙会导致骨质疏松或畸形或佝偻病等。(二)(1)甲烷中,氢元素的化合价是+1,根据化合物中元素的化合价代数和为零,可以判断出碳元素的化合价是-4;新型甲醇(CH3OH)燃料电池在使用时由化学能转化为电能;(2)铁在有水和氧气并存时易生锈,生活中防止铁制品生锈的方法有:刷油漆、涂油、镀其它金属或制成不锈钢或保持铁制品表面清洁干燥等;(3)①机身蒙皮使用的是铝锂合金材料.铝锂合金的性质是硬度大、抗腐蚀,故选a;②a、陶瓷属于传统无机非金属材料,故a错误.b、钛合金是合金,属于金属材料,故b错误.c、玻璃钢是玻璃和纤维熔合而成的复合材料,故c正确.d、碳纤维是由有机纤维经碳化及石墨化处理而得到的微晶石墨材,是复合材料,故d正确.故选cd。此题考查知识点较多,综合性较强,可依据已有的知识进行解答,要注意平时知识的积累.四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19、分液漏斗集气瓶AaC8%

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