2023年洛阳汝阳县教育系统招聘考试真题

2/2收集整理，仅供参考2023年洛阳汝阳县教育系统招聘考试真题（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.“亲其师、信其道”，主要表明了（）的作用。A.道德动机B.道德认识C.道德情感D.道德意志【答案】：C2.带领学生深入工厂或农村进行实地参观访问的直观教学形式为（）。A.形象直观B.模象直观C.实物直观D.言语直观【答案】：C3.数学课上，为了更好地形成智力技能，教师常在黑板上清楚而细致地演算例题，这是给学生提供（）。A.原型模型B.原型操作C.原型内化D.原型定向【答案】：D4.《中国教育改革和发展纲要》提出教育发展的“两全”目标，“两全”是指（）。A.全面贯彻党的教育方针，全面提高教育质量B.全面普及义务教育，全面扫除青壮年文盲C.全面改革政府包揽办学的格局，全面深化教育体制改革D.全面进行教育改革，全面发展职业教育【答案】：A5.学生身心发展的可能性以及发展过程中的可塑性是由（）提供的。A.遗传素质B.社会C.学校教育D.环境【答案】：A6.教师以自己的职业活动为思考对象，对自己的职业行为以及由此所产生的结果进行审视和分析，不断提升实践的合理性，逐步成为学者型教师的过程是（）。A.学历进修B.校本研修C.岗位培训D.教学反思【答案】：D7.（）认为儿童应通过观察接受教育，他创造了一种叫做实物教学的方法，即以一个具体，丰富实物的展示为开始，教师要求学生描述它，说出它是如何运转的。A.赫尔巴特B.华生C.裴斯泰洛齐D.福禄贝尔【答案】：C8.德育目标是德育工作的（）。A.关键环节B.出发点C.方式D.途径【答案】：B9.关于教育的起源问题，有一种观点认为，原始教育形式和方法主要是日常生活中儿童对成人行为的无意识模仿，重复模仿过程变成有意识过程即是教育。这种观点属于教育的（）。A.神话起源说B.劳动起源说C.心理起源说D.生物起源说【答案】：C10.西方国家最早出现的教育论著是（）。A.《普通教育学》B.《大教学论》C.《论演说家的教育》D.《理想国》【答案】：C11.心理辅导教师指出来访者自身存在的矛盾，让来访者透过自己言语和非言语的不一致，觉察到自己尚未留意的现象这属于个别心理辅导的（）技术A.情感回应B.共情C.具体化D.面质【答案】：D12.在中国，奴隶社会的教学内容主要是（）。A.体育和军事训练B.礼、乐、射、御、书、数C.五经和四书D.生活共同遵守的风俗习惯【答案】：B13.卢梭高度重视儿童的天性，倡导自然教育，是坚定的“性善论”者，他出版的教育小说（）系统阐释了自然主义教育思想。A.《教育漫话》B.《林哈德与葛杜德》C.《人的教育》D.《爱弥儿》【答案】：D14.教师职业道德的核心是（）。A.热爱学生B.教师自身的道德修养C.教师对教育事业的忠诚D.教师的责任心【答案】：A15.认为人格发展是连续化、统合化、个性化的成长过程在心理学家是（）。A.霍妮B.荣格C.埃里克森D.弗罗姆【答案】：B16.《学记》在综合各家长期教育、教学成功与失败的经验教训的基础上，总结了一套教育教学原则和方法，其中（）的思想认为正课学习与课外练习必须兼顾，相互补充。A.“教学相长”B.“豫时孙摩”C.“尊师重道”D.“藏息相辅”【答案】：D17.秦岭-淮河以南，青藏高原以东地区，是我国地理分区的（）。A.西北地区B.东部地区C.南方地区D.青藏地区【答案】：C18.该公文需拟写一个“附件”，根据题意，下列写法正确的是（）。A.附件：1.《实施科技兴市“1+5”工程先进单位表彰名单》B.附件：《实施科技兴市“1+5”工程先进单位表彰名单》C.附件：实施科技兴市“1+5”工程先进单位表彰名单D.附件一：实施科技兴市“1+5”工程先进单位表彰名单【答案】：C19.目前，我国水土流失最严重的地区是（）。A.晋陕峡谷地区B.澜沧江和怒江沿岸C.长江中下游丘陵地区D.四川盆地边缘【答案】：A20.北宋五子是指：（）A.朱熹、周敦颐、张载、程颢、程颐B.周敦颐、邵雍、张载、程颢、程颐C.朱熹、周敦颐、邵雍、张载、程颢、D.朱熹、周敦颐、邵雍、张载、程颐【答案】：B21.单某去世后留下一笔遗产，下列都健在的近亲属中，不享有继承权的是（）。A.单某的父亲B.单某的妻子C.单某的哥哥D.单某的女儿【答案】：C22.将平时办理完毕的文件材料，按照立卷目录的要求存放起来，叫做（）。A.立卷B.组卷C.归卷D.定卷【答案】：C23.最能解释假日经济中“拥挤现象”的供求模型是（）。A.供给减少，需求减少B.供给增加，需求增加C.供给不变，需求增加D.供给不变，需求减少【答案】：C24.王实甫在《西厢记》中写道:“淋漓襟袖啼红泪，比司马青衫更湿”，其中“司马青衫”指的是:（）A.白居易B.杜甫C.崔莺莺D.司马相如【答案】：A25.每个人在忙忙碌碌的一生中，可能都有过这样一种时刻：面对着生活那张太过熟悉的脸庞，突然感到了一丝陌生和___。也许在那一瞬，你的脑海中闪过一个念头，想要改变什么，但最终___了那些可笑的想法，摇摇头，一如既往。

依次填入画横线部分最恰当的一项是（）。A.优愁失去B.忐忑坚守C.恐惧摒弃D.怅惘放弃【答案】：D26.读书属于个人的精神生活，必定是非常个人化的。可以成为时尚的不是读书，而是买书和谈书。譬如说，在媒体的（）下，某一时期有某一本书特别畅销，谈论它显得很（），插不上嘴便显得很（）。填入括号部分最恰当的一项是：A.引导时尚落后B.指导前卫保守C.主导现代守旧D.影响时髦落伍【答案】：D27.(1)××市人民政府（）了《××市未成年人保护条例》。(2)期满，合同自行（）。(3)谁也不能以任何理由（）赡养父母的义务。依次填入括号部分最恰当的一项是（）。A.制订、终止、推托B.制定、中止、推托C.制订、中止、推脱D.制定、终止、推脱【答案】：D28.国学大师周国平说过：“何必用舞台上的______来掩盖生活中的____！”确实，命运多舛，世事无常，而真味是淡。一如当烟云褪尽，尘埃落定，邈远静谧处一颗心脏噗噗跳动轻微而有力的声音，便是生命最纯净而真挚的呼告。我们只需，俯下身，_____生命浅唱。依次填入画横线部分最恰当的一项是（）。A.流光溢彩刹那芳华聆听B.绘声绘色无声无息谛听C.璀璨夺目暗淡无光倾听D.美轮美奂平淡无奇轻吟【答案】：B29.①当地球撞进尘埃带时，从地球上看，是短时间内无数尘埃以极高的速度划破大气层下落②因此，流星雨实际上是彗星留下的无数尘埃形成的③进入大气层的尘埃被大气加热，发出明亮的光④彗星释放出的尘埃，并非顷刻扩散到宇宙空间，消失得无影无踪，而是留在彗星的轨道上持续公转⑤这样看上去就有许多流星，也就是流星雨⑥这样形成的“尘埃带”，有些和地球的公转轨道交叉将以上6个句子重新排列，语序正确的是（）A.④⑥①③⑤②B.④②⑥③⑤①C.①③④⑥⑤②D.①③⑤②④⑥【答案】：A30.现代化学与炼金（炼丹）的相同点是从分子层面创造新事物，至于创造新元素其实是核物理学家的任务，由他们拿一些回旋加速机把新元素轰出来然后再填到元素周期表中作为化学家的胜利果实。古典炼金术实际上已经有了元素、原子这样的理念，但并不具备理性思维，例如中世纪的欧洲人认为，轻、重、干、湿是基本的物理性质，干而轻的是火，干而重的是土，湿而轻的是气，湿而重的是水，因此，任何物质均是由水、火、土、气这四种基本元素按不同比例合成的结果，这与目前可知世界的观念显然不同，而同时期其它文明中对物质本质的认识同样也是介于神秘与理性之间。接下来最可能讲的是（）A.现代化学理性思维的起点B.可知世界中关于元素的各种观念C.古典炼金术对欧洲文明的影响D.物理学家如何创造新元素【答案】：A31.作为一种信息搜索方式，人肉搜索的正当性直接与人们“为何运用”以及“如何运用”相关。一方面，人肉搜索固然体现了技术与社会的进步；但是另一方面，由于缺乏有效的规范与约束机制，人肉搜索更容易受个体主观性的影响，并因此造成了负面的社会效应。因此，（）。填入括号部分最恰当的一句是：A.应对人肉搜索给予严格的限制以避免其演化为网络暴力B.加强对人肉搜索的伦理道德的引导与法律规范势在必行C.在实践中运用人肉搜索这一工具时应保持谨慎、适度D.对于人肉搜索来说，简单地偏执一端的做法是不可取的【答案】：B32.挫折教育:指让受教育者在受教育的过程中遭受挫折，从而激发受教育者的潜能，以达到使受教育者切实掌握知识的目的。

下列不属于挫折教育的是（）。A.老师在考试中出一些比较难的題目让学生去做，学生可能费了好大的劲却无法得出正确的答案，让其人为地遭受挫折B.家长经常拿自己孩子与更优秀的人做对比，并一味地否定自己的孩子，企图激励他C.教师在教学中多给学生讲解那些身处逆境仍然自强不息、奋力拼搏的人的经历D.教师在教学中给学生贯彻遭受挫折的思想，让学生有充分的心理准备，不至于遭到挫折便束手【答案】：B二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）33.教师在实践中树立威信，应（）。A.注意自己的仪表、作风和习惯B.充分利用首因效应C.加强师生间交往D.在课堂中展现自己的睿智【答案】：ABCD34.调查法是在自然条件下，通过提问的方式搜集资料，间接了解被调查对象的心理和行为的研究方法。它包括（）和（）两种形式。A.书面调查（问卷法）B.观察法C.口头调查（谈话法）D.个案法【答案】：AC35.在学术诚信建设中要逐步建立起（）相结合的约束模式A.法律B.纪律C.自律D.规律【答案】：ABC36.依据加涅的学习分类，学习主要是为了获得（）A.态度B.言语信息C.认知策略D.心智技能【答案】：ABCD37.按照教育作用的呈现形式，可以把教育功能分为（）。A.隐性功能B.正向功能C.显性功能D.负向功能【答案】：AC38.当代教学理论流派林立，各家各派各具特色，自成体系。下列关于各流派及其代表人物的说法正确的是（）。A.布鲁纳的结构主义流派着眼于使学生掌握学科的基本结构B.赞可夫着眼于学生的“一般发展”C.苏霍姆林斯基把教学作为学生促进自我实现的工具D.罗杰斯着眼于学生个性的和谐发展【答案】：AB39.职业道德包括（）。A.职业道德意识B.职业道德活动C.职业技能D.职业道德规范【答案】：ABD40.下列属于教育劳动起源说的代表人物的是（）。A.凯洛夫B.孟禄C.利托尔诺D.沛西·能【答案】：A41.教师道德良心对教师行为的作用表现在（）。A.在教师行为结束之后，起着自我评价的作用B.在教师行为的进行过程中，起着外在约束和引导的作用C.在教师选择行为之前，起着指导的作用D.在教师行为的进行过程中，起着自我控制和自我监督的作用【答案】：ACD42.情绪和情感（）A.与认识过程无关B.会引起生理变化C.是一种主观感受D.以需要为中介【答案】：BCD43.以善恶为评价标准的道德是依靠（）来维系的。A.社会舆论B.传统习惯C.法律法规D.内心信念【答案】：ABD44.“初唐四杰”有（）。A.王勃B.骆宾王C.李白D.唐伯虎【答案】：AB45.货币职能是指货币在经济生活中所起的作用，是货币本质的体现。下列选项中，能体现货币基本职能的是（）。A.100英镑=877.47人民币B.京东商城上某品牌电脑2300元/台C.小明用3000元钱买了套西装D.小明付了20元买了一本书【答案】：BCD46.孟子是我国古代杰出的思想家、政治家、教育家。以下名句出自《孟子》的有（）。A.民之为道也，有恒产者有恒心，无恒产者无恒心B.富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈C.修身，齐家，治国，平天下D.民为贵，社稷次之，君为轻【答案】：ABD47.在日常工作交往中，经常要与人进行握手。下列关于握手的相关礼仪，说法正确的有（）。A.握手时应当稍许用力B.下级要等上级先伸手C.握手时间的长短可根据握手双方亲密程度灵活掌握D.与人握手，神态要专注、热情、友好、自然【答案】：ABCD48.在社会策划模式中，社会工作者扮演的专家角色的具体工作包括（）。A.收集社区的资料B.组织运作与评估C.进行社会调查D.进行社区诊断【答案】：ABCD49.根据《劳动合同法》第十七条的规定，下列是劳动合同的必备条款。（）A.工作内容和工作地点B.劳动纪律C.社会保险【答案】：AC50.在一个社区中如果要解决的是社区中部分邻里关系不良、社区服务和社区资源缺乏的问题，应该采取哪种策略（）。A.提供服务和发展资源B.团结邻里C.促进居民的个人发展D.社区教育【答案】：AB51.禁止（）不合格的消防产品以及国家明令淘汰的消防产品。A.储存B.销售C.生产D.使用【答案】：BCD52.依法实行强制性产品认证的消防产品，由具有法定资质的认证机构按照国家标准、行业标准的强制性要求认证合格后，方可（）。A.销售B.储存C.生产D.使