2023年吉安市科技技工学校招聘考试真题_第1页
2023年吉安市科技技工学校招聘考试真题_第2页
2023年吉安市科技技工学校招聘考试真题_第3页
2023年吉安市科技技工学校招聘考试真题_第4页
2023年吉安市科技技工学校招聘考试真题_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2/2收集整理,仅供参考2023年吉安市科技技工学校招聘考试真题(满分100分时间120分钟)一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.教育目的规范下的、教师的教与学生的学共同组成的一种教育活动是()。A.自学B.智育C.教育D.教学【答案】:D2.“严师出高徒”“棍棒出孝子”等谚语在我国广为流传,这是下面哪种理论的观点对人们的教育方式影响的结果?()A.环境决定论B.平行论C.辐合论D.遗传决定论【答案】:A3.教师在直观教学时;应用“变式”方法的目的在于()。A.分化概念B.丰富想像力C.激发兴趣D.引起注意【答案】:A4.在教学实践中,在学生学习困难的学习课题时,根据学习动机和学习效果的关系规律,教师一般来说不应该()。A.心平气和地慢慢引导学生B.创设自由轻松的课堂学习气氛C.让学生在竞争性强的环境中学习D.给学生更多的学习时间【答案】:C5.教师配合讲授或谈话,通过实物、直观教具或进行实验使学生获得知识、巩固知识并发展观察力的教学方法叫做()。A.参观法B.演示法C.实验法D.练习法【答案】:B6.学生在学习环境(包括物质环境、社会环境和文化体系)中所学习到的非预期性或非计划性的知识、价值观念、规范和态度,这类课程称为()。A.核心课程B.活动课程C.隐性课程D.显性课程【答案】:C7.通过偷梁换柱的方式将别人的成果几乎整个地据为己有,将别人的论文改头换面甚至是原封不动地以自己的名义发表出来的行为,属于学术失范现象中的()。A.抄袭B.不良引注C.剽窃D.虚假署名【答案】:C8.今日我国的学校课程设置日益多元化,这离不开我国古代的“六艺”,它是指()。A.诗、书、礼、乐、射、数B.诗、书、礼、乐、御、数C.诗、画、礼、乐、射、御D.礼、乐、射、御、书、数【答案】:D9.《礼记》说:“师也者,教之以事而喻诸德也。”下列对这句话的说明,最准确的一项是()。A.教师要教会学生学习的方法B.教师要对学生进行德育C.教师的本职工作是教书育人D.教师要教会学生知识【答案】:C10.教学的社会环境涉及课堂纪律、社会文化背景和()等。A.教学设施B.空间布置C.自然条件D.师生关系【答案】:D11.提出生活教育理论的教育家是()。A.梁漱溟B.胡适C.蔡元培D.陶行知【答案】:D12.创设问题情境的核心是()。A.熟悉教材B.实施启发式教学C.了解学生D.多种形式创设问题情境并贯彻始终【答案】:C13.对于获得知识的理解,()认为,主要有“亲知”“闻知”“说知”三种途径。A.墨家B.道家C.儒家D.法家【答案】:A14.教育史上两大对立学派——传统教育派与现代教育派的代表人物分别是()。A.夸美纽斯和杜威B.凯洛夫和杜威C.赫尔巴特和杜威D.赫尔巴特和卢梭【答案】:C15.下列不是前运算阶段的特征的是()。A.思维的片面性B.早期的符号功能思维C.守恒概念形成D.自我中心性【答案】:C16.4岁的男孩小石认为空气没有重量,但经过科学演示使他得知自己错了。他现在认为,空气是有重量的。从迁移的角度来说,这一理解的变化属于()。A.一般迁移B.顺应性迁移C.同化性迁移D.重组性迁移【答案】:B17.下列名著与其作者对应错误的是()。A.《俄狄浦斯王》--塞万提斯B.《呼啸山庄》--艾米莉•勃朗特C.《飞鸟集》--泰戈尔D.《悲惨世界》--雨果【答案】:A18.“世界上最遥远的距离莫过于我们坐在一起,你却在玩手机!”如今,“低头族”随处可见,走路,吃饭,乘公交,坐地铁……只要有空闲时间,他们总是对着手机屏幕刷微博,打游戏,看视频。“古人低头思故乡,今人低头忘亲情”的现象启示我们:A.应加强思想道德修养,努力培养健全人格B.要告别传统生活方式,敢于走进社会交往新天地C.现代科技的发展,导致了亲情淡漠D.要内外有别,养成良好的行为习惯【答案】:A19.世纪70年代初美国麻省理工学院的梅多斯等人提出了()。A.增长极限论B.科学发展观C.经济增长论D.综合发展观【答案】:A20.1918年5月,《新青年》发表了鲁迅的小说(),这是中国现代文学史上第一篇用现代体式创作的白话短篇小说,是一篇具有划时代意义的作品。A.《呐喊》B.《子夜》C.《祝福》D.《狂人日记》【答案】:D21.霾和雾的区别在于()。A.细小颗粒物的成分B.气象现象的颜色C.行程消散的时间D.水汽含量的大小【答案】:D22.“社会是一个自然历史过程”,指的是()A.社会同自然界一样是不受意识影响B.社会规律与自然规律是没有区别的C.社会同自然界一样是自发的发展过程D.社会同自然界一样是合乎规律的辩证发展过程【答案】:D23.国家是代表()A.少数剥削阶级利益的B.广大劳动人民利益的C.全体社会成员利益的D.统治阶级利益的【答案】:D24.(单选题)下列医学著作,按创作年代先后排序正确的是()。①《千金方》②《脉经》③《伤寒杂病论》④《本草纲目》A.②①③④B.②③④①C.③①②④D.③②①④【答案】:D25.大凡受过教育的中国人尽管可能听不懂彼此的方言,却能阅读同样的书籍……如果他们使用的是字母文字,中国恐怕早就分裂成像意大利、法国、葡萄牙那样的许多国家了。这段话意在表明()。A.统一文字有利于多民族国家的形成和发展B.欧洲分裂成许多小国家的主要原因是使用字母文字C.中国汉字既实用又具有艺术性D.字母文字只有艺术性没有实用性【答案】:A26.当今时代,各类网络媒介与信息传播的结合,正将人类带入一个“水平化”的信息高速扩散时代。在此形势下,对群众高度关注的重大突发事件信息及时进行公开透明的发布,不仅是破解各类不实谣言和不良信息“乘虚而入”的唯一药方,也是维护政府公信力、提升政府执政能力的重要方面。

这段文字意在表明()。A.公开透明才能营造良好舆论环境,有利于提升政府的执政能力B.破解不实谣言,需要政府和群众的配合C.政府及时发布突发事件信息的必要性D.网络媒体将人类带入信息高速扩散时代【答案】:A27.全国上下继续心往一处想,劲往一处使,拧成一股绳,把抗震救灾作为头等大事,汇集力量,_____地把人力、物力、财力聚集和支援到灾区一线,把我们的目光______到四川、甘肃、重庆、陕西灾区,用实际行动支持和保证抗震救灾的顺利进行和最后胜利。依次填入画横线部分最恰当的一项是()。A.万众一心聚光B.源源不断聚焦C.断断续续聚合D.连绵不绝聚集【答案】:B28.翻译时,“直译”偏重于对原文的忠实,“意译”偏重于译文语气的顺畅。哪种译法最妥当,人们各执己见。依我看,直译和意译的分别根本不应存在。忠实的翻译必定能尽量表达原文的意思。思想感情与语言是一致的,相随而变的,一个意思只有一个精确的说法,换一个说法,意味就完全不同。所以想尽量表述原文的意思,必须尽量保存原文的语句组织。因此,直译不能不是意译,而意译也不能不是直译。这段文字中,作者认为:()。A.翻译时应尽量减少译者个人风格的影响B.应随原文意思灵活选择翻译方法C.忠实于原文思想是翻译的最高艺术D.人为划分直译、意译本无必要【答案】:D29.书写一个群体的精神荒原,让无力者前行。多年来,多少文人志士怀揣着这样的文学理想写作。他们相信文学之用,相信文学于世道、于人心应该有所建设,文学不应贬损人的尊严,而是证明人之所以为人的伟大,文学不应鼓动人与人之间的仇恨,而应医治创伤、弥补裂痕。这段文字主要谈论()。A.文人的思想层次B.精神文化的重要性C.文学的社会价值D.部分作家的文学理想【答案】:D30.国际金融实践领域出现的新情况,___了人们对国际金融理论与政策变革的需求,随着国际金融危机的全面爆发,各国之间经济金融政策相互协调的重要性再次______,学术界和政府部门对各国政策协调配合的___也更为激烈。

依次填入画横线部分最恰当的一项是()。A.激发明晰反响B.强化浮现争议C.推动凸显谈判D.刺激彰显讨论【答案】:D31.所谓“社会刻板印象”,指的是对某一类人持有一套固定的,通常带有负面色彩的看法,并以此作为参照框架,主观认为这类人的所有成员都符合这种看法。这种刻板印象,固然与各地区的地方传统、文化差异存在关系,但最密不可分的是其经济发展水平。无论是在本国内部,还是国际之间,受歧视一方的经济水平多比较落后。地域歧视,其实是经济社会发展失衡的文化表现。地区发展差距导致了急速的社会流动,以及社会流动带来的对资源的争夺,呈现到社会心理上,就形成了优势地区人群的优越感和弱势群体的羞辱感,歧视便由此产生。这段文字主要介绍了()。A.地域歧视的主要表现形式B.地域歧视是导致经济社会发展失衡的直接原因C.社会刻板印象的概念及影响因素D.地域歧视的产生原因【答案】:D32.在当前的涨价风潮中,有的商品确系成本增加而导致的终端消费价格上涨,但是也有不少商品却属于无须涨价之列,只不过看到其他产品涨价,便想搭上涨价的顺风车,为自己_____私利。这种跟风涨价的势头,政府必须采取有力措施坚决____。依次填入画横线部分最恰当的一项是()。A.牟取B.牟取C.谋取D.谋取【答案】:B二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)33.提高就业质量和人民收入水平,鼓励勤劳守法致富,就要()。A.调节过高收入B.增加低收入者收入C.取缔非法收入D.扩大中等收入群体【答案】:ABCD34.对教师道德评价的认识正确的是()。A.教师道德评价既是对教师行为的道德监督,又起着一种裁决的作用B.教师道德评价通过社会评价和自我评价的形式进行C.教师道德行为评价规定着什么是善行,什么是恶行D.教师道德行为评价规定着教师应该怎样做,不该怎样做【答案】:ABCD35.校园文化的呈现形态主要有哪几种方式()A.“直接”形态B.“显形”形态C.“间接”形态D.“隐形”形态【答案】:BD36.学校的产生有着历史的必然,须具备一定的条件,包括()。A.国家机器的产生B.生产力的发展C.脑力劳动和体力劳动的分离D.文字的创造与知识的积累【答案】:ABCD37.教师伦理学的使命包括()。A.研究教师道德意识现象B.研究教育活动中的特殊道德关系C.研究教师道德实践活动的特点和规律D.梳理和继承历史上一切有价值的教师道德遗产和资源。【答案】:ABCD38.下列属于职业道德的有()。A.师德B.医德C.品德D.艺德【答案】:ABD39.工业社会是以机器大工业的出现为主要标志,是在农业社会基础上建立起来的一种比较高级的社会形态。与此相对应,下列属于工业社会的教育特征的是()。A.现代学校的出现和发展B.教育的阶级性日益突出C.教育的复杂性和理论自觉性越来越高D.教育与生产劳动从结合走向分离【答案】:AC40.在人类社会生活中,道德把现实社会中的现象、关系和行为,区分为善的和恶的,好的和坏的,有利的和有害的,应当的和不应当的,正义的和非正义的,并在这种对立中来说明社会现实。那么道德对社会现实的认识作用有()。A.显示现实社会的生命力和历史趋势,帮助人们预见人类社会前进发展的远景B.有助于使人们辨别善恶,提高分辨是非的能力C.提供关于现实社会关系状况的知识D.了解人生的价值和生活意义,了解个人在社会中的地位和对社会整体的责任,正确进行道德理想的抉择【答案】:ABC41.孟轲对中国传统文化的重要贡献,在于其提出“大丈夫”的人格。这一理想人格的实现孟轲认为主要靠人的内心修养,其中包括()。A.存心养性B.反求诸己C.持志养气D.动心忍性【答案】:ABCD42.对于青年教师来说,终身学习的主要方式有()。A.做中学B.多读书,读好书C.向老教师和优秀教师学习D.为人师表【答案】:ABC43.《老人与海》中具有象征意义的物象有()。A.鲨鱼B.马林鱼C.大海D.狮子【答案】:ABCD44.《2018年我国政府工作报告》表示继续实施积极的财政政策的同时,罕见地调低了财政赤字率目标。下列说法正确的是()。A.国债是弥补财政赤字的主要来源B.高赤字比率会扰乱正常的经济运行,形成沉重的债务负担,影响国民经济的正常运行C.地方财政不设立赤字D.赤字率是衡量财政风险的一个重要指标【答案】:ABD45.超级计算机是指能够执行一般个人电脑无法处理的大量资料与高速运算电脑,和普通电脑相比结构基本相同,性能却有差异,关于超级计算机,说法正确的是()。A.超级计算机主要特点表现为高速度、大容量,配有多种外部设备和软件系统B.现有超级计算机运算速度大都可以达到每秒一兆(万亿)次以上C.日本的“Fugaku”富岳是目前世界上运算速度最快的计算机D.我国是继美国之后第二个超级计算机研制国家【答案】:ABCD46.以下符合社区工作者的职业道德要求的有()。A.正确鼓励,引导社会大众参与社会公共事务,推动社会建设B.与同事建立平等互信的工作关系C.在自身专业能力和服务范围内提供服务D.平等对待和接纳服务对象【答案】:ABCD47.有关资产负债表的表述,正确的有:A.资产方表示资金的来源,负债方表示资金的运用B.资产负债表采用资产和负债两方的平衡式C.从此表可以分析企业的财务情况和检查资金的使用情况D.它是会计定期核算时以货币形式总括地反映企业的资金运用及其来源的报表【答案】:CD48.根据《劳动合同法》第二十六条的规定,下列()情形下,劳动合同无效或者部分无效。A.以欺诈、胁迫的手段或者乘人之危,使对方在违背真实意思的情况下订立或者变更劳动合同的B.用人单位免除自己的法定责任、排除劳动者权利的C.违反法律、行政法规强制性规定的【答案】:ABC49.信访人可以在()向有关行政机关负责人当面反映信访事项。A.有关行政机

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论