七年级地理下册 第七章 第四节俄罗斯教学设计 （新版）新人教版

七年级地理下册第七章第四节俄罗斯教学设计（新版）新人教版授课内容授课时数授课班级授课人数授课地点授课时间教学内容本节课的教学内容来自于七年级地理下册，第七章第四节“俄罗斯”，所用教材为新版新人教版。本节课的主要内容包括以下几个方面：

1.地理位置：介绍俄罗斯的地理位置，包括其位于哪个半球、哪个洲，以及其与周边国家的关系。

2.领土面积：讲解俄罗斯的领土面积，以及其是世界上面积最大的国家的原因。

3.地形特点：介绍俄罗斯的地形特点，包括其平原、山脉、河流等。

4.气候类型：讲解俄罗斯的气候类型，包括其东西部气候的差异，以及其对国家经济和生活方式的影响。

5.自然资源：介绍俄罗斯的自然资源，包括其丰富的矿产资源、森林资源和水资源。

6.人口和城市：讲解俄罗斯的人口分布和城市分布，以及其人口和城市发展的特点。

7.经济结构：介绍俄罗斯的经济结构，包括其以重工业为主的经济特点，以及近年来经济的发展状况。

8.俄罗斯与中国之间的关系：讲解俄罗斯与中国之间的政治、经济和文化关系，以及两国之间的合作与竞争。核心素养目标本节课的核心素养目标旨在培养学生的地理核心素养，使学生能够从地理的角度认识和理解俄罗斯。通过本节课的学习，学生将能够：

1.运用地图和图表等资料，分析俄罗斯的地理位置、领土面积、地形特点和气候类型，培养学生的地理观察和分析能力。

2.结合实例，了解俄罗斯的自然资源、人口和城市分布、经济结构，以及与中国之间的关系，培养学生的地理知识和实际应用能力。

3.通过小组讨论和问题解答等形式，培养学生的地理思维和团队合作能力，提高学生对俄罗斯地理问题的思考和解决能力。

4.结合多媒体资料和实地考察等，培养学生的地理观察和体验能力，使学生能够更好地理解和感受俄罗斯的地理特点和风情。学习者分析1.学生已经掌握了哪些相关知识：在学习本节课之前，学生应该已经掌握了地理基础知识，如地图的阅读和理解、地理位置的描述、气候类型的认识等。此外，学生还应该了解一些关于俄罗斯的基本知识，如国旗、首都、历史背景等。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：根据对学生的了解，我发现他们对与自己生活相关的地理知识更感兴趣，如天气、城市发展等。大部分学生的地理学习能力较强，善于观察地图和图表，并能够从中提取有用信息。在学习风格上，学生们更倾向于通过图片、视频等直观的方式学习，喜欢通过小组讨论和实践活动来加深理解。

3.学生可能遇到的困难和挑战：在学习本节课的过程中，学生可能会对一些具体的地理概念和数据感到困惑，如领土面积、气候类型的分布等。此外，对于俄罗斯与中国之间的关系，学生可能缺乏深入的了解，需要通过具体的案例和实例来加深认识。此外，由于俄罗斯是一个庞大的国家，学生可能难以把握其整体的地形、气候和经济等特点，需要通过地图和图表等工具来进行辅助学习。教学资源1.软硬件资源：教室内的多媒体设备，包括投影仪、计算机、白板等，以便进行PPT演示和互动教学。

2.课程平台：使用学校提供的在线课程平台，上传相关的教学资料和作业，方便学生复习和巩固知识点。

3.信息化资源：互联网上的地图、图表、新闻报道等，用于展示俄罗斯的地理位置、地形特点和经济发展情况。

4.教学手段：采用PPT讲解、小组讨论、问题解答、视频播放等多种教学手段，以吸引学生的注意力，提高学生的参与度。

5.教学辅助工具：提供相关的地图、图片、案例等教学辅助材料，帮助学生更好地理解和记忆俄罗斯的相关知识。教学流程一、导入新课（用时5分钟）

同学们，今天我们将要学习的是《俄罗斯》这一章节。在开始之前，我想先问大家一个问题：“你们知道俄罗斯是世界上面积最大的国家吗？”这个问题与我们将要学习的内容密切相关。通过这个问题，我希望能够引起大家的兴趣和好奇心，让我们一同探索俄罗斯的奥秘。

二、新课讲授（用时10分钟）

1.理论介绍：首先，我们要了解俄罗斯的地理位置。俄罗斯位于北半球，主要位于亚洲和欧洲两个洲。它是世界上面积最大的国家，拥有丰富的自然资源和多样的地形特点。

2.案例分析：接下来，我们来看一个具体的案例。这个案例展示了俄罗斯的地形特点对气候的影响。例如，俄罗斯的西伯利亚地区由于高纬度和山脉的阻挡，气候寒冷，而南部地区则气候较为温和。

3.重点难点解析：在讲授过程中，我会特别强调俄罗斯的地理位置和地形特点这两个重点。对于气候类型的理解，我会通过举例和比较来帮助大家理解。

三、实践活动（用时10分钟）

1.分组讨论：学生们将分成若干小组，每组讨论一个与俄罗斯地理相关的实际问题。

2.实验操作：为了加深理解，我们将进行一个简单的实验操作。这个操作将演示地形对气候的影响的基本原理。

3.成果展示：每个小组将向全班展示他们的讨论成果和实验操作的结果。

四、学生小组讨论（用时10分钟）

1.讨论主题：学生将围绕“俄罗斯地理特点对其经济和生活方式的影响”这一主题展开讨论。他们将被鼓励提出自己的观点和想法，并与其他小组成员进行交流。

2.引导与启发：在讨论过程中，我将作为一个引导者，帮助学生发现问题、分析问题并解决问题。我会提出一些开放性的问题来启发他们的思考。

3.成果分享：每个小组将选择一名代表来分享他们的讨论成果。这些成果将被记录在黑板上或投影仪上，以便全班都能看到。

五、总结回顾（用时5分钟）

今天的学习，我们了解了俄罗斯的地理位置、地形特点和气候类型。同时，我们也通过实践活动和小组讨论加深了对俄罗斯地理特点的理解。我希望大家能够掌握这些知识点，并在日常生活中灵活运用。最后，如果有任何疑问或不明白的地方，请随时向我提问。学生学习效果1.描述俄罗斯的地理位置，包括其所在的半球、洲际位置以及与周边国家的关系。

2.理解并解释俄罗斯领土面积广阔的原因，以及其对国家地位和地缘政治的影响。

3.分析俄罗斯的地形特点，包括平原、山脉、河流等，并了解这些地形特点对气候的影响。

4.掌握俄罗斯的气候类型，特别是东西部气候的差异，以及其对农业、交通和生活方式的影响。

5.识别俄罗斯丰富的自然资源，包括矿产资源、森林资源和水资源，并了解这些资源对俄罗斯经济的重要性。

6.描述俄罗斯人口分布和城市分布的特点，以及其人口和城市发展的挑战和机遇。

7.理解俄罗斯的经济结构，特别是重工业的比重，并了解近年来俄罗斯经济发展的趋势和变化。

8.分析俄罗斯与中国之间的关系，包括政治、经济和文化方面的合作与竞争。课堂1.课堂评价：

2.作业评价：

对学生的作业进行认真批改和点评，及时反馈学生的学习效果，鼓励学生继续努力。在布置作业时，我将设计一些有关俄罗斯地理知识的练习题，要求学生独立完成。在批改作业时，我将仔细检查学生的答案，并对他们的错误进行纠正。同时，我会在作业评语中给予学生鼓励和指导，让他们知道自己的优点和需要改进的地方。

3.学生互评：

鼓励学生相互评价，以促进学生之间的交流和学习。在学习过程中，我会组织学生进行小组讨论和成果展示。在展示过程中，学生将有机会互相提问和评价，这不仅能够帮助他们巩固知识，还能够培养他们的批判性思维和沟通能力。

4.家长沟通：

定期与家长沟通，了解学生在家庭环境中的学习情况，共同关注学生的成长。我会通过电话、短信或家访等方式与家长保持联系，及时了解学生在家庭中的学习进度和遇到的问题。同时，我会向家长反馈学生在课堂上的表现，并与家长共同探讨如何更好地帮助学生提高学习成绩。反思改进措施在教学《俄罗斯》这一章节的过程中，我进行了教学特色的创新，但也遇到了一些问题。接下来，我将对教学特色创新、存在的主要问题以及改进措施进行反思。

（一）教学特色创新

1.引入实例：在讲解俄罗斯的地形特点时，我引入了具体的案例，如山脉、河流等，使得学生能够更加直观地理解地形对气候的影响。

2.小组讨论：我将学生分成若干小组，让他们讨论与俄罗斯地理相关的问题，培养了学生的团队合作能力和地理思维能力。

3.实践活动：我设计了简单的实验操作，让学生通过亲身体验来加深对地形对气候影响的理解，提高了学生的实践操作能力。

（二）存在的主要问题

1.课堂管理：在小组讨论和实践活动过程中，课堂管理方面出现了一些问题，如学生讨论声音过大、活动秩序混乱等，影响了教学效果。

2.教学方法：在讲解俄罗斯的经济结构时，我发现单纯的使用PPT讲解的方式学生接受度不高，需要寻找更加有效的教学方法。

3.教学评价：在评价学生的学习效果时，我发现过于依赖作业评价，缺乏对学生课堂参与度和实际操作能力的评价，需要进一步完善评价体系。

（三）改进措施

1.优化课堂管理：我将加强对小组讨论和实践活动纪律的管理，提前制定好课堂规则，确保学生能够有序地进行讨论和活动。

2.寻找有效教学方法：我将尝试采用更加生动的教学方法，如引入视频资料、实地考察等，以提高学生对俄罗斯经济结构的理解和兴趣。

3.完善评价体系：我将完善评价体系，除了作业评价外，还将加强对学生课堂参与度和实际操作能力的评价，以便更全面地了解学生的学习效果。典型例题讲解例题1：

题目：请简述俄罗斯的地理位置。

答案：俄罗斯位于北半球，主要位于亚洲和欧洲两个洲，北临北冰洋，东临太平洋，西临波罗的海和黑海。

例题2：

题目：请解释为什么俄罗斯是世界上面积最大的国家。

答案：俄罗斯是世界上面积最大的国家，主要是因为其横跨东经110°到西经190°，覆盖了东半球的很大一部分。

例题3：

题目：请描述俄罗斯的地形特点。

答案：俄罗斯地形以平原为主，西部是东欧平原，中部是西伯利亚平原，东部是叶尼塞河平原。此外，俄罗斯还有乌拉尔山脉、高加索山脉等山脉。

例题4：

题目：请分析俄罗斯的气候类型。

答案：俄罗斯的气候类型多样，西部属于温带大陆性气候，中部属于亚寒带大陆性气候，东部属于寒带大陆性气候。

例题5：

题目：请解释俄罗斯的自然资源对国家经济的重要性。

答案：俄罗斯的自然资源丰富，包括石油、天然气、煤炭、铁矿石、木材等。这些资源对俄罗斯的经济发展起着至关重要的作用。

例题6：

题目：请描述俄罗斯的人口分布和城市分布的特点。

答案：俄罗斯的人口分布不均匀，西部人口密集，东部人口稀少。城市分布以莫斯科和圣彼得堡等大城市为中心，形成城市化程度较高的区域。

例题7：

题目：请分析俄罗斯的经济结构。

答案：俄罗斯的经济结构以重工业为主，包括能源、原材料、机械制造等。近年来，俄罗斯正在努力发展服务业和高新技术产业。

例题8：

题目：请描述俄罗斯与中国之间的关系。

答案：俄罗斯与中国之间的关系复杂，既有合作又有竞争。两国在能源、贸易、科技等领域有着密切的合作，但在地缘政治方面存在一定的竞争。

例题9：

题目：请解释俄罗斯的地理环境对国家发展的重要性。

答案：俄罗斯的地理环境对国家发展具有重要意义。广阔的土地为农业、林业、渔业提供了丰富的资源；多样的气候类型为旅游业、养殖业等提供了发展空间。

例题10：

题目：请分析俄罗斯的地理环境对居民生活的影响。

答案：俄罗斯的地理环境对居民生活产生了显著影响。西部地区气候温和，适宜居住和农业生产；东部地区气候寒冷，居民生活受到一定程度的限制。板书设计①俄罗斯地理位置：北半球、亚洲和欧洲两个洲、北临北冰洋、东临太平洋、西临波罗的海和黑海

②俄罗斯领土面积：世界上面积最大的国家、横跨东经110°到西经190°