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文档简介
语文园地八第一课时语文·部编版·三年级下交流平台
通过这个单元的学习,我知道了复述故事不是背诵课文,而是用自己的话把故事生动有趣的讲出来。交流平台
我会借助表格、示意图等,梳理故事的主要内容,这样就能按顺序复述,重要情节也不会遗漏。时间急性子顾客的要求慢性子裁缝的表现第一天第二天第三天又过了一天什么时候来取衣服改成夹袄改成夏天能穿的短袖衬衫改成春装,接上袖子明年冬天为您服务没说的两剪子,好办得很,没问题接上去的袖子多难看呀请同学们借助表格,梳理《慢性子裁缝和急性子顾客》故事的主要内容,按时间顺序复述,重要情节一定不会遗漏。老公公老婆婆说“漏”,吓跑了虎和贼。虎和贼以为对方就是“漏”,都吓昏了过去。老虎甩掉贼,贼蹿上树。虎和贼树下相遇,虎滚下山坡。老虎驮着贼,贼骑着老虎。老公公老婆婆再说“漏”。
借助示意图和文字提示,复述《漏》这个故事。交流平台以后,我也要用这些方法复述故事。让我所复述的故事,给别人带来笑声和思考。读一读,说说你发现了什么。识字加油站咳嗽呕吐唠叨嘀咕谚语谣言告诫
辩论késòuǒutùláodāodíyànyáojièbiàn词语解释嘀咕:小声说;私下里说;猜疑;犹疑。嘀咕:俩人一见面就嘀咕上了。词语解释谚语:熟语的一种。群众中广泛流传的现成语句。多数是人民群众长期生产和生活经验的总结,用简单的话表达出深刻的道理谚语:百姓根据日常生活总结的谚语对我们的生活、生产作用非常大词语解释谣言:指没有事实存在而捏造的话。谣言:同学们不能传播各种没有事实依据的谣言。词语解释告诫:警告劝诫(多用于上级对下级或长辈对晚辈)告诫:老师特别告诫我们,不要出入游戏厅等不良场所。词语解释辩论:指彼此用一定的理由来说明自己对事物、问题的见解,指出对方的矛盾,以便最后得到共同的认识和意见。辩论:班级同学针对“做家务”一事展开了辩论。吐多音字tùtǔ呕吐谈吐咳嗽呕吐唠叨嘀咕我发现这些字的部首都是口字旁,他们的意思都和口部动作有关。我还能说出更多带有口字旁的词语。呼吸呼啸呼喊叫嚷吞吐吵嚷呜咽叮咚咕咚喊叫我还能说出更多带有口字旁的词语。吹哨咆哮谚语谣言告诫辩论我发现这些字的部首都是言字旁,它们的意思都和说话有关。我还能说出更多带有言字旁的词语。论证评论诉说诗词语调谦让我还能说出更多带有言字旁的词语。说话说明说唱小说说书说笑拓展延伸江湖海洋海滩江河
汹涌流泪
我发现这些字的部首都是三点水,它们的意思都和水有关。积累清洗游泳漂浮清洁涟漪沐浴拓展延伸打扮拍打捕捉拉扯指挥摇摆我发现这些字的部首都是提手旁,它们的意思都和手有关。积累,按捺抗拒挺拔拥挤拥抱折扣作业
你还能搜集哪些带有相同偏旁的字,并说说它们和什么相关。学生课堂行为规范的内容是:按时上课,不得无故缺课、迟到、早退。遵守课堂礼仪,与老师问候。上课时衣着要整洁,不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。尊敬老师,服从任课老师管理。不做与课堂教学无关的事,保持课堂良好纪律秩序。听课时有问题,应先举手,经教师同意后,起立提问。上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。
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